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大學(xué)班級管理心得體會

時間:2024-11-15 20:11:21 心得 我要投稿

大學(xué)班級管理心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)班級管理心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)班級管理心得體會

  大學(xué)班級管理心得體會1

  在大學(xué)工作有蠻久的了,尤其是作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,帶過不少讀的班級。我雖然是班級的輔導(dǎo)員,但是在管理班級上我是作為輔助力量的,今天就來談?wù)勎覍τ诎嗉壒芾淼男牡谩?/p>

  進(jìn)入大學(xué)工作許久,在班級的管理上,我也逐漸摸出了一些經(jīng)驗。大學(xué)眾多班級,我作為xx學(xué)院的輔導(dǎo)員,管過不同專業(yè)的班級,有時候還同時管理兩個專業(yè)以上的班級,這對于現(xiàn)在的我來說,可是有不少的經(jīng)驗。班級不同,管理方式也不一樣,但是有一點是一樣的,就是我至少作為他們的輔導(dǎo)員,只作為他們的助力,我只管大事,班上的事情一般我都會交給學(xué)生自己去管理,我不會過多的去涉及,畢竟他們都是大學(xué)生,都成年了,大家也都是獨立的人了,在對班級管理上,也應(yīng)該是他們自己去做了。

  所以通常一個班級,我只會幫助他們選拔班委、班干部,但是這些也是要經(jīng)過同學(xué)們的投票的,我只是作為一個終審人,幫助一個班級把班委也選齊,其他事情我?guī)缀蹙筒辉趺慈ス芾砹,除非他們解決不了的事情,我才會去插手。大學(xué)是一個培養(yǎng)獨立自主的地方,不是高中了,高中老師在班級里的作用是極大的。一般也都是班主任去管理,但大學(xué)不一樣,不能同昨日相比。學(xué)生都有自己的思維,一個班級的建設(shè)是要靠全班同學(xué)的合作才能建設(shè)好的。因此班級的整個管理工作,我基本上都交到班干部去做,每個人分工明確,把屬于自己的工作做好,為整個班提供服務(wù)。

  等班干部正式上任后,就分別叫他們加入相關(guān)的QQ群,之后對于班上的.通知除非是經(jīng)過我手的,基本上就是班干部他們自己去進(jìn)行通知同學(xué)了,這些事情我就不會去過的的管理。因為班級的重點是學(xué)生自己,我即使是他們懂得輔導(dǎo)員,也不能什么都去管,這樣是不利于他們的能力的發(fā)展的,該放手的時候就要放手。班上的各類活動,也是他們自己去組織,我只是一個旁觀人,在旁做一些提示,是不能直接越過學(xué)生去辦理的,因為時間長了,他們就會去過分依賴?yán)蠋,而不注重個人的能力培養(yǎng),這是不行。

  大學(xué)生就要自己自主辦事,需要去學(xué)很多的東西,這些事情都是對自己有利的,那我這個老師也就不能去阻止他們的成長。班級管理最重要還是在于他們自身,只有班級真正的進(jìn)入學(xué)生自主管理,班級的建設(shè)才會更加順利和成功。

  大學(xué)班級管理心得體會2

  眾所周知,學(xué)生管理是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種境界。他們就像一群小馬駒,充滿活力又很頑皮。我深信培養(yǎng)好了他們會成為良駒、好馬!榜R無夜草不肥”,夜草需要人去準(zhǔn)備,我愿意去準(zhǔn)備新鮮的夜草,因為只有用愛才能培養(yǎng)出好的學(xué)生。愛雖然是簡單的一個字,但是也要講方法講技巧的去愛,而不是溺愛。應(yīng)該是嚴(yán)厲的愛,關(guān)心的愛,耐心的愛。

  無規(guī)矩不成方圓,但是現(xiàn)在的學(xué)生又不能一味的管教,這樣進(jìn)不到他們心里,所以要靈活的嚴(yán)厲。新生入學(xué)開班會時我就把學(xué)校的規(guī)章制度告訴同學(xué)們,帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》,當(dāng)然《學(xué)生手冊》的內(nèi)容很枯燥,為了讓同學(xué)們能聽進(jìn)去,我讓每位同學(xué)都讀一段,讀到重點的地方我再強(qiáng)調(diào)一下,給同學(xué)們講講曾經(jīng)師哥師姐們的故事,讓大家加深印象。但是再怎么強(qiáng)調(diào)還是有的同學(xué)不去執(zhí)行,那這就需要規(guī)章制度來約束,針對班級的具體情況制定班規(guī),在班規(guī)中特別注重公平合理,讓同學(xué)們感覺到“一分耕耘一分收獲”,把所有的活動、事項進(jìn)行量化,甚至遲到曠課都包括在內(nèi)。

