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道德講堂的實施方案范文（精選15篇）
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的道德講堂的實施方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德講堂的實施方案 篇1
為貫徹落實區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會文件精神，以社區(qū)“道德講堂”作為新形勢下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際，制定以下活動計劃：
一、指導(dǎo)思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導(dǎo)向。
三、主題及內(nèi)容
活動主題為“弘揚(yáng)社會主義道德文化，爭當(dāng)新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會公德建設(shè);圍繞“誠信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題，推進(jìn)個人品德建設(shè)，開展四個方面的道德教育：
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，引導(dǎo)本社區(qū)居民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
(二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的高尚品質(zhì)。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的.感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
(二)樹立一批先進(jìn)典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識，邀請道德先進(jìn)人物和上級分管領(lǐng)導(dǎo)，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素�！暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，務(wù)必要高度重視，扎實推進(jìn)。要提高認(rèn)識，精心組織;要創(chuàng)新形式，強(qiáng)化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進(jìn)，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結(jié)合，結(jié)合實際，重點明確，內(nèi)容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。
道德講堂的實施方案 篇2
為深入貫徹落實上級文件精神，按照省、市文明辦相關(guān)要求，結(jié)合我公司實際，20xx年度，我公司大力開展企業(yè)道德講堂建設(shè)活動。根據(jù)公司實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
圍繞企業(yè)核心價值觀，采取身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人等形式，大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范，營造講道德，做好人，樹新風(fēng)的濃厚氛圍，爭做公民道德建設(shè)的楷模，進(jìn)一步樹立公司良好的形象。
二、工作目標(biāo)
以提升企業(yè)干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，引導(dǎo)黨員干部實現(xiàn)以下具體目標(biāo)：
1、黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。在企業(yè)道德講堂的引領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終忠誠于黨。
2、企業(yè)員工職業(yè)道德有新的提高。通過企業(yè)道德講堂的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)公司干部職工進(jìn)一步樹立以人為本的理念，牢固確立愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)道德。
3、員工辦事執(zhí)行力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過企業(yè)道德講堂的學(xué)習(xí)，努力使執(zhí)行力有大的提升，重點工作、難點工作有突破，個人工作目標(biāo)全面實現(xiàn)。
4、企業(yè)形象有新的提升。通過開展企業(yè)道德講堂，使遵守社會公德、提升職業(yè)道德、培育家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為企業(yè)干部職工的自覺行動，使講道德、知榮辱、樹新風(fēng)越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀企業(yè)員工，八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立企業(yè)良好的社會形象。
三、活動內(nèi)容
以加強(qiáng)企業(yè)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點，開展四德建設(shè)活動。
1、社會公德建設(shè)以禮儀為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；
2、職業(yè)道德建設(shè)以奉獻(xiàn)為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻(xiàn)身等；
3、家庭美德建設(shè)以和睦為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等；
4、個人品德建設(shè)以友善為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
四、活動形式
為確保企業(yè)道德講堂取得扎實成效，原則上每月安排一次活動。主要形式和方法為：
1、邀請省、市勞動模范宣講，名家演講。以先進(jìn)典型、模范人物為基礎(chǔ)，組成宣講隊伍。通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵；邀請知名專家、學(xué)者做道德建設(shè)方面的專題報告、演講，從理論上提升員工對道德的理解。
2、選樹道德模范。選樹一批事跡感人、貼近員工的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，積極帶動公司干部職工學(xué)習(xí)和感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
3、開展讀書觀影、征文評比。組織干部職工觀看、閱讀具有道德影響力、感染力的影片和名著，交流感想；開展征文評比，在看、讀、思、寫的.過程中引發(fā)員工思考，啟迪員工心智，促進(jìn)員工道德素養(yǎng)的提升。
4、開展其它方面宣傳教育培訓(xùn)。將學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)納入公司干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，作為提高干部職工素質(zhì)的基礎(chǔ)課、必修課。
五、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立公司企業(yè)道德講堂建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司支部書記、張文建同志任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳建同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期研究、部署、督促、檢查企業(yè)道德講堂建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)道德講堂建設(shè)日常具體工作。
2、認(rèn)真組織實施。動員全體干部職工積極參與到企業(yè)道德講堂建設(shè)中來，干部帶頭，進(jìn)一步明確道德講堂建設(shè)的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)。對照道德講堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，整合拓展新的內(nèi)容，擴(kuò)大活動的參與面、提升活動的影響力。
3、與企業(yè)經(jīng)營工作相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)實效。結(jié)合企業(yè)的中心工作，將企業(yè)道德講堂建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、企業(yè)文化建設(shè)、精神文明創(chuàng)建等結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動企業(yè)中心工作的結(jié)合點、著力點。依托各種方式，加大宣傳力度，營造崇德尚善的良好氛圍，進(jìn)一步提升員工思想道德境界。
