給同學(xué)的一封信(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
親愛的朋友！
你現(xiàn)在過得好嗎？我很想你，你想我嗎？咱們分開已經(jīng)有四年了，每當(dāng)我路過我們的幼兒園時，我便想起我們在一起的那一段美好的時光。
我現(xiàn)在在八中小學(xué)上學(xué)，你在哪兒上學(xué)呢？原來和咱們一個班上學(xué)的同學(xué)，我們班有兩個，一個是任君宇，另一個是韓江龍，現(xiàn)在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎？
剛上小學(xué)時，因為離開了陪伴我三年的幼兒園，進(jìn)入一個陌生的.環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說要找你�，F(xiàn)在，你在新的學(xué)校還好嗎？如果咱兩見了面，一定要好好玩一場。
今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見面，覺得有些陌生，可沒等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽龍?zhí)洞髰{谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經(jīng)歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強(qiáng)的意志到達(dá)了終點，我們的媽媽說：“孩子長大了，小時候的嬌寶寶，現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了！”
什么時候才能和你相聚呢？希望你好好學(xué)習(xí)，咱們倆在學(xué)習(xí)上也要比賽，下次見面再聊吧！
祝你身體健康，萬事如意！
你的朋友：王笑書
給同學(xué)的一封信2
親愛的同學(xué)們：
你們好!借此這個機(jī)會，跟你們寫封信。一眨眼，我讀了7年書，在這7年里幫我度過日子的就是同學(xué)們，我最美好的回憶里面就是同學(xué)們!
從一年級到五年級的同學(xué)們，那時我們都還小，童真幼稚。記得那時候，我們最喜歡上體育課，在體育課時我們玩過“老鷹捉小雞”“三個字”“飛機(jī)和牛奶”“我們都是木頭人，不許說話不許動”，鈴聲一響，我們才依依不舍地離開操場，約定下次再玩。真的好懷念，好想跟你們再玩一次!
升上六年級，學(xué)校分了班，逐漸認(rèn)識了更多同學(xué)，幽默風(fēng)趣。同學(xué)們在一起說說笑笑的，日子很快也就過去了。給我記憶深刻的還是最后一個“六一”，那時我們瞞著老師一起捐錢，組織同學(xué)一起買水果、零食、飲料。在那個中午，我們早早就打扮教室：掛彩帶、掛氣球、切水果、擺桌子等等，忙得不亦樂乎!
與小學(xué)同學(xué)們分別后，我踏上了初一。那一張張陌生的臉，我覺得好害怕。別的同學(xué)勾肩搭背，說說笑笑，那時候我想：要是小學(xué)同學(xué)來就好了!但是隨著時間的流逝，我徹底改變對同學(xué)們的.看法，這是一群幽默、熱情、可愛的同學(xué)，跟他們在一起，我很開心!他們很正直、樸實、成熟，在他們的感染下，我漸漸變得開朗。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛……”讓這首歌永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭!
