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小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言(精選12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)萌生一些新的感悟,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 1
時(shí)光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里,有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè);有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水;有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪;有競(jìng)選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報(bào);無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
照片一張張的翻過(guò),記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí),到懵懵懂懂的二年級(jí),到古靈精怪的三年級(jí),再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級(jí),還有充滿(mǎn)歡笑的五年級(jí),最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級(jí)這六年的腳印,將伴著我走過(guò)一生,將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤(rùn),依依不舍,是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)!
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 2
親愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過(guò)。我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。我們又不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的'一頁(yè)。多么想再次享受童年,多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi),所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。我有時(shí)候還傻傻的想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué)為什么要分開(kāi)?就像現(xiàn)在,我們開(kāi)開(kāi)心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié)難道不行嗎?——可是我們總要走向另一個(gè)陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們必須分開(kāi)!
同學(xué)們,我們不應(yīng)該哭泣,我們更不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi),但我們必須分開(kāi),那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光,在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)!!
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 3
我懷念小學(xué)時(shí)的伙伴!初中時(shí)的時(shí)光只有三年,但我覺(jué)得有許多年?“友誼”對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是情誼,而對(duì)我來(lái)說(shuō),這是“友誼”的見(jiàn)證!我想念我的同學(xué),我想念我的老師,我更想念我們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光!
小學(xué)是人生中重要的'一站!在小學(xué)只有把基礎(chǔ)打好!才能把以后的知識(shí)學(xué)會(huì)并良好地應(yīng)用!學(xué)習(xí)不是件很死板的事!我跟同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)。
小學(xué)是人生的一個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,必須要認(rèn)真對(duì)待,只有這樣才能把握住這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”!小學(xué)給我留下了深刻的留戀,我要珍惜這份屬于我和同學(xué)、老師們的留戀!
這六年里我一直在努力,就是不想讓爸爸媽媽和老師們失望;就是不想讓自己對(duì)自己失去信心;就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。
六年了,我結(jié)束了小學(xué)的生涯!而迎接我的是初中的輝煌!
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 4
時(shí)光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼六年已過(guò),我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
回想起五年前,只有六歲的我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,和對(duì)知識(shí)的好奇心,走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自信,六年級(jí)的我又有了很大的進(jìn)步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。
到了現(xiàn)在,還有一個(gè)月就要畢業(yè)了。在這個(gè)月中我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師辛勤的培養(yǎng)和父母無(wú)微不至的照顧。在這段時(shí)間內(nèi),我要認(rèn)真的開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)過(guò)的知識(shí)。媽媽說(shuō)過(guò):“在最重要的時(shí)刻,一定不要浮躁,要把心安下來(lái),才能把事情做好。你現(xiàn)在處于一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好!
是呀!想要在某方面有成績(jī)、有突破,就要在這方面努力!
在這小學(xué)的最后時(shí)光內(nèi),我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力,贏(yíng)得畢業(yè)考試的成功!
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 5
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是,便把它付諸于紙上。
昨日,老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的`那幾棵樹(shù),現(xiàn)在看來(lái)似乎特別可愛(ài),特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日,大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手,教我們寫(xiě)“一”,“禾”,“木”,“田”……
昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè)章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 6
六年的美好時(shí)光,一句再見(jiàn)怎能結(jié)束呢?
六年的記憶給了我們太多的快樂(lè)和溫暖;六年給了我們太多的收獲和感動(dòng);六年給了我們太多的快樂(lè)和眼淚。六年的感情,深深地印在我的心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,我最好的老師,同學(xué),朋友。
打開(kāi)童年的書(shū)籍和書(shū)籍,以前的`場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí),我年輕的臉,可愛(ài)而聰明的數(shù)字,拼音字母,廣泛而深刻的漢字,有趣的小故事,文章……都是那么神奇。
記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班壓力,贏(yíng)得冠軍;五年級(jí)跳蚤市場(chǎng),學(xué)生積極參與,活潑;六年級(jí)辯論,激動(dòng)人心;詩(shī)歌朗誦、感恩主題班會(huì)議,非常成功。這些都來(lái)自于學(xué)生們的努力。這么多快樂(lè)的回憶,都記得,真的不愿分開(kāi)。
但無(wú)論我們多么不愿意放棄,我們總是想分開(kāi),分開(kāi)是為了再次見(jiàn)面,我們應(yīng)該做的是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作不會(huì)被淘汰。
學(xué)生之間的友誼不會(huì)結(jié)束,幾年后,
我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)、朋友和知己。
努力讓我們?cè)俅蜗嗑郏?/p>
加油,努力!