道德講堂的實施方案 篇3
為鞏固我市文明單位創(chuàng)建成果，全面提高廣大干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，結(jié)合我局實際，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”目標(biāo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，通過建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神，展示道德力量，不斷提升全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
二、活動形式
1、“講”。講述道德故事，講述發(fā)生在身邊的、體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型示例。
2、“聽”。組織聽取道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡宣講，聽取專家學(xué)者關(guān)于道德建設(shè)方面的專題報告。
3、“讀”。通過誦讀經(jīng)典道德篇章，溫習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，鞏固思想道德教育。
4、“選”。開展道德模范、身邊的好人評選活動，推薦選取一批思想道德建設(shè)先進(jìn)典型。
5、“送”。發(fā)動“送愛心”、“送祝�！钡然顒�，以實際行動支持道德建設(shè)。
三、方法內(nèi)容
1、建立“道德講堂”。依托局八樓會議室，建立“道德講堂”宣傳教育陣地，每星期五下午組織干部職工或干部職工自發(fā)走進(jìn)“道德講堂”進(jìn)行修身律己。
2、開展“道德文明行”活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌，規(guī)范干部職工文明言行，收集道德箴言，舉辦道德宣傳展等形式，濃厚局機(jī)關(guān)道德文明氛圍。
3、評選文明科室。開展文明科室評選活動，主要對各科室任務(wù)交辦、制度落實、作風(fēng)過硬、服務(wù)到位、室內(nèi)清潔、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行考評，以加強(qiáng)對科室文明的監(jiān)督、規(guī)范。
4、深入推進(jìn)志愿服務(wù)活動。動員全局干部廣泛參與到“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，每月開展一次主題活動，不定期開展扶貧幫困、文明督導(dǎo)、關(guān)愛未成年人、關(guān)愛弱勢群體、水資源水環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)活動。
5、發(fā)起文明網(wǎng)絡(luò)傳播。廣泛發(fā)動干部職工利用業(yè)余時間運(yùn)用微博、QQ群等網(wǎng)絡(luò)傳播渠道，積極傳播文明風(fēng)尚，宣傳本單位精神文明創(chuàng)建工作，展示職工、群眾文明風(fēng)采，并積極向岳陽市文明網(wǎng)反饋本單位創(chuàng)建活動動態(tài)、信息、經(jīng)驗和成果。
6、樹立先進(jìn)典型。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模范，彰顯道德的.力量。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“道德講堂”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長，黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長，各科室單位負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)人事科。
2、注重活動實效。各科室要從實際出發(fā)，圍繞中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與本職工作、文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動緊密結(jié)合起來，綜合利用各類已有的主題活動，精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體，豐富活動內(nèi)容和活動形式，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點。
3、做好監(jiān)督管理�！暗赖抡n堂”是文明辦的一項重要考核內(nèi)容，各科室要提高要求、加強(qiáng)組織、認(rèn)真總結(jié)，做好對自身的約束和考評，通過活動開展，將“道德課堂”進(jìn)一步深入推進(jìn)。
道德講堂的實施方案 篇4
為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì)，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系（20XX年版）》要求，決定在全市中小學(xué)校深入開展“班級道德講堂”建設(shè)工作。特制定實施方案如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
以提升中小學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設(shè)為重點，倡導(dǎo)“報國、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則，樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，人人學(xué)習(xí)古今賢德”，把學(xué)校的班級道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。
二、主要對象
“班級道德講堂”主要對象為在校中小學(xué)生。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負(fù)責(zé)組織策劃，班班開展、人人參與。
在時間安排上，結(jié)合思想品德課、班隊會、社會實踐等，每班每月開展一次，每次時長不少于1個課時。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開展活動。有條件的學(xué)�？梢詫ＴO(shè)一間道德講堂教室，用于“班級道德講堂”的場所，要有統(tǒng)一的背景、LOGO標(biāo)識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（二）主要內(nèi)容：
1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生道德判斷力和道德榮譽(yù)感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動，利用節(jié)慶日、紀(jì)念日，確定宣講主題，組織各個班級相應(yīng)展開。
2、道德模范。借助道德講堂，向?qū)W生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動學(xué)生心靈，引發(fā)學(xué)生反省。
3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國學(xué)中選取引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學(xué)生吟誦熟記，進(jìn)一步涵養(yǎng)道德情操，升華思想境界。
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突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié)，即“我聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。具體活動流程為：
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例，或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學(xué)生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、家庭或社會的.善舉，即進(jìn)行一次道德實踐活動。
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識開展學(xué)校班級道德講堂建設(shè)的重要意義，認(rèn)真組織實施。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化場所、時間、人員、經(jīng)費等各項保障，確保學(xué)校班級道德講堂順利開展，切實發(fā)揮教育作用。
�。ǘ┩晟茩C(jī)制，確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機(jī)制。市教育局定期組織對全市中小學(xué)校“班級道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查。全市中小學(xué)校要及時通報開展班級道德講堂建設(shè)的情況，大力宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌安排，精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)、收集各學(xué)校在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣。各學(xué)校要把班級道德講堂建設(shè)與德育工作有機(jī)融合，與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合，注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
