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發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-17 23:48:06 報(bào)告 我要投稿

發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告六篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編收集整理的發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎閱讀與收藏。

發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告六篇

發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  在校的學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)職場之前,一定要有相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,因?yàn)閮H僅依靠理論知識(shí)是不夠的,有些東西只有親身看到經(jīng)歷過,才會(huì)印象深刻。下面是學(xué)生去陡河發(fā)電廠實(shí)習(xí)后所寫的實(shí)習(xí)報(bào)告,從這份報(bào)告就可以看出學(xué)生在實(shí)習(xí)中得到了很大的收獲,希望大家閱讀后也能受到啟發(fā):

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年x月18日到20xx年x月27日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  河北省唐山市大唐國際陡河發(fā)電廠

  三、實(shí)習(xí)目的:

  通過參觀和參與陡河電廠的實(shí)際生產(chǎn)過程,將理論和實(shí)際相結(jié)合。在參觀過程中,通過向電廠師傅在工作中進(jìn)行提問學(xué)習(xí),對(duì)實(shí)踐中所學(xué)專業(yè)經(jīng)常遇到的難題進(jìn)行詢問,可以提過我們對(duì)書本知識(shí)的活用,并了解本專業(yè)相關(guān)設(shè)備的運(yùn)作過程,增強(qiáng)對(duì)鍋爐、汽輪機(jī)、引風(fēng)機(jī)系統(tǒng)及其他輔助設(shè)備組成及機(jī)構(gòu)的了解,為將來工作打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)!

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、進(jìn)行安規(guī)教育,正式上崗

  在培訓(xùn)中,我們很認(rèn)真師傅講解安全規(guī)范章程,通過師傅的講解,我知道的一點(diǎn)是出入廠區(qū)必須戴安全帽,在廠區(qū)行走時(shí),要靠右邊并且排隊(duì),并知道了電廠的保密性,電廠關(guān)系一個(gè)國家的保障,所以電廠安全問題是第一位的。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們還現(xiàn)場進(jìn)行了考試,通過這次考試,大家對(duì)電廠的安全知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),我們大家都順利通過了安規(guī)考試,回到招待所的時(shí)候,我們發(fā)了安全頭盔,和分了組,我們被分到下午就跟師傅上崗,我們更是興奮的不得了!下午,師傅先把電廠的生產(chǎn)設(shè)備做了講解,然后帶領(lǐng)我們進(jìn)行現(xiàn)場參觀,分別向我們介紹了電廠的脫硫,電除塵,鍋爐,汽輪機(jī),磨煤機(jī)等現(xiàn)場設(shè)備,最后我們被帶到了有火車的地方,我們看到了煤是如何從火車車箱上被倒下來,然后如何從皮帶送往鍋爐的過程,其實(shí)在電廠中,每一個(gè)崗位都至關(guān)重要!

  2、參觀輔控設(shè)備,對(duì)發(fā)電過程進(jìn)行學(xué)習(xí)及現(xiàn)場參觀發(fā)電過程及大型設(shè)備;

  五、實(shí)習(xí)收獲:

  通過此次電廠實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)和了解了發(fā)電廠的電氣設(shè)備,對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解,同時(shí)也為后續(xù)專業(yè)課打下了基礎(chǔ)。在這幾天的實(shí)習(xí)中,我收獲了知識(shí),收獲了師徒情,收獲了友情,收獲了對(duì)電廠工作的熱愛。除了對(duì)自己的專業(yè)有了更詳盡的`了解外,更重要的是對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。我覺得還有就是課本上的知識(shí)和實(shí)際操作的不同,書本上的東西畢竟是理論,而在實(shí)踐中才是真本事,所以對(duì)于我們來說,多實(shí)踐才是硬道理!俗話說,千里之行始于足下。這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。九天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束啦,我覺得很充實(shí),對(duì)電廠的感覺就是神秘,喜歡,熱愛,又神秘。

  六、實(shí)習(xí)感想:

  在電廠里的生活是美好的,但是讓我感受最深的,是電廠里面對(duì)安全的重視和細(xì)節(jié)的重視。每時(shí)每刻大家都是提高警惕的,因?yàn)殡姀S里小事故不斷,如果不及時(shí)處理,就有可能成為大事故。電廠里的規(guī)定和部隊(duì)里的一樣,是必須遵守的,而且對(duì)于儀器設(shè)備,要求都很高,必選按照安全標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行,身在崗位,就要心系崗位,不要在工作時(shí)玩忽職守,必須做到一絲不茍,做一名合格的電廠人。

發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  為了更好的認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí),并拓展實(shí)際的知識(shí)面,我們參觀了XX秦嶺發(fā)電廠。通過對(duì)以上各廠的初步認(rèn)識(shí),加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對(duì)其廠內(nèi)設(shè)備有了初步認(rèn)識(shí)。

