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舞蹈興趣小組活動總結

時間:2021-05-28 17:41:41 活動總結 我要投稿

2021最新舞蹈興趣小組活動總結(通用5篇)

  精彩的活動已經告一段落了,相信你會有不少的收獲吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那么好的活動總結是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2021最新舞蹈興趣小組活動總結(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021最新舞蹈興趣小組活動總結(通用5篇)

  舞蹈興趣小組活動總結1

  本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導,舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才,F將活動情況作以下小結:

  一、輔導內容

  1、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

  2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

  3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

  4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

  5、主要以排練《兔氣揚眉》為主要內容進行舞蹈教學,通過觀看視頻對學生動作及表情的規(guī)范及學習的一個學習過程。

  二、出勤情況

  每周二、三、五下午,我均能按時到達教室,提前做好準備工作,以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假;咀龅匠鰸M勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學生的訓練積極性。

  三、管理情況

  由于隊員基礎不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長,協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合,利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

  四、學習成效

  通過訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,隊員在各個方面均有了較大提高,特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快,大部分的成員表現較好。

  五、存在的問題及下學期打算

  1、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,個別學生訓練的積極性還有待加強

  2、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

  3、一小部分學生的基礎不是很好,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

  4、我們的訓練還需要語數外及班主任教師的配合。

  通過這一學期進行舞蹈訓練,學生的舞蹈知識和動作的協調性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。我們舞蹈組下學期的打算是苦練基本功,為下一屆文藝匯演打好基礎。

  舞蹈興趣小組活動總結2

  舞,鍛煉人的意志,毅力,氣質。為了使學生能夠更好的處理生活、學習中遇到的困難,同時也豐富學生的課外生活、增添校園藝術文化,本學期開設了舞蹈興趣小組。開學初就確立了本學期的的活動計劃,本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學能夠進一步得到發(fā)展。小組成員以興趣為起點,逐步走向準專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

  一、主要成績

  1.通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

  2.通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能,如:芭蕾基本手位、小碎步、繞腕、壓胯等等;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力。

  3.在本學期重點排練了舞蹈《春曉》,通過成品舞蹈的排練,各個隊員不僅在感覺上有了提高,而且在合作方面也有了更深的認識,通過這一學期的小組活動,所有成員都感到自己在進步,在成長,教師也積累了更多的經驗。

  二、存在問題

  1.由于老師經驗不足,在訓練過程中時有問題發(fā)生。

  2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,在活動過程中不夠認真,有些同學不能堅持。

  3.大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

  三、采取措施

  1.活動中,應特別注重學生的基本功訓練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。為了激勵學生展示自己的才華,采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現的能力,團結協作的能力。

  2.尋找機會給他們講一些音樂的基本知識:節(jié)拍、樂句、樂段、速度、力度等,但有別于音樂課堂教學。如:“節(jié)拍訓練”通過呼喚兒童的姓名或花草、鳥蟲以及動物名稱,結合聲勢、舞蹈游戲,使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個明確概念。

  舞蹈興趣小組活動總結3

  舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。通過一學期的努力已經取得了以下幾點成績,現將總結一下。

  課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作,每周五的下午第三節(jié)課進行訓練。在班主任的配合下,我在三、四年級選了10名老的隊員,為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗,我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排。

 。ㄒ唬⒇S富了學生認知經驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學習愿望。

  興趣是學習的動力。在民族舞蹈中,我首先結合認知內容向幼兒介紹有關少數民族的知識,幫助幼兒了解少數民族服裝、生活習慣、民俗民風,增強他們的感性知識,知道蒙古、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領同學們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉手巾花、扇表現歡慶豐收的心情。

  在觀看過程中,往往會情不自禁地模仿練習,教師要及時鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學生學習的愿望。

 。ǘ、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學生的創(chuàng)造性。

  回到舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經過學習,我排練了舞蹈《小背簍》,《榴花似火》,《小白船》。

  可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。看著孩子們的進步我由衷的高興。

  舞蹈興趣小組活動總結4

  忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教學任務,為了把下一步工作做得更好,現做總結如下:

  訓練的內容:本學期,我們舞蹈活動課的重點是為本學期4月份的.武進區(qū)中小學生舞蹈比賽做準備,在選定《春曉》作為我們的參賽作品后,積極訓練,并分成兩個部分:一是舞蹈基本功的訓練,二是舞蹈動作的教學。首先,訓練基本功訓練上,主要有縱橫劈腿,正面?zhèn)让鎵和刃√咄、腰、學習手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等。由于平時練習的不多,很多學生的柔韌性不好,有些動作都不能做到位,更多的是怕有危險,所以我們采用學生互相幫助的方式,消除他們的對一些有難度的動作的恐懼,放心地做好老師所教的動作,總的來說,學生基本功有所進步。

  第二,舞蹈動作的教學,為了4月份的比賽,我們準備了《春曉》,這個舞蹈動作雖然看似容易,但卻需要學生有扎實的基本功。這個學期我們主要練習了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面?zhèn)让鎵和刃√咄,其他動作比較簡單,學生基本上能夠做到位,但是需要再練習,才能達到標準,所以每次的訓練,我和喻老師都會反復強調那些易錯動作。

  所做努力:從接到比賽通知確定排練《春曉》,到比賽我和喻老師始終認真努力地對孩子們進行訓練,適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣,舞蹈隊的孩子們跨越三個年級,年齡的不同,使得訓練時很容易就發(fā)生“摩擦”,我們兩個“和事老”做得挺到位,總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來,后期的道具制作給我們出了更大的難題,因為考慮到舞臺效果,我們打算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻老師兩人手工制作的,做好的扇子的確給舞蹈增色不少,臨近比賽時,我們更是跑遍九龍的各個角落,尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪……

  出現的問題:舞蹈隊的學生三到五年級的人都有,人的身高不一,所以在排練的時候在分部上比較麻煩,《春曉》這個舞蹈的排練進度比較快,但前期動作過于單一,后來在大家的建議下,幾經修改,最終呈現的舞蹈較為滿意。

  取得的成果:最終在大家的共同努力下,我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績,在這里要感謝給予我們支持的各位領導和老師,更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們,這是我們共同努力的結果。

  觀賽總結:

  (一)、教育意義的題材較好;整場比賽欣賞下來,三個少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象,給我的視覺帶來一定的沖擊力,給我的心靈也帶來了一定程度上的震撼。

 。ǘ和瘎☆愋偷奈璧篙^為新奇、有趣;比如《貓鼠之夜》雖故事情節(jié)簡單,但是小學生充分地演繹出了小老鼠的機靈,還有《獅子王》中孩子們富有爆發(fā)力的表演給我留下了深刻的印象。

  (三)、道具的有效運用,為舞蹈增光添彩;如《同心結》中發(fā)銀光的中國結的運用,加上燈光的襯托,為舞蹈增色不少,《茉莉花開》中茉莉花傘的運用,更是給人了美的享受。

 。ㄋ模⒌湍昙壍男∨笥焉蠄,體現出小學生的朝氣,舞臺效果較好。

  展望未來

  希望通過我們的努力,盡量給隊員爭取更多的演出比賽機會,讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現自我。

  舞蹈興趣小組活動總結5

  忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持下,較圓滿地完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

  舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

  一、主要成績

  1.通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)了學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)了良好的形體習慣。

  2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)了學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

  3.培養(yǎng)了學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造能力。

  4. 通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

  二、存在問題

  1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

  2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

  3. 部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

  雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的耐心。在以后的教學中,我會一如既地往認真教學,多培養(yǎng)一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!

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