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總結(jié)的作文

時間:2024-10-07 19:46:03 總結(jié) 我要投稿

【實用】總結(jié)的作文8篇

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的總結(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】總結(jié)的作文8篇

總結(jié)的作文 篇1

  這個暑假快結(jié)束了,我非常忘不了我的愉快生活,尤其是到北京的生活,那里的風景非常漂亮!對了,我去了北京大學、清華大學,我先去的北京大學,那里面的風景就象在神仙過的學校一樣,我再走,我還發(fā)現(xiàn)了校園里有一個漂亮的大湖,真是不可思議!我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢!我還是繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)商店都在學校,象街道一樣連商場都有。

  接著我們?nèi)チ饲迦A大學,看見了地圖,我和媽媽覺得清華大學比北京大學小,之后我們看見這里有自行車出租的地方,因為北京大學太大,我們的腳走累了,然后我們就去出租車的地方,我問為什么這里有自行車出租,北京大學沒有呢,導游說:“因為清華比北京大多了。”我們很驚訝,之后我們還是選擇了自行車。因為清華大學很大,我們騎車一個小時,都只逛了一部份,沒有看完就離開了。

  相比之下,我還是喜歡清華多些,我的目標本來是北京大學的,現(xiàn)在我要改為清華大學,我以后一定要努力讀書,考上清華大學。

  在這暑假,我的`字也慢慢的好了,還有我描字的進步可快了,我的周記也在媽媽、爸爸的指導下進步了不少。我希望每個學期都會有新的進步,新的收獲,達到自己的目標。

總結(jié)的作文 篇2

  鄉(xiāng)村。

  那時的我還年幼。

  那時的外公也還健康。

  外公的家是平房,不過很大,有點像四合院,不過比四合院小一點。中間露天的那塊地方有一口井,天然的。外公特別喜歡用那井里的水泡茶,尤其在夏天。外公一喝起茶來就要跟我講一大堆飲茶有關(guān)的東西,可我也總是樂呵呵的聽著。我挺樂意聽外公講話的,他的聲音給人一種很舒服的感覺,所以無論他講什么話我都會去聽,即便是我聽不懂的。

  外公喜歡看戲。每每在電視上看到潮劇之類的東西就不肯轉(zhuǎn)臺了,有時看著看著甚至會跟著唱起來。在鄉(xiāng)村那種地方,只有傍晚時才會有人在一個固定的地方唱戲。外公總喜歡在那個時候牽著我的手繞過彎彎曲曲、大小不一的小巷,去那個我不知道要怎么走的地方看戲。清楚的記得,外公眉開眼笑的邊看戲邊評論,而我總是看著那些五顏六色的臉,聽著我壓根就聽不懂的曲,呆呆地站在那里啃冰棍。

  一次和外公飯后散步,在路上看到一個臉上刻滿滄桑的老人用布滿裂紋的枯葉般的手輕輕的拉動二胡,他彈奏的是類似《二泉映月》的曲子。聲音很低沉很低沉。好像在訴說著什么故事。但沒人能懂。我和外公在二胡聲下停留了很久,那悲傷的曲子在朦朧的月色下更是顯得傷感。末尾,外公把帶在身上的幾十塊錢全給了拉二胡的人。然后我們轉(zhuǎn)身離開!澳悴皇钦f不要輕易同情這些人嗎?”“我對他沒同情,只有欣賞!

  依稀記得,每次媽媽從外面帶一些補品回來給外公吃,外公總是悄悄藏起來給我吃,我居然每次都吃得心安理得,完全忘記外公比我更需要那些東西。等我突然記起,卻不能讓時光倒流。

  去年春節(jié)我回到外公的家的時候,外公的腳摔傷了,我看著他在弄草藥敷在腿上,我不知道該說什么,我想過去幫他,可是他不給。他就一個人在那里弄著草藥。我不知道我可以為他做什么。記得我離開他的時候,我答應他每個星期給他打一次電話,可是我卻一次也沒有打給他。那次我回去,他拿出了許多自己都舍不得吃的東西給我吃,我轉(zhuǎn)過頭去,失去了思想,只記得滾燙的淚水滑過我的臉頰,沒有聲音。十幾年的時光在我的眼前變幻,讓我分不清哪里是哪里,誰,是誰。我只看到一個老人牽著一個小孩子踏著夕陽破碎的影子走在羊腸小道,他們臉上的笑容那么的分明。但是,我又看到老人的`輪廓變得模糊,然后遠去,他想抓住小孩子的手,可是小孩子卻不理會他,只顧著往前走。最后,老人和小孩之間隔了一座大山,山的這邊,是城市,山的那頭,是鄉(xiāng)村。

  如今,當我再回到那個鄉(xiāng)村,外公已是滿頭白發(fā),飽經(jīng)滄桑的臉已被密密麻麻的皺紋占去,他的雙手已滿是老繭,還有他的身體已不如從前了,總是時不時地咳嗽,還有那口井,那里的水已差不多干了,還有那彎彎曲曲、大小不一的小巷,大多已變成了寬闊的大道,我還是沒能走到那個唱戲的地方……

  哦,對了!