�。ㄋ模┮惶靡粰n，規(guī)范有序。各學(xué)校要及時總結(jié)道德講堂建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當(dāng)示范。要建立完整的檔案（包括電子檔案及紙質(zhì)檔案），對每次活動情況，包括活動講義、主持詞、小故事、活動現(xiàn)場等以文字記錄、活動紀(jì)實、圖片照片、視頻資料等多種形式進(jìn)行整理歸檔。
道德講堂的實施方案 篇5
一、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。
2、在實踐及活動層面扎實推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。
3、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。
二、活動目的
圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
�。ㄡ槍W(xué)生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主）
三、活動安排，以班級為單位，利用班會課開展“道德講堂活動”。
1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動，以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。
2、在開展活動之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”，并對他的事跡進(jìn)行故事編寫、拍照或制作成PPT課件，確定一批宣講學(xué)生，主持和開展此項活動。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
�。�1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前或結(jié)束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點進(jìn)行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時唱。
�。�2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡，也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。
（3）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的.典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學(xué)來講。
�。�4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。
（5）作一點點評，寫一點感想：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。
四、活動要求：
1、每次活動開展前，各班需提供的活動資料如下：A、道德故事B、道德短片或照片C、相關(guān)歌曲D、相關(guān)經(jīng)典誦讀（填寫道德模范表）
2、活動結(jié)束后各班需提供：學(xué)生感想文章5篇
道德講堂的實施方案 篇6
新學(xué)年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實區(qū)委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實際需求，結(jié)合學(xué)校“理性辦學(xué)、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責(zé)任育人”辦學(xué)理念和“博文約禮、負(fù)任擔(dān)荷”育人理念，扎實開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學(xué)校的整體教育教學(xué)工作，起到積極的推動作用。為此，特制定本計劃：
一、活動目標(biāo)
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“責(zé)任教育、奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實踐及活動層面扎實推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實可行的學(xué)�！暗赖轮v堂”工作機(jī)制。
3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團(tuán)隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動內(nèi)容
1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由LOGO標(biāo)識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經(jīng)典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標(biāo)語，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、開講流程。開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝福”：組織師生對當(dāng)天活動先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等。“發(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設(shè)。組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
4、宣講對象和內(nèi)容：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的`思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。
5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。
6、時間要經(jīng)�；�。要堅持每月一次宣講活動，將“道德講堂”作為今后一個時期學(xué)校思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。根據(jù)實際，確定開講主題，靈活設(shè)計，吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。
四、組織實施
1、提高認(rèn)識，精心部署。我校深刻認(rèn)識到“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;結(jié)合工作實際，制定落實方案，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實，確保學(xué)�！暗赖轮v堂”各項工作全面推進(jìn)。
豐南一中“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：崔建生
副組長：范先穩(wěn)劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國敏
成員：侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國侯力寬董文建張永強(qiáng)董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任
2、強(qiáng)化措施，注重實效。把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效。
3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
總之，我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質(zhì)為已任，認(rèn)真組織落實活動，力爭達(dá)到強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)的明顯成效，為學(xué)校創(chuàng)建文明單位而積極努力。
道德講堂的實施方案 篇7
為了充分發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育工作中的重要功能，學(xué)校結(jié)合自身的教育教學(xué)實際和發(fā)展需要，確立了“德育活動課程化”的學(xué)校德育發(fā)展思路，構(gòu)建學(xué)校德育課程體系�！暗赖轮v堂活動課”就是在原道德講堂使用基礎(chǔ)上探索、實踐，逐步形成極具學(xué)校德育特色的校本課程。
一、開發(fā)背景：
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐厚的民族精神和道德理念，是我們在新時代進(jìn)行青少年道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分，道德講堂活動課的開展，在對社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的青少年進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導(dǎo)向作用。