  進(jìn)入大四就意味著即將離開學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí),而認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我們有很大的幫助。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識(shí),但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸,必將對(duì)以后走進(jìn)社會(huì)乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí),當(dāng)然是不能錯(cuò)過,而且要好好的把握。

  二、單位簡介

  秦嶺發(fā)電廠由中國國電集團(tuán)公司投資,陜西發(fā)電廠負(fù)責(zé)籌劃,項(xiàng)目共分二期建設(shè),項(xiàng)目總投資25.8億元。據(jù)了解,陜西發(fā)電廠位于沈陽市西南部的沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),廠址距沈陽城區(qū)13公里,地處陜西工業(yè)走廊 中心區(qū)域,占地24.6萬平方米。沈陜西電廠使用距廠址5.5公里沈陽西部污水處理中心產(chǎn)生的中水作為工業(yè)冷卻水,電廠自行配備貯灰廠,此外距電廠2公里處的小挨金貯灰廠作為事故備用灰廠,處理緊急事故。此外,在對(duì)電廠排放廢氣物處理時(shí),能做到99%的凈化,最大限度地減少對(duì)各種生產(chǎn)廢水、生活污水、灰場滲漏、噪聲等對(duì)環(huán)境的影響。

  據(jù)陜西發(fā)電廠項(xiàng)目方, 使用中水,燃料廢渣制成水泥,磚等建筑建材,對(duì)排放廢氣進(jìn)行脫硫處理時(shí)所使用的石膏也將進(jìn)行再回收利用 實(shí)現(xiàn)電廠的循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保效益。

  三、實(shí)習(xí)過程

  對(duì)火電廠總體認(rèn)識(shí)

  當(dāng)天上午,廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。然后我們就在帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜。我們來到了中央集控室,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機(jī)器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷發(fā),在集控室,最引人注意的就是正門對(duì)面的一排機(jī)器,上面布滿了紅線,紅點(diǎn),還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其電路圖),就是控制電廠的機(jī)器裝備等等的電路圖,現(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了,室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了,只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

  火電廠比起水電廠,它的地理位置那是發(fā)鬧得多。一般在城市的周邊建立火電廠,比如這次參觀的秦嶺發(fā)電廠就在鐵西近郊。這是因?yàn)榛痣姀S與水電廠不同,他不需要依賴于特別的地理環(huán)境,理論上講,任何地方都可以建立火電廠。建在城市周邊,為城市的輸電帶來了巨大的便利,不用拉很長的輸電線,也不用超高的輸電電壓,這在輸電成本上有巨大的節(jié)約,另外對(duì)城市的供電也很方便。

  火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程

  火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)能,這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是發(fā)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入發(fā)空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的發(fā)空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)發(fā)器中加發(fā),預(yù)發(fā)后的發(fā)空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒 U 形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過發(fā)器,省煤器,空氣預(yù)發(fā)器,同時(shí)逐步將煙氣的發(fā)能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

  煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)發(fā)到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受發(fā)面加發(fā)為飽和蒸汽,再經(jīng)過發(fā)器被加發(fā)為過發(fā)蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過發(fā)氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加發(fā)器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加發(fā)除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加發(fā)器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加發(fā),然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)發(fā)力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣發(fā)量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的發(fā)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

  火電廠的主要設(shè)備:

  鍋爐:

  火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成發(fā)能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的.蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過程:燃料的燃燒過程、傳發(fā)過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔,這個(gè)過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個(gè)受發(fā)面?zhèn)靼l(fā),將發(fā)能傳給鍋爐的工質(zhì)水。水吸發(fā)后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸發(fā)變成高溫的過發(fā)蒸汽,這就是傳發(fā)與水的汽化過程。

  關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號(hào)稱經(jīng)歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因?yàn)殄仩t水比它純凈許多。實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng),經(jīng)加發(fā)后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是發(fā)電廠的原料。電廠對(duì)煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動(dòng)性好,可充分燃燒,使用之前,利用發(fā)空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。電廠的師兄介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展,所以在發(fā)電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。

  汽輪機(jī):

  汽輪機(jī)工作原理:

  汽輪機(jī)設(shè)備共37級(jí)流通級(jí)數(shù),高壓部分由1個(gè)調(diào)成級(jí)和11個(gè)壓力級(jí),中壓部分由10個(gè)壓力機(jī),低壓部分由3 5個(gè)壓力級(jí)組成。由鍋爐過發(fā)氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加發(fā)器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加發(fā)除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加發(fā)器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加發(fā),然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)發(fā)力循環(huán)。

  循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣發(fā)量后返回冷卻塔,這就形成閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。汽輪機(jī)有八段抽氣通過高壓、低壓加發(fā)器給凝結(jié)水加溫和供除氧器除氧使用,用過后的乏汽同過射水系統(tǒng)的運(yùn)作,將汽體在凝器汽內(nèi)凝結(jié)成水。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。實(shí)習(xí)結(jié)束后使我對(duì)電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個(gè)驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),為我將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、前言