給同學(xué)的一封信3
邊疆地區(qū)的同學(xué)：
你們好！
我是鄭州市中原區(qū)鄭上路小學(xué)五四班的一名學(xué)生。我是一個活潑開朗的女孩，我很喜歡交新的朋友，你愿意成為我的好朋友嗎？
你肯定很奇怪，我為什么要邀請你們。我是從電視上看到你們那里很貧窮，正好我們學(xué)校組織了一個“手拉手”活動，所以我想邀請你們到我家來做客，我一定會讓你大開眼界，讓你看到、學(xué)到許多新東西，玩你沒有玩過的`游戲，一定讓你想住到這里不走。
我們這兒有游樂場、電影院······游樂場里的游戲不可計你們進(jìn)去后一定找不到東西南北。我還要帶你們?nèi)ル娪霸嚎措娪�，如果你們帶上他們發(fā)的3D眼鏡，這樣立體感會更加強(qiáng)了。
怎么樣你們是不是現(xiàn)在就長出一對翅膀飛到我們著呢？等到暑假，我要去看望你們，我還會給你們那很多課外書，這樣就你們可以豐富課外知識，我還有許多不用的文具，我都要把這些文具一一送給你們，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。
聽說你們那里的風(fēng)景也很美麗，我早就想飽飽眼福了，等我到那里你們給我當(dāng)導(dǎo)游，你們領(lǐng)我去玩，好么？
那么我們就在暑假里見吧！
祝：
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄭上路小學(xué)
孫婧
20xx年4月14日
給同學(xué)的一封信4
楊震同學(xué)：
你好！近來身體好嗎？暑假過得愉快嗎？最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票，經(jīng)歷過了一場與眾不同的“酸甜苦辣”。我現(xiàn)在就向你介紹我經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。
我四處收集郵票經(jīng)歷的.酸：為了寫作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票，我跑了很多家郵電局去買司馬光砸缸的三張郵票他們都說沒有，我很不高興又很生氣。
甜：有一天我去一家郵電局問有沒司馬光砸缸的郵票，那家郵電局說：“過一周就有這套郵票”，我心里十分高興，像吃了蜜一樣。
苦：過了一周以后，我跑道那家店去買郵票，那家店的人說：“沒有進(jìn)貨”，我心里不高興了，像吃了一瓶苦藥。
辣：暑假快過了，我還沒有把作文寫好，我心里很著急怎么也想不出方法來，開學(xué)了，我沒有寫作文，我沒有交，心里很不快樂，我給老師講了我沒有買到郵票，老師說可以上網(wǎng)去找，我聽了以后知道了。我心里很不愉快，為什么我那么笨，不動一動腦子，我像吃了辣椒一樣。
從這件事來講，我不聰明，不動腦子，這件事讓我至今難忘，我會永遠(yuǎn)記住這件事。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
同學(xué)：xx
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信5
親愛的鄒雨涵：
你好！
自從我和你成為了朋友之后，我就感覺我比以前還要開心。無論是誰欺負(fù)我，你都會幫著我、保護(hù)我。
就在今天寫的時候，陽濤無緣無故地畫我的數(shù)學(xué)本子，我用揪耳神功揪陽濤的耳朵。陽濤又來畫我的.本，這下我脾氣大了起來，直接也去畫陽濤的本。就這樣，我們倆就打了起來。我還沒打，陽濤就踢我肚子。之后又把我的本摔到地上。那時我心想為什么他要和我過不去呢，我又沒惹他。
下課的時候，他還是不肯放過我。接下來，他又用腳踢我。這下，我更火了，直接把陽濤的書也摔到地上。然后，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哭了起來。你看到了就立馬過來安慰我說，要我別理他，還說了陽濤，怎么可以欺負(fù)一個小妹妹呢？而且你們又是同桌，應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)才對啊。陽濤聽你這么一說，顯得有些不好意思了，紅著臉跟我說了聲對不起，馬上掉頭就跑了。我相信以后陽濤再也不會欺負(fù)我了，并且還希望能成為好朋友，好同桌。同時，我也很感謝雨涵你能站出來替我解圍。
雨涵，記得我們從一年級開始就玩到了一起。你的性格脾氣我都知道，有點愛撒嬌，對不對？而且也有點小姐脾氣，不過還很體貼別人，每次只要我倆一有吃的，我們都會共同分享。每次只要我一遇上困難，你都會幫助我，安慰我，鼓勵我。
你真是我的一位好朋友，好同學(xué)，希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
永遠(yuǎn)開心
你的好同學(xué)：薛亮紅
20xx年12月6日
給同學(xué)的一封信6
親愛的xx：
你好！還記得嗎？20xx年9月1日，我們在四（4）班的教室里成了朋友。那時的你有一頭黑綢子一般的黑發(fā)，兩個小辮子一甩一甩的，很可愛，一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你，你竟然心有靈犀，回過頭，露出兩顆潔白的牙齒，給了我一個琳琳式招牌的.甜美微笑。
那天下午我們就成了形影不離，親密無間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對讀書的渴望和熱愛。放學(xué)后我們一起去書店看書，約定半小時后回家。十分鐘，二十分鐘，馬上快到三十分鐘了，看你讀得津津有味，我不忍心打斷你，告訴你快點回家。終于三十分鐘到了，你爺爺要求你馬上回家，你不肯，懇求在再看二十分鐘，可是爺爺不答應(yīng)，催促你盡快回去作業(yè)。你不死心，再次哀求，最后在地上打滾抗議，爺爺只好答應(yīng)你再看一會書。你為了看書，連形象也不顧了，被爺爺責(zé)罵也不顧了。
你不僅是個十足的書蟲，還是一個小作家，你寫的作文總是那么有趣，很吸引人。
讓我們一起超越自己，一起進(jìn)步，一起快樂成長吧！
祝
小說越寫越好!