二、課程目標(biāo)：
道德講堂活動課的開展，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟其中豐厚的民族精神和道德理念，通過實際行動踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、課程內(nèi)容、實施策略：
課程內(nèi)容以學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主，主題包括孝、感恩老師、誠信、愛國等，每個主題4課時。每學(xué)期有專門的教學(xué)計劃及規(guī)范的教學(xué)流程。教學(xué)環(huán)節(jié)包括“唱歌曲”、“學(xué)模范”、“誦經(jīng)典”、“看視頻”
或“講故事”、“談感想”、“行善舉”
一共6個環(huán)節(jié)。授課人可以是教師，也可以是經(jīng)過專門培訓(xùn)的學(xué)生主持人。課程的學(xué)習(xí)需要有專門的'道德講堂作為授課固定場所，同時還需要聯(lián)系社會，組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)，開展“行善舉”活動。
四、課程評價：
根據(jù)道德講堂活動課程的性質(zhì)與特點,應(yīng)重參與、重過程,側(cè)重評價主體的多元性,以及評價方法、手段的多樣性。應(yīng)遵循以下評價原則：
�。ㄒ唬﹨⑴c原則。
道德講堂活動要注重學(xué)生親身參與和學(xué)生全員參與,課程計劃規(guī)定的課時活動量的參與情況和參與態(tài)度的考核。
�。ǘ┻^程原則。
道德講堂活動評價特別關(guān)注學(xué)生參與活動的過程和實踐體驗,重視在實踐過程中對學(xué)生進(jìn)行評價,并且把對學(xué)生的評價與對學(xué)生的指導(dǎo)緊密結(jié)合起來。
（三）自主原則。
道德講堂活動課程的實施要要以學(xué)生自主發(fā)展為出發(fā)點,
讓學(xué)生學(xué)會積極的科學(xué)的自我評價,使學(xué)生的主體地位在教師的指導(dǎo)下,得到實實在在的落實。
�。ㄋ模┘钤瓌t。
對學(xué)生的每一點進(jìn)步都要給予及時的肯定。
五、道德講堂活動課程評價的要求有：
(一)注重收集、分析學(xué)生活動過程與結(jié)果的資料及數(shù)據(jù)。
學(xué)生參與道德講堂活動課都要填寫《道德講堂活動報名表》、《道德講堂活動簽到表》、《道德講堂活動感悟表》、《社會實踐活動記錄表》等。這些記錄是道德講堂活動課學(xué)習(xí)評價不可缺少的重要素材,也是學(xué)生自我評價和反思的重要依據(jù)。
�。ǘ┰u價過程中需處理好多元主體評價與自我評價的關(guān)系。
道德講堂活動課的最后一個環(huán)節(jié)是志愿服務(wù)活動，它所涉及的主體是多元的,有校內(nèi)教師,有其他社會主體。多元主體評價對于學(xué)生的發(fā)展是非常有利的,它能夠從不同的角度為學(xué)生提供有關(guān)自己學(xué)習(xí)、發(fā)展?fàn)顩r的信息,有助于學(xué)生更全面地熟悉自我。
道德講堂的實施方案 篇8
為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引我園全體教職員工投身道德實踐活動，不斷提升思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，經(jīng)研究決定，在鄭州市實驗幼兒園開展“道德講堂”活動。特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力弘揚(yáng)城市精神，堅持貼近實際、貼近生活，主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容具體化、項目化、實踐化，推動先進(jìn)道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為加快市區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)大精神動力。
二、工作目標(biāo)
以提升思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，以“身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人”的形式，引導(dǎo)全園教職員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造“崇德向善”的良好氛圍，努力形成“好人好報”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐，推動合肥不斷向更高水平的文明城市邁進(jìn)。
三、組織機(jī)構(gòu)
長江路幼兒園道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xxxxx
副組長：xxxx
成員：xxxxxx
四、參與人員：
長江路幼兒園全體教職員工。
五、活動地點：
幼兒園道德講堂(一樓會議室)。
六、具體要求
1、道德講堂的主要對象是全體教職員工。以“幸福教育”、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對全體教職員工的.`思想道德教育，拉動幼兒園、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展道德講堂活動意義重大，把這項活動作為當(dāng)前和今后一個時期精神文明建設(shè)的一項重點工作，切實擺到重要位置上，激勵教職工積極參與。
3、道德講堂以“我聽、我看、我講、我做、我選”為主要模式，按照“共唱道德歌曲→誦讀道德經(jīng)典→播放道德短片→講述道德故事→發(fā)表互動感言→寫下內(nèi)心感想”的程序進(jìn)行，增強(qiáng)活動的教育效果。設(shè)計多樣化宣講形式，使全體教職員工易于參與、樂于參與。
4、結(jié)合實際情況，合理安排好時間，保證每月不少于一期道德講堂。要求全體教職工能積極參加每次課程，保障活動有效推進(jìn)，不斷提升全體教職員工的文明素養(yǎng)，營造講文明、懂禮儀的濃厚氛圍。
道德講堂的實施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級道德講堂為基本組織形式，以“國學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容，大力宣揚(yáng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行，使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
二、工作目標(biāo)
以“班級道德講堂”建設(shè)為重點，實現(xiàn)班班有講堂、月月有活動的建設(shè)目標(biāo)。以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會、少先隊活動課、社會實踐等途徑，開展“班級道德講堂”活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。具體為:
1、創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對待家人，以誠信對待老師和同學(xué)，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德對待萬物，形成正確價值取向和審美取向。
2、營造“人人參與”的濃厚氛圍。把對全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使他們在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
3、形成“好人好報”的社會共識。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究、制定關(guān)愛、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
4、推動“知行合一”的道德實踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全校師生在實踐中完善自我，提升品質(zhì)。
三、主要內(nèi)容
小學(xué)階段:以文明禮儀、行為習(xí)慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
初中階段:以理想信念、遵紀(jì)守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀(jì)守法、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
高中階段:以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國守法、善良誠懇、自強(qiáng)自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容。
四、形式方法
(一)基本形式
1、“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容，提高“道德講堂”的主題性和針對性。
2、“講”。邀請各類典型人物組成宣講隊伍，通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵。
3、“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，帶動廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