  進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)后,每個(gè)人都將開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程。開學(xué)的前三周是以理解實(shí)習(xí)開始的。事實(shí)上,認(rèn)知實(shí)踐并不能完全學(xué)到一些專業(yè)知識(shí),但作為大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸,它第一次肯定有助于未來的專業(yè)學(xué)習(xí)甚至個(gè)人發(fā)展。因此,學(xué)校要求每個(gè)人都去各種電力系統(tǒng)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。事實(shí)上,實(shí)際上,正如電廠工作人員所說,這次短暫的訪問只是一次訪問,不是一次實(shí)習(xí),但不一定是一次訪問,對(duì)每個(gè)人都會(huì)有很大幫助。我從小就在處理教科書。這次我可以直接學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。當(dāng)然,我不能錯(cuò)過它,我必須把握好它。

  雖然只經(jīng)過短短的參觀認(rèn)識(shí),但是經(jīng)過該廠的介紹得知,在新中國成立之后的半個(gè)世紀(jì)中,中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展,平均每年以10%以上的速度在增長,到20xx年12月底,全國裝機(jī)容量以突破5億千瓦,無論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位,僅次于美國。特別是進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機(jī)容量超過17GW,使長期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解,國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)電力的需求得到了基本滿足。

  但是,大家目前還存在一些問題,首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區(qū)拉閘限電,可見,電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  二、對(duì)火電廠的總體認(rèn)識(shí)

  神華國華國際電力股份有限公司北京熱電分公司隸屬于神華集團(tuán)國華電力公司,總裝機(jī)容量400兆瓦,采暖供熱能力3500吉焦/時(shí)、抽汽供熱能力240噸/時(shí),擔(dān)負(fù)著為華北電網(wǎng)供電、為北京市約五分之一集中供熱區(qū)域供熱和為北京東部地區(qū)供工業(yè)用汽的任務(wù),服務(wù)范圍包括以東國家機(jī)關(guān)部委、使館區(qū)、外交公寓、商業(yè)企業(yè)及居民住宅區(qū),是北京市主要的集中供熱熱源和電力支撐點(diǎn)。

  熱電前身為北京第一熱電廠,是新中國成立后在首都北京建設(shè)的第一家電廠,于1958年投產(chǎn)發(fā)電,1996年實(shí)施以大代小“技改工程”,1999年由華北電力局劃歸國華電力公司,經(jīng)過機(jī)構(gòu)改革和資產(chǎn)重組,成為一家現(xiàn)代化熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。熱電以“清潔能源 服務(wù)首都”為使命,引進(jìn)國際先進(jìn)的管理理念和管理模式,通過了NOSA國際五星級(jí)認(rèn)證及ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證;積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和節(jié)能降耗,多次在全國火電200兆瓦級(jí)機(jī)組競賽中名列前茅,供電煤耗保持多年全國同型機(jī)組最優(yōu),并獲得全國電力行業(yè)“熱電聯(lián)產(chǎn)最佳煤耗獎(jiǎng)”;樹立保護(hù)環(huán)境、保護(hù)人身安全、保障勞動(dòng)者健康和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的大局觀,20xx年成為國內(nèi)電力行業(yè)第一家“國家環(huán)境友好企業(yè)”,20xx年躋身首批“國家職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)”,連續(xù)三年獲得“全國電力行業(yè)實(shí)施卓越績效模式先進(jìn)企業(yè)”和“全國電力行業(yè)用戶滿意企業(yè)”稱號(hào)。熱電積極投身公益科普事業(yè),承建了國家電力科技展示中心,建設(shè)開放型電力主題園區(qū),充分發(fā)揮企業(yè)在科普教育、環(huán)保示范與促進(jìn)社會(huì)和諧方面的突出作用,被授予“中國電力企業(yè)十大最具社會(huì)責(zé)任感企業(yè)”稱號(hào),被命名為“全國工業(yè)旅游示范點(diǎn)”和“北京市科普教育基地”。

  來到發(fā)電廠,當(dāng)天上午,廠內(nèi)工人向大家簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。然后大家就在一師兄的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。經(jīng)過了嘈雜的廠房后,大家來到了中央集控室,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機(jī)器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱,估計(jì)在這里面工作的職工的薪水也是最高的吧,后來問了師兄,果然是差不多。在集控室,最引人注意的就是正門對(duì)面的一排機(jī)器,上面布滿了紅線,紅點(diǎn),還有一些綠色的,據(jù)介紹就是控制電廠的機(jī)器裝備等等的電路圖,現(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了,室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了,只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

