高一學(xué)生的自我陳述報告(通用10篇)
我們眼下的社會,報告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的高一學(xué)生的自我陳述報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一學(xué)生的自我陳述報告 1
通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的'代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
高一學(xué)生的自我陳述報告 2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個多月了,在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗,總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。
進(jìn)入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師。課后及時完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動。
但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的'一個絆腳石。今后我會制定時間表,合理的規(guī)劃時間,提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認(rèn)真改錯題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
高一學(xué)生的自我陳述報告 3
緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的`適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
高一學(xué)生的自我陳述報告 4
我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實踐,設(shè)計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個學(xué)科的學(xué)科特長,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一直向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實驗班或物理實驗班進(jìn)行研讀,希望能在自己具有學(xué)科特長的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。
同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現(xiàn)在,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄,讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的`愉悅的來源。
大學(xué)夢,是人生夢的起點;高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修一定會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想!
高一學(xué)生的自我陳述報告 5
一個學(xué)期很快就過去了,在這個非一般勞碌的時間里,我照舊在擔(dān)當(dāng)著班長,在做好自身各方面的進(jìn)展之余,又努力地協(xié)作以及幫助老師的工作。
在德育方面。
一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,根據(jù)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細(xì)參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。
明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理支配時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)學(xué)問,同時把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手力量、應(yīng)用力量和制造力量。還努力拓寬自己的學(xué)問面,培育自己其他方面的力量;樂觀參與學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成果有了肯定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分其次名;本學(xué)期中段考整體成果一等獎。
在體、美、勞方面。
我非常重視體育課和勞動課,樂觀參與各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,熬煉了自己的頑強(qiáng)意志,懂得了勞動能制造一切的道理,進(jìn)一步培育和提高自己的審美力量。
但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的`問題時,我覺得還不夠急躁地向他們講解,態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
高一學(xué)生的自我陳述報告 6
高中的一年,對于我來說一個轉(zhuǎn)折點,學(xué)校的我學(xué)習(xí)成果中游,不寵愛各種課外活動,在老師眼里也只是一個“波浪不驚”的孩子。學(xué)校畢業(yè),我考入了縣第一中學(xué),這份喜悅讓我徹底的轉(zhuǎn)變了,一年的高中生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,為以后實現(xiàn)自己的人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我始終都信任一句名言“付出不肯定得到回報,而不付出就肯定沒有回報”,在這句名言的激勵下,我對學(xué)問的渴求度始終很高,對學(xué)習(xí)一絲不茍,因此在成果上得到了老師的首肯,兩個學(xué)年下來,每年都獲得兩等獎學(xué)金。主課學(xué)問并不能滿意我的需求,課外活動期間,我參與了計算機(jī)應(yīng)用小組,在其中學(xué)習(xí)到了許多的`計算機(jī)應(yīng)用和硬件學(xué)問。
在班集體中,我特殊擅長美工排版及網(wǎng)頁的制作,在本班組織委員的帶領(lǐng)上我制作了校內(nèi)網(wǎng)以及班級的電子黑板報。兩年的高中生活,我樂觀參與各種校內(nèi)活動,在20xx年至20xx年校內(nèi)文娛競賽以及歌舞競賽時獲得一等獎。本人具有樂觀向上的生活立場和廣泛的愛好愛好,具有很強(qiáng)的組織、宣揚力量。
高一學(xué)生的自我陳述報告 7
這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都仔細(xì)學(xué)習(xí)樂觀地生活,盼望自己可以成為更強(qiáng)的人。
自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有劇烈的集體榮譽(yù)感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)。
在日常生活中,我非常重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素養(yǎng),體育成果優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的`成果。
學(xué)習(xí)上我自覺仔細(xì),學(xué)習(xí)方法較敏捷,能科學(xué)支配好時間,有競爭意思,分析問題解決問題力量較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上樂觀思維,大膽發(fā)表意見,協(xié)作好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。我對語言運用以及人際交往方面愛好深厚,并有志于向這些方面進(jìn)展。具備較強(qiáng)的規(guī)律思維和推斷力量,對事情仔細(xì)負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊意識;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有肯定的創(chuàng)新意識熱忱、性格活潑開朗的我,心理素養(yǎng)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,擅長人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)力量和自學(xué)力量,不易受外界環(huán)境的干擾。
高一學(xué)生的自我陳述報告 8
不經(jīng)意間,一年的高中生活立刻接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這一年,的確過的很緊急,由于身上承載的太多,但卻感到很充實,困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。
記憶的風(fēng)鈴會搖響曾經(jīng)的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無人的巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。兩年的歲月印證了我的成長,有哀痛,也有歡快,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經(jīng)受。雖然有時會厭煩在學(xué)校的時間,但是不行否認(rèn),是學(xué)校的教育給了我成長的經(jīng)受,是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力氣和無畏的盼望,雖我我在成果上不是很突出,可咱心中照舊留駐想飛的幻想,在不停的追尋和奮斗,不停的'和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力氣褻瀆的。
感謝我的母校和老師我永久不會遺忘這布滿激情的日日夜夜,經(jīng)受了3年戰(zhàn)斗般的洗禮,除了更明確的目標(biāo)這外,還有更堅決的信念和力氣,感謝高中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,或許這就是綠葉對根的情意吧!