4、“評”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
5、“演”。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材，組織開展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目，依托“道德講堂”平臺，組織“說唱道德典型”文藝演出。
(二)活動流程
按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級也可根據(jù)實際情況，在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上，采取“5+N”的形式進(jìn)行活動。如:
1、唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4、講一個故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的'、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。
5、談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向?qū)W生贈送或互贈具有美德教育意義的小禮物，鼓勵自制。
7、行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織行動，或鼓勵學(xué)生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，進(jìn)行一次道德實踐活動。
五、活動要求
1、每月一次“班級道德講堂”。結(jié)合思想品德課、班會、少先隊活動課開設(shè)“班級道德講堂”，每月至少活動一次。
2、全員參與。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備，班主任指導(dǎo)。可邀請學(xué)生家長、本校教師、社會人士參與活動。
3、一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動后即時歸檔。
電子檔案包括:
1）班級道德講堂主持稿。
2）所唱歌曲。
3）一段道德視頻短片。
4）一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。
5）一個道德故事(典型事例)。
6）現(xiàn)場代表性圖片5—8張或視頻資料等。
六、組織實施
1、提高認(rèn)識，精心部署。各校要充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要把建設(shè)學(xué)校、班級“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實，確�！暗赖轮v堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。
2、強(qiáng)化措施，注重實效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校、班級“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度，要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
4、評估考核，獎勵先進(jìn)。市文明辦、市教育局將定期以實地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺賬等形式，組織對全市各�！暗赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂，營造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
道德講堂的實施方案 篇10
為認(rèn)真貫徹落實黨的“十九大”精神，深入推進(jìn)社會主義核心價值觀教育，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“道德講堂”在弘揚(yáng)文明新風(fēng)、傳播道德力量等方面的重要作用，增強(qiáng)教職員工思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，結(jié)合幼兒園實際，特制定如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的“十九大”精神，大力學(xué)習(xí)宣傳教育系統(tǒng)內(nèi)外道德模范、先進(jìn)人物的道德故事和感動事跡，營造崇尚道德的良好氛圍，使廣大教職工自覺遵守社會公道、弘揚(yáng)家庭美德、恪守職業(yè)道德，注重個人品德，不斷提升本單位文明單位創(chuàng)建水平。
二、活動目標(biāo)
以社會主義核心價值觀教育為核心，以傳播文明、傳承道德為主線，以學(xué)習(xí)宣傳道德模范、身邊典型為途徑，凸顯“善、誠、孝、強(qiáng)”， 不斷加強(qiáng)教工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，引導(dǎo)教工常懷善心，常行善舉;以誠立身，誠摯待人;勤儉持家，孝儉養(yǎng)德;自強(qiáng)不息，追求卓越，為幼兒園科學(xué)發(fā)展不斷攀升新的境域提供精神動力和智力支持。
三、講授對象
堅持“黨干為主，全員覆蓋，師幼并進(jìn)”的原則，分層次，分期次逐步實現(xiàn)全員教育。
四、時間安排
原則上每月至少開展一次“道德講堂”活動。有新的事件內(nèi)容可根據(jù)實際情況組織安排。
五、活動形式及內(nèi)容
為提升“道德講堂”的.內(nèi)涵，在原有唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥固有的五個環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況適時增加“師幼共享”、“中華經(jīng)典誦讀”等活動，形成作用突出、獨具特色的“5+2”活動模式。同時創(chuàng)新活動形式，以發(fā)送祝福短信、傳遞“愛心絲帶”做為送吉祥，表祝福的紐帶。
六、活動要求
(一)提高品位。要按照上級文明辦的要求，結(jié)合幼兒園實際，進(jìn)一步加大投入力度，做好“道德講堂”活動室的規(guī)劃和布置，增強(qiáng)活動現(xiàn)場的氛圍，加強(qiáng)道德講堂的硬件建設(shè)。
(二)豐富內(nèi)容。宣講內(nèi)容以唐山教育系統(tǒng)十佳教師、各級先進(jìn)人物為主的基礎(chǔ)上，要做好全國、省、市等各級道德模范事跡的搜集整理，擴(kuò)大范圍，以情感人。
(三)形成特色。根據(jù)我園全是女職工的特點，我們從實際工作出發(fā)，從女性的特點出發(fā)，創(chuàng)新思維，開闊思路，不斷推進(jìn)活動形式、內(nèi)容和載體的優(yōu)化升級，著力打造屬于本單位自己的活動品牌，努力使“道德講堂”成為教工交流的.平臺、溝通的渠道，傳播文明、傳承道德、凝聚力量、共建和諧的有效陣地和載體。
道德講堂的實施方案 篇11
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
三、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)中學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標(biāo)為：形成“好人好報”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對學(xué)校重點人群的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。
四、建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
五、方式及途徑
1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
2、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的'道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3、時間要經(jīng)�；Ｒㄆ诓欢ㄆ诘剡M(jìn)行宣講，利用國旗下講話進(jìn)行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動;要將“道德講堂”作為今后一個時期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。
4、開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲)：開場時同唱《公民道德歌》，使大家靜心。
(2)“講一個故事”或“看一部短片”(學(xué)模范)：觀看道德模范視頻短片，講述一段道德模范事跡或身邊好人的善行，引發(fā)大家深思�？裳埍镜氐赖履７�、身邊好人前來“道德講堂”講述事跡，也可組織本單位的優(yōu)秀員工講述自己的事跡。短片可選擇一些反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片播放。
(3)“誦一段經(jīng)典”(誦經(jīng)典)：誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典篇章，啟發(fā)道德心。
(4)“作一個承諾”(發(fā)善心)：全體或個體根據(jù)自身情況主動作出道德承諾或善舉。如：“做一個勤勞人，做一個善良的人”。“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報”。