  現(xiàn)在火電廠的自動(dòng)化程度都很高,人員數(shù)量必然就會(huì)減少,使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續(xù)12個(gè)小時(shí),在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī),確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對(duì)于維修方面的,工作時(shí)間有有些不同,總之,在電廠工作的時(shí)間概念與一般的有些不同,典型的就是不會(huì)按照正常的星期計(jì)算,也不會(huì)有正常的“黃金周”,人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候,盡管如此,但是我認(rèn)為這也沒什么的,還不是都在地球上工作。

  火電廠比起水電廠,它的地理位置那是熱鬧得多。一般在城市的周邊建立火電廠,這是因?yàn)榛痣姀S與水電廠不同,他不需要依賴于特別的地理環(huán)境,理論上講,任何地方都可以建立火電廠。建在城市周邊,為城市的輸電帶來了巨大的便利,不用拉很長的輸電線,也不用超高的輸電電壓,這在輸電成本上有巨大的節(jié)約,另外對(duì)城市的供電也很方便。

  總之,火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,工作時(shí)間不合大流,工作地點(diǎn)靠近城市,工作待遇還算不差,對(duì)國家的貢獻(xiàn)無人能替,還有著巨大的發(fā)展!

  三、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程

  火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

  火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

  燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。

  燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機(jī)的'作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

  煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

  鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。

  經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。

  由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。

  循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

  經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

  四、火電廠的主要設(shè)備

  火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機(jī)和電機(jī)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要認(rèn)識(shí)的是鍋爐與汽輪機(jī)。

  4.1 鍋爐

  在發(fā)電廠中,大家先后都認(rèn)識(shí)并且初步了解了普通的鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔,這個(gè)過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

  4.1.2關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號(hào)稱經(jīng)歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因?yàn)殄仩t水比它純凈許多。實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng),經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。

  4.1.3 鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。游工帶大家參觀了堆煤場,我沒法形容,但我要說那是親眼目睹的最多的一次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,根本不能猜出來那就是煤,因?yàn)榭雌饋硭褪且蛔纳健k姀S對(duì)煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動(dòng)性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。師兄介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。

  4.1.4 實(shí)習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功,而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

  4.2 汽輪機(jī)

  實(shí)習(xí)中在電廠內(nèi)并沒有直接看到氣輪機(jī),通過模型圖可以知道。葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,當(dāng)時(shí)感覺很小,于是就問解說工人,她的回答是“有大有小”,僅此而已,再問也就是這些,這令我很失望,但是沒有辦法,我在最后面,距離前面的解說工人太遠(yuǎn)了,不過還可以接受,因?yàn)檫@個(gè)物質(zhì)世界總是優(yōu)劣并存嘛。然后就看到了一個(gè)長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個(gè)對(duì)稱的槽,很自然,這就是轉(zhuǎn)子了,聽另外一個(gè)解釋,六個(gè)槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉(zhuǎn),作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電,這個(gè)原理很簡單,從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué),現(xiàn)在總算學(xué)到了實(shí)際。下一個(gè)就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽說就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,應(yīng)該就是供觀察或維修的吧。

發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx-7-3至20xx-7-10

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  西藏農(nóng)牧學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)水電站

  三、實(shí)習(xí)目的:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了所謂的電力系統(tǒng),尤其是了解到了發(fā)電廠的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀西藏農(nóng)牧學(xué)院水電站,使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  四、實(shí)習(xí)電站的基本情況

