關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)（通用5篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)（通用5篇），歡迎大家分享。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)1
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)間一晃而過，企業(yè)管理培訓(xùn)班結(jié)束了，學(xué)習(xí)的畫面仿佛昨日一般每每呈現(xiàn)眼前。如果這次培訓(xùn)的
感謝公司搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓青年員工們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這將是我們所有學(xué)員們受益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。我很慶幸在離開大學(xué)校園之后，再次走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)充電，感覺又回到了美好的學(xué)生時(shí)代。這次企業(yè)管理培訓(xùn)班是公司為塑造高水準(zhǔn)、綜合化復(fù)合型人才而
陸游說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜、艱苦的過程，僅靠書本是不夠的，靠學(xué)習(xí)別人的也是不能成功的，學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)為一體才是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程。公司為我們此次培訓(xùn)班聘請(qǐng)的諸位老師都講得都很好，我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候感覺不錯(cuò)，回來感覺收獲很多。但進(jìn)入現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)，這良好的感覺就消失了，我想這是因?yàn)楣芾淼日n程是一門藝術(shù)，而這門藝術(shù)只能在具體的實(shí)踐中體現(xiàn)。
學(xué)無止境，雖然本次的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但更深入的學(xué)習(xí)才剛剛開始。在以后的工作中切實(shí)把學(xué)到的知識(shí)，真正的消化吸收，提煉升華，結(jié)合自己的崗位轉(zhuǎn)化成為指導(dǎo)工作的新思路，才是真正的學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名合格的企業(yè)員工，不僅要有較高的道德品質(zhì)和職業(yè)化素養(yǎng)，更要有規(guī)劃未來，溝通協(xié)調(diào)，應(yīng)變創(chuàng)新等方面的能力，通過這次培訓(xùn)提高了我們的綜合水平。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)2
提高影響力打造高效團(tuán)隊(duì)元月14日，在公司五樓班組長(zhǎng)以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓(xùn)課。
“具有影響力的團(tuán)隊(duì)，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團(tuán)隊(duì)”付守勇老師一語(yǔ)道破了高效團(tuán)隊(duì)的終極密碼。通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作，我對(duì)基層工作有了以下幾點(diǎn)新認(rèn)識(shí)：
一、管理者要具有角色的認(rèn)知能力：
管理者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理角色，更是一個(gè)導(dǎo)師，在管理過程中要有一定的角色認(rèn)知能力，并扮演好自己的角色，就像球場(chǎng)上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做！”為“應(yīng)該這樣做。”又要像球場(chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)，不但在球場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻，更主要的是關(guān)鍵時(shí)候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅(jiān)力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：
豁達(dá)、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng)，作為一個(gè)管理者不能心無城府地斤斤計(jì)較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻(xiàn)”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對(duì)變化的心理準(zhǔn)備，在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，學(xué)會(huì)理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺，進(jìn)而產(chǎn)生知恩圖報(bào)的效應(yīng)。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：
