關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書模板合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

親愛的老師：

　　您好！

　　學(xué)校，是我們的第二個家，是我們每天都要待很久的地方，是我們在離開校園之后會很懷念的地方，是留存了很多屬于我們的美好的地方。教室，是我們在學(xué)校待得最多的地方，是我們學(xué)會很多知識的地方，是帶給了我們榮譽(yù)與教訓(xùn)的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學(xué)校還是教室，它們的公共衛(wèi)生是需要我們一起去維護(hù)，去愛護(hù)的地方，而我今天就犯了這樣一個錯誤，我對不起老師，對不起同學(xué)，對不起自己。

　　今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點點的距離，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生，可是我將老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，對要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至于中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，在批評完我之后又對我進(jìn)行了一輪深刻的`思想教育，俗話說，忠言逆耳利于行，雖說老師對我的批評是極其的兇，但是經(jīng)過老師的批評教育我認(rèn)識到了自己所犯的錯誤。

　　首先，我在教室吃零食不應(yīng)該把它扔在地上，我不能不僅不維護(hù)教室的衛(wèi)生，還去破壞教室的衛(wèi)生，在我破壞完教室的衛(wèi)生之后，在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴(yán)重的造成了對教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認(rèn)識到自己的錯誤之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所為，很感謝老師對我及時而又苦口婆心的勸導(dǎo)，才使我沒有在錯誤的道路上面走的更遠(yuǎn)。

　　就像老師所說的犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現(xiàn)在開始去改正自己錯誤，不僅從行動上也要從思想上，我會馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染，并且在以后我也會努力的去維護(hù)教師的衛(wèi)生，不會去破壞它，并且養(yǎng)成愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，看到哪里臟了亂了，馬上隨手去打掃干凈，看到哪個地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號召班上的所有同學(xué)，維護(hù)好我們的教室衛(wèi)生，愛護(hù)我們的學(xué)校衛(wèi)生。做成愛護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，愛護(hù)衛(wèi)生，從我做起的文明的好習(xí)慣，好思想。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

　　您好！

　　我是xxx，我是小學(xué)五年級的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上，我后面就去了，而是在那里不知道發(fā)什么呆，當(dāng)其他的人都在大聲的讀著課文的時候，我已經(jīng)停嘴不動了。在一眾人里面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來往的老師同學(xué)都能夠看見我。這給的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書，那聲音真的是很令人震驚的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看見了、聽見了都夸我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒有意義了。所以被叫出去的時候，我的`內(nèi)心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因為是犯的錯，不能說旁的什么。我也沒資格去辯解。被罰了也只能憋著。我雖然很不好受，但是還是要寫下檢討給您，以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討：

　　第一個檢討是我不應(yīng)該讀了一半就停下來不繼續(xù)了，我可以選擇休息，但是一小會就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見別的同學(xué)都在讀，就覺得自己讀不讀都沒什么關(guān)系，覺得沒必要動嘴，又累又麻煩，因而我就看著他們讀書，自己發(fā)著呆，什么也不做，也沒注意自己旁邊是個什么情況，整個人是“心在曹營，身在漢”，沒有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。

　　第二個檢討是面對眾多的同學(xué)都在認(rèn)真讀書，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己于這個環(huán)境也是格格不入。沒有去想自己是個學(xué)生，早讀課就是專門用來讀課文，可以讓我們對課文的內(nèi)容多一點印象，也是對我們的一大好處，但我卻沒有想過要去珍惜，早讀就一節(jié)課，時間又不是很長，等于是在花自己的時間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監(jiān)督我們讀書，希望可以讓我們對書本上的知識更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節(jié)課都因此在無限的安靜中度過，我愧對您。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)明白老師您的苦心了，絕不辜負(fù)您這份心，以后都會在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無聊了，就換一科讀，也就不會覺得煩了，不會停下不讀了。這次希望老師會原諒作為您學(xué)生的我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　您好！我xxx，今天在這里向您和同學(xué)們坦誠的承認(rèn)自己的錯誤。由于我一時的貪玩，并沒有完成作業(yè)，才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負(fù)了老師對我的希望，辜負(fù)了爸媽對我的期望，也辜負(fù)了我自己，在同學(xué)之間造成了壞的.印象！以前我會以為不就一次沒寫作業(yè)，又不算什么。但是今天我真的知道錯了，這是我是不是對自己的人生負(fù)責(zé)的大事。

　　在此，我對我的行為作出深刻的檢討，并向嚴(yán)格要求我們的x老師說聲謝謝。謝謝您對我們的淳淳教導(dǎo)，謝謝您能立刻指出我的錯誤，謝謝您對我依然抱有希望和信心。我也當(dāng)著各位同學(xué)的面，對我們敬愛的x老師說，老師！我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，請您不要生氣了！以后我會嚴(yán)格要求自己，不會再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了！以后我做的好與不好，請您拭目以待！謝謝您！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