(5)“送一份吉祥”(送吉祥)：故事主人公和宣講員向大家送出寓意吉祥的小紀(jì)念品。
活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
道德講堂的實施方案 篇12
根據(jù)市文明委《關(guān)于深入推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)的實施意見》(張文明委〔20XX〕15號)、市委市級機(jī)關(guān)工委《關(guān)于推進(jìn)“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)的實施方案》(張機(jī)發(fā)〔20XX〕20號)精神，為深入推進(jìn)市教育局機(jī)關(guān)道德講堂建設(shè)，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
市教育局機(jī)關(guān)道德講堂建設(shè)以提升機(jī)關(guān)干部思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮道德模范、身邊好人的示范引領(lǐng)作用，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率，鞏固和提升教育文明形象，為我市深化文明城市創(chuàng)建、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出積極貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)全體機(jī)關(guān)干部的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，具體為：
1.加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。把“道德講堂”作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有效抓手，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，提高工作能力和綜合素質(zhì)，著力建設(shè)“效率型、責(zé)任型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉政型”機(jī)關(guān)。
2.深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把“道德講堂”作為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力契機(jī)，帶動全體機(jī)關(guān)干部對照五個好、五帶頭的標(biāo)準(zhǔn)，履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀，積極投身高水平教育現(xiàn)代化建設(shè)。
3.鞏固文明創(chuàng)建成果。把“道德講堂”作為文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，在成功創(chuàng)建市文明單位、優(yōu)秀機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)上，以機(jī)關(guān)干部思想道德水平的`全面提高，進(jìn)一步鞏固和提升教育文明形象，圓滿完成本年度各項文明創(chuàng)建目標(biāo)。
三、推進(jìn)步驟
1.部署階段(20XX年5月-6月)。根據(jù)市文明委、市委市級機(jī)關(guān)工委的部署要求，設(shè)立市教育局機(jī)關(guān)道德講堂。
2.創(chuàng)建階段(20XX年6月起)。市教育局機(jī)關(guān)道德講堂申報創(chuàng)建市級道德講堂活動示范基地。
3.總結(jié)階段(20XX年9月-11月)�？偨Y(jié)市教育局機(jī)關(guān)道德講堂建設(shè)的有效舉措和經(jīng)驗，力爭獲評市優(yōu)秀機(jī)關(guān)道德講堂。
四、建設(shè)要求
1.明確活動主題。以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”為基本內(nèi)容，并與創(chuàng)先爭優(yōu)、道德模范學(xué)習(xí)宣傳、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，提出符合教育實際、體現(xiàn)教育特色的活動主題，提高“道德講堂”的針對性和吸引力。
2.豐富活動形式。以“聽、看、講、議、唱”為主要形式，組織開展觀看專題片、聽取宣講報告、演講活動、歌詠比賽、道德評議等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，運(yùn)用多種藝術(shù)形式開展道德教育，并結(jié)合黨員大會、黨課、學(xué)習(xí)讀書日等，進(jìn)一步豐富活動形式，拓展活動內(nèi)涵。
3.營造良好氛圍。召開“道德講堂”專題部署動員會議，并通過文字、圖片、展板等多種載體進(jìn)行宣傳動員，設(shè)置專題櫥窗進(jìn)行動態(tài)宣傳，通過短信、網(wǎng)絡(luò)等及時周知有關(guān)信息，構(gòu)建起全方位立體化的宣傳動員網(wǎng)絡(luò)，形成機(jī)關(guān)干部積極主動參與“道德講堂”的良好氛圍。
五、活動計劃
20XX年6～12月，市教育局計劃開展如下5次“道德講堂”活動。
6～7月：首期活動暨動員大會。開展唱道德歌曲、誦道德格言、看道德故事、聽道德宣講、作道德承諾、贈送道德紀(jì)念品等環(huán)節(jié)活動，就道德講堂工作進(jìn)行部署動員，組織參加活動人員對道德講堂工作進(jìn)行評議。
8～9月：組織一次道德實踐。教師節(jié)前后，組織開展“上好一節(jié)示范課、帶好一名青年教師、幫扶一名困難學(xué)生、培養(yǎng)一名入黨積極分子、開展一次進(jìn)社區(qū)做好事活動”等“五個一”道德實踐活動。
10月：舉辦一次歌詠比賽。圍繞慶國慶、慶祝建縣(市)XX周年、慶XX大召開等主題，組織機(jī)關(guān)干部共同唱響紅色經(jīng)典歌曲和愛國歌曲。
11月：征集一批道德故事。在機(jī)關(guān)干部中廣泛征集身邊的好人好事，并組織優(yōu)秀案例宣講活動。
12月：開展一次道德評議。結(jié)合年底民主評議黨員活動和機(jī)關(guān)科室評議活動，評議機(jī)關(guān)干部中的好人故事，樹立身邊的道德典型。
六、組織保障
1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)“道德講堂”各項工作，構(gòu)建起主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)，確保活動扎實開展。
2.規(guī)范制度建設(shè)。實行考勤、考核等活動制度，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部全員參與;建立“道德講堂使用規(guī)范”等管理制度，明確專門的管理人員，保持“道德講堂”整潔、嚴(yán)肅的環(huán)境氛圍;健全工作制度，切實做到有具體活動方案、有明確活動主題、有活動臺賬資料、有固定活動時間、有活動宣傳報道。
3.完善陣地建設(shè)。局機(jī)關(guān)“道德講堂”設(shè)在局三樓會議室，面積200平方米，可容納全體機(jī)關(guān)干部，室內(nèi)桌椅、電教設(shè)備、學(xué)習(xí)材料等配備到位，門牌、背景、道德格言展板等布置營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍
道德講堂的實施方案 篇13
推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，按照海鹽縣文明委《關(guān)于推行“道德講堂”建設(shè)的實施意見》(縣文明委〔20XX〕8號)精神要求，結(jié)合本局實際，就推進(jìn)我局“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)，制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以提升國稅干部職工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體作用，讓群眾教育群眾、群眾評群眾、群眾學(xué)群眾的自我教育模式，不斷增強(qiáng)國稅干部職工的道德判斷力和道德榮譽(yù)感，幫助國稅干部職工樹立社會主義核心價值觀，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任。
二、工作目標(biāo)
著力加強(qiáng)全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進(jìn)干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的國稅干部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠于黨。
(二)職業(yè)道德有新提高。通過建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立國稅干部職工以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、廉潔奉公為主要內(nèi)容的國稅職業(yè)道德。
(三)工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”的重要目標(biāo)，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，國稅評議滿意度有提高，真正使建設(shè)道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全局各項工作上。