作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個(gè)組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過程中的作用及對(duì)上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)心每一個(gè)部下，尊重每一個(gè)人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責(zé)角色，做一個(gè)辦事公道，獎(jiǎng)罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確指揮準(zhǔn)確，并及時(shí)把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)與大家分享，以此來激勵(lì)員工，提升士氣。
相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，XX年我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)和諧而充滿活力的大家庭！
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)眼間，短短的十三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，作為一名剛走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來說，我很榮幸參加這次培訓(xùn)，通過這次公司組織的培訓(xùn)使我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也讓我深深的體會(huì)到了公司的大企業(yè)風(fēng)范和企業(yè)精神。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，以下是我關(guān)于本次培訓(xùn)的一些體會(huì)和總結(jié)。
我們開學(xué)的第一課就是紅河局的領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了此次培訓(xùn)的詳細(xì)情況和培訓(xùn)目的，并對(duì)我們提出了培訓(xùn)要求，通過領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言讓我們感受到了省公司對(duì)此次培訓(xùn)的關(guān)注和重視，同時(shí)也表明了南網(wǎng)公司對(duì)新員工的培養(yǎng)和對(duì)公司企業(yè)文化的塑造。接著，按照培訓(xùn)日程的安排，我們上了為期兩天的安全警示教育，負(fù)責(zé)這門課程的老師用生動(dòng)而活躍的方式為我們展示了安全對(duì)一個(gè)電力工作者的重要性。方老師通過紅河局的幾次重大電力事故，讓我們了解到了安全對(duì)電力公司來說意味著什么，記憶中最深刻的就是在播放視頻前，方老師對(duì)我們說過的一句話，“今天我放的視頻中德每一個(gè)事故、每一個(gè)圖片都是真實(shí)的，上面的每一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是用鮮血和生命為代價(jià)換來的，”視頻中的照片讓人觸目驚心，很多的事故都是因?yàn)橐唤z小小的疏忽，卻讓工作人員付出了一生的代價(jià)，“一切事故都是可以預(yù)防”這是南網(wǎng)的安全理念，確實(shí)，許許多多的事故原因都是由于工作人員的大意、不小心�！斑`章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”是安全生產(chǎn)中的三大殺手，作為新入企的員工，我們更應(yīng)該注重安全生產(chǎn)，警惕安全隱患。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，安全生產(chǎn)的警鐘長(zhǎng)鳴。
接下來的三天，我們分別學(xué)習(xí)了安全工器具、外傷急救和心肺復(fù)蘇。作為一名電力工作者，安全工器具就像醫(yī)生的手術(shù)刀、廚師的勺子一樣，能熟練的使用它們是我們必須掌握的工作技能，羅老師向 詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了安全工具的分類和使用方法，使我們對(duì)自己的行業(yè)又加深了認(rèn)識(shí)。人在受到致命傷害時(shí)，最好的治療時(shí)間就是剛受傷的十分鐘內(nèi)，能不能正確地使用急救方法就成了我們這個(gè)高危行業(yè)的重中之重，做為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，羅老師和趙老師分別向我們介紹了外傷急救和心肺復(fù)蘇法，通過這些學(xué)習(xí)能讓我們?cè)诔霈F(xiàn)電力事故時(shí)能快速、冷靜、有效的進(jìn)行搶救，最大限度地拯救受傷人員的生命，降低事故的嚴(yán)重程度，我看到每一個(gè)新入企的同事都在很努力的學(xué)習(xí)搶救技能，這使我很感動(dòng)，我體會(huì)到我們肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)4
在這次培訓(xùn)中，我真正的.明白了作為一名員工應(yīng)該做到那些，做好那些，那些事情不該做。這些雖說都只是作為一名員工最基本的東西，但卻有很多人不了解，經(jīng)常去做那些不屬于自己并且不熟練的事情，而把事情搞得一團(tuán)糟。而想必領(lǐng)導(dǎo)也是想到了這一點(diǎn)，對(duì)我們這些員工進(jìn)行了這一次的培訓(xùn)。不但是讓我們對(duì)我們的工作職責(zé)有了更深刻的了解，也讓我們對(duì)于公司的品牌效應(yīng)，公司的一個(gè)模式有了了解。雖說這些聊不了解對(duì)于我們這些員工來說區(qū)別不但，但我想了解了這些就能更好的了解公司，而作為一名員工說出去連自己的公司都不了解，那又是何等的可笑。