  那年夏天,外公為我過了六歲的生日。

總結(jié)的作文 篇3

  有一天,我去超市購物,很快把一系列“戰(zhàn)利品”全搬上收銀臺。“有塑料代袋嗎?”收銀員問!耙粋大的!蔽一卮。

  拎著一代零食,我乘電梯下樓。這時,我的目光被幾個老奶奶吸引住了。他們?nèi)耸挚嬉粋籃子,走進超市大門。人們的目光不禁都往那里射去。幾個打扮得挺時尚的年輕姑娘手捂嘴,竊竊私語,她們偷笑著:“真俗氣!這年代還有人拿籃子來超市?!”走出大門時,還忍不住回頭,偷笑一番。還有幾個人還嘲諷道:“喲!我這來超市還是來菜市場啊!真稀奇啊!”周圍的人都笑起來。幾個老奶奶聽到這些嘲諷,開始生氣!

  終于,其中一個老奶奶大聲叫到:“你們嘲諷夠了沒?笑夠了沒有?!”大家都看熱鬧似的.回了起來。老奶奶用略帶方言的普通話說:“你們不是都常說‘低碳環(huán)!瘑?怎么,我們幾個老太婆不用塑料袋買東西不行啊!現(xiàn)在各地自然災害這么多,那么多人在受苦受難,我們難道不應該盡自己的一份微薄之力嗎?節(jié)約資源,低碳環(huán)保難道是嘴上說說,而沒有一點兒實際行動的嗎?

  人群開始出現(xiàn)了騷動,有人說,:就算我們老百姓這樣做又有什么用呢?那么多工廠在排放廢氣,我們有不能阻止!有些人開始附和“是氨“我們做根本沒用”。

  老奶奶語重心長的說:“就算沒有明顯的改善,我們也要對的起自己的良心哪!大家聽我一句,以后咱們來超市,都別再買塑料代了,自己拿個籃子,拿個布袋,不是挺好的嗎?

  有人說“對啊,如果我們的家園污染了,我們的生活也不會快樂,就算不能改變,也不能加劇污染程度。”“是啊,白色污染太嚴重了!我們每個人都盡一份力,打造低碳生活吧!”“以后我少開開車,多走走路。這樣既環(huán)保又可以鍛煉身體啊!”老奶奶聽到這些,欣慰地笑了。

  我看看手中提的塑料袋,不禁感到羞愧。雖然全國統(tǒng)一大小超市塑料袋不再免費提供,而要收費。但人們似乎并不在意這幾毛錢,根本沒有想過,要自己從家里拿布袋,籃子,我想,這種人也包括我。

  我決定,從現(xiàn)在開始,我要過低碳生活。節(jié)約水,隨時關(guān)緊水龍頭,提醒父母少開私家車,節(jié)約用電……

  只有真正明白環(huán)保,只有行動起來,我們的生活才會翻過一頁,才會是七彩的畫面。從今天開始,我要實行我的低碳。另外,還要帶動所有認識的人一起低碳生活,為未來的美好,打下良好的基礎(chǔ)!

  【

總結(jié)的作文 篇4

  書被稱為世界文化的瑰寶,我認為這樣說最貼切不過了。書雖然有限,可是它裝載的知識卻是無限的,書雖然不大,但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。而且每本書中還蘊含著一個科學知識,從我第一眼見到它,便被它濃濃的書香卷氣所吸引。

  我每周都會買一本《讀者》來增添我的課外閱讀知識,然而這時我又養(yǎng)成了默讀的習慣。,從書店得到了幾本世界名著,而此時的小說類書籍卻又掀起了熱潮……

  我的讀書范圍已十分廣泛,有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個周末,我都會到新華書店去看書,一看就是兩三個時;每個周末,我都會沉浸在知識的海洋里細細品味那抹濃濃的書香卷氣,久久不能自拔,任由它陷入深深的書底。

  書中描寫的好人讓我萬分崇敬,壞人讓我倍感憎恨。描寫夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細回味,精彩的對話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的'印象。俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神!庇捎谖易x書多,作文也被老師頻頻打優(yōu)。

  高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!蔽乙ぶ鴷碾A梯,在知識的海洋里遨游,和書做一輩子好朋友。

  我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

  人不是一開始就與成功相伴,成功之路雖然很崎嶇,但也很難忘。有時候也許你發(fā)現(xiàn)失敗中也包含了叫做“幸!钡臇|西,我們需要的不是等待,而是把握好自己的方向標努力的向前駛?cè)ィ驗槌晒χ肪驮谀隳_下。

總結(jié)的作文 篇5

  歲月如梭,時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨著片片雪花降落,我們又開始了自己的寒假生活。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù);讀書是一種提升自我的藝術(shù);讀書是一種充實人生的藝術(shù)。假期的每天午后,我都會靜靜的坐在窗臺前,翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細細品味,但她的文章使我不得不認真咀嚼,認真中也帶著一份感動。

  她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫凱勒,一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下,海倫凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學學業(yè),獲得了學士學位。她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機會,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  這本書字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了,然而這只是一個很美很美的夢境。

  讀完后,我常在想,一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛她的人而獲得成功,或許我更相信她是因為她那種不屈服命運,堅強的毅力,充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽,還沒上場就想打退堂鼓,這跟海倫比起來,慚愧無比。

  通過這本書的樂曲,使我更加明白了做人要有充足的'信心,堅強的毅力,不能被一點點困難所嚇倒。

  因為書,我的假期寧靜而平凡;因為書,我的生活簡單而快樂;因為書,我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水,但是卻過得很充實,這就是我的寒假生活,多姿多彩!

