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幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-08 01:16:36 方案 我要投稿

幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案(通用5篇)

  為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案(通用5篇)

  幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日上午(8:00——12:00)

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  四、具體安排:

  8:00——8:15晨間活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng):小動(dòng)物套圈

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對(duì)體育的'興趣。

  8:15——8:30早餐活動(dòng)

  1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

  2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

  9:00——10:00蒙氏活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

  活動(dòng)要求:

  (1)走線(xiàn):保持安靜不推人,腳跟對(duì)腳尖一步一步走。

 。2)收工作:

  聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯

  10:00——-10:30數(shù)學(xué):三以?xún)?nèi)的數(shù)量

  10:30——11:00英語(yǔ)活動(dòng)

  11:00——11:40戶(hù)外活動(dòng)

  幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案2

  幼兒來(lái)園:微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),鼓勵(lì)幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。

  角色游戲:

  重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院 具體措施:

  1、幼兒游戲,教師巡視。

  2、扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話(huà),引導(dǎo)幼兒正確游戲。

  3、講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。

  教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓

  目的`:

  1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線(xiàn)裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

  2、通過(guò)制作小黑貓,認(rèn)識(shí)貓的外形特征,激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。

  準(zhǔn)備:人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

  過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

  1、猜謎。

  2、出示貓的圖片,認(rèn)識(shí)貓的外形特征。

  二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

  1、猜猜老師的貓是用什么做的。

  2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教師示范做法。

  三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

  1、介紹材料和使用方法。

  2、提醒幼兒使用工具注意安全

  3、幼兒制作,教師巡視

  4、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

  四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。

  生活盥洗:

  重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記

  具體措施:

  1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。

  2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。

  3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。

  幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。

  2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  活動(dòng)步驟:

  數(shù)學(xué)知識(shí)展示:

  復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。

  認(rèn)讀30以?xún)?nèi)的數(shù)。

  口述2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)

  口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

  讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點(diǎn)名回答)

  讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

  幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

  讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

  親子游戲:

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  玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成,速度最快的家庭勝出。

  (二)套圈圈:

  玩法:幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過(guò)障礙物后,往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。

  (三)我給爸爸媽媽穿衣服:

  玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):以游戲活動(dòng)展示為載體,在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、情感幾方面給予家長(zhǎng)強(qiáng)烈的沖擊,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、勇于探索,大膽創(chuàng)新,活動(dòng)形式豐富多彩

  2、家長(zhǎng)參與活動(dòng),親身體驗(yàn)愉悅和成功

  3、更新家長(zhǎng)教育觀(guān)念,傳遞新的教育信息

  4、提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力

  活動(dòng)反思:

  本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)大部分幼兒參加,大部分家長(zhǎng)參與,有家長(zhǎng)都填了回執(zhí)單,幼兒和家長(zhǎng)都配合的.較好,致使本次活動(dòng)能順利的完成。

  在教學(xué)活動(dòng)中,老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式,不斷變換教學(xué)形式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱,因人因類(lèi)地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等,而那種多少年不變的提問(wèn)方式,幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。

  幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案4

  家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是以幼兒園為核心的家園合作活動(dòng),是家園雙向溝通的重要渠道。我園的家長(zhǎng)開(kāi)放日注重為每位家長(zhǎng)提供觀(guān)察和討論孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的機(jī)會(huì),滿(mǎn)足家長(zhǎng)的參與愿望,體會(huì)互動(dòng)的感受。在家長(zhǎng)開(kāi)放日這個(gè)特定的活動(dòng)中,家園雙方應(yīng)是一種互動(dòng)互助的關(guān)系。家長(zhǎng)是幼兒園教育工作的參與者、評(píng)價(jià)者,而幼兒園也應(yīng)為家長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供支持、給予指導(dǎo),共同關(guān)注幼兒的'成長(zhǎng),為幼兒一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  活動(dòng)目的

  1.逐步了解幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),觀(guān)察孩子的生活、游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2.感受孩子在園生活與家庭生活的不一樣,提醒孩子學(xué)習(xí)遵守集體生活的簡(jiǎn)單規(guī)則。

  3.近距離地了解孩子的幼兒園、班級(jí)以及班里的教師和同伴。

  4.學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子,幫助孩子逐步穩(wěn)定情緒,讓他們?cè)敢馍嫌變簣@,愿意參與集體活動(dòng)。

  半日活動(dòng)流程:

  一、晨間活動(dòng):(8:00-8:20)

  戶(hù)外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、飛盤(pán)等

  目標(biāo):

  1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

  2、養(yǎng)成幼兒早起,來(lái)園參加鍛煉的好習(xí)慣。

  二、早操:(8:30-8:50)

  器械操、韻律操

  目標(biāo):

  1、幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏有力合拍的做操。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。

  三、副餐:(9:00—9:30)

  餅干、牛奶

  目標(biāo):

  1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

  四、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩:《快樂(lè)的小螞蟻》(9:50—10:10)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲并參與表演。

  2、練習(xí)手腳著地屈膝爬行的動(dòng)作,樂(lè)于參加體育游戲活動(dòng),感受與同伴游戲的快樂(lè)

  3、幼兒通過(guò)活動(dòng),探索解決方法,知道團(tuán)結(jié)合作的重要。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種動(dòng)物頭飾、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、雪花片若干、海綿墊子8塊

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、摸摸小動(dòng)物:

  摸摸小貓走回來(lái)、摸摸小兔跳回來(lái)、摸摸小鳥(niǎo)飛回來(lái)、摸摸小魚(yú)游回來(lái)、摸摸小雞走回來(lái)、摸摸青蛙跳回來(lái)、摸摸螞蟻爬回來(lái)。

  2、螞蟻運(yùn)糧食。

  “天氣變冷了,小螞蟻過(guò)冬要吃的糧食還沒(méi)運(yùn)回來(lái)呢,你們?cè)敢鈳椭∥浵伆鸭Z食運(yùn)回來(lái)嗎?”