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 7
六年,既不多,也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止,不再向前流動(dòng)。然而,時(shí)間仍然很慢,就像水從我們的手指之間流動(dòng),滴答的聲音。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí),它就消失了。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)離開(kāi)。心里有太多的不情愿,太多的不情愿`珍惜告別。我們每天上學(xué),每個(gè)人還是笑得那么燦爛,仿成千上萬(wàn)的花同時(shí)綻放。但我們心里知道,每個(gè)人的心里其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)天空,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起笑……無(wú)數(shù)快樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)絢的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起體驗(yàn),一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢成為永恒的記憶。
儲(chǔ)藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的'地方:從我們的理解開(kāi)始保留期:永遠(yuǎn)帶走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念。畢業(yè)帶走思念,卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn),思念就越深,友誼就越深。喝一杯茶,喝一杯酒,輕輕說(shuō):朋友珍惜!今天的笑聲,今晚的清風(fēng)明月,美不是永恒的,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍惜,朋友!
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 8
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月了。我們將告別小學(xué),迎接初中生活。
在這六年里,有和朋友一起玩的快樂(lè);考試成績(jī)差的時(shí)候有淚水;獲獎(jiǎng)時(shí)驕傲;競(jìng)選時(shí)成功;比賽失敗……在過(guò)去的六年里,我學(xué)到了很多無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,感謝老師的善良和報(bào)答;無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友讓我知道友誼是珍貴和不可替代的;為我解決問(wèn)題的父母讓我知道如何照顧別人。
照片一張一張地翻過(guò)來(lái),記錄了我們美好的`成長(zhǎng)過(guò)程,從一年級(jí)到無(wú)知的二年級(jí),到奇怪的三年級(jí),到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級(jí),還有充滿(mǎn)歡笑的五年級(jí)。最后,友誼是珍貴的,永恒的,但即將分開(kāi)的六年級(jí)……這六年的腳印,將伴著我走過(guò)一生,將成為我最美好的回憶!
眼睛濕潤(rùn),依依不舍,因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天,我們會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 9
我沒(méi)有注意到我已經(jīng)六年級(jí)了;我沒(méi)有注意到幾個(gè)月后我會(huì)和同學(xué)分開(kāi);我沒(méi)有注意到將來(lái)很難見(jiàn)到我的同學(xué)……
在過(guò)去的六年里,我和同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越深,好像他們比親戚好。當(dāng)我感到孤獨(dú)、孤獨(dú)或悲傷時(shí),我最想看到的是我的同學(xué)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前,我變得快樂(lè),不希望同學(xué)看到我悲傷的一面。
六年的生活結(jié)束了。我和同學(xué)的關(guān)系結(jié)束了嗎?我可能還有初中和高中同學(xué)。他們可能更關(guān)心我,更尊重我。然而,我仍然不想忘記六年的.生活和學(xué)生們的聲音和微笑……
我渴望,我渴望和同學(xué)們做一輩子的同學(xué),和他們?cè)谝黄,我感到高興,雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生沖突,但這只是幾分鐘的小事,很快,憤怒就會(huì)消失在笑聲中……
為什么,小學(xué)六年溜得這么快?為什么,學(xué)生們住在不同的地方?為什么,小學(xué)一結(jié)束,學(xué)生們就會(huì)分開(kāi)?
雖然世界上沒(méi)有永恒的宴會(huì),但我們?cè)趺茨茉敢怆x開(kāi)美麗的宴會(huì)呢?古人的說(shuō)法真的沒(méi)有科學(xué)依據(jù)!
嗯,一切都快結(jié)束了。讓我們按照生活的節(jié)奏和規(guī)則生活!我只希望畢業(yè)后,雖然學(xué)生們分開(kāi)了,但友誼并沒(méi)有分開(kāi),他們會(huì)永遠(yuǎn)凝聚,直到生命的最后一刻!
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 10
我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于即將跨出了小學(xué)的大門(mén),步入中學(xué)的校園;厥走@六年,我不禁對(duì)母校產(chǎn)生了濃濃的依戀之情,不愿離開(kāi)這充滿(mǎn)著回憶的校園,但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我必須去上中學(xué),再去上大學(xué),最后,我們要向爸爸媽媽一樣,成為社會(huì)的一份子,祖國(guó)的棟梁。
回想在小學(xué)的六年,在這美麗的校園里,發(fā)生的那快樂(lè)的、幽默的、煩惱的一幕幕,仍記憶猶新。還記得剛來(lái)到學(xué)校時(shí)是那樣的無(wú)知,可現(xiàn)在,我已在這里學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人;還記得剛來(lái)時(shí)我淘氣頑皮,而現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。唯一沒(méi)變的,是我的目標(biāo),那就是像爸爸媽媽一樣,成為社會(huì)的一份子,成為祖國(guó)的棟梁的愿望,我懷著這樣的目標(biāo)踏進(jìn)校園,現(xiàn)在,我又懷著同樣的目標(biāo)步入中學(xué),將來(lái),我還要懷著這樣的目標(biāo)走進(jìn)高中、大學(xué),直至實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我為了實(shí)現(xiàn)我這愿望,我將為中學(xué)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)能讓我向我的目標(biāo)邁進(jìn)一步的計(jì)劃,如何努力克服自身的缺點(diǎn),讓我的學(xué)習(xí)質(zhì)量更高,讓我做作業(yè)的速度更快。
回首六年的小學(xué)生涯,有那么多舍不得:舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得循循善誘的`老師,舍不得充滿(mǎn)活力的學(xué)校,舍不得校園里的每一片土地,甚至這里的一草一木……可是,我畢竟已經(jīng)長(zhǎng)大了,必須要離母校而去,不能在停留在母校,停滯不前了,我要向更高的目標(biāo)沖去,而不是停留在小學(xué)的目標(biāo)上。
低年級(jí)時(shí),老師教我識(shí)字,同學(xué)們和我玩耍,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了兩年。在中年級(jí),我努力學(xué)習(xí),并悉心建設(shè)著自己的博客,享受到了付出與成功的快樂(lè)。高年級(jí)里,我雖然有過(guò)挫折和失敗,然而我還是快樂(lè)地度過(guò)了這兩年,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。將來(lái),我還將用這樣的良好的心態(tài)完成我的學(xué)業(yè),去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
現(xiàn)在,我已將步入初中,這將是一個(gè)全新的開(kāi)始,我的心里充滿(mǎn)著期待和興奮,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我不能再將我小學(xué)里的壞習(xí)慣帶進(jìn)中學(xué),我一定要和我的拖拉、做作業(yè)精神不集中等壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),堅(jiān)決讓它們留在我小學(xué)的記憶中,而不是帶進(jìn)中學(xué)。從今以后,鎖定我的目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)沖刺,爭(zhēng)取在初中取得比在小學(xué)里更好的成績(jī)!