你的好朋友 xx
給同學(xué)的一封信7
親愛的黃靖和同學(xué)：
在班上許多同學(xué)都說你是一個又矮又胖的“冬瓜”，我覺得你是一個老實憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發(fā)后，一看到你我就會想起考拉，因為你實在是太像了。雖然你胖，但是你的籃球技術(shù)在班上也可以說得上是數(shù)一數(shù)二的，不過有的地方你需要改一改。
有一次我們在體育課上打籃球，我跟你是同一隊的。我叫你把球傳給我，可是你偏不聽，自己就一直帶著球往里沖。投不進(jìn)的時候，我就提醒你要多傳球，可你不但不聽我的勸告，還對我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽一些別人的建議。
你的性格也很古怪。在幾個星期前你突然對我說：“我跟你絕交，我和你不再是朋友！”我當(dāng)時有點發(fā)蒙，不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的語氣問你為什么要跟我絕交，你卻頭頭是道的.說：“沒有為什么！”當(dāng)時我就在想，世界上哪有這種人呀，跟朋友絕交既不講理，還頭頭是道的。還有在一些團(tuán)體比賽中，只要是我們犯錯過多，你就會很生氣地說我們，有時還會哭。但我覺得你生氣的時候很可愛，這是因為你一生氣，你那大大的臉會變得很紅很紅，在很憤怒的情況下，你的臉還紅得勝過猴子的屁股。+
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學(xué)。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對這個事實。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應(yīng)。我現(xiàn)在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學(xué)分到同一個學(xué)校同一個班，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
祝你：快樂常在
你的同學(xué)：陳林
給同學(xué)的一封信8
親愛的陳通順同學(xué)：
你好！
你最近是不是又悶在家里玩手機(jī)和電腦了？你是不是又去買那些零食吃了？
看到你現(xiàn)在這些壞習(xí)慣，我十分為你擔(dān)憂。首先是你那似西瓜般圓滾滾的肚子。你每天都吃那么多垃圾食品，你不覺得惡心嗎？在你這個肚子里藏著多少毒，你知道嗎？有一次，我和汝健陪你一起回家，你幾乎看見一個小店就會花掉幾塊錢。我都看得驚呆了，汝健由于經(jīng)常陪你回家，臉色還好些。一路下來，你大概花了三十塊左右，這對我來說兩個星期也花不完啊！
其次，是你鼻子上的那副眼鏡，如果不知道你的成績，有很多人應(yīng)該都以為你是個勤奮好學(xué)的孩子。但是只要他和你有一定的接觸，就知道你天天玩手機(jī)，玩電腦，才有了這雙近視眼。上課時，你有時會趴在桌上睡覺，我問你為什么這么累？你總是找別的理由開脫，但我和汝健都知道是你又熬夜玩手機(jī)了。有一次，你上科學(xué)課玩手機(jī)，還給汝健看，我提醒了你三次，讓你把手機(jī)關(guān)掉，別再玩了，可是你到最后才聽進(jìn)去。但來不及了，你被班里的“大嘴巴”舉報了，只好被老師批評一頓。我以為以后的'科學(xué)課你會改正了，結(jié)果你又在上課時聊游戲，又被同一個人舉報了，你又被批評了一頓。
我提醒過你幾次，你都沒有放在心上。希望你這一次能聽進(jìn)去，并給我回信，以后盡量遠(yuǎn)離電腦、手機(jī)和零食，在這小學(xué)的最后半年好好努力，改變別人對你的印象。
復(fù)活吧，陳通順！奮斗吧，陳通順！
祝你
突飛猛進(jìn)！
看好你的同學(xué)：王恒奕
時間
給同學(xué)的一封信9
親愛的xxx：
你好呀！時間真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)是初三了。中考即將迎來，想起曾經(jīng)在一起的那么多刻骨銘心的日子，便感嘆起所剩無幾的六十多天，難忘彼此，難忘苦澀，難忘那些磕磕絆絆后獲得的幸福。
你給我的初中生涯帶來了很多影響，讓我不知不覺改變著。我與你的性格其實大相徑庭，但你的人格魅力一直在讓我們的關(guān)系變得融洽熟悉。你是一個開朗向上的女孩，這是我非常羨慕的地方。因為我對很多事情都抱著悲觀的態(tài)度，而你總是那么堅強(qiáng)，那么閃爍，總能做到考試后很快調(diào)整心態(tài)，使情緒不影響后來的發(fā)揮，使情緒感染鼓勵自己。冥冥之中，一次又一次，你的那股積極的力量一直在扶起摔倒在地的我。不甘心又如何？我還能做到更努力。
