幼兒園兒童節(jié)方案范文（精選5篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的幼兒園兒童節(jié)方案范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園兒童節(jié)方案1

　　一、活動目標

　　1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

　　3、體驗節(jié)日的快樂。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動準備

　　1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學掛圖。

　　三、活動重點

　　知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　四、活動難點

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的.環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

　　六、活動過程

　　1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

　　2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

　　引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶�！傲�一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

　　(1）教師介紹為幼兒準備的材料。

　　(2）幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

　　(1）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!

　　幼兒園兒童節(jié)方案2

　　為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的`人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日上午9點至11點。

　　二、活動地點

　　xx森林公園廣場。

　　三、家長注意事項

　　1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

　　2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。（請自行準備交通工具及吃好早餐）

　　3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

　　4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。

　　四、活動具體安排

　　主持人：xx

　　1、9點前到達的小朋友可參加由__帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

　　2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。（xx負責簽到）（xx負責發(fā)小禮品）

　　3、9點10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，xx老師祝詞，xx老師宣布活動開始。

　　4、游戲開始。

　　a、拔河

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）

　　b、二人三足

　　家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）

　　c、夾皮球

　　兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）

　　d、儲水大王

　　在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）

　　e、親子二人行

　　孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。

　　5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

　　6、老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7、全體留影紀念。

　　8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。

　　幼兒園兒童節(jié)方案3

　　設計意圖：

　　春暖花開正是遠足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的`活動。

　　2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。

　　3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

　　4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

　　活動準備：

　　1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。

　　2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

　　3、幼兒事先對遠足活動有相關(guān)準備。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。

　　2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調(diào)參觀的相關(guān)注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。

　　3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。

　　4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。

　　5、繼續(xù)進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

　　6、組織幼兒乘車回院。

　　7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。

　　延伸活動：

　　讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

　　幼兒園兒童節(jié)方案4

　　一、活動目標：

　　1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進行裝飾。

　　2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力

　　二、活動準備：

　　顏料、畫筆、紙漿等。

　　三、活動流程：

　　導入——演示——操作——欣賞

　　(一)導入

　　師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

　　師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點，給他穿上漂亮的外衣。

　　師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好。

　　(二)演示

　　1、我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色�？梢援孅c自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

　　2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

　　3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。

　　(三)操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

　　小朋友進行操作，老師巡回指導。

　　(四)欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的`更漂亮!

　　“彩色紙杯”活動目標

　　1、練習使用剪刀、粘貼的動作，發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

　　2、粘貼的動作練習，提高幼兒的動手能力。

　　3、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。

　　幼兒園兒童節(jié)方案5

　　(一)活動主題

　　美食美味大比拼。

　　(二)活動目的

　　1、為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強親子情感交流，促進家園互相交流。

　　2、讓孩子學會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。

　　3、提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動手及語言表達能力。

　　(三)活動準備

　　1、幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份。

　　2、家長與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。

　　3、每個家庭所盛美食的餐具自備。

　　4、衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

　　(四)活動要求：

　　1、每個家庭自制的美食必須是當天安全衛(wèi)生的、新鮮的`。

　　2、有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。

　　3、美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。

　　4、有秩序地民主投票。

　　5、家委會成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。

　�。ㄎ澹┗顒訒r間：

　　20xx年5月xx日下午3:00

　　（六）活動人員：

　　本班老師、全體幼兒及家長、園領導及后勤人員。

　　(七)活動過程：

　　1、本班老師致本次活動的目的，及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動存在的問題進行闡述。

　　2、說美食。

　　3、觀看視頻美食制作的過程。讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　4、品美食

　�。�1）幼兒園領導及后勤人員品美食。

　　（2）家長委員會品美食。

　�。�3）小朋友品嘗美食。

　　5、評美食。

　　（1）評比美食的要求：營養(yǎng)方面、幼兒喜歡、美觀。

　�。�2）有秩序地投票。

　�。�3）最終由家委會協(xié)助評出一、二、三等獎。

　　6、活動結(jié)束由家委會成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場。

　�。ò耍┗顒咏Y(jié)束。

　　家長帶幼兒離園。

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