大學(xué)生調(diào)查方案
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的大學(xué)生調(diào)查方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生調(diào)查方案1
一、調(diào)查目的:
進(jìn)入大學(xué)后,有些同學(xué)就變得相對(duì)迷茫,相對(duì)而言有些同學(xué)帶了很多錢,但是自己卻沒有很好的消費(fèi)習(xí)慣,因而大學(xué)生的消費(fèi)情況就變得多樣,因此我們結(jié)合所學(xué)習(xí)的東西來詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
二、調(diào)查對(duì)象
因?yàn)榇髮W(xué)生的'消費(fèi)不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費(fèi),是經(jīng)濟(jì)的的另一種分類——大學(xué)生經(jīng)濟(jì)。但是它具有普遍性,因而全體廣城的在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象。
三、調(diào)查內(nèi)容
。1)大學(xué)生的基本生活情況
(2)大學(xué)生的上網(wǎng)和交通等休閑娛樂消費(fèi)
。3)大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)
(4)大學(xué)生的朋友圈消費(fèi)
。5)大學(xué)生的其他消費(fèi)
四、調(diào)查方法
、俨稍L法
②問卷調(diào)查
、劬W(wǎng)上調(diào)查
、茈娫捲L問
五、調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
1、調(diào)查的成員分工:待定。
2、調(diào)查的工作步驟
。1)制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備用物品。
(2)聯(lián)系各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人,確認(rèn)發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)間。
。3)進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)放問卷和電話訪問。
。4)確認(rèn)回收問卷的時(shí)間,并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。
。5)對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析
六、調(diào)查時(shí)間和期限
目前時(shí)間待定
七、調(diào)查經(jīng)費(fèi):xxxx元
大學(xué)生調(diào)查方案2
一、 調(diào)查主題
我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)調(diào)查及前景預(yù)測(cè)
二、 調(diào)查背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新,人們消費(fèi)模式逐漸選擇了不出戶門的網(wǎng)上消費(fèi),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新的購(gòu)物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物全年市場(chǎng)交易金額達(dá)到7431億,三年時(shí)間增長(zhǎng)將近三倍。
三、調(diào)查目的
通過大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查,了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的態(tài)度,及網(wǎng)上消費(fèi)對(duì)大學(xué)生生活的影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀,避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過網(wǎng)購(gòu)調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)校園的市場(chǎng)空間和發(fā)展前景。
四、 調(diào)查內(nèi)容
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)商品種類、頻率、消費(fèi)額度、信任度等。
五、 調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生
六、 調(diào)查方式和方法
a) 調(diào)查方式:抽樣調(diào)查 b) 調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查
七、 調(diào)查步驟以及時(shí)間安排
a) 第一階段:(4月23日——4月25日)
確定人員分工及調(diào)查項(xiàng)目、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
b) 第二階段:(4月26日——5月1日)
發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,回收問卷
c) 第三階段:(5月1日——5月6日)
統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報(bào)告
八、 調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算
a) 市場(chǎng)調(diào)查策劃書打。1份)——2元
b) 市場(chǎng)調(diào)查問卷制作(100份)——20元
c)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告打。1份)——2元
九、 調(diào)查人員
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況調(diào)查問卷 親愛的同學(xué):
你好!我正在做一個(gè)關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況的問卷調(diào)查,本調(diào)查旨在了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的`看法,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并提出相應(yīng)的對(duì)策,方便我們以后的學(xué)習(xí)和生活。謝謝合作!
1、 你的性別:( )
A.男 B.女
2、 你的年級(jí):( )
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3、 你有過網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)嗎?( )
A.有 B.沒有(跳到12題)
4、 你選擇網(wǎng)上購(gòu)物的原因:( )
A.省時(shí)省錢 B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他
5、 你對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物流程的熟悉程度如何:( )
A.非常了解 B.了解不多 C.了解一點(diǎn)點(diǎn) D.不了解
6、 你在網(wǎng)上一般選擇什么類型的產(chǎn)品:( )
A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產(chǎn)品 D.生活用品 E.其他
7、 你在網(wǎng)上購(gòu)物平均每次花費(fèi)多少錢:( )
A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上
8、 你網(wǎng)購(gòu)的頻數(shù)是多少:( )
A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定
9、 你網(wǎng)上購(gòu)物的支付方式一般是:( )
A.第三方支付平臺(tái) B.網(wǎng)上支付 C.電信支付 D.貨到付款
10、 你覺得網(wǎng)上購(gòu)物可信嗎?( )
A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信
1X、 你對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的預(yù)期如何?( )
A. 發(fā)展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內(nèi)不會(huì)有太大發(fā)展 D.其他
12、 你認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)需要改進(jìn)的是什么?
A.商品質(zhì)量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.安全保障
13、 你身邊網(wǎng)上購(gòu)物的人多嗎?( )
A.很多 B.有,但不多 C.沒有
14、 你未進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的原因:( )
A.商品問題 B.誠(chéng)信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務(wù) F.安全
15、 預(yù)計(jì)你會(huì)在多久之內(nèi)嘗試網(wǎng)上購(gòu)物:( )
A.三個(gè)月之內(nèi) B.半年之內(nèi) C.一年之內(nèi) D.一年以上 E.不確定
16、 你覺得傳統(tǒng)購(gòu)物優(yōu)于網(wǎng)上購(gòu)物:( )
A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊
17、 淺談網(wǎng)上購(gòu)物的利與弊:
利:
弊:
問卷到此結(jié)束,再次謝謝你的合作!