(四)國稅形象有新提升。通過“機(jī)關(guān)道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立國稅干部隊伍良好的社會形象。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣局成立“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣局分管人事工作的副局長為組長，機(jī)關(guān)黨委書記為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員，定期研究、部署、督促、檢查“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)工作。人事教育科和機(jī)關(guān)黨委辦辦公室負(fù)責(zé)人為具體工作的聯(lián)絡(luò)員。
四、工作內(nèi)容
(一)講堂內(nèi)容
“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)主要圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講活動。
1.社會公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導(dǎo)群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂，進(jìn)行文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等內(nèi)容宣講。
2.職業(yè)道德宣講。主要以“誠信”為核心，引導(dǎo)群眾以誠待人，以誠興業(yè)，開展誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等內(nèi)容宣講。
3.家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導(dǎo)群眾以孝為本，孝儉養(yǎng)德，開展夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等內(nèi)容宣講。
4.個人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導(dǎo)群眾提升綜合素質(zhì)，確立做人的道理，自覺遵守公民道德規(guī)范，開展團(tuán)結(jié)友善、正直寬容、明禮誠信、勤儉自強(qiáng)等內(nèi)容宣講。
(二)講堂形式
道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，具體有“五個一”：
聽一首歌曲。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員同聽一首道德歌曲。
看一部短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。
講一個故事。講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。
建一個專欄。在國稅網(wǎng)站群“精神文明建設(shè)”下設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”專欄，刊發(fā)文明道德知識，文明道德征文，典型人物的先進(jìn)事跡等。
發(fā)一條短信。向全體干部職工定期發(fā)送一條經(jīng)典語錄、道德格言等。
(三)講堂隊伍
以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建“道德講堂”宣講隊伍。
1.專業(yè)宣講員。以黨組織的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)，以及專家學(xué)者為主要成員，組織各類宣講活動。
2.道德踐行先進(jìn)人物。以道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、納稅服務(wù)標(biāo)兵、身邊好人等各類道德典型為成員，現(xiàn)身說法宣講公民道德規(guī)范。
3.有講述愿望的群眾。培育和挖掘一批思想道德好、表達(dá)能力強(qiáng)的普通群眾，講述自己或他人的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人，開展道德宣講活動。
(四)講堂陣地
按照“就近就便、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用各類陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步規(guī)范講堂陣地建設(shè)。
1.示范講堂�？h局九樓會議室建設(shè)成“機(jī)關(guān)道德講堂”主陣地，按規(guī)定的講堂內(nèi)容和講堂流程，組織全局干部職工開展常態(tài)化活動�？h局人事教育科、機(jī)關(guān)黨委辦公室負(fù)責(zé)講堂的具體工作，所屬各單位要輪流確定主題，在“機(jī)關(guān)道德講堂”主陣地開展活動。
2.網(wǎng)上講堂。在國稅網(wǎng)站群“精神文明建設(shè)”下設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”專欄，刊發(fā)文明道德知識，文明道德征文，典型人物的`先進(jìn)事跡等，在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
3.活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識等，調(diào)動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。
五、實施步驟
(一)初步啟動階段(20XX年9月至10月)。做好調(diào)查研究，制定試點方案，建設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”場地和宣講員隊伍，甄選“道德講堂”叢書和道德典型事跡、“道德講堂”主題歌曲等音像資料，及時啟動“機(jī)關(guān)道德講堂”活動。
(二)全面推進(jìn)階段(20XX年11月至12月)。在初步啟動的基礎(chǔ)上，整合各類宣教陣地，完善講堂宣講陣地，健全宣講員隊伍，深入推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，積極推行“網(wǎng)上道德講堂”，不斷增強(qiáng)“道德講堂”的影響力和引導(dǎo)力。
(三)總結(jié)提高階段(20XX年)。做好經(jīng)驗總結(jié)，征求“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)的意見建議，查找“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)中需要改進(jìn)和提高的方面，不斷推進(jìn)“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)。
六、工作要求
(一)扎實推進(jìn)實施。動員全體干部職工積極參與到“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)中來，進(jìn)一步明確“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)。建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍;選樹一批來自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物;營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。充分利用已有陣地，整合拓展新的陣地，擴(kuò)大活動的參與面、提升活動的影響力。
(二)抓好工作結(jié)合。從實際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前的中心工作，將“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來、與先進(jìn)典型評選結(jié)合起來、與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來、與機(jī)關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來、與強(qiáng)化“機(jī)關(guān)服務(wù)”品牌、與文明單位創(chuàng)建等結(jié)合起來、與年度目標(biāo)責(zé)任制考核工作結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要依托各類陣地、各種媒體，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍，通過提升思想道德境界，提高全面素質(zhì)，激發(fā)斗志，凝心聚力，進(jìn)一步推動各項國稅任務(wù)的圓滿完成。
(三)注重工作實效。在開展“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè)活動的過程中，必須堅持以下目標(biāo)，力求取得實效：
一是群眾廣泛知曉，愿意聽、主動來;
二是真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高;三是在內(nèi)部形成“好人好報”導(dǎo)向、“崇德尚善”。
道德講堂的實施方案 篇14
