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初一學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2024-09-05 00:59:10 檢討書(shū) 我要投稿

初一學(xué)生檢討書(shū)匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初一學(xué)生檢討書(shū)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一學(xué)生檢討書(shū)匯編七篇

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  我錯(cuò)了!

  今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

  我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì)被手機(jī)吸引,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,而且對(duì)我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

  1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的`檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。

  3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。

  對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò),對(duì)于這次逃課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。

  一開(kāi)始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的`教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè)新聞,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的GDP,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。

  今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。。

  在今后的日子里我會(huì):

  1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò)

  2.要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī)

  3.提高自己的思想覺(jué)悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

  4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間

  5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做

  6.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好

  最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我知道這次犯下這種錯(cuò)誤的我,老師您肯定也是特別的失望吧。一直以來(lái)我都是一個(gè)比較乖巧的學(xué)生,但這次卻犯下了在上課的時(shí)候吃零食,這種最低級(jí)的錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤雖然并不嚴(yán)重,但是它所帶來(lái)的影響是十分惡劣的,不僅僅是讓我自己在上課的時(shí)候分心了,更是讓班上的其他同學(xué)收到了我吃東西所帶來(lái)的影響。在經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)之后我也是發(fā)現(xiàn)了我自己的錯(cuò)誤有多么的惡劣,我也十分的后悔自己因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有忍住,導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的事情,讓所有關(guān)心我的人都感到了失望。如果可以的話,我是一定不會(huì)在做出這樣的事情,而是好好的在上課時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師您知道我對(duì)于學(xué)習(xí)的.熱情。但我這次的行為也是會(huì)讓各位老師對(duì)我的印象都變差,一個(gè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)成績(jī)要好,個(gè)人的品行也是很重要的。而我這樣的行為也是對(duì)上課老師的一種不尊重,不尊重他人的勞動(dòng)成果,老師上課這么認(rèn)真的為我們講課,只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),然而我卻做出這樣的行為辜負(fù)了老師的一片苦心。

  現(xiàn)在我自己回想起自己所犯下的錯(cuò)誤也是感到十分的后悔,但是也沒(méi)有什么辦法,一切都已經(jīng)發(fā)生了不可能再重來(lái)。我只能讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)的更好,彌補(bǔ)自己在這次所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)我也知道這樣的行為是在犯錯(cuò),但當(dāng)時(shí)的自己或許也是太饞了,包裝打開(kāi)聞著哪個(gè)味道就想接著吃,最終沒(méi)有能夠抵抗住誘惑。我想或許還是我太過(guò)稚嫩,連這么一點(diǎn)小小的誘惑都抵抗不住,要知道以后的日子里會(huì)遇到的誘惑還多的很,要是我一直這樣怎么能夠堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)下去。雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)初中生,但是在初中這個(gè)階段打好基礎(chǔ)也是很重要的的。所以我也是決定要讓自己做出改變,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)慢慢改變自己的行為,也會(huì)加強(qiáng)自己的意志力,讓自己能夠抵抗住外界因素的誘惑。我以后一定不會(huì)讓老師您在對(duì)我失望了的,我一定做好自己身為一名學(xué)生分內(nèi)的事情。也希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠擁有這么一個(gè)好好改正自身錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),也向老師您證明這一次的錯(cuò)誤確實(shí)是我有些松懈了,但平常我做的還算是做的還可以,我起碼也會(huì)恢復(fù)到之前的狀態(tài)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的.認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

  幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的,檢討我這次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的事情,沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě),我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對(duì)自己是深深的檢討過(guò)了。

  首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們?cè)诋?dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時(shí)候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會(huì)電視,就這樣一件事情的.給把時(shí)間給耗完了,等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了,所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重,沒(méi)有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負(fù)了您的苦心,真的是對(duì)不起您。

  第二,我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到,這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要是不注重,就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué),當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)溫習(xí),對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的,這是很?chē)?yán)重的事。

  最后,就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),當(dāng)課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě),所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫(xiě)完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。

  這次事情我已知道自己做得不對(duì),我以后必會(huì)改正的。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去,也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了,當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理,給自己定制一個(gè)時(shí)間表,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。

  最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責(zé),辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了,希望您可以原諒我,請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說(shuō)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  我是xxx,是您初一的學(xué)生,我要跟您說(shuō)聲“抱歉”,我昨天在您的課上曠了,沒(méi)有把課上完,而是中途就直接曠課了,對(duì)此我要對(duì)自己檢討一番。

  昨天您上午的兩節(jié)課,我沒(méi)有把它上完,因?yàn)槲衣?tīng)課聽(tīng)的很無(wú)聊,覺(jué)得很煩躁,您講的課我也沒(méi)聽(tīng)懂,但是又不想要聽(tīng),所以后面我就不想上了,直接跟幾個(gè)跟我一樣的同學(xué)趁您講課認(rèn)真卻沒(méi)有注意到我們的`時(shí)候,溜出教室去了,就把您的課給曠了。隨后我們也沒(méi)到哪去,就是在校園里面溜達(dá)去了,就是沒(méi)有想要去上課。一時(shí)間我們幾個(gè)人都在校園里面亂逛,后來(lái)是因?yàn)槲覀兲袚u了,所以被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了,就來(lái)問(wèn)我們?cè)诟陕,我們很害怕,所以只能全部都說(shuō)了,也因此被他給揪到您面前,當(dāng)時(shí)您看見(jiàn)我們沒(méi)在上課,而是曠課出去的時(shí)候,你的臉都是黑的,您還跟教導(dǎo)主任道歉,說(shuō)沒(méi)有管好我們,那時(shí)我心中是萬(wàn)分的愧疚。