大學(xué)生調(diào)查方案3
一、抽樣調(diào)查目的
根據(jù)樣本的抽樣結(jié)果判斷總體的數(shù)量特征,了解大學(xué)生三年以來對(duì)于社會(huì)的逐步認(rèn)識(shí)情況和個(gè)人思想動(dòng)態(tài)。
二、抽樣調(diào)查的特點(diǎn)和好處
簡(jiǎn)單、方便、可以節(jié)約開支,十分科學(xué),可以將誤差控制在一定范圍內(nèi)誤差。
三、確定總體范圍和單位
抽樣調(diào)查總體范圍為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分在校生,各系各班。
四、確定抽樣組織方式
我們采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的市場(chǎng)調(diào)查方式進(jìn)行,從電院各系各年級(jí)各專業(yè)的學(xué)生中選取部分學(xué)生展開調(diào)查。
五、確定抽樣方法
本次調(diào)查擬采用的是隨機(jī)抽樣的組織方式,確定在總體范圍內(nèi)進(jìn)行非重復(fù)的隨機(jī)對(duì)300名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
六、確定抽樣的實(shí)施步驟
為了保證人數(shù)的有效抽取,制定詳細(xì)的抽樣方法,細(xì)則如下:
1、人數(shù)的分配:本校學(xué)生較多,分配150份進(jìn)行抽樣,外校臨近學(xué)校抽取150名學(xué)生。
2、調(diào)查人員在調(diào)查過程中應(yīng)該做到有理有據(jù),并能夠隨機(jī)應(yīng)變,如遇到拒絕者可以隨機(jī)更換被調(diào)查者。
校內(nèi)問卷分布:
經(jīng)管系電力系機(jī)電系建設(shè)系信息系動(dòng)力系
大一555555
大二151515151515
大三555555
校外問卷分布:
學(xué)校湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢分校其他
份數(shù)505050
七、數(shù)據(jù)的處理
在抽樣結(jié)果的處理中,要保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,堅(jiān)持實(shí)事求是,獨(dú)立自主,責(zé)任制原則,在進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入過程中,應(yīng)努力做到準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入的`失誤所造成的誤差。
八、結(jié)論
經(jīng)過為期一天的調(diào)查,1046104組收集到有關(guān)大學(xué)生打工狀況的原始資料,整理出有效問卷271份,并將這271份原始數(shù)據(jù)記錄在excel中來完成接下來的任務(wù)。
經(jīng)管系10461班04組
20xx年12月14日
大學(xué)生調(diào)查方案4
一、調(diào)查主題
我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)調(diào)查及前景預(yù)測(cè)
二、調(diào)查背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新,人們消費(fèi)模式逐漸選擇了不出戶門的網(wǎng)上消費(fèi),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新的購(gòu)物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物全年市場(chǎng)交易金額達(dá)到7431億,三年時(shí)間增長(zhǎng)將近三倍。
三、調(diào)查目的
通過大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查,了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的態(tài)度,及網(wǎng)上消費(fèi)對(duì)大學(xué)生生活的'影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀,避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過網(wǎng)購(gòu)調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)校園的市場(chǎng)空間和發(fā)展前景。
四、調(diào)查內(nèi)容
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)商品種類、頻率、消費(fèi)額度、信任度等。
五、調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生
六、調(diào)查方式和方法
a)調(diào)查方式:抽樣調(diào)查
b)調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查
七、調(diào)查步驟以及時(shí)間安排
a)第一階段:(4月23日——4月25日)確定人員分工及調(diào)查項(xiàng)目、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
b)第二階段:(4月26日——5月1日)發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,回收問卷
c)第三階段:(5月1日——5月6日)統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報(bào)告
八、調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算
a)市場(chǎng)調(diào)查策劃書打印(1份)——2元
b)市場(chǎng)調(diào)查問卷制作(100份)——20元c)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告打。1份)——2元
八、調(diào)查人員
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
大學(xué)生調(diào)查方案5
一、調(diào)查目的
我們通過了解已經(jīng)知道大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主導(dǎo)力量,所以我們進(jìn)行此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物情況調(diào)查,主要是基于以下目的:
1.通過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的調(diào)查,了解大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的情況、對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法、態(tài)度以及對(duì)網(wǎng)購(gòu)的接受程度。
2.通過對(duì)大學(xué)生的調(diào)查了解大學(xué)生接受網(wǎng)購(gòu)的原因以及為什么不接受網(wǎng)購(gòu)?