在培訓(xùn)剛剛開始的時(shí)候我還不以為意，認(rèn)為自己一個(gè)做了兩年多的老員工有什么不了解的，還需要培訓(xùn)嗎。因此我也是對(duì)于這次的培訓(xùn)保持反對(duì)態(tài)度，認(rèn)為這種培訓(xùn)就是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)資源，但等到培訓(xùn)開始的時(shí)候我就知道自己這種思想犯下了多大的錯(cuò)誤。多少人就是因?yàn)槲疫@種驕傲自滿的態(tài)度失敗的，歷史上多少人是因此而丟掉性命的，而我卻不吸取教訓(xùn)產(chǎn)生了這種思想。而在培訓(xùn)一開始給我們培訓(xùn)的老師們也是發(fā)現(xiàn)了我們這些老員工的這種思想，對(duì)我們首先進(jìn)行了教育。而最開始的這個(gè)教育也讓我們這些自以為是的老員工有了記性，不敢再犯同樣的錯(cuò)誤，才讓我在這次的培訓(xùn)中有了巨大的收獲，否則按照一開始我的那種態(tài)度想要擁有收獲那可真是天方夜譚。
在對(duì)我們進(jìn)行了一番思想教育之后老師們就開始了關(guān)于業(yè)務(wù)上的教導(dǎo)。不單單是業(yè)務(wù)上的更是有一些處理同事關(guān)系處理上下級(jí)關(guān)系的課程，而這些課程真的有改善我自己本身的工作態(tài)度和工作思想。在剛剛來到這里工作的時(shí)候我還很認(rèn)真，但是時(shí)間長(zhǎng)了之后發(fā)現(xiàn)工作就是日復(fù)一日所以開始有些墮落了，開始找各種各樣的理由偷懶。開始像自己看不起的那些老員工一樣指示那些實(shí)習(xí)生。但經(jīng)過這次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了很多，相比于業(yè)務(wù)上更重要的是自己的工作態(tài)度。我現(xiàn)在的這個(gè)態(tài)度換成兩年前剛剛來到公司的自己一定是看不起現(xiàn)在的我的。而我卻沒有堅(jiān)守住自己的本心，在工作中慢慢的迷失了自己，忘記了自己來工作的初心了。我是希望讓自己變得更優(yōu)秀，而不是混日子似的日復(fù)一日�，F(xiàn)在我也醒悟了，以后我會(huì)好好工作的。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)5
提筆要寫培訓(xùn)心得，真不知如何寫，寫什么。初得到培訓(xùn)通知時(shí)滿心的抵觸，老套的說教、空洞的內(nèi)容、浮于表面的形式，這就是我腦海中對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)的自我認(rèn)識(shí)，當(dāng)上過三節(jié)不同形式內(nèi)容的課程后，我對(duì)培訓(xùn)的看法有所改觀。在看過培訓(xùn)的計(jì)劃課程后感覺內(nèi)容豐富、形式多樣，是能夠幫助到企業(yè)中要求進(jìn)步的員工。幫助員工自身素質(zhì)的提高，業(yè)務(wù)水平的提高，文化素養(yǎng)的提高，幫助有需求進(jìn)步的員工搭建一個(gè)晉升的平臺(tái)。
通過這三節(jié)的課程的學(xué)習(xí)也算是培訓(xùn)課程的一小節(jié)我也總結(jié)一下各人所得。
第一節(jié)開課開班典禮算不上是真正意義上的培訓(xùn)，但董事長(zhǎng)平民化的講話給學(xué)員們帶來的不是高高在上的夸夸其談，董事長(zhǎng)所講的也許有許多是我們不同層次，不同高度學(xué)員能全面理解的，但我記住一句董事長(zhǎng)借鑒毛主席的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。任何時(shí)間，任何環(huán)境下只有不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自身才能適應(yīng)現(xiàn)代快速發(fā)展的社會(huì)�，F(xiàn)在的天富與我初來時(shí)的天富有著不一樣的變化，從辦公環(huán)境的改觀到辦公禮儀要求，是我們職能部門最直觀，最能親身體會(huì)的改變。企業(yè)日益壯大，發(fā)展步伐越來越快，我們只有不斷提升自身的水平才能緊緊追隨著企業(yè)的腳步，不被企業(yè)淘汰。企業(yè)制度的建立建全給企業(yè)每一個(gè)員工帶來的不只是福利的提高，更多的是壓力與機(jī)遇。我們每個(gè)人都要把握住企業(yè)給我們創(chuàng)造的條件與機(jī)會(huì)。
就像我們勵(lì)志電影賞析中的安迪，在所謂的逆境和壓力中尋找到我們的“希望”。他們說的很好“要么忙著生存，要么忙著死亡”人生本無安逸，只有不斷的拼搏、進(jìn)取才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。每天循規(guī)蹈矩的生活成為我們無處不在的“高墻”，很多時(shí)候我們?cè)诓挥X中也被體制化了！我們內(nèi)心的希望是否還存在，夢(mèng)想是否依然留在心底！怎么才能讓內(nèi)心的自我破繭而出！通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的體驗(yàn)，我感覺作為一名有需求進(jìn)步的天富員工我們更應(yīng)該走出“高墻”，我們會(huì)學(xué)習(xí)的更加輕松，更加自如，在那里我們所吸納的不是一成不變的知識(shí)，而是發(fā)揮我們自己的潛力去鍛煉自我，感知世界，品味人生；在最大程度上面籌劃自己未知的將來，在于努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
本期的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷讓人難忘的是第三節(jié)組長(zhǎng)及班長(zhǎng)的推選認(rèn)定。很有幸成為六組的組長(zhǎng)，也能代表六組的全體學(xué)員參與到班長(zhǎng)的競(jìng)選中，雖然說不是第一次走上講臺(tái)，但是最后感覺自己緊張了，雖說班長(zhǎng)競(jìng)選失利，但也是意料之中，沒有什么失落，人生還有很多機(jī)會(huì)。在那里我的付出得到更多的是掌聲和歡笑，希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)磨練自己，把不足改正，不斷完善！更加感謝企業(yè)及老師給予這次來之不易的機(jī)會(huì)！
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