政治教師業(yè)務(wù)自傳 -范文

一、思想政治方面，

政治教師業(yè)務(wù)自傳

。23年的教育、教學(xué)實踐，讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。我的為師格言是：不誤人子弟，學(xué)高為師，身正為范。工作以來，我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學(xué)政治教師而奮斗，自強不息，愛崗敬業(yè)，不斷提高自身道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的思想。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中樹立了良好的形象。我也被評為XX年、XX年校師德先進個人，優(yōu)秀教師；XX年被評縣文明教師；XX年年校評教評學(xué)活動“最受學(xué)生歡迎的教師�！�

二、教育教學(xué)方面。從參加工作至今，我熟悉了高中各個年級的政治教育教學(xué)情況和規(guī)律，掌握了各年級各階段政治教學(xué)的各塊內(nèi)容知識。經(jīng)過多年來的教學(xué)實踐與摸索，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)中，我既注重對學(xué)生的知識傳授，又注重對學(xué)生進行思想品德的教育，注重政治學(xué)科教學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新。（1）形式多樣的課前五分鐘新聞播報。具體做法是：事前讓學(xué)生搜集時政資料，在每節(jié)課課前組織學(xué)生到講臺上播報新聞，并要求學(xué)生對所播報的新聞運用所學(xué)知識進行理論分析，最后由教師進行點評。既培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注國家的方針政策的主動性，又有助于培養(yǎng)學(xué)生收集整理材料的能力，（2）提高課堂效率，注重能力培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中，既教書，又育人，教學(xué)方式盡量靈活多樣，常采用辯論、討論、錄音、錄像、圖片、多媒體課件等教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松的氣氛中既學(xué)到了知識，又培養(yǎng)了能力。（3）注重素質(zhì)教育，開設(shè)第二課堂，擴大政治教學(xué)的外延。創(chuàng)新的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，取得了優(yōu)異的教學(xué)成績。

XX年8月—XX年7月，我擔(dān)任6個班政治教學(xué)工作，所教班級政治成績在全市統(tǒng)考和高考中位居前列，

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《政治教師業(yè)務(wù)自傳》(http://m.msguai.com)。

XX年8月至XX年7月，擔(dān)任高中05屆9班、10班、13、14班的政治教學(xué)工作，并擔(dān)任13班的班主任和政治教研組長。在XX年高考中，所教班級13、14班文科綜合平均分201.9分，被評為三門峽市有突出貢獻的優(yōu)秀教師。

XX年8月至XX年年7月，連續(xù)任高三三個班政治課，其中薛石磊同學(xué)在XX年5月統(tǒng)考中獲政治單科第一。所教班級政治教學(xué)成績一直名列全市前列。

XX年年8月至今，響應(yīng)國家新課程改革的號召，從高一起開始研究新課程，期間積極探討新課程下高 治教學(xué)，取得了一定的成效。所帶2010屆8班，2010年10月，被評市文明班集體。

三、教育教學(xué)科研與交流。在工作之余，我堅持學(xué)習(xí)，制定了長期的讀書計劃，逼著自己做到每月堅持讀一本書。我在教學(xué)中逐步得到了學(xué)生的認可和喜愛，這與我的大量閱讀分不開的。我在不斷汲取先進的教育教學(xué)經(jīng)驗的同時，也把自己的所想所思形之成文，這對我的教育產(chǎn)生了深遠影響。所撰寫的《xxx》獲市論文一等獎。所主持的科研課題《xxx》獲省二等獎�！端枷胝�治課問題設(shè)計要恰到好處》發(fā)表在2010年2月《xxx》；《xxx》發(fā)表在2010年5月《吉林教育》；《xxx》發(fā)表在2010年4月《教壇聚焦》；《淺談?wù)n堂教學(xué)的活與實》發(fā)表在2010年11月《教育交流》；《做個讓學(xué)生喜歡的政治老師》發(fā)表在2010年4月16日《學(xué)習(xí)方法報》上。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在往后的歲月里，我愿把教師工作當(dāng)作自己實現(xiàn)人生價值的事業(yè)來做，執(zhí)著而不悔。

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