你調(diào)皮可愛的身影，也映著你自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r刻。想到五點起床背書的你，嚴(yán)格要求自己。想起你耐心地不停地教我題目，讓我流的眼淚都是熾熱非凡的，因為你給我指明了方向。想到認(rèn)真鉆研題目的你，堅定的眼神，振奮地說出：這題我一定能做出來！你真的'做得到，并且解出了題目。你內(nèi)心的強(qiáng)大與自信，永遠(yuǎn)不能被指責(zé)成驕傲，你只是在證明自己，你相信自己，我認(rèn)為，你真的足夠好，足夠用心。你背后做的努力又有多少人知道呢？我想，是你的堅持不懈，是你的勤勞刻苦，是你的美好心靈，給我?guī)砹藷o窮的前進(jìn)的力量，讓我明白了不要總想著放棄，不要總是抱怨苦惱，要做到相信自己，平衡壓力，使其化為動力，鑄造堅硬的的石墻。
你一直是我的動力，也是我曾經(jīng)獲得一點榮譽(yù)的最大的原因�；赝瘘c，凝望未來，我們不斷在前進(jìn)，與其說這是一封挑戰(zhàn)書，不如說是一封感謝信，我感謝你。更希望我寫下的這番話能夠成為我們并肩作戰(zhàn)，砥礪前行背后的萬丈光芒。
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
親愛的四川地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！值此20xx年春節(jié)即將來臨之際，我懷著一顆虔誠之心，向你們送上我發(fā)自內(nèi)心的美好祝福！雖然我們沒有見過面，而且相隔數(shù)千里，但自從得知你們在“5、12”地震中的遭遇后，我們的心就緊緊地連在一起了。一轉(zhuǎn)眼半年多過去了，當(dāng)我從電視上、廣播中得知政府正在為你們?nèi)σ愿暗闹亟覉@時感到十分欣慰�，F(xiàn)在正值隆冬季節(jié)，不知道你們現(xiàn)在過得還好嗎？房子蓋起來了嗎？新的學(xué)校建好了嗎？你們是否已經(jīng)從痛苦、悲傷的陰影中走出來了？總之，我十分想念你們。
要過新年了，爸爸媽媽和爺爺奶奶都已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了壓歲錢，以前我總要把它捐到縣慈善總會去，獻(xiàn)上一份愛心。今年我想把壓歲錢捐贈給你們，希望我的一點心意能為你們買上幾件像樣的衣服，能穿著漂亮的新衣服快快樂樂地過新年；能為你們買幾個嶄新的書包，和我們一樣坐到明亮的教室里聽老師講課。
新的一年到了，新的生活要開始了，讓我們一起去擁抱明日的`朝陽，一起去迎接未來的困難，讓地震的記憶隨風(fēng)飄散到九霄云外，讓未來的生活更加絢麗多彩！
最后祝你們
春節(jié)快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年1月22日
給同學(xué)的一封信11
親愛的邊繼興同學(xué)：
你好！
雖然我們沒有見過面，不過，通過書信我們很快就會認(rèn)識的。先自我介紹一下，我叫王小同，今年12歲，性格比較開朗，性別與媽媽相反，學(xué)習(xí)一般，個子中等偏上。仔細(xì)觀察本人，眼睛并沒有那種會發(fā)光的感覺，而是死氣沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶蓋兒差不多大小。嘴巴小小。不過最令我厭惡的還是我的頭發(fā)，修剪了之后還要過好長時間才能長出來�？偟膩碚f可以用一句話概括——本人相貌平平，長得并不怎么樣。
談了這么久，你可能會問，為什么我們要開展這次手拉手活動呢？我認(rèn)為主要是為了讓各個地方的`小學(xué)生成為朋友，了解不同地方的中小學(xué)生的生活習(xí)慣，那里發(fā)生的趣事。當(dāng)然，在與人交往的同時會提高我們的社會交往能力，也會提高我們的語言表達(dá)能力，更會提高我們的寫作能力。會使我們更加流暢地寫句子，會使我們使用修辭更加準(zhǔn)確，會使我們的病句越來越少，會使我們在作文中使用的好詞好句越來越多。并且開闊我們的視野，并培養(yǎng)我們的愛心。
當(dāng)然，光說不練假把式。我們到底應(yīng)該怎樣開展這次活動呢？我在這封信中先提幾點希望。
首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能來我家看看。第三，我希望能好好體驗“鄉(xiāng)風(fēng)”。第四，要是你家有網(wǎng)的話，我希望我們還能利用QQ來交流。我想我們還可以互相交換禮物。最好在下一封信中我們能相互附上照片，寫出來的信可以有聲有色。