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的重要會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。
深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。
大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。
通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。
通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。
“三心教育”即為在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見大。
通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。
面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。
以學(xué)生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團(tuán)隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。
要使學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。
學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實施，確保講堂運(yùn)行。
2、加強(qiáng)宣傳推廣。
學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
3、加強(qiáng)督查考核。
將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
4、注重資料積累。
每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
�。ㄒ唬╅_展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
�。ǘ┰谌Ｐv并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
（三）主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心）為主要內(nèi)容；以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
（四）文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
�。ㄎ澹┦箤W(xué)校文明大講堂的`教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
5、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
6、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
7、開展“十八歲成人儀式”。
�。皩W(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講；“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等；“我會主動講”：師生自我宣講道德故事；“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型；“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。
要制定出活動安排表和時間進(jìn)度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
道德講堂的實施方案 篇15
為更好地落實綏化市精神文明建設(shè)辦公室的建立道德講堂的要求，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。經(jīng)校長辦公會議研究決定在全校范圍內(nèi)組織開展以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)，講出自己的故事”為主要內(nèi)容道德講堂活動�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為本，德育為先為方針，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主體，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，傳播凡人道德故事，推動道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設(shè)平臺，以“講出自己的故事”的形式，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，廣泛普及社會主義核心價值觀，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為根本，以加強(qiáng)“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”建設(shè)為重點，把“四德”建設(shè)作為大師生思想政治教育的重要載體，把“知行合一、奮發(fā)向上、文明和諧、誠信友愛”的高尚品格作為師生自我教育的行為準(zhǔn)則。通過“道德講堂”建設(shè)，在全校范圍內(nèi)開展有針對性的道德教育活動，引導(dǎo)廣大師生自覺提高思想道德水平，努力實現(xiàn)“爭創(chuàng)省文明單位標(biāo)兵”的工作目標(biāo)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保我�！暗赖轮v堂”建設(shè)各項工作順利進(jìn)行，力爭“道德講堂”早日開講，使學(xué)校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地，成立和平小學(xué)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
各年組組長
“道德講堂”建設(shè)辦公室
主任：
副主任：
成員：各年組組長
四、主要內(nèi)容和形式
以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)，講出自己的故事”為主要內(nèi)容和形式。做好以下幾方面的宣講教育。
(一)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。
(二)以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。
(三)以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè)，主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。
(四)以“友善”為核心的個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
五、講堂建設(shè)
(一)講堂設(shè)置地點：學(xué)校一樓多功能會議室
(二)講堂布置：“道德講堂”的`布置要突出古樸厚重的主格調(diào)。在講堂外面醒目位置有“道德講堂”名稱牌子。按照市文明辦要求，講堂主席臺有背景、宣講臺、橫幅等，臺下擺放整齊的桌椅板凳，墻上布置講堂管理制度、守則、內(nèi)容等宣傳字畫，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
(三)組建隊伍：按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支“道德講堂”宣講隊伍，一是以學(xué)校負(fù)責(zé)人、全體班主任、骨干教師為主體;二是邀請社會、家庭中的優(yōu)秀代表參與學(xué)�！暗赖轮v堂”開展的各種活動;三是發(fā)動各級各類三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部為宣講員，使人人都成為“道德講堂”的實踐主體。
(四)活動載體：以班、隊活動、專題宣講、社會實踐等多種渠道為載體，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)。
(五)活動形式：以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講師生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進(jìn)人物，由師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)師生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，創(chuàng)先爭優(yōu)。
六、活動安排
(一)定期開展“道德講堂”，每一次講堂都要設(shè)立宣講主題，明確道德經(jīng)典。明確主持人和宣講員。
(二)在學(xué)校網(wǎng)開辟“道德講堂”專欄。
(三)組織“五個一”主題班隊會活動，即：學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片;誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句;講述一個發(fā)生在師生身邊的感人故事;參加一次“綠絲帶”志愿者服務(wù)活動。
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