3.通過對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況的大致分析,找出網(wǎng)上購(gòu)物存在的問題,從而為廣大的學(xué)生購(gòu)物者提供一些相關(guān)的意見和建議。引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)、理性消費(fèi)。
4.希望通過我們的調(diào)查為想要在校開網(wǎng)店的.大學(xué)生提供一定的參考和建議。
二、調(diào)查范圍和內(nèi)容
。1)目標(biāo)總體和調(diào)查總體
目標(biāo)總體:遼寧石油化工大學(xué)的在校學(xué)生。
調(diào)查總體:根據(jù)遼寧石油化工大學(xué)的在校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)形成的抽樣框。
(2)調(diào)查內(nèi)容
1.被調(diào)查學(xué)生的基本情況:學(xué)生的性別、所在院校、所學(xué)專業(yè)、年級(jí)。
2.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的人數(shù)及比例。
3.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的了解程度。
4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的態(tài)度和看法。
5.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的主要商品以及網(wǎng)購(gòu)的消費(fèi)能力。
6.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的原因以及考慮的因素。
7.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)比較常用的網(wǎng)站。
8.大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的滿意程度。
9.有些大學(xué)生不嘗試網(wǎng)購(gòu)的原因。
10.在大學(xué)生眼中,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要缺點(diǎn)以及改善的意見和建議
。2)調(diào)查表
見調(diào)查問卷。
三、調(diào)查方式和方法
1.文案調(diào)查法:我們將通過查閱、閱讀、收集歷史資料等方式。通過調(diào)查研究我們將進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物行為。
2.問卷調(diào)查法。我們將向遼寧石油化工大學(xué)的學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷。在對(duì)回收
的調(diào)查問卷進(jìn)行收據(jù)整理、分析的的基礎(chǔ)上得出結(jié)論以及撰寫調(diào)查報(bào)告。
四、調(diào)查時(shí)間
此次調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。
。1)準(zhǔn)備階段:分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
。2)實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
(3)結(jié)果處理階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析,并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來。
五、人員安排:
1.調(diào)查方案設(shè)計(jì):全體成員
2.調(diào)查問卷設(shè)計(jì):全體成員
3.收集數(shù)據(jù):全體成員
4.整理與顯示數(shù)據(jù):全體成員
5.撰寫調(diào)查報(bào)告:全體成員
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.打印費(fèi):20
2.問卷調(diào)查費(fèi):200
總計(jì):220
大學(xué)生調(diào)查方案6
為了深入了解本市居民家庭在酒類市場(chǎng)及餐飲類市場(chǎng)的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是XX年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是XX戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報(bào)告如下:
一、調(diào)查對(duì)象的基本情況
二、專門調(diào)查部分
。ㄒ唬┚祁惍a(chǎn)品的消費(fèi)情況
1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。
2、白酒消費(fèi)多元化。
。2)購(gòu)買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的,創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。
(3)顧客忠誠(chéng)度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32。95%,偶爾換的占43。75%,對(duì)新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32。39%,持無所謂態(tài)度的占52。27%,明確表示不喜歡的占3。4%?梢钥闯觯坏┠硞(gè)品牌在消費(fèi)者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭(zhēng)創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對(duì)企業(yè)的發(fā)展十分重要。
(4)動(dòng)因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營(yíng)業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費(fèi)者的注意力,對(duì)于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費(fèi)者的口碑如何建立,將
9直接影響酒類市場(chǎng)的規(guī)模。而對(duì)于商家來說,營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因?yàn)槠鋵?duì)酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。
。ǘ╋嬍愁惍a(chǎn)品的消費(fèi)情況。
本次調(diào)查主要針對(duì)一些飲食消費(fèi)場(chǎng)所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行,調(diào)查表明,消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn):
1、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的.,這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下:
2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性,但也并非絕對(duì)如此,例如,長(zhǎng)城酒樓、淮揚(yáng)酒樓,也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。
3、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi),如對(duì)手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26。14%,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)餐飲類市場(chǎng)。
4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn),市場(chǎng)潛力很大,目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60。8%,喜歡火鍋的約占51。14%,在對(duì)季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81。83%,在冬天的約為36。93%,火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng),在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。
大學(xué)生調(diào)查方案7
調(diào)查背景:
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體正受到 越來越多的關(guān)注,我們的消費(fèi)觀念對(duì)我們產(chǎn)生了極大的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為我們大學(xué)生共同的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會(huì)的前提下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦,幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃,是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要課題。
一、調(diào)查目的及意義
1、了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況,提高大學(xué)生的消費(fèi)意識(shí),提倡勤儉節(jié)約的品德;
2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法;
3、通過問卷設(shè)計(jì),練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的.細(xì)節(jié)問題,提高問卷質(zhì)量。
二、調(diào)查范圍
吉首大學(xué)張家界學(xué)院學(xué)生
三、調(diào)查內(nèi)容
1、大學(xué)生的基本生活消費(fèi)
2、大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)
3、大學(xué)生的娛樂消費(fèi)
4、大學(xué)生的人情消費(fèi)
5、大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)
四、調(diào)查方法
本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查,通過調(diào)查成員的問卷的發(fā)放,對(duì)20位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
五、調(diào)查程序
1、初步調(diào)查:初步了解大學(xué)生消費(fèi)情況;
2、計(jì)劃階段:制定調(diào)查策劃書,并審定、確認(rèn)及修改;
3、問卷階段:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,初步測(cè)試。然后整理確認(rèn),并印制21份;
4、實(shí)施階段:向調(diào)查對(duì)象發(fā)放調(diào)查問卷并及時(shí)收回,確保問卷的回收率;
5、研究分析:通過數(shù)據(jù)輸入處理、研究、分析數(shù)據(jù);
6、報(bào)告階段:撰寫調(diào)查報(bào)告。
六、日程安排
調(diào)查時(shí)間:10月28日至11月18日 具體安排:
10月28日 制作問卷
11月17日 發(fā)放問卷做調(diào)查 11月17日 統(tǒng)計(jì)問卷
11月18日 整理資料并分析總結(jié) 11月18日 寫調(diào)查報(bào)告和調(diào)查心得
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
打印費(fèi):6元
八、注意事項(xiàng)
1、調(diào)查過程中,保持良好的形象
2、確保材料的真實(shí)性和保密性
3、成員之間要團(tuán)結(jié)互助,辦事積極主動(dòng)
大學(xué)生調(diào)查方案8
90后的大學(xué)生追求互聯(lián)網(wǎng)的便利快捷,已經(jīng)有很多大學(xué)生選擇P2P理財(cái)。由于P2P理財(cái)門檻低、收益高、流動(dòng)性好,目前,已經(jīng)越來越多的大學(xué)生加入這個(gè)理財(cái)?shù)年?duì)列。
報(bào)告通過對(duì)全國(guó)2325所高校的分析發(fā)現(xiàn),在全國(guó)2500多萬在校大學(xué)生中,超過35%的人在過去一年嘗試了互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),其中,浙江大學(xué)的學(xué)生理財(cái)成績(jī)最好,過去一年全校僅通過螞蟻聚寶平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品,收入就高達(dá)1069萬元,成全國(guó)財(cái)商最高的大學(xué),北京大學(xué)和上海交通大學(xué)緊隨其后,分列第二和第三,收入分別為847萬元和577萬元。
很多學(xué)生的理財(cái),已經(jīng)不是“小打小鬧”,據(jù)統(tǒng)計(jì),有超過1萬的學(xué)生,過去一年的理財(cái)收入在4000元以上,換言之,在9月的開學(xué)季,這些90后學(xué)生僅靠自己的理財(cái)收入,就已經(jīng)能夠基本覆蓋新學(xué)期的學(xué)費(fèi)了。
90后漸成互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)主力
對(duì)于不少90后來說,邁入大學(xué)校門,意味著自主打理財(cái)富的開始。根據(jù)螞蟻聚寶的數(shù)據(jù),在開學(xué)前三周時(shí)間里,共有109萬大學(xué)生首次使用余額寶,開始借助互聯(lián)網(wǎng)的方式,管理自己全年的生活費(fèi),而且越是臨近開學(xué),開通人數(shù)越多,在開學(xué)前一周,新增余額寶用戶中,大學(xué)生占比達(dá)到34%,創(chuàng)全年最高值,大學(xué)生也成為余額寶新增用戶的最大族群。
如果加上已經(jīng)畢業(yè),剛剛邁入職場(chǎng)的90后,那么,在這三周時(shí)間內(nèi),整個(gè)90后群體更是占據(jù)余額寶新增用戶的50%以上,占比是80后的兩倍,顯示出90后已逐漸成長(zhǎng)為互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)闹髁。甚至在門檻較余額寶略高一些的定期理財(cái)平臺(tái)招財(cái)寶上,也有32.6%的用戶是90后,這個(gè)數(shù)字高于70后用戶的占比,僅次于占比44.8%的80后群體。
螞蟻聚寶數(shù)據(jù)分析師佘振龍表示,“相比于80后,90后理財(cái)意識(shí)的`建立明顯來得更早一些,他們不愿意等到有足夠本錢了再理財(cái),哪怕本金較少,他們也會(huì)嘗試?yán)碡?cái);另一方面,由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融的大發(fā)展,理財(cái)?shù)馁Y金門檻、操作門檻都大大降低,這也為90后更早地接觸理財(cái)提供了極大便利。”
浙大學(xué)生一年網(wǎng)上理財(cái)賺出1069萬元
全國(guó)范圍看,浙江、上海、福建、江蘇、北京五地的學(xué)生,理財(cái)觀念最強(qiáng),嘗試互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膶W(xué)生占比超過40%,分列前五,北京的占比為40.7%,高于全國(guó)平均水平。值得注意的是,各省學(xué)生理財(cái)普及程度的排名和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的排名也并不完全匹配,福建超過江蘇,重慶超過廣東,分列第三和第六。
數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)高校過去一年理財(cái)收入排名前十分別是浙江大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)。在北京,北大和清華兩所高校躋身全國(guó)高校財(cái)商Top10,分列第二和第七,其中北大學(xué)生過去一年互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)收入超過了800萬,北京財(cái)商位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。
大學(xué)生幫父母理財(cái)賺出學(xué)費(fèi)
在外界看來,學(xué)生理財(cái),本錢不多,理財(cái)收入也必然不高,但實(shí)際情況是,有上萬的大學(xué)生僅僅通過互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),就可以賺出一整個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
有意思的是,這些學(xué)生的大數(shù)據(jù)畫像顯示,他們身上最顯著的標(biāo)簽并非“富二代”,而是“高材生”。因?yàn)檫@些學(xué)生主要都來自一些211、985的名牌高校。
他們是如何賺到高收益的呢?一個(gè)很主流的方式就是幫父母理財(cái)。在用戶調(diào)研中,一位來自上海交大的學(xué)生介紹了自己的理財(cái)方式,“爸媽給了我20萬元資金用于理財(cái),我將80%的錢用于招財(cái)寶定期理財(cái),20%用于余額寶活期理財(cái),平均年化收益7%,我按照年化4%的收益還給爸媽,多出的才留給自己,一年收入也有6000元,而且爸媽也不虧,這比他們存款的收入還多一些!
