【精品】生日策劃4篇
生日策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解最多、最少和一樣多的數(shù)的概念。
2、知道自己過生日的月份，體驗(yàn)過生日的喜悅和快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制生日蛋糕、數(shù)字卡片、紅櫻桃、綠櫻桃、笑臉娃娃的圖片若干。
2、每位幼兒的小椅子背后貼上一個(gè)草莓圖片。
3、幼兒了解自己的生日月份。
4、課件。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�、通過聽一聽、看一看、說一說了解自己的生日是幾月份的。
1、小朋友，豎起你的耳朵仔細(xì)聽一聽：是什么聲音？（播放課件）是怎么笑的`呢？大家猜一猜是什么事情讓大家這么開心呢？
2、這一次要大家睜大眼睛看看這是什么？（逐步播放課件圖片）提問：
什么時(shí)候會(huì)有汽球？禮物？蛋糕？蠟燭？（引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)有幾只蠟燭？）還要許愿呢？我們學(xué)一學(xué)吧！
3、現(xiàn)在你們?cè)撝浪麄冊(cè)诟墒裁戳税�？（過生日）
最后唱起了生日快樂的歌曲呢？你們會(huì)唱嗎？我們也一起唱一唱吧！
4、你們過生日的時(shí)候開心嗎？為什么？
5、今天老師也帶來了一樣?xùn)|西，你們想要嗎？想要的小朋友要告訴我你的生日是幾月份的？（請(qǐng)小朋友說一說）
（二）、出示生日蛋糕圖，引導(dǎo)幼兒觀察蛋糕的每一層代表一個(gè)月，一年共有12個(gè)月。
1、看我?guī)砹耸裁矗克且粋�(gè)幾層的大蛋糕呢？你們數(shù)一數(shù)好嗎？
2、我的大蛋糕一共有12層，每一層代表一個(gè)月，一年就12個(gè)月，現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友把小椅子背后的草莓圖片那在手里。
3、你的生日是幾月份的，那么就請(qǐng)你把手中的草莓貼在蛋糕相對(duì)應(yīng)的月份上。
�。ㄈ�、通過貼一貼、比一比、，理解最多、最少和一樣多數(shù)的概念。
1、我們來看一看每個(gè)月過生日的小朋友有幾個(gè)呢？（貼上相應(yīng)數(shù)字卡片）。
2、哪個(gè)月份過生日的人最多？（貼上紅櫻桃）
3、哪個(gè)月份過生日的人最少？（貼上綠櫻桃）
4、哪幾個(gè)月份過生日的人是一樣多呢？（貼上笑臉娃娃）
5、小朋友你們知道我的生日是幾月份嗎？閉上眼睛（我將一個(gè)草莓貼上一個(gè)月份）小朋友，你們睜開眼睛看看：我的生日是幾月份的？
6、現(xiàn)在，我們的統(tǒng)計(jì)有變化嗎？
（四）、與孩子一起過生日。
1、出示實(shí)物生日蛋糕。
2、插上蠟燭和孩子們一起唱生日歌、過生日、品嘗生日蛋糕。
生日策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：兒童派對(duì)主題
二、目標(biāo)人群：5—10歲兒童
三、參與人數(shù)：8—16人
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 室內(nèi)最佳，安全;
室外也可，但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制
五、活動(dòng)執(zhí)行方案：
(一)前期準(zhǔn)備
1、邀請(qǐng)卡的購買與發(fā)放
盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書寫邀請(qǐng)文字，由過生日者本人送給被邀請(qǐng)人。
2、活動(dòng)物料購買：
A、生日蛋糕和蠟燭
B、派對(duì)中游戲獎(jiǎng)品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包等等
C、根據(jù)人數(shù)購買點(diǎn)心、水果、飲料;
D、禮花噴罐，會(huì)噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動(dòng)高潮時(shí)使用。
3、派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)布置：
A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場(chǎng)氛圍;
B、制作一個(gè)條幅或者用一整張彩色紙，上面寫上：“xxx(過生日者的名字)的生日派對(duì)，因?yàn)槟愕膮⑴c更加精彩”，把它貼在墻上或者掛在門口。
C、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放器的準(zhǔn)備，可用DVD，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌曲。
D、購買各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的小朋友配戴。
(二)、活動(dòng)流程
1、邀請(qǐng)參與人
在派對(duì)舉辦的三天前，通過贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)客人，上面寫上：我的生日派對(duì)，有你會(huì)更加精彩!真誠歡迎你的到來。
2、購買物料、現(xiàn)場(chǎng)布置
提前一天購買派對(duì)所需要的各種物料及道具，在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、活動(dòng)細(xì)節(jié)控制：
15：40—16：00 播放音樂，等待被邀請(qǐng)兒童的.到來
16：00—16：25 活動(dòng)正式開始，先進(jìn)行“搶椅子”游戲：在派對(duì)中央位置擺放椅子，椅子 數(shù)量比小朋友人數(shù)少一個(gè)，然后讓小朋友去四周的桌子上吃點(diǎn)心、水果和喝飲料，然后播放音樂，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，小朋友全部回去占領(lǐng)一個(gè)椅子。沒有占到椅子的那個(gè)小朋友要表演節(jié)目,如可以唱首歌，或者跳個(gè)舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最后那把椅子的小朋友是最后的勝利者，獎(jiǎng)勵(lì)一份獎(jiǎng)品.