  水電站1979年開始籌備建設(shè),到1982年完工并使3臺(tái)發(fā)電機(jī)投入運(yùn)行,總裝機(jī)容量575KW(2×250KW、1×75KW),水電站采用引水式電站,最大的工作水頭31.5米,發(fā)電機(jī)最高電壓為400V(0.4KV),現(xiàn)在由于機(jī)組老化只能帶420KW左右,發(fā)電廠主接線采用單母接線(發(fā)電機(jī)變壓器線路組成擴(kuò)大單元接線),發(fā)電機(jī)均采用自勵(lì)式勵(lì)磁系統(tǒng)、屬于臥式機(jī)組,電站的廠用電直接從發(fā)電機(jī)出口電壓取有兩個(gè)原因:一個(gè)方面是發(fā)電機(jī)的極端電壓為400V,另一個(gè)方面是發(fā)電機(jī)繞組采用Y型接線,這樣就是典型的三相四線制既可以用380V來帶動(dòng)廠用電動(dòng)機(jī),也可以用220V來照明,1號(hào)機(jī)組裝了保護(hù),2號(hào)和3號(hào)機(jī)組無保護(hù),1號(hào)機(jī)組采用手動(dòng)調(diào)速,2號(hào)機(jī)組采用自動(dòng)調(diào)速,3號(hào)機(jī)組停運(yùn)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  該電站發(fā)出來的電主要通過一臺(tái)變壓器,變成10kv送往學(xué)校的配電房,再由配電房送至學(xué)校各用電區(qū)。進(jìn)入廠房內(nèi),首先看到的便是主控屏,主控屏上主要有電流表、電壓表、有功功率表、無功功率表、頻率表等,工作人員主要通過對(duì)主控屏上各表數(shù)據(jù)的記錄來監(jiān)視個(gè)發(fā)電機(jī)的運(yùn)行情況。廠內(nèi)兩臺(tái)發(fā)電機(jī)都是自動(dòng)勵(lì)磁方式,其定子繞組二次側(cè)均經(jīng)限流電抗器有效接地。模型有發(fā)電機(jī),變壓器,斷路器,隔離開關(guān),單項(xiàng)電壓互感器,電磁操動(dòng)機(jī)構(gòu),電動(dòng)機(jī)屋內(nèi),外配電裝置,還有一切展示弧過程的小白木通過觀察屋內(nèi)、外配電裝置,我了解到它的所有設(shè)備,高大的門型構(gòu)架支掌著母線,斷路器與隔離開關(guān)配合使用,電壓互感器,電流互感器對(duì)于母線電壓,電流進(jìn)行監(jiān)測,測量,其中三臺(tái)單項(xiàng)電壓互感器的.作用相當(dāng)于一臺(tái)三相無柱式電壓互感器的作用,其解成星星開口三角形接線,可以測量各相電壓,相間電壓,以及監(jiān)視時(shí)地絕緣。一臺(tái)800KVA的變壓器,將發(fā)電機(jī)發(fā)出的400KVA電壓升至10KV電壓后通過輸電線將電能送到學(xué)校,變壓器的周圍由一圈護(hù)攔圍住防止人員通過接近變壓器,保護(hù)人身安全。

  1、兩發(fā)電機(jī)主要銘牌參數(shù)如下:1號(hào)發(fā)電機(jī):型號(hào)TSWN-8531-8相數(shù)容量額定電壓勵(lì)磁電壓額定轉(zhuǎn)速3312.5KVA400231V46V750rmin頻率功率因數(shù)額定電流勵(lì)磁電流飛輪轉(zhuǎn)速50HZ0.8451A114A1800rmin生產(chǎn)日期1980-32號(hào)發(fā)電機(jī):型號(hào)TSWN-8531-8相數(shù)容量額定電壓勵(lì)磁電壓額定轉(zhuǎn)速3312.5KVA400231V46V750rmin頻率功率因數(shù)額定電流勵(lì)磁電流飛輪轉(zhuǎn)速50HZ0.8451A114A1800rmin生產(chǎn)日期1978-122電站生產(chǎn)流程:發(fā)電機(jī)低壓交流屏母線隔離開關(guān)。

  2、矩形導(dǎo)體主變壓器輸電線路少油式斷路器高壓熔斷器(跌落保險(xiǎn))至農(nóng)牧學(xué)院

  3、保護(hù)裝置有過電壓保護(hù)其最大值為600v、差動(dòng)保護(hù)、負(fù)序過電流、零序過壓等。其繼電保護(hù)屏上有電流繼電器、時(shí)間繼電器、信號(hào)繼電器、負(fù)序電壓繼電器、差動(dòng)繼電器等用來保護(hù)監(jiān)測系統(tǒng)運(yùn)行情況。

  4、按照一次接線圖了解各設(shè)備的安裝位置及他們的接線形式,觀察各種測量儀表的額定電壓、額定電流、準(zhǔn)確級(jí)等。

  5、記錄一組發(fā)電機(jī)組的有功、無功、電壓、勵(lì)磁電壓、勵(lì)磁電流、功率因數(shù)等對(duì)他們進(jìn)行計(jì)算分析。

  6、掌握電流互感器、電壓互感器的安裝地點(diǎn)。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié):

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了水電站的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工作過程;使用的主要電氣設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)水電站的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了水電站的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解及為進(jìn)一步學(xué)好以后的專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,對(duì)于很多實(shí)際缺乏經(jīng)驗(yàn),理論離不開實(shí)際,所以在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)多聯(lián)系實(shí)際。

發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  200*年*月*日我們開始了為期*天的畢業(yè)實(shí)習(xí)">實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是:唐陡河發(fā)電廠。在短短的十天里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識(shí),通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí)是我學(xué)到了很多知識(shí),為今后的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  一實(shí)習(xí)目的:通過參加發(fā)電廠的值班工作,使學(xué)生在電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,更好地熟悉電廠熱工部分及其運(yùn)行維護(hù)工作,了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的`實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力,達(dá)到以下目的:

  1、通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力;

  2、通過實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí),樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng);

  、通過實(shí)習(xí),搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料,為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備;