佘振龍表示,“90后作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民,往往比自己的父母更擅長(zhǎng)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),而不少父母也愿意信任自己的子女,甚至有意識(shí)地?fù)艹鲆徊糠旨彝ベY產(chǎn)來培養(yǎng)子女的理財(cái)能力!辈贿^,佘振龍也提醒,90后在幫助父母理財(cái)時(shí),一定要考慮父母對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力,盡量將資產(chǎn)多元化地合理配置,基金、股票等風(fēng)險(xiǎn)較高的投資方式,在資產(chǎn)配置中的占比不宜超過30%。
據(jù)國(guó)內(nèi)知名實(shí)名制社交網(wǎng)站人人網(wǎng)近日發(fā)起了一項(xiàng)20xx年輕人理財(cái)調(diào)查顯示,半數(shù)喜歡互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)90后表示,會(huì)拿出20%以下的可支配資金進(jìn)行理財(cái);表示會(huì)拿出20%-50%資金理財(cái)?shù)?0后超三成;另有近兩成的90后表示會(huì)將50%-80%的可支配資金進(jìn)行理財(cái)。
談到理財(cái)?shù)哪康模?3.9%的90后表示是為了讓自己的錢保值增值;稱理財(cái)是為了進(jìn)行更大額消費(fèi)的90后則占25.6%;表示為了鍛煉自己理財(cái)能力的90后占20.5%。
調(diào)查顯示,90后的理財(cái)方式比較多樣化,銀行定期/活期、互聯(lián)網(wǎng)金融P2P產(chǎn)品、銀行理財(cái)產(chǎn)品是他們最傾向選擇的理財(cái)方式,分別占比61.5%、53.9%和38.5%。投資基金以30.8%的占比成為90后位列第四的理財(cái)選擇;購(gòu)買債券占比15.4%;投資股票則占7.7%。
中潤(rùn)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)理財(cái)師表示,日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品讓90后大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)增加,收獲了理財(cái)收益帶來的快樂。與此同時(shí),不少90后大學(xué)生也開始考慮把更多閑置的錢投入線上理財(cái)中獲取收益,并且還表示會(huì)嘗試高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的理財(cái)產(chǎn)品。90后線下理財(cái)較少,他們更多偏愛線上理財(cái),無論是余額寶這類互聯(lián)網(wǎng)寶寶類產(chǎn)品還是投資P2P平臺(tái),在90后群體中已經(jīng)占據(jù)了很大一部分。
大學(xué)生調(diào)查方案9
一、調(diào)查目的
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善,經(jīng)濟(jì)社會(huì)正朝著縱深處發(fā)展。而我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)會(huì)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為當(dāng)前我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,在大學(xué)生的消費(fèi)理念超前或沒有計(jì)劃的前提下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生正確的理財(cái)觀念。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃,有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、調(diào)查對(duì)象和單位
合肥學(xué)院在校大一大二的學(xué)生
三、調(diào)查項(xiàng)目
1、在校大一大二學(xué)生的基本生活費(fèi):
基本生活費(fèi)顧名思義是我們大學(xué)生日常生活的基本經(jīng)濟(jì)支出,大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項(xiàng)費(fèi)用是在校大學(xué)生必不可少的支出,用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的基本生活費(fèi)在每月總的費(fèi)用支出中所占的比例,進(jìn)而了解在校大一大二學(xué)生可能存在的生活消費(fèi)的心里特征以及探討其消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否合理。
2、在校大一大二學(xué)生的上網(wǎng)、交通等休閑娛樂費(fèi)
休閑娛樂費(fèi)是指大學(xué)生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費(fèi)用支出,包括上網(wǎng)、去KTV及其他娛樂場(chǎng)所、旅游等費(fèi)用的支出。此項(xiàng)費(fèi)用主要用于在校大學(xué)生豐富業(yè)余生活,屬于額外支出。了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的休閑娛樂費(fèi)在每月總的費(fèi)用支出中所占的比例,用以了解在校大一大二學(xué)生可能存在的消費(fèi)行為導(dǎo)向與消費(fèi)觀念。
3、在校大一大二學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)
學(xué)習(xí)費(fèi)是指大學(xué)生在日常生活中用于學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用支出,比如購(gòu)買書籍、音像物品等費(fèi)用的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要用于在校大學(xué)生課余之外知識(shí)的補(bǔ)充,同時(shí)豐富大學(xué)生的精神生活,是大學(xué)生日常生活中十分重要的支出。了解此項(xiàng)費(fèi)用的支出可以了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的消費(fèi)理念,進(jìn)而反映在校大學(xué)生的世界觀的發(fā)展?fàn)顩r。
大學(xué)生消費(fèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案
4、在校大一大二學(xué)生的人情交際費(fèi)
人情交際費(fèi)意旨在校大學(xué)生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費(fèi)用,大致包括班級(jí)聚餐、購(gòu)買生日禮物、同學(xué)聚會(huì)等方面的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要是在校大學(xué)生課余生活中的額外支出,用于大學(xué)生活中的人際交往,不可避免,在在校大學(xué)生的生活開支中占了一定的比重。了解人情交際費(fèi)用支出用于了解大一新生及大二學(xué)生近兩年用于人情交際方面的費(fèi)用預(yù)算及支出,反映大學(xué)生的消費(fèi)行為以及消費(fèi)觀念。
5、在校大一大二學(xué)生的購(gòu)物費(fèi)用
購(gòu)物費(fèi)用是指在校大學(xué)生在其日常生活中用于購(gòu)買非生活必需品的支出,主要包括購(gòu)買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出普遍存在于大部分在校大學(xué)生的生活中,但也屬于額外支出。了解大一新生及大二學(xué)生用于購(gòu)物方面的費(fèi)用可以幫助分析在校大學(xué)生的消費(fèi)行為導(dǎo)向更甚是他們的世界觀的構(gòu)成是否健康合理。