  學(xué)生無小事,小事管一生。于寒是我們班來的最晚的一個學(xué)生,他原名不叫于寒,是后來他找到我讓我給他改的,他說他厭惡自己的名字,在他上高三時他的父親去世了,他是家里最小的一個孩子,本來就不和諧的家庭因為父親的去世更不和諧了,他又在高三那年外出打工時傷了腰部,體育課都不能上,去年冬天的一個周日開完班會我正騎著電動車準(zhǔn)備往校門口走時,看到了瘦弱而顯得個高的他,原來他是特地出來等我的,他說他要去上?床。跒H坊看了最好的醫(yī)院還是不行,那晚于寒跟我說了很多很多心里話,想不到小小的孩子經(jīng)受過如此多的磨難。一個月以后的一天我接到了他的電話,電話中低沉的`聲音我知道可能檢查結(jié)果不好,“強(qiáng)制性脊柱炎”的意思是他以后不能干一點重活,甚至不能有正常人的生活,他失去了生活的信心,但是他又是一個自尊心很強(qiáng)的孩子,怎么辦呢?等他從上海回來時我經(jīng)常到教室專門去看看他,中午我不回家,有時也把他叫到校園里散散步,我想我能做的只能是傾聽,也許很多事情說出來就好了,聊一聊心里就寬敞很多。我還趁他不在教室時跟其他同學(xué)說要把他當(dāng)做正常人一樣看待,不能傷到他的自尊心,把他的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,忘記身心的痛苦,經(jīng)過一學(xué)期的努力,他重拾信心,經(jīng)常問我一些關(guān)于專升本的事情,學(xué)習(xí)成績也比上一學(xué)期好很多?吹轿业男●R駒又活蹦亂跳了,我的心里是由衷的高興。我認(rèn)為,只要從細(xì)節(jié)上真正的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,哪怕學(xué)生的這件事再小也把它當(dāng)大事對待,總有一件小事可能會影響學(xué)生的人生觀和價值觀。

  有耐心是做所有事情的基礎(chǔ),耐心的。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí),耐心的感受學(xué)生的生活,耐心的體會學(xué)生的思想。

  既然是學(xué)生那學(xué)習(xí)肯定是最重要的,如果一個班級有了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,其他很多問題都能迎刃而解,因為每天同學(xué)們都覺得很忙,有很多事情要做,那曠課、遲到的現(xiàn)象自然就會降低,對于文科班的同學(xué)來說課下的作業(yè)比較少,所以從大一下學(xué)期開始很多同學(xué)就開始覺得沒事做,有時上課也提不起精神,針對商務(wù)類班級來說應(yīng)該怎么辦呢?在工作中我漸漸的摸索著、總結(jié)著,覺得這些辦法還比較可行,開學(xué)時我就強(qiáng)調(diào)期末考試如果打小抄本門課成績就是零分,而且全系通報批評,讓同學(xué)們充分感覺到這是一個紀(jì)律嚴(yán)明、公平競爭的班級,其實再“刺頭”的同學(xué)也是要面子的,通過這個辦法可以起到震懾作用。

  發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在生活上存在的問題,為他們提供一個有利于身心健康的生活環(huán)境。北方的冬天比較冷,可是很多同學(xué)又不吃早飯。我知道這是同學(xué)們長身體的時候,如果不吃早飯對身體的危害非常大,可是只跟同學(xué)們說一句一定要吃早飯是沒用的,怎么辦呢?有天我在看電視節(jié)目時看到有位教授把不吃早飯對人體的影響說的非常生動,于是我把教授的話總結(jié)了一下從醫(yī)學(xué)的角度講給同學(xué)們,第一句話就是:“不吃早飯會讓人發(fā)胖”。這句話說完后很多同學(xué)都抬起頭,看到了大家感興趣的眼神,我知道機(jī)會來了,接著又把如何會使人發(fā)胖的原因告訴大家,我的最后一句就是你想保持苗條的身材嗎?那請吃早飯吧!說完后大家哄堂大笑,從那以后只要讓我知道誰不吃早飯我就用“你想保持苗條的身材嗎?那請吃早飯吧!”來善意的挖苦一下那位同學(xué),慢慢的大家基本上都養(yǎng)成了吃早飯的習(xí)慣。