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 11
時(shí)光飛逝,仿佛一盤(pán)火熱的細(xì)沙,想把它緊緊握在手里,但手掌的熱溫促使人們立即放手,細(xì)沙瞬間無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間,就這樣不知不覺(jué)地流逝在指縫間,猶豫不決的你突然反應(yīng)過(guò)來(lái),它早就逃跑了。六年的小學(xué)時(shí)間,2000多天,無(wú)疑是很長(zhǎng)的一段時(shí)間,同時(shí)也只在彈指一揮之間。瀟瀟灑地轉(zhuǎn)身,然后,頭也不回地離開(kāi),只留下一個(gè)虛幻的背影,只留下未來(lái)與同學(xué)相遇的滔滔回憶。
驀然回首,我已經(jīng)從一個(gè)不成熟、無(wú)知、無(wú)知的小女孩,逐漸變成了一個(gè)仍然懂事的小成年人。每個(gè)人都說(shuō),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,事實(shí)上,人永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師,這很好,六年的小學(xué)時(shí)間,讓我們都改變了太多,照片,幾乎讓我們無(wú)法相信自己的眼睛。它不會(huì)隨著歲月的逐漸擱淺而被遺忘,而是會(huì)更加珍貴,加深我們對(duì)這種純真童真的印記和依戀。芬芳的梔子花香味會(huì)變成一雙看不見(jiàn)的大手,揮舞著巨大的狼毫,一個(gè)接一個(gè)地在我們的腦海中描繪這段美好的記憶,閃耀,永恒。
拍畢業(yè)照的那天早上,陽(yáng)光有點(diǎn)猛烈,但空氣似乎充滿(mǎn)了涼爽的別意,淡淡的憂(yōu)郁,也夾雜著對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的憧憬。初夏的陽(yáng)光又熱又粘,就像狗皮膏藥一樣,緊緊地貼在我們薄薄的'襯衫上。全班43名學(xué)生擠在合唱舞臺(tái)上,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)擠,但每個(gè)人都想展示最好的聲音和微笑。相機(jī)的快門(mén)咔嗒一聲,一道閃光從我們凝固的眼睛里閃過(guò)。這一秒明亮的光,雖然只是一瞬間,卻把43個(gè)學(xué)生和老師最美麗的笑容和最美好的記憶定格在那張照片上,記錄著永遠(yuǎn)生動(dòng)持久的愛(ài)情。
今年夏天,我們的小學(xué)生活結(jié)束了。灌輸老師——我們不會(huì)忘記你,我們帶著你的建議,帶著你的委托,準(zhǔn)備出發(fā),在新的旅程中追求他們的夢(mèng)想。
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 12
這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨(dú)一無(wú)二的,除了只屬于各自的回憶。
六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會(huì)是一段很短淺的線(xiàn)段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤(pán)旋布滿(mǎn)我們的生命,無(wú)論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見(jiàn)……
六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的成長(zhǎng)歡樂(lè)和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng),我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不一樣的前程,可是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線(xiàn)會(huì)牽著你我,在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,提醒你我,在最歡樂(lè)完美的那六年小學(xué)生活里,我們以往用共同的'頻率行走過(guò),以往走過(guò)相似的風(fēng)景,以往因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚,也以往用心地朝著同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間,我們必須會(huì)莫名地的微笑,眼角微微濕潤(rùn),溫暖而感動(dòng)……
學(xué)校的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,必須要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)能夠讓每個(gè)人幾十年后,再次打開(kāi)翻閱,依舊能樂(lè)呵呵的笑。
珍貴回憶的片段,為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
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