高一學(xué)生的自我陳述報告 9
高中一年的時間就這樣過去了,自己高一的學(xué)習(xí)和生活也快要結(jié)束了,時間過的真的太快了,對于剛進(jìn)入高中的我來說,高中快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)起初讓我很不適應(yīng),但是現(xiàn)在經(jīng)過一年的時間,我也慢慢的習(xí)慣和熟悉了高中的學(xué)習(xí)模式,我也開始變得緊張起來,對自己的學(xué)習(xí)的要求也變得越來越高了。
高一的我,剛從初中升入高中,也是經(jīng)過自己的努力,參加中考之后,才能夠有機(jī)會來到這樣的一所學(xué)校,剛開始進(jìn)入到學(xué)校的我,對于學(xué)習(xí)的壓力和緊張都還沒有很明顯的感覺到,只是當(dāng)初對高中校園的所有的東西都充滿了好奇,盡管自己從進(jìn)入高中開始就知道了自己高中三年的學(xué)習(xí)將會是非常的緊張和緊迫的,高中的學(xué)習(xí)也是非常的重要的,但是自己剛進(jìn)入到學(xué)校的時候,我還是用在初中學(xué)校學(xué)習(xí)的方式去學(xué)習(xí),但是慢慢地我也感覺到了自己的在學(xué)習(xí)上的。吃力和無助感,那時候我就明白了自己不能繼續(xù)用初中時候的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí),所以在自己進(jìn)入到高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒有多久的時間,我就在一點一點的慢慢的改變自己的學(xué)習(xí)方式,經(jīng)過一年的時間,我也已經(jīng)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,也在慢慢的完善自己,為自己的以后打下一個堅實的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,我完成了自己高一的課程的學(xué)習(xí),也取得了非常不錯的成績,在自己的努力之下,還獲得了班上和學(xué)校所頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號,在思想上,我可以感覺到自己在慢慢的成長,我也開始意識到了自己高中學(xué)習(xí)的重要和緊張,也意識到了高考對自己的重要,所以一直以來,我都按照老師的'要求,認(rèn)真的完成最近的學(xué)業(yè),遵守自己在學(xué)校和學(xué)習(xí)的過程中所要遵守的規(guī)矩,嚴(yán)格的要求自己,對自己的所作所為都先認(rèn)真的思考之后再去決定自己要不要做,在做事和為人上面,也變得更加的沉穩(wěn),不管是遇到什么樣的事情,自己都可以冷靜沉著的處理,我也感覺到自己真的成長了許多。
高一的一年的學(xué)習(xí)和校園生活,讓我完成了自己從初中到高中的過渡,不管是在思想上還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我都發(fā)生了一定的變化,但是這樣的變化都是好的,我也在一點一點的變得更好,相信之后的學(xué)習(xí)和生活,我也會慢慢的變好,變得越來越好,變得更優(yōu)秀、更出色。
高一學(xué)生的自我陳述報告 10
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,已經(jīng)過去快一年了,學(xué)習(xí)生活的,歷歷在目:
一年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的整體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,整體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
一年的生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的.學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活的里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高一學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇課外閱讀以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進(jìn)的問題。
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