　　您好！

　　我是xx學(xué)校xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生我應(yīng)該聽的話，不應(yīng)該發(fā)生頂撞老師的事情，在家老師是父母，但在學(xué)校老師就是父母，此番是我對不住你，做了傷害老師的事情，實在對不起，在這里我表示深深的歉意！我在這里特此寫了一份檢討書，以表達(dá)我的歉意并且反省我的行為，提出改正措施，請您原諒我的錯誤！

　　這件事發(fā)生在星期五的下午，我正在為考試沒考好而煩躁，而下午正是我最不喜歡的英語課，而的英語考試我又比之前退不了，我這幾天對英語課十分的消極，對英語老師提的也是視而不見，所以老師上課專門提我的問題，這一次也不例外，這節(jié)課講試卷，老師看我無精打采，于是叫我起來回答問題，我就隨口說了一句不知道，接下來她又問我講到第幾題來了，我又說不知道，誰知老師把我罵的狗血淋頭，我也氣不打一出來，頂撞了她幾句，隨后也是裝做一副諾無其事的樣子，老師見我這樣也是直接沖出教室，我這是才知道事鬧大了，心里感覺到了愧疚，覺得怎么能這樣說老師呢？太不尊重老舉手發(fā)言師了。

　　這次錯誤后，我想了很多東西，深刻的反省，我很懊惱，很氣自己，居然說那樣的話來氣老師，對老師太不尊重了，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己的行為感到羞愧，我冷靜下來想了很久，這次的行為不僅給老師帶來了傷害，而且在同學(xué)們之間造成了不良影響，其實老師對我抱有很大的期望，我竟然還這樣的`傷害她，因此我十分內(nèi)疚。

　　我在今后要做到以下兩點

　　1、要做到上課專心聽講，上課積極舉手發(fā)言，做好上課筆記，有問題問老師，知錯就改。

　　2、不再口出狂言，目無尊長，要畢恭畢敬的對待老師，不會再冒出不文明的臟話。

　　今后在學(xué)校我會以新的面貌出現(xiàn)，在學(xué)習(xí)生活中更努力，不僅把老師教的知識都學(xué)會，更要學(xué)會好好做人，我會把這次的錯誤作為一面鏡子時刻的檢點自己批評和教育自己，監(jiān)督自己。

　　最后，我懇請您的原諒，我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素質(zhì)，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是五年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。在xx月xx日，我犯了一件錯誤，那就是我遲交了xx語文老師的作業(yè)。這個作業(yè)還是語文老師在上上周就布置下來的作業(yè)，可是我卻一而再，再而三的拖延到了現(xiàn)在，才把它交上去。如果不是語文老師在班級里大發(fā)了一頓脾氣，我想我到現(xiàn)在都還不一定會把作業(yè)也補(bǔ)上。雖然這次語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我臭罵了一頓。但是在這場批評里，我也感受到了老師對我的良苦用心，感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續(xù)下去了，我應(yīng)該一心一意只想著自己的作業(yè)，只想著完成老師布置的.任務(wù)。這樣才不會辜負(fù)老師對我的期待，才不會讓我一錯再錯下去。

　　老師在這兩個星期里，為了讓我交上語文作業(yè)，沒少派課代表過來監(jiān)督和催促我。在我一次次答應(yīng)了馬上就交后，老師也依然選擇相信我，但是我卻一直都不把這個作業(yè)的事情放在心上，在隨口敷衍后，就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一，是交xx語文老師作業(yè)最后一天的期限，那個時候，我再來補(bǔ)作業(yè)，也補(bǔ)不急了。所以老師在得知了全班同學(xué)就我一個人沒有交作業(yè)的情況下，就大發(fā)雷霆，把我狠狠的批評了一頓。

　　這次的語文作業(yè)是上上周老師在她的課堂上布置下來的作文，從下到大，我最討厭的一個科目就是語文，特別是還要寫作文。每次一寫起來，就感到頭腦一片空白，也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候，我就沒有寫完，本來想剩著當(dāng)天晚上就來完成好的。但是我在那天過后，就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來催交作業(yè)的時候，我甚至都不愿意去把作業(yè)本拿出來繼續(xù)寫，繼續(xù)把那個沒寫完作文繼續(xù)寫完，還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之后，我就再也沒有忍住，和同學(xué)一起加入進(jìn)了游戲的氛圍中，玩著玩著，我也就忘記了要去補(bǔ)作文的事。

