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愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書

時(shí)間:2024-09-22 02:19:59 倡議書 我要投稿

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書

  在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用倡議書的人越來(lái)越多,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。那么你有了解過(guò)倡議書嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書,歡迎大家分享。

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書

  愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們生活在這偌大的校園里,有很多的東西都是值得我們?nèi)?ài)護(hù)的,比如說(shuō)綠化帶里的小草,還有那些逐漸開花的花骨朵,操場(chǎng)上的垃圾桶,班級(jí)里的黑板擦,粉筆頭等等,這一切都是值得我們?nèi)?ài)護(hù)的。懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),是我們建設(shè)自己使命感的第一道課題。通過(guò)小愛(ài),我們可以成就大愛(ài),而從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施開始,我們便可以培養(yǎng)自己那一股強(qiáng)大的責(zé)任感,讓我們成為一個(gè)更加積極向上的`少年!在此,我發(fā)出倡議,希望大家能夠愛(ài)護(hù)好身邊的公共設(shè)施,這是我們的一種義務(wù),也是一種責(zé)任!

  大家都非常清楚,進(jìn)入初中之后,我們絕大部分的時(shí)間是生活在校園里的。而在校園的這一段日子里,我們接觸最多的也就是我們的公共設(shè)施了,比如說(shuō)教室里的衛(wèi)生工具,以及我們各自的課桌等等,這些都是和我們學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的東西。我們需要好好的去愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)好它們,而不是去破壞它們。但是在我們之中,也存在著一些這樣的情況。原本光滑的課桌被人用筆畫上了很多的印記,或者被刀子劃上了很多痕跡。教室的大門總是被同學(xué)用腳踢開,有時(shí)候發(fā)出劇烈的響聲刺入耳朵。教室后面那一角的衛(wèi)生工具越來(lái)越少,很多工具也已經(jīng)慢慢的無(wú)法使用。

  這些都是不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的現(xiàn)象,而大家又是否想過(guò),當(dāng)我們破壞這些東西的時(shí)候,我們到底是為了什么呢?為了心中的那一份頑皮,為了心中的那一份無(wú)知嗎?同學(xué)們,我們需要記住,在這個(gè)世界上,只有做好了自己,維護(hù)好了自己的形象,我們才能順利的成長(zhǎng)下去。當(dāng)我們?nèi)膭e的東西時(shí),同時(shí)我們也會(huì)被它所影響。這種不好的習(xí)慣,會(huì)讓我們最終于也遇到巨大的難題。這一切都只源于我們自己,所以你所做的一切,也只是為了你自己。

  同學(xué)們,去維護(hù)好我們的公共設(shè)施不僅是為了我們的學(xué)校,更是為了培養(yǎng)我們自己一種良好的習(xí)慣和態(tài)度。這一點(diǎn)是我們可以學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方,在這個(gè)新時(shí)代之中,做一個(gè)有責(zé)任感的少年吧!做一個(gè)行的正坐得直的少年吧!做一個(gè)可以給人帶來(lái)正能量和勇氣的少年吧!維護(hù)好我們身邊的公共設(shè)施,從個(gè)人做起,從小事做起!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?那么讓我們攜手同行,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的'道德風(fēng)貌;然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也難逃厄運(yùn),遭到大家肆意踐踏,散落在場(chǎng)地的垃圾,翻閱?wèn)艡诘纳碛,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“熱愛(ài)學(xué)!。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、愛(ài)護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場(chǎng)地,不翻躍圍欄。

  2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

  3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  4、 清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

  5、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。

  6、勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。

  7、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

  8、各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài) 護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境

  簽名:

  日期:20xx年x月x日

  愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  在這偌大的校園里,有讓我們揮灑汗水的籃球場(chǎng),有充滿著青春的乒乓球場(chǎng),還有安靜且儒雅的圖書館,這些地方讓我們的校園生活更加的豐富多姿,也讓我們有更多可以發(fā)展自我的空間。但總有一些這樣的現(xiàn)象存在,不管是校園的大型公共空間還是我們小小的班級(jí)里,總會(huì)有一些破壞公共設(shè)施的情況存在,這種行為是不應(yīng)該發(fā)生的,也是不應(yīng)該存在的。所以我再次倡議大家,往后請(qǐng)多多愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,這是我們共同的校園,也是我們共同的家園。

  我們知道,每個(gè)人都是自私的,我們想的更多的是我們自己,所以有時(shí)候當(dāng)自己滿足了之后,便不再管其他一些與我們自身無(wú)關(guān)的事情。比如班級(jí)的門,有些同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出,隨手去摔,去踢,從未想過(guò)這扇門的`意義到底何在。但擋道了冬天,冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候,讓我們瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,我們才知道原來(lái)那扇門關(guān)不緊是這么嚴(yán)重的結(jié)果,這時(shí)候我們才后悔當(dāng)初這樣摔它,踢它。我們固然自私,但是我們可以把這份自私守在心里,當(dāng)它想要逃離出來(lái)的時(shí)候,我們要警告它,控制它,不可以因?yàn)樗屛覀儽池?fù)一些不好的影響。

  公共的設(shè)施是讓我們生活更好的東西,它雖然是公共的,但是卻影響著我們每一個(gè)人,所以我們不能無(wú)視它們,去損害它們,我們應(yīng)該正視它們,及時(shí)它們不是我們親手安裝或者購(gòu)買的,但是它是我們共同的財(cái)產(chǎn),是我們校園共有的東西。我們作為生存在這個(gè)校園里的學(xué)生,自然有義務(wù)去保護(hù)和愛(ài)護(hù)。這是我們的一份責(zé)任,同時(shí)也是判斷我們每個(gè)人品質(zhì)的一道題目。所以同學(xué)們,把握好自己的行為,讓自己的素質(zhì)直線上升,而非直線下降。

  有了一顆善良的心,就有了一個(gè)更好的自己。有了一顆寬廣的胸懷,便有了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的自己。我們作為學(xué)生,要學(xué)習(xí)的東西有很多,但有益于我們?nèi)松,還是身邊的那些小事。愛(ài)護(hù)好公共設(shè)施,能夠增強(qiáng)我們個(gè)人的責(zé)任感,也能讓我們對(duì)自己有一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一件有利的事情,而非是一件麻煩的事情。所以同學(xué)們,就讓我們一起肩負(fù)起身上的重?fù)?dān),在學(xué)習(xí)中努力前行,在生活中保持自我,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,一個(gè)高素質(zhì)的學(xué)生吧!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書4

尊敬的`朋友:

  當(dāng)你們?cè)阱憻捝眢w,嬉戲玩耍,悠閑漫步時(shí),那些公共健身器、衛(wèi)生設(shè)施給我們帶來(lái)了許多益處。健身器材、衛(wèi)生設(shè)施是我們大家的,有了它們,我們的生活才有那么多歡笑,那么干凈整潔,才有那么多健康。然而,現(xiàn)在有許多器材被破壞。在此我們提出以下倡議:

  1、回到家教育孩子一定要保護(hù)公共設(shè)施,并讓他們知道為什么。

  2、假如有看見(jiàn)別人破壞設(shè)施要上前勸阻,如有人偷盜應(yīng)及時(shí)報(bào)警。

  3、向鄰居宣傳保護(hù)、愛(ài)護(hù)設(shè)施。

  我們相信,只要大家都能一起努力,總有一天,那些破壞行為會(huì)停止的。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

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