總結(jié)的作文 篇6

  時間如同沙漏,最歲月的長河中慢慢流逝。在時間的沉淀中,四季交替,周而復始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美,為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。

  春天,就像一幅勃勃生機的萬物復蘇圖。小草萌發(fā),柳樹萌芽,鶯歌燕舞,百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的風韻。春風撫摸著大地,讓人們感受到她的溫柔,春雨滋潤著大地,讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復蘇的季節(jié)!

  夏天,就像一幅萬木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅,郁郁蔥蔥,驕陽似火,綠樹成蔭。烈日炎炎下,農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水,期待著秋天的豐收果實。鳴蟬躲在樹葉地下大聲的抱怨著,生怕別人聽不到它的聲音,又生怕別人看到他的影子。

  秋天,就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果,楓林盡染,北雁南飛,丹桂飄香。在金色的麥浪里,農(nóng)民露出豐收的喜悅,忙得不亦樂乎。

  冬天,就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地,林寒澗肅,天寒地凍,萬里雪飄。雪花光臨的地方,頓時成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的動物也沉睡了。他們都在香甜的夢想里,期待著春天到來,期待著新一年的新氣象。

  四季里,我獨愛秋天,吹風吹過,帶來一陣陣花草的清香;秋風吹過,送來怡人的甜蜜的.果香。秋風沒有春天的欣欣向榮,也沒有夏天的爭奇斗艷,更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地無私的為人們奉獻出自己的果實。不與春爭榮,不與夏爭艷,不與冬比寒冷。與世無爭,自由自在。這是我獨愛她的原因。作文

總結(jié)的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。

  在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內(nèi)容,做好了充分的準備,便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

  剛放假的時候,我把五年級所學過的'知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

  在暑假的這段日子里,有時我功課寫完,我就會躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時看完后,會忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的是在網(wǎng)上閱讀的的,有的是買的,雖然一本都幾十塊,但是我覺得值得,因為這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。有些時候,我也會去游游泳,鍛煉一下身體,增強一下體質(zhì)。,

  最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.

  日子一天一天地過去了,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在,應該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!整理好心情,面對在新學期的生活,我充滿了期待;面對六年級的升學,我有足夠的信心;面對未來,我有足夠的勇氣去面對。我準備好了!

  光陰似箭, 一轉(zhuǎn)眼;輕松快樂的暑假就要結(jié)束了!

  這個暑假,我干了很多很多有意思的事情,學架子鼓,學鋼琴,還看奧運,練習冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好,通過這次夏令營,我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當好了!對了,我的英語也有了超大幅度的提高,因為我?guī)缀跆焯炫菰谀纳稀N疫參加了李寧冰球聯(lián)賽,為我們隊掙了五千元人民幣呢!在暑假,爸爸媽媽給我報了很多班,也帶我玩了很多,花了不少錢,我要對爸爸媽媽說:“你們辛苦了, 謝謝你們,我不會辜負你們的期望!

  我在學習上也有很大的進步,作文比以前寫的更生動、清楚了;我的英語水平也提高了;數(shù)學做的也比以前更精了。語文就不用說了,我一向語文就很好

  的;我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了,我要努力向前沖,不能驕傲,俗話說的好。 驕傲使人落后,虛心使人進步。

  我喜歡這個暑假,暑假是最輕松的了, 我喜歡暑假, 因為不用上學, 可以玩,也可以打冰球,干很多有意思的事情,你們喜不喜歡暑假呀 !

總結(jié)的作文 篇8

  寒假之初,老師要求一天寫一篇字,說什么為中考著想。說多也不算多,可我就是嫌麻煩。權(quán)衡再三,還是寫吧,當為中考著想。開始還好,我堅持著一筆一劃好好寫?蓤猿謧十來天,我都忘了有這項作業(yè)!直到有一天不慎翻開這本子,吃驚!那么多天沒寫了怎么趕上進度呢?趕緊抓起筆,胡亂寫了幾篇,只求速度,不求質(zhì)量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡,再次驚訝,我和我的小伙伴簡驚呆了!前后簡直不是同一個人寫的.:一個字跡清秀、端正;一個字跡潦草,慌張。最后我把它給撕了重新寫。

  漢字是中華傳承的瑰寶,她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆,到漢隸,再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫一手好字,不僅是一個人的性格體現(xiàn)還是他對待生活的一種態(tài)度,或積極,或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂,寫字風波到此結(jié)束。

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