6、在校大一大二學(xué)生的電子產(chǎn)品費(fèi)
電子產(chǎn)品費(fèi)是指在校大學(xué)生為所購(gòu)買的`電子產(chǎn)品所支出的費(fèi)用,其中電子產(chǎn)品包括手機(jī)、電腦、音樂播放器等。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要用于在校大學(xué)生的業(yè)余生活或者用于輔助學(xué)習(xí)。
7、在校大一大二學(xué)生的通訊費(fèi)
通訊費(fèi)是指在校大學(xué)生在日常生活期間用于互相交流的費(fèi)用,主要指手機(jī)話費(fèi)。此項(xiàng)費(fèi)用的支出是現(xiàn)代大學(xué)生必不可少的一項(xiàng)支出,用于同學(xué)、家人間的溝通交流,同時(shí)方便學(xué)習(xí)與工作。
8、其他方面的費(fèi)用支出
四、調(diào)查時(shí)間和調(diào)查方法
1、調(diào)查時(shí)間安排
A、工作籌備階段:20xx年9月
B、工作指標(biāo)設(shè)計(jì):20xx年9月
C、調(diào)查報(bào)告完成時(shí)間:20xx年9月底
2、調(diào)查方法采用采訪法和訪問表的方法
。1)采訪法首先分別選取大一大二兩個(gè)年級(jí)中具有代表性的班級(jí)若干,然后在班級(jí)中對(duì)若干學(xué)生進(jìn)行走訪詢問調(diào)查。
。2)問卷調(diào)查針對(duì)調(diào)查項(xiàng)目制成調(diào)查問卷,然后向在校大一大二的學(xué)生發(fā)放。
五、調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
1、調(diào)查的成員分工A、2人負(fù)責(zé)聯(lián)系合肥學(xué)院院學(xué)生會(huì),便于協(xié)助工作。
小組成員:B、2人負(fù)責(zé)工作中所需要的后勤服務(wù)。
小組成員:C、8人負(fù)責(zé)發(fā)放問卷,調(diào)查問卷,回收問卷。
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XXX
成員:XXX、XX、XX、XX、XX
2、調(diào)查的工作步驟
。1)制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備用物品。
。2)聯(lián)系各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人,確認(rèn)發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)間。
(3)確認(rèn)回收問卷的時(shí)間,并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。
。4)對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。
3、參與調(diào)查工作的人員培訓(xùn)
。1)讓參與工作的人員熟悉問卷內(nèi)容,方便對(duì)學(xué)生的詢問進(jìn)行解答。
。2)提醒工作人員應(yīng)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
4、調(diào)查經(jīng)費(fèi)開支的預(yù)算:
A、調(diào)查問卷的印制及相關(guān)備用物品的費(fèi)用。約為20xx元人民幣
B、調(diào)查期間所需的通訊費(fèi)用。約1500元人民幣
C、調(diào)查期間所需的餐飲費(fèi)用。約3500元人民幣
D、調(diào)查前期及期間所需的搜集資料費(fèi)用。約100元
E、調(diào)查期間附送的禮品費(fèi)用。約5000元人民幣
F、其他的意外備用經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
備注:總計(jì)約12500元人民幣
大學(xué)生調(diào)查方案10
一、調(diào)查目的:
打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,除了賺點(diǎn)小錢,減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間,理論結(jié)合實(shí)際,也是為今后工作打基礎(chǔ)。
二、調(diào)查對(duì)象:
大學(xué)生與參與社會(huì)實(shí)踐的普遍情況和發(fā)展情況,不只是學(xué)校重視的發(fā)展趨勢(shì),也是許多人關(guān)注大學(xué)生發(fā)展的趨勢(shì)。
三、調(diào)查內(nèi)容:
這調(diào)查通過對(duì)(在校與不在校)大學(xué)生是否有過打暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c哪種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否用自己所學(xué)的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么,有什么相關(guān)的建議或改進(jìn)的措施等問題進(jìn)行展開。
四、調(diào)查結(jié)果:
“我們是年輕人,我們不可能與世隔絕,也不愿成為死讀書的書呆子”,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”,通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學(xué)到許多東西,有它的利與弊,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬,就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,只要可以令他們接受的工作,可以勝任,他們都會(huì)去做。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無所謂……隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗,吃自己的'飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
也有55%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),其次是打工或做兼職占38%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
五、調(diào)查結(jié)果分析:
90后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,還是自身的價(jià)值觀,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。因此,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g,由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,最終在期末考試中掛科了,用他自己的話說就是得不償失、而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生,這樣一來,大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了。現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才,它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外,更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟,給我們一本書我們可以記很多知識(shí),可過不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作,我們做好它,留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了,而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,鍛煉自己!