我想我們能夠真心地做朋友。在信中我不希望你只是為了完成老師的作業(yè)而胡亂寫，我不希望我們兩個就寫過、回過一次信。我希望我們能做真心的朋友。我期待著你的回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
給同學(xué)的一封信12
沈聰同學(xué)：
你好！
最近，我們學(xué)校的“手拉手，心連心”活動正在熱火朝天地進(jìn)行中，我在此特別真誠地給你寫這封信。愿這封信能讓遠(yuǎn)隔萬水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。
我是土生土長的南方人，盡管我去過西部旅游，但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過這個學(xué)期第一單元語文的學(xué)習(xí)，使我對西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風(fēng)景。同時，我也深刻領(lǐng)會到了西部大開發(fā)的重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過崇山峻嶺，越過草原戈壁，穿過鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動了西藏與內(nèi)地的密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢想，駛向民族發(fā)展與團(tuán)結(jié)！但是，祖國的西部經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學(xué)，然而，他們對知識是那么地渴望，對校園是那么地憧憬。作為一名小學(xué)生的我，能為祖國西部大開發(fā)做些什么呢？我想，在這次的`“手拉手，心連心”活動中，我們每一位同學(xué)都要力所能及地獻(xiàn)出一點點愛心，節(jié)省下自己的零花錢，捐獻(xiàn)給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書讀，有學(xué)上，有夢想。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等我上大學(xué)時，我要報名參加志愿者投身于西部的開發(fā)建設(shè)，特別是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動物們打造理想家園，為祖國西部描繪更美好的未來畫卷。
沈聰同學(xué)，以上是我個人對于西部大開發(fā)的小小構(gòu)想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請盡快給我回信吧！讓我們各抒己見，我們一定可以成為好朋友的！
祝你
學(xué)業(yè)順利！
徐向
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信13
陌生的朋友：
你好！
看到我的來信，你先別張大嘴，我來告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個題目寫作文，寫得就沒你好，看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友，我是來自甘肅農(nóng)村的.一個五年級小學(xué)生，應(yīng)該說和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟(jì)條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。
我叫張建磊，一個胖墩墩的男孩，但是太胖了，現(xiàn)在最大的問題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時候?qū)嵲谌滩蛔【驮谏险n時偷著看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不過，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個夠。我的日記寫得還可以，經(jīng)常被老師表揚，但是一看你的作文，才知道和你比起來，還有一定的差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點，但是愛打乒乓球，水平不錯，我們班的男生都愛打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。