(此活動(dòng)可以重復(fù)進(jìn)行)。
(三)、禮送客人
聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯(lián)系被邀請(qǐng)人，再次表示感謝。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、保證派對(duì)活動(dòng)中兒童們的安全，派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
3、最好能給每個(gè)參與派對(duì)的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品，千萬不要讓有的小客人空手而歸。
生日策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 體驗(yàn)集體過生日的快樂，感受班級(jí)大家庭的溫暖。
2、 感知生活中的數(shù)學(xué)，提高解決問題的能力。
3、 運(yùn)用已有的美術(shù)技能制作禮物并互相贈(zèng)送。
4、 愿意和別人分享食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 利用談話活動(dòng)師生共同討論派對(duì)需要準(zhǔn)備的事物及怎樣慶祝生日。
2、 《生日歌》VCD碟片、小蛋糕、盤子、叉子、蠟燭（粗細(xì)不同）、火柴、打火機(jī)等。
活動(dòng)過程：
1、 鼓勵(lì)幼兒互相幫助，裝扮成漂亮的小壽星。
2、 講述：我最想得到的生日禮物。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用正確的量詞進(jìn)行講述。
3、 采用集體、自由結(jié)伴的形式運(yùn)用雙語演唱歌曲《生日快樂》。
4、 啟發(fā)幼兒思考：
（1） 有什么辦法能很快地讓每個(gè)小朋友自己點(diǎn)蠟燭？點(diǎn)火時(shí)要注意什么？要點(diǎn)幾根蠟燭？
（2） 一塊蛋糕可以切成幾塊？你想把蛋糕分給誰吃？
5、 幼兒插點(diǎn)生日蠟燭，切蛋糕。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的年齡插相應(yīng)數(shù)量的蠟燭、感知整體和部分的關(guān)系。
6、 在《生日快樂》的背景音樂中品嘗好吃的蛋糕。
7、 根據(jù)實(shí)際情況組織幼兒評(píng)價(jià)、討論。
8、 啟發(fā)幼兒到區(qū)角延續(xù)有關(guān)的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒制作各種生日禮物互相贈(zèng)送，互相祝福。
中班綜合活動(dòng):放飛快樂
中班綜合活動(dòng):放飛快樂
設(shè)計(jì)意圖：孩子們很喜歡親近大自然, 親近小動(dòng)物,但往往適的其反,他們?cè)谙矚g它們的同時(shí)卻在不只不覺的傷害它們,為此我設(shè)計(jì)了這樣一節(jié)課,讓幼兒懂得愛它們就要讓它們的感受快樂,以鴿子為例,體會(huì)到放飛鴿子，保護(hù)它們的快樂.