  如今我這第二天回到學(xué)校,第一件事就是要跟您檢討。昨天您沒(méi)有罵我們,我事后回家覺(jué)得很難受,因?yàn)槲夜钾?fù)您的所有好意。您給我們授課,但是我身為學(xué)生,卻沒(méi)有做到本職。來(lái)到學(xué)校就是為了上課學(xué)習(xí)的,可我并沒(méi)有這種意識(shí),給您帶去不好的影響。同時(shí)我這行為還是對(duì)校規(guī)的違反以及對(duì)班規(guī)的違反,沒(méi)有去遵守它們的規(guī)則。最重要的是,我這是在給全班的同學(xué)帶去一個(gè)不好的開(kāi)頭,他們看到我們這樣,您沒(méi)有去嚴(yán)管,下次就會(huì)有更多人去曠您的數(shù)學(xué)課,這對(duì)您來(lái)說(shuō)是很不公平的,同時(shí)也是不尊重的。您是我們的老師,一直在努力的盡責(zé),可我們這些學(xué)生卻是一直在冒犯您,這是我實(shí)在不該的地方。

  從今天我進(jìn)入校園開(kāi)始,經(jīng)過(guò)我昨天回家的反思,我及時(shí)的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我也在此向老師保證,以后我一定認(rèn)真的在教室上課,絕不曠課了,雖然我數(shù)學(xué)很差,但是聽(tīng)了課就一定會(huì)好些,不聽(tīng)就什么都沒(méi)有,所以不管我能不能聽(tīng)懂,首先我要坐在教室里面上課,這是對(duì)老師您的最起碼的尊重。現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)可能很不好,但是我相信只要我以后按時(shí)上課聽(tīng)課做筆記,我的數(shù)學(xué)成績(jī)可以好一些,也請(qǐng)老師您給予信任,我一定會(huì)做到的,也望您原諒我這次曠課的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇7

  您好!

  在今天上課的,我犯下一個(gè)十分低級(jí)且愚蠢的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤可能也是不少學(xué)生都會(huì)犯下,那就是在上課的時(shí)候偷偷地玩手機(jī)游戲,這樣的雖然比較常見(jiàn)但是它所帶來(lái)的惡劣影響卻也是十分明顯的,上課期間玩游戲不僅會(huì)影響的同時(shí)還會(huì)影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,所以我這次被您給發(fā)現(xiàn)玩游戲之后,我當(dāng)時(shí)的心情是十分緊張和忐忑的……

  我在上了初中之后,我也感覺(jué)到了自己的變化和不同了,現(xiàn)在學(xué)校里面的知識(shí)已經(jīng)比小學(xué)要難上不少了,所以我在學(xué)習(xí)的時(shí)候也感受到了一絲絲的難度,這讓我在聽(tīng)課的時(shí)候缺少一種積極性,畢竟我一下子也沒(méi)有辦法把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)給調(diào)整好,所以在聽(tīng)課的時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)到一種枯燥感,尤其是在上一些比較有難度的課程時(shí),我時(shí)常聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神。于是,我在今天聽(tīng)xx課的時(shí)候,一下子就沒(méi)有忍住自己的私欲,拿出了自己的手機(jī)并玩了起來(lái),為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我還特意用書(shū)本攔住了自己。本以為自己的小聰明能逃過(guò)老師的眼睛,但是由于我較長(zhǎng)時(shí)間把頭都低在了課桌上,而且和老師也沒(méi)有進(jìn)行互動(dòng),這引起了老師您的注意。

  隨后,正當(dāng)我拿著自己的手機(jī)玩的起興時(shí),突然有一只手就把我的手機(jī)給拿走了,這嚇的我瞬間就抬起了頭,仔細(xì)一看居然是老師您站在我面前,這讓我的汗毛都瞬間立了起來(lái)了,我知道這次肯定要挨批評(píng)了。這個(gè)時(shí)候,班上的同學(xué)們也都投來(lái)了目光,看著這么多的同學(xué)都盯著我,我的.情緒也瞬間起伏了起來(lái),要是早知道玩手機(jī)會(huì)被老師您給發(fā)現(xiàn)的話,那么我可不會(huì)做出這樣的事情。學(xué)習(xí)可是自己的事情,只可惜我卻沒(méi)有抓好這個(gè)機(jī)會(huì),大家都在認(rèn)真的聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè),如果大家都像我這樣在上課的時(shí)候走神、弄小動(dòng)作,那么我們的學(xué)習(xí)氛圍絕對(duì)會(huì)受到巨大的影響,到時(shí)候這就不是我一個(gè)人的事情了,而是所有同學(xué)的事情了,所以我在這里真誠(chéng)地向老師您道一個(gè)歉,出現(xiàn)這樣的事情的確是我的不對(duì),在以后的日子里我要保證自己能把心思都沉浸在學(xué)習(xí)上,避免自己再做出類(lèi)似的錯(cuò)誤了,我會(huì)以學(xué)習(xí)為己任,和班上的同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍!

  此致

敬禮!

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