六、結(jié)果和建議:
通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩。另外,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
作為一名大學(xué)生,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。不僅使自己很快容入社會(huì),也為自己明天步入社會(huì)做好準(zhǔn)備!
大學(xué)生調(diào)查方案11
一 調(diào)查目的:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響,關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告。關(guān)注大學(xué)生的.消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二 調(diào)查對(duì)象:
湘南學(xué)院各個(gè)年級(jí)的在校大學(xué)生。
三 調(diào)查內(nèi)容:
1 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi):生活費(fèi)用、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用、日常用品費(fèi)用、零食費(fèi)用、其他消費(fèi)。
2 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi):購(gòu)買書籍的費(fèi)用、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi)、其它消費(fèi)。
3 在校大學(xué)生休閑娛樂消費(fèi):參加課余活動(dòng)費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)健身費(fèi)用、娛樂費(fèi)用、其它消費(fèi)。
4 在校大學(xué)生的人情消費(fèi):生日聚會(huì)費(fèi)用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)費(fèi)用、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用、其它費(fèi)用,調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告》。
5 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi):通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、其它費(fèi)用。
6 其它方面的消費(fèi)。
四 調(diào)查方式及方法:
采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法,以全院學(xué)生為總體,在一、二、三年級(jí)中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:
性別:男25人 女25人
大一:20人 大二:20人 大三:20人
五 調(diào)查結(jié)果及結(jié)論:
六 調(diào)查成員:
楊陽(yáng) 200914020133、李源 200914030204、唐蘋 200914030210、胡婕 200914030214、左桂云 200914030215、曾玉玲 200914030218、于玲玲 200914030219、鄧賽群 200914030230
大學(xué)生調(diào)查方案12
一、調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
二、調(diào)查目的
要求詳細(xì)了解我校廣城海珠校區(qū)大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1.摸清大一、大二、大三、的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.了解大一、大二、大三的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
三、調(diào)查對(duì)象
海珠校區(qū)的大一、大二、的在校學(xué)生或是走讀的學(xué)生;還有大三的實(shí)習(xí)的師兄師姐
四、調(diào)查內(nèi)容與工具:
1、調(diào)查工具:?jiǎn)柧頊?zhǔn)備
2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費(fèi)觀念
規(guī)定
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。不可出言不遜
五、人員安排
根據(jù)我們的'調(diào)查方案,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下:
調(diào)查人員:6名戴迪狄、李春燕、楊惠沙、蒙宇詩(shī)、曾美虹、陶麗
資料整理與數(shù)據(jù)分析:4名郭澤彬、劉志聰、羅世軍、謝珍麗
六、調(diào)查方法及具體實(shí)施
1、以問卷調(diào)查為主,具體實(shí)施方法如下:
分發(fā)調(diào)查問卷給相關(guān)成員,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
2、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料:
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性,以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性,該工作可直接由撰寫人完成。
七、調(diào)查程序及時(shí)間安排
調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段:準(zhǔn)備問卷調(diào)查內(nèi)容。
2、實(shí)施階段:開始問卷調(diào)查。
3、總結(jié)階段:將收集的信息進(jìn)行整理。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
問卷打印100分,我們這邊的市價(jià)是一毛錢一張
總共:10元
大學(xué)生調(diào)查方案13
一、 調(diào)查主題
我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)調(diào)查及前景預(yù)測(cè)
二、 調(diào)查背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新,人們消費(fèi)模式逐漸選擇了不出戶門的網(wǎng)上消費(fèi),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新的購(gòu)物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年**絡(luò)購(gòu)物全年市場(chǎng)交易金額達(dá)到7431億,三年時(shí)間增長(zhǎng)將近三倍。
三、調(diào)查目的
通過大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查,了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的態(tài)度,及網(wǎng)上消費(fèi)對(duì)大學(xué)生生活的'影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀,避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過網(wǎng)購(gòu)調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)校園的市場(chǎng)空間和發(fā)展前景。
四、 調(diào)查內(nèi)容
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)商品種類、頻率、消費(fèi)額度、信任度等。
五、 調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生
六、 調(diào)查方式和方法
a) 調(diào)查方式:抽樣調(diào)查 b) 調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查
七、 調(diào)查步驟以及時(shí)間安排
a) 第一階段:(4月23日——4月25日)
確定人員分工及調(diào)查項(xiàng)目、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
b) 第二階段:(4月26日——5月1日)
發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,回收問卷
c) 第三階段:(5月1日——5月6日)
統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報(bào)告
八、 調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算
a) 市場(chǎng)調(diào)查策劃書打。1份)——2元
b) 市場(chǎng)調(diào)查問卷制作(100份)——20元
c)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告打印(1份)——2元
九、 調(diào)查人員
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況調(diào)查問卷 親愛的同學(xué):
你好!我正在做一個(gè)關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況的問卷調(diào)查,本調(diào)查旨在了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并提出相應(yīng)的對(duì)策,方便我們以后的學(xué)習(xí)和生活。謝謝合作!