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、讓幼兒初步形成愛護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)，不去傷害它們
２、通過觀察、講述、繪畫，提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力。
�。�、體驗(yàn)放飛氣球的快樂，激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：課件，勾線筆，氣球每人一份�；顒�(dòng)過程：
小鳥飛音樂進(jìn)場(chǎng)（一）、圍繞放飛鴿子的活動(dòng)，展開談話，引發(fā)幼兒飛上天空的`愿望。
1、今天老師要請(qǐng)小朋友看一些小鴿子，小朋友們看完以后猜一猜，它們的心情是怎樣的？（很難過、不開心的）
2、鴿子為什么不快樂？（因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里，沒有自由）
那你們看見它們不開心你們開心么？（也不開心）
3、那我們現(xiàn)在把籠子把它們放飛我們來猜一猜，它們現(xiàn)在的心情是怎樣的？（很開心，很高興）
它們?yōu)槭裁撮_心呢？（天空很大，很美。他們有自由了，可以展翅飛翔）
現(xiàn)在它們很快樂，那你們覺得快樂么？（快樂）
教師小結(jié)：所以我們小朋友要保護(hù)它們還有其他的小動(dòng)物，包括小蝴蝶，小鳥，蜻蜓，都不可以去抓捕它們。
3、那小朋友們想不想象鴿子一樣飛上天空？怎樣才能飛上天空？（二）、出示氣球，將氣球放飛。曾老師這里有一個(gè)氣球，氣球也能飛上天空，小朋友們，我們想個(gè)辦法請(qǐng)氣球帶我們飛上天空好嗎？（將自己畫在氣球上，放飛到天空中）（三）、學(xué)習(xí)在氣球上描繪自己的形象。
1、教師講解示范在氣球上作畫的技巧
現(xiàn)在曾老師先把我自己畫上去，眼睛，鼻子，嘴巴，畫時(shí)的力度要輕，防止氣球爆破，線條要流暢。小朋友看看像我嗎？２、你們想不想也來試一試？（想）但在畫的時(shí)候要注意一只手輕輕的拿著氣球，因?yàn)樗苋菀妆�，那樣你就不能飛上天空了，一只手拿著勾線筆輕輕的畫出你的樣子
�。�、幼兒開始作畫。教師此時(shí)巡環(huán)指導(dǎo)，能力較差的幼兒應(yīng)及時(shí)給予幫助，幫助幼兒掌握好構(gòu)圖的合理。對(duì)能力較強(qiáng)的幼兒，教師要鼓勵(lì)他將自己的意愿用畫表達(dá)出來。
結(jié)束活動(dòng)：（四）、對(duì)作品進(jìn)行簡單的講評(píng)后，帶幼兒到室外放飛氣球。教師引導(dǎo)幼兒感受放飛的樂趣。
小朋友畫的真棒！現(xiàn)在我們排好隊(duì)到樓下去放飛吧！
生日策劃 篇4
為了弘揚(yáng)公司企業(yè)文化、調(diào)動(dòng)員工的積極性、加強(qiáng)員工歸屬感讓員工進(jìn)一步感受到公司的溫暖與關(guān)懷，從而增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，全面營造一種“理解員工、關(guān)心員工”的企業(yè)文化氛圍，激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)企業(yè)的情感。確保實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)提供精神動(dòng)力和力量源泉。
一、原則及宗旨
原則：1、要有驚喜;2、貼近需求。
宗旨：用最經(jīng)濟(jì)的方式，達(dá)到最佳的效果。集中體現(xiàn)“驚喜”、“意義”、“溫暖”四個(gè)宗旨。
二、具體實(shí)施方案
1、短信問候
提前一天和當(dāng)天由人力資源宣傳部給壽星發(fā)送手機(jī)短信“生日快樂”的問候告知員工生日之際和生日當(dāng)他，公司是這樣的牽掛壽星，可以傳遞意外的驚喜。
2、生日祝福
無論是在車間現(xiàn)場(chǎng)(一線員工由負(fù)責(zé)的高管帶隊(duì)到車間親自問候并送上領(lǐng)導(dǎo)寄語，感謝員工為四達(dá)做出的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對(duì)過生日員工的真摯祝福)或者是月度例會(huì)上(后勤人員以及中層)，讓過生日的人員站在臺(tái)上，其他人員則分別給他送上真誠的贊美，可以是一句話，可以是一個(gè)故事，也可以是一首歌。
3、生日賀卡
把一些夸贊或感謝的話語寫在一個(gè)提前設(shè)計(jì)好的美麗的卡片上，由高管或部門負(fù)責(zé)人簽名，親手送給壽星手上。
4、壽星宣傳
對(duì)當(dāng)月過生日的員工，在公司的報(bào)紙或光榮榜上對(duì)這些“壽星”表示美好的`祝福與祝愿，內(nèi)容包括：員工照片、生日日期以及領(lǐng)導(dǎo)的寄語等。
5、生日禮物
送經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的生日紀(jì)念品：建議一線員工每人20元、后勤員工每人30元、中層管理每人50元，既溫暖了員工的心，也展現(xiàn)了公司“大家庭”的溫暖，又能使員工找到歸屬感。
6、中層人員，可根據(jù)本月過生日的人數(shù)情況由人力資源宣傳部考慮策劃一場(chǎng)快樂的生日慶�；顒�(dòng)。
三、獎(jiǎng)品預(yù)算
根據(jù)季節(jié)不同，建議每季度或者半年發(fā)一樣的生日禮品(如洗衣液、洗發(fā)液、沐浴露、暖手寶)等日化用品。
四、注意事項(xiàng)
1、形式多樣化，避免千篇一律，彈性處理。
2、實(shí)行保密原則(不要讓員工事先知道禮物是什么，給其驚喜。
3、根據(jù)不同員工的性格特點(diǎn)、興趣愛好，從最深處了解員工最想得到的是什么?
4、以上方案費(fèi)用不等、禮物不同，也可設(shè)立抽獎(jiǎng)箱，根據(jù)實(shí)際情況由員工抽取，抽到什么是什么，會(huì)給員工帶來更多意外驚喜和歡笑。
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