  4、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

  二工廠概況:唐陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司,位于河北省唐市開平區(qū),始建于197年12月,分4期工程建設(shè),1987年10月8臺(tái)機(jī)組全部竣工投產(chǎn),總裝機(jī)容量10兆瓦。擁有兩臺(tái)12兆瓦機(jī)組、兩臺(tái)20兆瓦機(jī)組及四臺(tái)200兆瓦機(jī)組。

  三實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)節(jié)并進(jìn)行考試。

  2、全廠介紹。電廠類型,機(jī)組數(shù)目、數(shù)量、負(fù)荷性質(zhì)和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠(yuǎn)景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機(jī)構(gòu),經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和安全情況。

  、廠方、車間提出對(duì)學(xué)生的要求。

  4、全廠參觀。值班學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮;在汽輪機(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng);痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過去國內(nèi)火電廠00W機(jī)組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了DS技術(shù),但外圍輔助系統(tǒng),包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨(dú)立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng),由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性,所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異,這就勢必對(duì)每個(gè)輔助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\(yùn)行人員,使勞動(dòng)生產(chǎn)率不能進(jìn)一步提高。

  四實(shí)習(xí)心得:熱力發(fā)電廠是由許多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的一個(gè)非常復(fù)雜的的整體,從某種意義上講,熱力部分的設(shè)備更多、更為復(fù)雜、也更容易發(fā)生故障和事故,熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是十分密切的。因此,凡是從事電力工程方面工作的技術(shù)人員,都必須對(duì)有關(guān)的熱力部分的某些基本知識(shí)有所了解,有所掌握。

  工作總結(jié):通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高對(duì)電廠安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí),樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)名稱:

  葛洲壩生產(chǎn)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn):

  20xx年6月9日~18日,中國湖北宜昌市

  三、實(shí)習(xí)單位:

  葛洲壩水力發(fā)電廠

  四、實(shí)習(xí)目的意義:

  實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過單位實(shí)習(xí),讓學(xué)生向單位技術(shù)人員及工人學(xué)習(xí)單位管理知識(shí),了解一般的操作過程,進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí),了解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代化技術(shù)和組織現(xiàn)場管理方法。為畢業(yè)后參加實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,另一方面檢驗(yàn)書本上理論的正確性,使學(xué)生對(duì)知識(shí)能夠融會(huì)貫通。同時(shí),開拓視野,完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  6月11日上午:入廠安全教育、廠紀(jì)教育,葛洲壩、三峽水利樞紐工程總體概況介紹

  6月11日下午:葛洲壩電氣一次部分介紹(二江電廠)

  220kv開關(guān)站的接線方式為:

  雙母線帶旁路,旁路母線分段——這是二江電廠220kv開關(guān)站接線方式的一個(gè)特點(diǎn)。將旁路母線分段并在每個(gè)分段上各設(shè)置一臺(tái)斷路器的原因是母線上的進(jìn)、出線回?cái)?shù)多,且均是重要電源或重要線路,有可能出現(xiàn)有其中兩臺(tái)斷路器需要同時(shí)檢修而對(duì)應(yīng)的進(jìn)、出線不能停(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng)]gzu521.com電的情況,在這種情況發(fā)生時(shí)旁路母線分段運(yùn)行、旁路斷路器分別代替所要檢修的兩臺(tái)斷路器工作,保證了發(fā)供電的可靠性。同時(shí)兩臺(tái)旁路斷路器也不可能總是處于完好狀態(tài),也需要檢修與維護(hù),當(dāng)其中一臺(tái)檢修例一臺(tái)處于備用狀態(tài),這樣可靠性比旁路母線不分段、僅設(shè)置一臺(tái)旁路斷路器高。

  開關(guān)站的主要配置:

  出線8回:1-8e(其中7e備用);

  進(jìn)線7回:1-7fb(fb:發(fā)電機(jī)-變壓器組);

  大江、二江開關(guān)站聯(lián)絡(luò)變壓器聯(lián)絡(luò)線:2回;

  斷路器:19臺(tái);

  母線:圓形管狀空心鋁合金硬母線,主母線分別設(shè)置電壓互感器(cvt)及避雷器(zno)一組。

  開關(guān)站布置型式:

  分相中型單列布置(戶外式)。

  發(fā)電機(jī)與主變壓器連接方式:

  采用單元接線方式。

  廠用6kv系統(tǒng)與發(fā)電機(jī)組的配接方式:

  廠用6kv系統(tǒng)的接線方式:

  采用單母線分段方式——二江電廠廠用6kv母線共4段,各段編號(hào)分別為3、4、5、6,與各自供電變壓器(公用變壓器)所連接的發(fā)電機(jī)編號(hào)對(duì)應(yīng)。

  廠用電有關(guān)配置:

  對(duì)發(fā)電廠來講,廠用電就是“生命線”,必須具有足夠高的可靠性。但單母線分段接線方式可靠性不高,為解決這一矛盾,普遍采用的配置原則是:

  1、電源配置原則:各分段的電源必須相互獨(dú)立,且獲得電源方向不得單一。

  2、負(fù)荷配置原則:同名負(fù)荷的雙回路或多回路須連接于母線不同分段上。

  3、段間配置原則:分段與分段間應(yīng)具備相互備用功能或設(shè)置專門備用段。

  6月13日上午:葛洲壩一次部分介紹(大江電廠)

  500kv開關(guān)站接線方式:

  采用3/2接線——選擇3/2接線方式,是基于開關(guān)站重要性考慮的。因?yàn)殚_關(guān)站進(jìn)出線回?cái)?shù)多,且均是重要電源與重要負(fù)荷,電壓等級(jí)高、輸送容量大、距離遠(yuǎn),母線穿越功率大(最大2820mva),并通過葛洲壩500kv換流站與華東電網(wǎng)并網(wǎng),既是葛洲壩電廠電力外送的咽喉,又是華中電網(wǎng)重要樞紐變電站。3/2接線可以保證供電的.高可靠性。

  500kv開關(guān)站布置型式:

  分相中型三列布置(戶外式)。

  開關(guān)站有關(guān)配置:

  開關(guān)站共6串,每串均作交叉配置(交叉配置:一串的2回線路中,一回是電源或進(jìn)線,另一回是負(fù)荷或出線),交叉配置是3/2接線方式普遍的配置原則,作交叉配置時(shí),3/2接線可靠性達(dá)到最高。因?yàn)檫@種配置在一條母線檢修時(shí)另一條母線故障或2條母線同時(shí)故障時(shí)電源與系統(tǒng)仍然相連接,(在系統(tǒng)處于穩(wěn)定條件下)仍能夠正常工作。

  發(fā)電機(jī)與主變壓器的連接方式:

  擴(kuò)大單元接線方式——由于主變壓器連接2臺(tái)發(fā)電機(jī),且1-3串進(jìn)線由二臺(tái)主變壓器并聯(lián),所以在發(fā)電機(jī)出口母線上設(shè)置了斷路器。這樣當(dāng)一臺(tái)發(fā)電機(jī)故障時(shí),僅切除故障發(fā)電機(jī),本串上其他發(fā)電機(jī)仍能正常工作,最大限度保證了對(duì)系統(tǒng)供電的可靠性。

  廠用6kv系統(tǒng)接線方式:

  單母線分段方式。

  6月13日下午:參觀500kv開關(guān)站

  6月14日下午:葛洲壩電廠繼電保護(hù)介紹

  繼電保護(hù)的對(duì)象:

  電力元件、電力系統(tǒng)

  繼電保護(hù)的任務(wù):

  1、故障跳閘;

  2、異常時(shí)發(fā)信號(hào)。

  繼電保護(hù)的要求:

  1、可靠性;

  2、選擇性;

  3、快速性;

  4、靈敏性。

  繼電保護(hù)的構(gòu)成:

  廠房的保護(hù):

  1、機(jī)組保護(hù):縱差保護(hù)、不對(duì)稱保護(hù)、失磁保護(hù)、轉(zhuǎn)子過流保護(hù)、負(fù)序過流保護(hù);

  2、主變壓器保護(hù):重瓦斯保護(hù)、輕瓦斯保護(hù)、差動(dòng)保護(hù)、縱聯(lián)保護(hù)、過電流保護(hù)等。

  6月15日上午:參觀大江電廠

  6月16日上午:參觀三峽水利樞紐工程

  6月16日下午:葛洲壩電廠勵(lì)磁裝置介紹

  勵(lì)磁系統(tǒng)分類(按有無旋轉(zhuǎn)磁場分):

  旋轉(zhuǎn)磁場勵(lì)磁;

  靜止磁場勵(lì)磁:二極管整流勵(lì)磁、可控硅整流勵(lì)磁、二極管可控硅混合整流勵(lì)磁。

  勵(lì)磁系統(tǒng)任務(wù):

  1、機(jī)端電壓控制;

  2、無功功率的分配;

  3、保證系統(tǒng)穩(wěn)定性。

  電廠主勵(lì)為交流側(cè)串聯(lián),有自并勵(lì)、自復(fù)勵(lì)方式;電廠備勵(lì)有3~4臺(tái),為二極管整流、他勵(lì)方式。

  勵(lì)磁調(diào)節(jié)器(2套):

  遠(yuǎn)方控制:恒機(jī)端電壓調(diào)節(jié)、恒勵(lì)磁電流調(diào)節(jié)、恒無功調(diào)節(jié);

  6月17日上午:參觀500kv換流站

  6月17日下午:葛洲壩500kv換流站原理和配置介紹

  葛洲壩-上海直流輸電工程的運(yùn)行方式有以下幾種:

 、匐p極方式(包括雙極對(duì)稱方式和不對(duì)稱方式);

 、趩螛O大地回線方式(包括雙導(dǎo)線并聯(lián)大地回線方式);

 、蹎螛O金屬回線方式;

 、芄β史此头绞剑ǚ此妥畲蠊β蕿轭~定功率的50%);

 、萁祲悍绞剑ㄔ陬~定直流電流下,直流電壓可降到額定值的70%)。

  換流站的主要設(shè)備:

  6月18日上午:葛洲壩電廠設(shè)備高壓實(shí)驗(yàn)與意義

  目的:

  檢驗(yàn)電氣設(shè)備的絕緣性。

  分類:

  常用試驗(yàn):

  定子繞組絕緣試驗(yàn);

  定子繞組的直流耐壓試驗(yàn);

  定子繞組交流耐壓試驗(yàn)……

  意義:

  六、心得體會(huì):

  第一次坐上火車離家那么遠(yuǎn),到一個(gè)陌生的地方去實(shí)習(xí),讓我收獲良多。實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一課,它提供一個(gè)機(jī)會(huì)給我們,讓我們?nèi)バr?yàn)自己的知識(shí)是否正確,是否離實(shí)際太遠(yuǎn),是否真正能派上用場,更重要的是通過實(shí)踐去得知自己的知識(shí)是否足夠。

  曾經(jīng)以為課堂上講的東西只在考試時(shí)有用,在這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。像3/2接線、母線分段、雙母線帶旁母、長線并聯(lián)電抗器中性點(diǎn)經(jīng)小電抗接地、單元接線等等的知識(shí)點(diǎn),它們都實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用到電力系統(tǒng)中。如果你上課時(shí)沒有認(rèn)真學(xué),那么你只能對(duì)著那架在高處的各種設(shè)備發(fā)呆,不得其解。俗話說得好,外行看熱鬧,內(nèi)行看門道;只有你努力擠進(jìn)這個(gè)門檻后,才會(huì)得知其中的奧妙。

  創(chuàng)新是建立在深厚的知識(shí)基礎(chǔ)上,以及實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用中。葛洲壩的220kv開光站的雙母線帶旁母分段,既是在雙母線帶旁母的基礎(chǔ)上加上分段,使得整個(gè)系統(tǒng)的可靠性得以大大的提高。3/2接線也是一個(gè)承前的劃時(shí)代創(chuàng)新。沒有基礎(chǔ)的創(chuàng)新是空中樓閣,沒有應(yīng)用的創(chuàng)新是美麗的花瓶。

  這次實(shí)習(xí)還讓我掂量到自己的水平,肚子里的知識(shí)還是太少了。在電力這個(gè)行業(yè)里,經(jīng)驗(yàn)是非常非常的重要,但是沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)又何以有機(jī)會(huì)去得到經(jīng)驗(yàn)?zāi)?縱然讓你去做一件事,不得要領(lǐng)也是徒然的,F(xiàn)代化的企業(yè),需要的是專業(yè)又全面的人才。在這次參觀中,所有的廠房都是無人值班的,實(shí)行的是全自動(dòng)化的電廠,這個(gè)是未來發(fā)展的趨勢。要想在社會(huì)上有長足的發(fā)展,必須好好努力,打造不可替代的素質(zhì)!

  實(shí)習(xí)除了有知識(shí)上的收獲,還有對(duì)社會(huì)人生的感悟。一直以來,我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)少之又少。正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。從小到大,我們讀過得書定是不少,而行的路卻真的太少了。

  這次千里迢迢,跨越幾個(gè)省份到湖北實(shí)習(xí),看到了不同的風(fēng)景,喝過不同的水,遇上了不一樣的人。這里的人都是那么的熱情,在公車上總會(huì)有人與我們交談,告訴我們?cè)撛鯓幼嚕鞖馊绾,哪里好玩,有什么特產(chǎn)……這樣的事情如果發(fā)上在廣州,大家肯定是馬上下車,誰知道他是什么居心。人與人之間的距離是那么的近,或許這才是我們追求的和諧吧。

  在宜昌這個(gè)城市里發(fā)覺大部分的人都是老人和小孩,大多都是女性。后來問老師為什么會(huì)是這樣,老師說,那些老人都是當(dāng)年修建葛洲壩時(shí)的工人,一個(gè)浩大的工程,耗掉了他們的一生,他們一輩子都是在這城市度過的。而年輕的人都到外面接工程去了。所以剩下的都是老弱病殘。在我眼里看來,這或許是一種悲哀吧。

  實(shí)習(xí)是那么的短暫,不甚了解,已然結(jié)束了。

  帶著對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的反思和實(shí)習(xí)生活的回憶,坐上火車,回到南方的這座城市,憧憬著未來。

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