高中學(xué)期陳述報(bào)告范文200字（通用5篇）

　　在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高中學(xué)期陳述報(bào)告范文200字（通用5篇），歡迎大家分享。

　　高中學(xué)期陳述報(bào)告1

　　我期盼走進(jìn)武漢大學(xué)，因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧，渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

　　我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第44名的成績(jī)榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國(guó)物理競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第25名的成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書本上的知識(shí)，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國(guó)家專利局實(shí)用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(zhǎng)，另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一直向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀，希望能在自己具有學(xué)科特長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，為中國(guó)的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

　　同時(shí)我十分喜愛文科，曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專題講座，曾獲得葉圣陶杯全國(guó)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，還公開發(fā)表過議論文和散文，獲得過年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)。

　　我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎(jiǎng)和希望之星稱號(hào)各1次；作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活。我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的'意志、強(qiáng)健了我的體魄，讓我明白腳踏實(shí)地地工作才是人生最大的愉悅的來源。

　　大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)；高中路，是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信，高中階段的文理兼修一定會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想！

　　高中學(xué)期陳述報(bào)告2

　　通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí)，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

　　時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的.真理；在收獲后才知道努力的甜美。

　　突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。

　　在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

　　高中學(xué)期陳述報(bào)告3

　　朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過了最美好的三年高中時(shí)光。帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴，一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好，但在學(xué)習(xí)過程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，我毅然打消了好好玩的初衷，開始了高中的學(xué)習(xí)旅程。古人云：授之以魚不如授之以漁，我知道自己來這里就是為了獲得漁。在三年的高中生活中，我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì)，鍛煉了自己動(dòng)手和分析問題的能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系，是一位友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力。三年來，我參加了不少的`校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓高中生活更豐富多彩，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，熱情，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像。

　　高中學(xué)期陳述報(bào)告4

　　轉(zhuǎn)眼間，高中三年過去了，雖然短暫，但是在這三年里，我學(xué)到了很多。

　　我思想端正，吃苦耐勞，樂于助人，勇于擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立起自己的朋友圈，并樹立良好形象。

　　三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的`提高。

　　通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國(guó)。

　　高中學(xué)期陳述報(bào)告5

　　三年的時(shí)光匆匆走過了，但是高一剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)那種滿懷信心的感覺依然還在，三年時(shí)光雖已逝，但我著實(shí)還是學(xué)到了許多東西。

　　1、高一

　　剛剛離家，總是難以適應(yīng)新的環(huán)境，難以學(xué)習(xí)。就算我初中時(shí)為我的學(xué)習(xí)打下了再堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也在這渾渾噩噩的中被耗得干干凈凈，我在起跑線上便已落人三分。那段看似光鮮靚麗的日子，實(shí)質(zhì)上，毫無味道。

　　現(xiàn)在再想，我那時(shí)是毫無目標(biāo)可言的，無目標(biāo)，便也無動(dòng)力，毫無努力的方向。雖說定目標(biāo)有形式主義的`嫌疑，但不定也是不行的。就像小船在大海上航行，也需要依靠航海燈的指引，那我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遨游，自然也離不開目標(biāo)的帶領(lǐng)。

　　有目標(biāo)，才有動(dòng)力；有動(dòng)力，才有成功的可能。

　　2、高二

　　上半年同高一一樣，成績(jī)較高一雖有改善，許是有些滿足，便也沒有太大的努力，成績(jī)平常，總線上線下的晃悠。那時(shí)的自己還不了解高一已悄然臨近，仍每天玩玩鬧鬧，自然沒什么成績(jī)。下半年，我就像是迷途的羔羊找到了正途，從前只與那些愛玩的同學(xué)坐在一起，自是喜歡玩些，一次換座位，我坐到了一群好學(xué)生之間。說實(shí)話，我以前從未深入他們，才發(fā)現(xiàn)原來好學(xué)生的生活是那樣的不同。在那樣的一群人中，不學(xué)習(xí)就會(huì)有一種莫名的負(fù)罪感。我每天總是慢慢的開始努力了。

　　成果不小，我竟然進(jìn)入了年級(jí)前一百，我突然發(fā)現(xiàn)自己的潛能還是有待開發(fā)的。每個(gè)人的潛力都是無限的，關(guān)鍵在于你要如何去開發(fā)它。

　　3、高三

　　這是最豐富的一年，至少它充實(shí)。

　　勝敗乃兵家常事，我在每次考試中總還是有著平和的心態(tài)，勝不驕，敗不餒。

　　倒計(jì)時(shí)一百天后，我發(fā)現(xiàn)了自己細(xì)微的變化。我終于是感到高考迫在眉睫了。我不能再以平常心去看待我的每次成績(jī)，乃至每次作業(yè)我錯(cuò)的多了，都一天郁郁寡歡。我確實(shí)不喜歡這樣的自己，不以平常心看待我的平常學(xué)習(xí)，就更不用說用平常心去看待高考了。我盡力的調(diào)整，卻還是收效頗微，之后的屢屢測(cè)試也都以失敗而結(jié)束，就更挫傷了我的自信心。我努力調(diào)整，每天減少學(xué)習(xí)量，不再讓自己十分忙碌，多去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總算調(diào)節(jié)了我的心態(tài)，我也終于東山再起。

　　考試，看的不僅僅是知識(shí)量的多少，心態(tài)的良好與否也是其考察的重要因素之一。保持平常心，也是成功的必備法寶。

　　后記：高考已了，回顧高中生活，我絕不后悔，就算我曾經(jīng)碌碌無為，但我已經(jīng)學(xué)習(xí)到了其中的教訓(xùn)，便也沒有遺憾了。

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