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班長曠課檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編為大家整理的班長曠課檢討書,歡迎閱讀與收藏。
班長曠課檢討書1
尊敬的領導:
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現(xiàn)在,我才認識到錯誤的嚴重,F(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道。學校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質(zhì),是一個學生應當有的職業(yè)道德。當代大學生應該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間。時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的.深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考
人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。
下面,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
現(xiàn)在學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
三、知錯就改。
通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習。遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。
檢討人:
日期:
班長曠課檢討書2
尊敬的班主任:
您好!
我是初二xx班班長xxx,今天我在體育課上帶頭曠課,犯了校規(guī),沒有遵守學生基本的行為規(guī)范,抱歉我作為您的班長竟然做出如此錯誤行為,在此檢討,望原諒。
今天下午有兩節(jié)體育課,我們在老師的帶領下上了一節(jié)課,第二節(jié)課的時候,體育老師就讓我們自行活動了,也是說讓我們放松一下心情,但是我看著是最后的一節(jié)課了,心里面就忍不住想要外出上網(wǎng)的想法,最后看著老師并沒有管我們,所以我就跟在班上玩得好的`同學一起商量曠課出去打游戲,最后達成一致意見。在觀察了校門的情況后,趁著老師和門衛(wèi)不注意,從校門溜出去了,出去之后就徑直往學校不遠的一個網(wǎng)吧去了。我完全沒有去想自己是個班長,自己本職都忘了,還把同學給帶跑偏了,我沉浸在可以玩游戲的愉快心情中。之所以被發(fā)現(xiàn),還是因為體育老師在臨近下課時點名,發(fā)現(xiàn)作為班長的我和幾個同學都不在,所以著急到處找,最后只能找到班主任您那去了,然后又有同學看到我們出去了,所以自然就知道我們?nèi)ツ睦锪,男生無非就是在網(wǎng)吧打游戲了。
為此您親自出校門把我們從網(wǎng)吧抓回來,我當時正玩的興起,都沒有注意到我后邊站了人,等發(fā)現(xiàn)的時候,我已經(jīng)說不了話了,真是被嚇到了,但是我理虧,所以在您的注視下默默的跟其他人隨著您回學校了。之后就是問話和解釋,在之后就是把幾個人的家長都叫到學校里來了。我真是沒地自容,尤其我還是班長,竟然還是帶頭的,可謂是讓您失望了,您任我為班長的時候,就是為了讓我有責任心,也是鍛煉我,把我拉回正道,但我讓人極其失望,不僅是您,我的父母也是,同學亦是,我看到你們眼中的難過,我幡然醒悟。
我是您放在班級的管理人,就是希望能夠把自己管理好,才去管理他人,但辜負您這一番的好意,我愧疚不已,無法言語我的悔恨。經(jīng)過這次事件,我成長了很多,罵我以后定當為班級服務,把自己去網(wǎng)吧的陋習改掉,真正的做個學生,把班長職務做好,不讓您失望,望您繼續(xù)支持學生我,我相信我可以做好初二班長一職,把學生弄好,也讓同學看到我的誠意。
檢討人:
日期:
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