1、 你的性別:( )
A.男B.女
2、 你的年級(jí):( )
A.大一 B.大二C.大三 D.大四
3、 你有過網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)嗎?( )
A.有B.沒有(跳到12題)
4、 你選擇網(wǎng)上購(gòu)物的原因:( )
A.省時(shí)省錢B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他
5、 你對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物流程的熟悉程度如何:( )
A.非常了解B.了解不多 C.了解一點(diǎn)點(diǎn) D.不了解
6、 你在網(wǎng)上一般選擇什么類型的產(chǎn)品:( )
A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產(chǎn)品 D.生活用品E.其他
7、 你在網(wǎng)上購(gòu)物平均每次花費(fèi)多少錢:( )
A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上
8、 你網(wǎng)購(gòu)的頻數(shù)是多少:( )
A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定
9、 你網(wǎng)上購(gòu)物的支付方式一般是:( )
A.第三方支付平臺(tái) B.網(wǎng)上支付 C.電信支付 D.貨到付款
10、 你覺得網(wǎng)上購(gòu)物可信嗎?( )
A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信
11、 你對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的預(yù)期如何?( )
A. 發(fā)展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內(nèi)不會(huì)有太大發(fā)展 D.其他
12、 你認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)需要改進(jìn)的是什么?
A.商品質(zhì)量 B.配送速度 C.信息描述D.支付手段 E.安全保障
13、 你身邊網(wǎng)上購(gòu)物的人多嗎?( )
A.很多 B.有,但不多 C.沒有
14、 你未進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的原因:( )
A.商品問題 B.誠(chéng)信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務(wù) F.安全
15、 預(yù)計(jì)你會(huì)在多久之內(nèi)嘗試網(wǎng)上購(gòu)物:( )
A.三個(gè)月之內(nèi) B.半年之內(nèi) C.一年之內(nèi) D.一年以上 E.不確定
16、 你覺得傳統(tǒng)購(gòu)物優(yōu)于網(wǎng)上購(gòu)物:( )
A.是 B.不是 C.不知道D.各有利弊
17、 淺談網(wǎng)上購(gòu)物的利與弊:
利:
弊:
問卷到此結(jié)束,再次謝謝你的合作!
大學(xué)生調(diào)查方案14
一 調(diào)查背景:
隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,汽車市場(chǎng)進(jìn)一步開放,私車的擁有數(shù)量也不斷隨著生活水平的提高連連上升,學(xué)車拿駕照在社會(huì)上成為一種時(shí)尚,這種狀態(tài)也影響到高校大學(xué)生的消費(fèi)觀念,在一些大學(xué)生看來,擁有駕照能為找工作多一份保險(xiǎn)。且在校期間平常周末假期有足夠時(shí)間去考,開車是一門技能,掌握后可增加自己的生存條件,在校大學(xué)生考駕照的很多,不少人都把汽車駕駛當(dāng)作一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)中的技能優(yōu)勢(shì),也能夠味求職做更好的準(zhǔn)備。
二:調(diào)查目標(biāo)和意義:
進(jìn)行此次在校大學(xué)生學(xué)車情況的調(diào)查,主要了解在校大學(xué)生對(duì)于學(xué)車的看法和在選擇駕校方面較為注重的問題。避免廣大的大學(xué)生盲目跟從去學(xué)車,讓在校大學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)車也成為一種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的一種技能;讓學(xué)生掌握新技能,與時(shí)俱進(jìn),提高自身能力,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。
三:調(diào)查內(nèi)容:
A,本校學(xué)生統(tǒng)計(jì)資料,如年齡,性別等基本信息;
B,本校學(xué)生對(duì)汽車執(zhí)照培訓(xùn)的看法,如是否參加過駕照培訓(xùn),選擇駕校的.各種途徑等;
C,本校學(xué)生對(duì)于駕駛執(zhí)照培訓(xùn)的消費(fèi)形態(tài)的培訓(xùn)方式,培訓(xùn)價(jià)格,培訓(xùn)地點(diǎn)等;
D,本校學(xué)生對(duì)于駕照培訓(xùn)的需求及參加培訓(xùn)的狀況。
四:調(diào)查方法及抽樣:
A,調(diào)查方法:以問卷調(diào)查為主(以電子問卷的方式)目標(biāo)對(duì)象訪談?wù){(diào)查為輔。
B抽樣方法:電子問卷方法,樣本數(shù)量大于60,不設(shè)上限,調(diào)查方法是小組成員利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(QQ,微信,微博等)將電子問卷發(fā)出去,目標(biāo)對(duì)象訪談(一對(duì)多)。遵守
大學(xué)生調(diào)查方案15
現(xiàn)今,網(wǎng)上購(gòu)物越來越流行,已成為一種不可阻擋的趨勢(shì)。網(wǎng)上購(gòu)物方便、快捷,已成為大學(xué)生的購(gòu)物方式之一。
一、調(diào)查目的
大學(xué)生作為網(wǎng)購(gòu)大軍中的主力軍,對(duì)網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。為了更好的了解大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物習(xí)慣,促進(jìn)網(wǎng)購(gòu)更好的發(fā)展,我們開展了此次調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象
合肥市在校大學(xué)生
三、調(diào)查項(xiàng)目
1、合肥市在校大學(xué)生的'網(wǎng)購(gòu)情況
2、合肥市在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)的了解程度
3、合肥市在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)利弊的看法
四、調(diào)查時(shí)間和方法
。ㄒ唬┱{(diào)查時(shí)間
資料所屬時(shí)間:20xx年9月16日----20xx年9月29日
調(diào)查工作時(shí)間:20xx年9月19日----20xx年9月26日
。ǘ┱{(diào)查方法
采訪法
五、調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
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