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生日策劃

時間:2024-10-23 21:40:30 策劃 我要投稿

【精華】生日策劃4篇

生日策劃 篇1

  大班語言《小鼴鼠過生日》

【精華】生日策劃4篇

  活動目標:

  1.了解故事內(nèi)容,能用較連貫的語言表達故事的主要情節(jié)。

  2.知道在路上開車、行走時要遵守交通規(guī)則。

  活動準備:

  標志PPT,標志卡片若干,配套《幼兒畫冊》。

  活動過程:

  1.通過標志PPT導入故事內(nèi)容。

  師:我聽貝貝老師說,小朋友們已經(jīng)認識了許多標志,現(xiàn)在我來考考你們,都認識哪些標志呢?(播放PPT)

  小朋友們真棒!現(xiàn)在我們認識了這么多的標志,那在馬路上會不會看這些標志呢?要不要遵守交通規(guī)則呢?可是有一只小鼴鼠,它可沒有我們這么棒哦!下面我們就一起來聽聽這只小鼴鼠到底發(fā)生了什么事情?

  2.教師講述故事,幫助幼兒了解故事內(nèi)容。

  師:小鼴鼠的生日禮物是什么?

  小鼴鼠得到生日禮物后,發(fā)生了什么事情?

  3.教師分段講述故事,提問啟發(fā)幼兒用較連貫的語言表達故事情節(jié)。

  師: (1)小鼴鼠開著汽車,一路上都遇到了哪些標志,它是怎么做的`?

  (2)小鼴鼠不看交通標志,給朋友們帶來了哪些麻煩?(引導幼兒用故事中的原話來復述)

  (3)最后發(fā)生了什么事情,朋友們是怎么樣幫助小鼴鼠的?

  4.游戲:能干的小鼴鼠。

  小鼴鼠知道自己錯了,以后開車時一定會記得看標志的,是不是呢?

  現(xiàn)在我們來玩一個游戲,游戲的名字:“能干的小鼴鼠”。

  游戲規(guī)則:請若干小朋友來做標志,分隔站好,請一名幼兒做小鼴鼠,經(jīng)過標志時大聲說出標志的含義,并按其去做,小標志就放行。

  5.結(jié)束活動:帶領幼兒閱讀《幼兒畫冊》。

生日策劃 篇2

  一、活動背景

  在招新后為了讓新隊員盡快的融入到我們的消防之家,感受到我們消防的溫暖,因此特給十月份及十一月份生日的隊員組織一次生日晚會。

  二、活動主題

  沒想到合適的

  三、活動目的

  1.讓新老隊員感受到消防的團結(jié),感受到消防的溫暖。

  2.展示出我們消防的魅力。

  3.加強新老隊員間的交流讓新隊員盡快的融入我們。

  4.增進部門成員之間的感情從而增進部門凝聚力。

  四、舉辦單位

  消防志愿者服務隊

  五、活動時間及地點

  時間: 十月二十六日晚七點

  地點:保衛(wèi)處會議室

  六、活動人員

  總負責人:鐘華

  負責人:江普生、鄭凱予、朱淑茵、朱榮欽

  參與人員:消防志愿服務對全體隊員

  七、活動流程

  前期準備

  1、朱淑茵和曹歡負責把兩個節(jié)目排練好。

  2、程戈制作好PPT及準備好三首煽情而又溫馨的歌曲。

  3、江普生和鄭凱予負責買好蠟燭、餐巾紙、飲料、紙杯、氣球、蛋糕雙面膠并在下午六點前拿到保衛(wèi)處。

  4、辦公室負責裝飾好場地。

  5、在二十五日由江普生確定好保衛(wèi)處會議室是否有空。

  6、在二十五日由吳淑嫻通知部門所有人在晚上七點到保衛(wèi)處集合,讓沒有生日的人各準備一樣小禮物,為了讓隊員有驚喜,我們可以說是緊急集合不要說出具體有什么事。

  7、邀請老師及上一屆部長及副隊長。

  活動過程

  1、全體集合安靜后由江普生宣布活動正式開始。

  2、程戈先放一首生日快樂之后再放他制作的PPT。

  3、給每個人發(fā)一根蠟燭并組織他們擺出一個形狀。

  4、先上演手語讓大家high起來。

  5、點燃生日蠟燭并讓壽星圍在蛋糕周圍,全體隊員一起為他們唱生日快樂。

  6、大家一起吃蛋、聊天

  7、每個人拿出自己的.生日制作的禮物送給我們的壽星,并送上自己的祝福。

  8、由程戈放歌結(jié)束晚會。

  9、大家一起拍照留念。

  活動后期

  1、活動結(jié)束后大家一起留下來清理垃圾包括之強前的裝飾品要讓會議室回復晚會開始前的樣子。

  2、在活動結(jié)束后由宣傳編輯組負責把通訊稿寫好,并把相關圖片上傳到群共享及微博。

  3、關好燈,門后即可離開。

  八、注意事項

  1、在活動進行時一定要注意安靜,避免影響其他人工作。

  2、老隊員要起到帶頭作用,要調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

生日策劃 篇3

  準備工作:

  1.首先打探好她生日的行程,一定要假裝不知道是她生日(給予其驚喜),然后約好。

  2.找一個安靜,但有氛圍的咖啡廳。定好桌,最好旁邊有比較溫馨的畫作,周圍人越少越好,避免你緊張。

  3.動員她所有認識的人,在某一時刻,給她發(fā)生日祝福的短信,事先也要越好。

  4.給她寫一百個生日祝福的短文,一定要漂亮的紙,裝在精致些的瓶子里。

  5.你應該知道她喜歡什么吧,比如說毛絨熊啊之類的,先訂好。

  實施方法:

  1.生日那天,約她到指定的咖啡廳,開場白,也就是噓寒問暖。

  2.看好你和大家約定發(fā)短信的時間,提前說,“你的手機要響了哦”,時間到,大家的短信同時到來。在這之前最好不要讓大家給她發(fā)祝福的短信。

  3.獻上你的小瓶子,說“這是我給你的一輩子的`生日祝福,但我想做的遠遠不止這些,我希望接下來的時間里能分分秒秒的關心你保護你!敝T如此類的煽情的話。

  4.逛街,把事先買好,但還在店里的禮物送給她。

  活動策劃:

  開場:主持人開場,然后做一個激情四射盛大的開場,恭祝會長生日快樂,萬事如意,然后宣布活動開始。

  由一位領唱獻唱(活躍點的歌曲),歡迎各位觀眾以及預祝大家都能都能長命百歲,身體健康。 由會長親自講話。

  (獻歌環(huán)節(jié))各位親愛的高官成員,每個部門的部長一起為會長演唱生日快樂歌,恭祝他生日快樂。

  (游戲環(huán)節(jié)---國王游戲)將會由主持主持動人心弦的游戲,輸?shù)舻娜藭袘土P,贏了的人將會有會長親自贈送的Q幣獎勵,在開心的游戲環(huán)節(jié)中將更加增進彼此之間的感情。

  (游戲環(huán)節(jié)---“你我他”游戲)進行刺激的國王游戲以后,將會進行對智力,反應力都有一定考驗的“你我他”游戲,按照一定的規(guī)則猜對了將會有會長送出的精心獎品,輸?shù)舻娜藢ㄟ^搶麥選出幸運觀眾提出條件進行懲罰。

  最后將會由一位神秘嘉賓為會長帶來一首英文版的生日快樂歌送給

  會長,結(jié)束今天的活動。

  溫馨祝福:由公會代表人送上最溫馨的祝福,祝福所有的人都能天天開心,永遠幸福。

生日策劃 篇4

  一、活動主題:

  兒童派對主題

  二、目標人群:

  5—10歲兒童

  三、參與人數(shù):

  8—16人

  四、活動地點:

  室內(nèi)最佳,安全;室外也可,但要注意現(xiàn)場控制

  五、活動執(zhí)行方案:

  (一)前期準備

  1、邀請卡的購買與發(fā)放

  盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關注。并且用彩色水筆書寫邀請文字,由過生日者本人送給被邀請人。

  2、活動物料購買:

  A、生日蛋糕和蠟燭

  B、派對中游戲獎品:如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包等等

  C、根據(jù)人數(shù)購買點心、水果、飲料;

  D、禮花噴罐,會噴出繽紛彩條,增添歡喜氣氛,活動高潮時使用。

  3、派對現(xiàn)場布置:

  A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拼成拱門、立柱等形狀,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;

  B、制作一個條幅或者用一整張彩色紙,上面寫上:“xxx(過生日者的名字)的生日派對,因為你的參與更加精彩”,把它貼在墻上或者掛在門口。

  C、現(xiàn)場音樂播放器的準備,可用DVD,也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌曲。

  D、購買各種卡通頭飾,到時給參加的.小朋友配戴。

  (二)、活動流程

  1、邀請參與人

  在派對舉辦的三天前,通過贈送邀請卡邀請客人,上面寫上:我的生日派對,有你會更加精彩!真誠歡迎你的到來。

  2、購買物料、現(xiàn)場布置

  提前一天購買派對所需要的各種物料及道具,在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。

  3、活動細節(jié)控制:

  15:40—16:00 播放音樂,等待被邀請兒童的到來

  16:00—16:25 活動正式開始,先進行“搶椅子”游戲:在派對中央位置擺放椅子,椅子 數(shù)量比小朋友人數(shù)少一個,然后讓小朋友去四周的桌子上吃點心、水果和喝飲料,然后播放音樂,當音樂突然停止時,小朋友全部回去占領一個椅子。沒有占到椅子的那個小朋友要表演節(jié)目,如可以唱首歌,或者跳個舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子,每次均淘汰一名小朋友,搶到最后那把椅子的小朋友是最后的勝利者,獎勵一份獎品.

  (三)、禮送客人

  聯(lián)系各個參加兒童的家長,把兒童安全送走。到了晚上,要電話聯(lián)系被邀請人,再次表示感謝。

  六、活動注意事項:

  1、在前期準備時,盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。

  2、保證派對活動中兒童們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

  3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品,千萬不要讓有的小客人空手而歸。

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