  3、歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。

  4、學(xué)習(xí)歌表演《螞蟻搬豆》

  “小螞蟻剛才在洞口看見(jiàn)了什么?它自己能搬動(dòng)嗎?為什么?最后它想了什么辦法?讓我們一起來(lái)跟著錄音機(jī)唱一唱”

  “我們?cè)囈辉嚰由蟿?dòng)作好嗎?”

  5、發(fā)現(xiàn)大面包

  “小螞蟻們,剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的的面包片,可是面包片特別大,我怎么搬也搬不動(dòng),你們有沒(méi)有好辦法?”

  6、想出好辦法

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大家一起抬等。

  7、我們一起抬回家

  “香噴噴的面包終于抬回來(lái)了,小螞蟻你們高興嗎?”

  8、總結(jié)。

  9、活動(dòng)結(jié)束。

  五、喝水、入廁(10:10——10:20)

  六、親子游戲(10:20——11:00)

  (一)請(qǐng)跟我來(lái)

  1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?/p>

  2、游戲目的:建立親子間彼此信賴(lài)的關(guān)系。

       3、游戲材料:蒙眼手帕,障礙物。

  4、游戲方法:首先請(qǐng)父母用手帕蒙住幼兒的眼睛,父母跟幼兒手牽手在游戲場(chǎng)地中慢慢走,父母隨時(shí)提醒障礙物的位置,減少幼兒在黑暗中行走的不安,幼兒玩完,換父母蒙眼,幼兒帶路。

  (二)小雞出殼

  1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?/p>

  2、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  3、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

  4、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了。然后接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。

  5、比賽結(jié)束后,幼兒把報(bào)紙?zhí)自谏砩,由父母平舉。讓孩子發(fā)揮想象,那是一件大蓬裙,還是……,隨音樂(lè)同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。

  互動(dòng)關(guān)鍵:

  1.發(fā)出邀請(qǐng):在開(kāi)放日前向家長(zhǎng)張貼活動(dòng)海報(bào)或發(fā)出邀請(qǐng)函,寫(xiě)清活動(dòng)的目的和意義,活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)及家長(zhǎng)的觀(guān)摩要求。

  2.友情展示:開(kāi)放日前在活動(dòng)室設(shè)置展板,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)安排是符合幼兒年齡特點(diǎn),考慮幼兒身心發(fā)展需要的。

  3.特別提醒:由于家長(zhǎng)第一次參加開(kāi)放日活動(dòng),個(gè)別幼兒很可能出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,所以要提醒家長(zhǎng)事先做好心理準(zhǔn)備,活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)和照相。

  4.現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào):在家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),教師要向所有家長(zhǎng)介紹當(dāng)天活動(dòng)的具體內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)了解孩子從中可以獲得哪些發(fā)展,提醒家長(zhǎng)在幼兒活動(dòng)時(shí)盡量不打擾他們,而應(yīng)觀(guān)察教師如何引導(dǎo),觀(guān)察幼兒如何在集體中學(xué)習(xí)。

  幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案5

  一、生活活動(dòng):

  1、午睡:仔細(xì)觀(guān)察幼兒午睡的情況,提醒幼兒拉尿,為幼兒蓋好被子。

  2、起床:組織幼兒有秩序的起床。

  3、盥洗:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不推擠、洗手后擰緊水龍頭。

  4、喝水:提醒和幫助幼兒用紙巾?yè)牨翘,鼓?lì)幼兒喝完水。

  5、進(jìn)餐:仔細(xì)觀(guān)察幼兒用餐的情況,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽;不調(diào)食。鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的`一份食物。

  6、離園:組織幼兒背好小書(shū)包,請(qǐng)幼兒安靜地坐在椅子上看動(dòng)畫(huà)片,等爸爸媽媽接。

  二、游戲活動(dòng)

  區(qū)角游戲:娃娃家 操作區(qū) 圖書(shū)區(qū)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意參加區(qū)角游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

  2、學(xué)習(xí)哄娃娃睡覺(jué)、學(xué)習(xí)玩擰螺絲、學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。

  3、在游戲時(shí)能遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境。

  2.充足的螺絲玩具

  3.圖書(shū)若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示新玩具——螺絲,引起幼兒的注意。

  2、請(qǐng)幼兒猜猜老師手上的玩具是什么,知道怎么玩嗎?

  3、教師告訴幼兒新螺絲玩具的玩法,并示范。

  4、教師向幼兒介紹區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則。

  5、幼兒自由選擇區(qū)角游戲。

  教師重點(diǎn)指導(dǎo)操作角的幼兒玩螺絲,并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  6、教師和幼兒共同收拾場(chǎng)地,并簡(jiǎn)單講評(píng)。

  三、戶(hù)外體育活動(dòng):熊和石頭人

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受玩游戲的樂(lè)趣。

  2、學(xué)會(huì)聽(tīng)指令停止動(dòng)作。

  3、能在短時(shí)間內(nèi)保持身體動(dòng)作不變。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、清空?qǐng)龅亍?/p>

  2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:大黑熊頭飾

  3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熊不吃石頭人。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、教師交待游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒游戲。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)扮演大黑熊,教師帶領(lǐng)幼兒游戲。

  5、游戲視幼兒的興趣反復(fù)多次。

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