  大二下學(xué)期學(xué)生出去實習(xí)半年后,再回來上課時很多同學(xué)的思想上發(fā)生了變化,很難再靜下心來學(xué)習(xí),面對這種情況,我想最基本的首先是讓同學(xué)們能在教室里坐住,所以每天早上我都去班里看看,但不是看完了什么也沒發(fā)現(xiàn)就走了,而是細(xì)心的觀察每位同學(xué)的舉止表情,針對那些問題學(xué)生我專門到教室坐到他的邊上,問問他實習(xí)時有什么感受,通過實習(xí)的經(jīng)歷,盡量把話題往學(xué)習(xí)上靠,比如說找工作時英語、計算機(jī)的重要性,專業(yè)課在工作中如何運用等等,一次不能說服就再來一次,直到把問題學(xué)生“磨”到投降,通過這樣的辦法大部分同學(xué)都能從思想上認(rèn)識到回到學(xué)校就是應(yīng)該學(xué)習(xí)了。

  班主任應(yīng)該擁有一顆通透之心、無私之心、不圖回報,不計名利,用高尚的品德、真摯的關(guān)愛去感染學(xué)生,善待學(xué)生。就如水一樣寬大容量,善納百川,不捐細(xì)流,靜水流深。

  大學(xué)班級管理心得體會3

  我是xxx,現(xiàn)任xxxx學(xué)院xx級通信工程一班的生活委員。

  在我的觀點中,誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽(yù)。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。可見,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。這也是對一個班級的生活委、班級會計的本質(zhì)要求。

  班級的生活委管理著一個班級的資金的使用,而這些資金在使用的時候,由于經(jīng)常是一些小物品,或者是一些比較零碎的物品,所以不會有一些非常正規(guī)的票據(jù),因為我們經(jīng)常在小商品市場買東西,在這件事上我只能面對現(xiàn)實,畢竟像復(fù)印學(xué)習(xí)資料、小氣球、彩帶這些事不會開票的。所以,我必須以誠信為根本,在班級的賬冊上盡量詳細(xì)的記下移動的金額,時間以及經(jīng)手人。這就使得班級的資金的使用更加透明化,只要通過尋問經(jīng)手人后再核對賬冊,就可以辨別其真?zhèn)巍?/p>

  以誠待人,以信取人,是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一?鬃釉疲骸罢\者,乃做人之本,人無信,不知其可”;韓非子曰:“巧詐不如拙誠”;陶行知先生也曾說過:“不作假秀才,寧為真白丁”……但隨著時代的進(jìn)步,人類在迅速發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)熏陶下,摒棄了人類最基本的傳統(tǒng)和優(yōu)秀的東西,真是可惜可嘆!而我們大學(xué)生就更要努力的去改變現(xiàn)狀,用我們的'那股子鋒銳之氣去消磨他,去改變他。

  誠,就是要實事求是,不擴(kuò)大,不縮。恍,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是立業(yè)之本,做人的準(zhǔn)則,是企業(yè)和人的第二張身份證,。一個班委如果張口就謊話連天,如果說話不算數(shù),不守信義,誰還會相信他,誰還會服從他的調(diào)配。這樣就無法有效、高速的開展班級活動,這樣就無法建立一個有凝聚力、向心力的整體。

  “無誠則有失,無信則招禍”。那些踐踏誠信的人也許能得利于一時,但終將作繭自縛,自食其果。如果我們班委,作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者,不講求誠信,欺詐老師和同學(xué),隱瞞真相以從中獲利,那我們最終面對的將會是老師的批評和同學(xué)的指責(zé),最為嚴(yán)重的是:他將失去同學(xué)、老師對他的信任。他將會被孤立,甚至被拋棄。因此,誠信確確實實是做人、立業(yè)之本。我們每個人都有義務(wù)從自身做起,恪守誠信,讓誠信成為我們?yōu)槿俗鍪碌臏?zhǔn)則;只有這樣,我們的生活才能絢麗多彩,我們的社會才能不斷進(jìn)步。

  誠信使我們做人的最基本的要求,同時也是我們的生活目標(biāo)。有時我們不得不面對現(xiàn)實:我們每個人都或多或少說過謊。但是,我們大學(xué)生,作為一個成年人,就要努力的去該掉這些壞習(xí)慣,這不僅僅是對他人負(fù)責(zé),這更是一種對我們自己一生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。我們在班級中如果沒有了誠信,或者你的誠信受到了懷疑,那么你將難以融入這個班級,難以融入到這個集體中去,難以在同學(xué)心中立足。小勝靠智,大勝靠德。

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