一封信的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的姐姐:
你好!
你在校學(xué)習(xí)一切還好嗎?我在此與你談?wù)劻疂嵉脑掝}吧!
廉潔，自古以來(lái)便是一種難能可貴的品質(zhì)。如果人人廉潔，可以產(chǎn)生巨大的效應(yīng)——社會(huì)和諧，國(guó)家昌盛。
明代有名的清官于謙是一個(gè)廉潔奉公的人，他六十歲壽辰，當(dāng)?shù)卦S多人都送來(lái)了厚禮，連皇上也送來(lái)了一只玉貓金座鐘，可于謙卻一一回絕了他們的禮物。
在我讀的一本書(shū)里，作者班發(fā)生過(guò)這樣一件事。作者是一位語(yǔ)文學(xué)的比較出色的學(xué)生，一天忘了寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)課代表問(wèn)他為什么沒(méi)做作業(yè)？
他吞吞吐吐的說(shuō)：“我有事，忘了寫(xiě)”。數(shù)學(xué)課代表要求他把作業(yè)完成。他急的像熱鍋上的.螞蟻?zhàn)⒉话�。接著，他哀求�?shù)學(xué)課代表:把他的名字劃掉,拜托了。
可數(shù)學(xué)課代表說(shuō)：“不行”。
他又對(duì)數(shù)學(xué)課代表說(shuō)：“只要這一次。如果你語(yǔ)文上遇到問(wèn)題，我可以幫你”。
數(shù)學(xué)課代表干脆的說(shuō)：“為了我自己的利益違反班規(guī)，那以后就會(huì)有許多同學(xué)也和你一樣誘惑我，幫他們掩護(hù)錯(cuò)誤�！�
他見(jiàn)勢(shì)不行，只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)。
這件事讓我從數(shù)學(xué)課代表身上看到了正直、廉潔的高尚品質(zhì)。在我心目中，她不僅是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是一個(gè)小小包青天呢！
廉潔自律的故事就在我們身邊也發(fā)生著。
我朋友的叔叔，位高權(quán)重,有很多撈取不義之財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。可是，面對(duì)送上門(mén)的“油水”他卻斷然拒絕。
我從心底敬佩這位叔叔，羨慕我的朋友有這樣正直的叔叔。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，尋找到自己身上的缺陷；讓我們從自己做起，創(chuàng)建一個(gè)廉潔、美好的社會(huì)。這樣，中國(guó)才能成為一個(gè)廉潔之國(guó)，走向更加繁榮昌盛的明天 ！
姐姐,你馬上要大學(xué)畢業(yè),走上工作崗位了,愿你清清白白做人,堂堂正正做事!
你的妹妹:佳星
20xx年x月xx日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的哥哥，
你好！
前天是我的生日，我想把生日的全過(guò)程都告訴你。
我邀請(qǐng)了幾位同學(xué)和朋友到我家里來(lái)參加生日聚會(huì)。我和朋友們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是自由活動(dòng)，就是隨便拿東西玩。第二個(gè)環(huán)節(jié)是超人飛飛，就是在沙發(fā)上擺上一些墊子，然后用不同的方法“飛”過(guò)去（過(guò)一關(guān)得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)）。然后是擊破板子，就是用拳頭擊破塑料板，每人打三次（打破一次得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，這關(guān)只有我和黎xx過(guò)了）。第四個(gè)環(huán)節(jié)是拉力器，就是只要拉開(kāi)那個(gè)東西就算贏。第五個(gè)環(huán)節(jié)是射擊，就是把一個(gè)吃的`東西放在一個(gè)瓶子上，然后發(fā)射，每人六發(fā)子彈，打到什么得什么。第六個(gè)環(huán)節(jié)是下去玩悠悠球。第七個(gè)環(huán)節(jié)是吃蛋糕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是下去玩捉迷藏和扔沙包，玩完后大家就回家了。
本來(lái)生日就結(jié)束了，可是因?yàn)槲乙粋�(gè)朋友來(lái)晚了，他給我?guī)Я巳疚蚁矚g的超級(jí)小虎隊(duì)書(shū)和一個(gè)沙漏，我高興極了，所以生日還沒(méi)有結(jié)束。在生日的后半部分我和陳軒宇去了少年宮看立體電影和中心圖書(shū)館買(mǎi)奧數(shù)書(shū)。
晚上我還和我的同學(xué)錢(qián)笑然玩了一會(huì)兒，她送了我四樣生日禮物呢。
哥哥，我的生日就是這樣過(guò)的，你的生日怎樣？請(qǐng)快點(diǎn)回信吧！