我一直想認(rèn)識一個遠(yuǎn)方的朋友，了解一下外面的世界，但沒有機(jī)會，這學(xué)期老師介紹我們通過這種方式和你認(rèn)識、交流，你愿意交我這個朋友嗎？我雖然沒去過深圳，但我們的老師去過，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒有機(jī)會啦！
好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。
祝你：開心、快樂！
想認(rèn)識你的朋友
20xx.3.20
給同學(xué)的一封信14
親愛的李洋同學(xué)：
你好！
有些話一直想跟你說，今天我通過寫信的方式跟你說說我的心里話吧！
有事時候，你的做法我實在看不慣。當(dāng)我們玩時，也許會有同學(xué)撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不領(lǐng)情還會斤斤計較，同學(xué)之間不應(yīng)該這樣��！
記得有一次，我們一起去廁所，有一個三年級的小同學(xué)不小心碰了你一下，你大發(fā)雷霆，用力地推了他一把，還把他臭罵了一頓，我看得出來，當(dāng)你罵他時，他內(nèi)心充滿了恐懼，他非常害怕你下一步會對他怎樣，從此以后，你一見他就會用力拍他一下，他總是用恐懼的眼光望著你，但你總是不放過他。你太不應(yīng)該了，得理不饒人啊！
還有一次上電腦課，你和李晉同一臺電腦，你想玩游戲，李晉報告了老師，為此你受到老師的批評。沒想到你下課后，到廁所找到他，直接沖上去，把他按在地上扇了他幾個耳光，還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的，傷心地哭了起來，握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學(xué)也是很氣憤，但也不敢告訴老師了，李強(qiáng)你對我很好，但你這種欺負(fù)同學(xué)的`行為一定要改，好嗎？我誠懇地希望你能和同學(xué)們和睦相處，不要再欺負(fù)弱小了，祝你早日做學(xué)習(xí)的“強(qiáng)”人！做學(xué)生心目中的“強(qiáng)”人！
最后祝你萬事如意！
你的同學(xué)
小雨
給同學(xué)的一封信15
親愛的同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們都知道家長是我們的家庭支柱，但你知道我們是家長的什么嗎？
同學(xué)們，家長是我們的支柱，我們的依靠，給我們提供衣食住行�？墒悄憧芍牢覀儾粌H是家長的子女，還是家長的未來和希望。
同學(xué)們你可知道父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大，拼命掙錢供我們上學(xué)，是為了什么？難道就只為了把我們撫養(yǎng)長大，讓我們吃好的，穿好的整天無憂無慮的生活，考試考不及格嗎？不。父母是為了讓我們有出息。
現(xiàn)在同學(xué)們的家長大都在外打工，有一些同學(xué)們一看到家長不干活了，就大聲小氣地問：“爸，你怎么又不干活了，你不干活了我們吃什么穿什么呀！”但是同學(xué)們你們在說這話的時候想過沒有，家長在外辛辛苦苦的掙錢，是讓我們在學(xué)校不學(xué)習(xí)亂花錢的嗎？家長干活的力量一切都源于我們，如果我們放棄了，那么他們這么拼命干活又有什么意義呢？因此我們要好好的學(xué)習(xí)，不能放棄自己，放棄了自己，就等于毀滅了父母的希望。
同學(xué)們父母不干活可能還有別的什么原因，可能是我們給他們的`壓力太大了，我們也要體諒父母。在小的時候：當(dāng)我們遇到困難的時候，是誰傾注所有來幫助我們？當(dāng)我們有壓力時，是誰為我們減小壓力？當(dāng)我們受到委屈時，是誰能耐心傾聽我們哭訴……是父母，是我們最偉大的父母。父母為我們分擔(dān)了這么多，難道我們就不該為父母分擔(dān)些什么嗎？
同學(xué)們我們整天坐在教室里讀書，還感覺累更何況家長頂著烈日干活呢？所以我們要好好學(xué)習(xí)，為父母減少負(fù)擔(dān)。當(dāng)父母遇到什么事情時，我們也要盡子女的義務(wù)去關(guān)心父母。
同學(xué)們我們要好好學(xué)習(xí)，給予父母希望！
祝同學(xué)們：
心情舒暢，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
20xx年6月11日
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