　　從這件事情上，我學(xué)習(xí)到了當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成。不管是語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我都要在第一時間把它們完成好，不能拖到最后再趕去交作業(yè)。這是一種對待學(xué)習(xí)不積極、不負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以在今后我必須要改正這種態(tài)度。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我已經(jīng)不是一個剛進(jìn)入校園的學(xué)生了，我在小學(xué)的校園里也已經(jīng)有了幾年的時間了，這幾年的時間里，我也應(yīng)該有所改變，有所成就，而不是像現(xiàn)在這樣，不考慮別人的感受，也沒有顧忌到別人的看法，肆意妄為的做自己想做的事情，這不是老師和家人所期待我們?nèi)プ龊玫模�我也對此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是錯誤的，以后不管是什么樣的事情我都會更加的注意，保證自己在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真和謹(jǐn)慎，也在為人處世方面更加的嚴(yán)格要求自己。

　　您也常常跟我們說做人的重要，在自己生活和學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，都要認(rèn)真的學(xué)會如何成為一個別人喜歡，自己滿意的人，能夠懂得換位思考，在自己出現(xiàn)錯誤的時候，也要去認(rèn)真的思考自己的錯誤是如何出現(xiàn)的，以及自己的錯誤究竟給人帶來了怎樣的影響，更是自己在以后要如何去改正自己的錯誤，在錯誤第一次出現(xiàn)之后就要保證自己的以后不會發(fā)生這樣的錯誤，所以在我認(rèn)識到自己的錯誤之后，我也對自己此次的錯誤做出了認(rèn)真的反省，認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)和生活上的一些缺陷和不足，在這里，我也想向您以及我們班全體的同學(xué)說一句：對不起，因為自己的一己私欲影響到了你們的休息，給你們造成了嚴(yán)重的影響，我向你們道歉。

　　我也認(rèn)識到了在午休的時間吵鬧，不僅僅是一種污染班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的現(xiàn)象，也是一種影響到其他的人休息的現(xiàn)象，您也經(jīng)常跟我們說，在午休的時候要保持絕對的安靜，就算自己不要午睡，也要考慮一下別人的感受吧，可能別的.同學(xué)需要好好的休息，養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)，而自己卻在這個時候吵鬧，也是對班級的紀(jì)律的一種挑戰(zhàn)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備午休的時間，就是希望我們在午休的時候可以好好的休息一會，放松放松自己，養(yǎng)好精神才能在下午的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的努力，才會有充足的精力，所以對于學(xué)校的良苦用心我也沒能了解到，不管怎樣，錯誤是因為我而發(fā)生的，我也感到非常的后悔，所以我也希望自己的可以在以后的時間里去彌補(bǔ)自己的錯誤。

　　希望老師和所有的同學(xué)都可以給我一次機(jī)會，你們對我的原諒和寬恕對我來說都是一次寶貴的機(jī)會，是一次非常值得珍惜的改過自新的機(jī)會，只要你們愿意，我也一定會抓緊機(jī)會，向你們好好的證明自己的，也改正自己的錯誤，端正自己的態(tài)度。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對自己的不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在犯同樣的過錯的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　每一份糧食，都是他人艱辛的勞動成果，本人應(yīng)該要注重他人的勞動成果，要點多少吃多少。

　　每一份糧食，都是我們的福氣，給予我們，我們應(yīng)把它吃完，不要浪費。

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農(nóng)民辛辛苦苦得來的成果，所以我應(yīng)該珍惜農(nóng)民的新勞成果，吃完，不可以有半點浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚，對于飯菜的珍貴，多少窮人吃不起白米飯啊，我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜，白白糟蹋糧食，我也做了深刻的檢討和反思，我對不起這些農(nóng)民的汗，對不起父母為我們花出的血汗錢，今后一定痛改前非，決不再糟蹋糧食，認(rèn)真對待糧食，希望老師原諒。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的杜老師

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié) 的中國經(jīng)典文學(xué)， 在班里面造成了嚴(yán)重的影響， 經(jīng)過老師的教導(dǎo)， 我知道了自己錯誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候， 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的'學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在， 我卻曠課了。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓， 不能辜負(fù)老師對我們的一片 苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份 檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己 越陷越深。

　　推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什 么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，作文隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。

　　現(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的， 需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

　　檢討人：xxx

【小學(xué)學(xué)生檢討書】相關(guān)文章：

小學(xué)學(xué)生檢討書08-06

小學(xué)學(xué)生檢討書07-23

小學(xué)生檢討書09-05

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書08-07

小學(xué)生曠課檢討書08-04

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書09-09

小學(xué)生遲到檢討書06-26

小學(xué)生打架檢討書10-27

關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書06-16

小學(xué)生檢討書通用06-16