祝：
天天快樂(lè)！
弟弟
20xx年12月14日
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！
雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但我卻忘記不了您對(duì)我的教誨和無(wú)微不至的關(guān)心。想到這兒，我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。
您是一位對(duì)學(xué)生一視同仁的老師。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，不管是成績(jī)好還是成績(jī)差的，您都以理服人，讓學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得那一次，我生病了，可我仍然堅(jiān)持上學(xué)。熬到上午第二節(jié)課，實(shí)在熬不住了，我便無(wú)精打采地趴在桌子上。這時(shí)，一個(gè)關(guān)切的聲音在我耳邊響起：你怎么了，沒(méi)事吧？我驚訝地抬起頭，看見(jiàn)您就站在我身旁。沒(méi)。沒(méi)事�？赡匀挥行┎环判模闵斐鍪謥�(lái)摸摸我的額頭。頓時(shí)，我心里暖洋洋的，感覺(jué)舒服了許多。接著，我就聽(tīng)到您在給我媽媽打電話。打完電話就溫和地對(duì)我說(shuō)：你在堅(jiān)持一會(huì)，媽媽很快就來(lái)接你了。后來(lái)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，您還對(duì)媽媽說(shuō)：這孩子燒得厲害，你帶她到醫(yī)院看看。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：謝謝你，李老師。說(shuō)完，便帶我去醫(yī)院了�？赐瓴『螅诨丶业穆飞希瑡寢屵�說(shuō)您很溫柔，待人很熱情的呢！
您還常鼓勵(lì)別人，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一句話語(yǔ)。記得那次上語(yǔ)文課的.時(shí)候，您提了一個(gè)不算很難的問(wèn)題，一雙雙小手像春筍一樣舉了起來(lái)，我卻沒(méi)有舉，我看了您一眼，您也正朝我微笑，好像對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，大膽點(diǎn)兒，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我終于鼓足勇氣，舉起了手，您馬上叫我起來(lái)回答，我回答的支支吾吾的，但還是答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)您說(shuō)：恭喜你，你答對(duì)了。接著，您又給我一個(gè)微笑，仿佛在說(shuō)：只要鼓起勇氣去做，一定會(huì)有進(jìn)步。從此以后，我都主動(dòng)舉手發(fā)言。
張老師，我一定努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的人類(lèi)：
我是一滴渺小的水，生活在小河里。寫(xiě)這封信是想給你們講一件事情。
這是一件發(fā)生在你們身邊真實(shí)的事情。我游動(dòng)在一條小河里，多年來(lái)，我與家人和睦相處。
你們?nèi)祟?lèi)有600個(gè)城市中，有2/3的城市缺少水，在西北水資源短缺的城區(qū)很多人一生的2/3時(shí)間的背水的路上，送水車(chē)一來(lái)，長(zhǎng)久未見(jiàn)到水的鳥(niǎo)兒，也追著水車(chē)飛、、、、而杭州城的地下水質(zhì)近期也出現(xiàn)了下降。
你們?nèi)祟?lèi)不斷地排放二氧化碳，讓天氣逐漸變熱，讓那毒辣辣的太陽(yáng)把我們好好的一家骨肉分離，從此讓我變成了孤兒。人類(lèi)為什么不能保護(hù)我們，卻在傷害我們，你們現(xiàn)在是多么的狼狽不堪，請(qǐng)你們了解一下城市的水資源的現(xiàn)狀，來(lái)感受下水的.寶貴！
人類(lèi)朋友們，我的事情說(shuō)完了，我只想告訴你們不要再執(zhí)迷不悟，保護(hù)水資源保護(hù)環(huán)境是多么的重要，再不加以保護(hù)受傷害的終究是人類(lèi)自己！
一滴愿時(shí)刻提醒人類(lèi)的水
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文_給同學(xué)的一封信09-08
(精選)一封信的作文04-23
[經(jīng)典]一封信的作文04-04
一封信作文10-06
【經(jīng)典】一封信的作文01-07
一封信作文[精選]01-30
一封信的作文09-08
一封信作文09-14
一封信作文(經(jīng)典)07-31
一封信的作文【經(jīng)典】11-16