【精選】活動計劃匯總9篇
活動計劃 篇1
東郭鎮(zhèn)中學初中美術興趣小組活動計劃
一.指導思想:
以本學期學校教育教學工作思路為指導思想,進一步落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,促進我校藝術教育在教育全局中協(xié)調(diào)發(fā)展;充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術學習興趣,挖掘?qū)W生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。
二.活動目標:
1.通過對學生進行美術專業(yè)技能的`指導與訓練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。
2. 通過激發(fā)學生的美術興趣,使學生樂于美術創(chuàng)作活動,指導學生初步掌
握水印版畫等的美術基礎技法和基本技能。
三.學習內(nèi)容:
開設速寫、素描基礎,水粉畫等課程。
四.參與人數(shù):約45人;
五.教具準備:學校美術室(1)領取
六.學具準備:學生按教師的要求統(tǒng)一規(guī)格自備。
七.活動場地:美術室(1)
八.活動時間:單周為星期一,三,五;雙周為星期二,四。
九.活動進度安排:
周 次 活 動 內(nèi) 容
。 了解學生興趣愛好
2 學生報名、分組
3-5 輔導學生臨摹,寫生
參加年級組繪畫展覽
。 美術知識講座
。 石膏寫生
8 水粉技法講座
。 石膏幾何體寫生、速寫技法練習
10 靜物寫生技法講座
11 靜物寫生練習(一)
12 靜物寫生練習(二)
13 靜物寫生練習(三)
14 水粉技法講座
15 水粉技法練習(一)
16 水粉技法練習(二)
17 水粉技法練習(三)
18 水粉技法練習(四)
19 期末評價、展示
。ㄗⅲ阂陨辖虒W進度根據(jù)實施情況作相應調(diào)整。)
十.活動措施與要求:
1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。
2、組員應積極參與本校組織的美術展覽活動,以及教育部門舉辦
的美術作品展覽活動。
3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間
應取長補短,相互學習,營造一種“團結(jié)向上,勤勉創(chuàng)新”的美術學習氛圍。
活動計劃 篇2
教育目的:
通過對小公民道德建設計劃的集體討論,增強同學們的時代責任感,提高同學們對如何做好“五好小公民”的思想覺悟,并積極教育引導同學們將理論化作實際行動,從身邊小事做起,爭做“五好小公民”。
教育重點:
理解公民道德建設的含義,提高他們的思想認識水平,道德判斷能力。認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性,教育學生要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。
教育內(nèi)容:
中國“五好小公民”道德建設計劃——“小伙伴”“小主人”“小幫手”“小標兵”“小衛(wèi)士”。
1、“小伙伴” 在學校做團結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的.“小伙伴”。
2、“小主人”在獨立面對生活時做胸懷寬闊,心理健康,勤奮自主,善于創(chuàng)新的“小主人”。
3、“小幫手” 在家做孝順父母,關心親人,勤儉節(jié)約, 熱愛勞動的“小幫手”。
4、“小標兵” 在社會做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法的“小標兵”。
5、“小衛(wèi)士” 在社會和公共場所護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。
教育過程:
1、班主任宣傳“五好小公民”有關內(nèi)容。
2、聯(lián)系自身實際,學生討論自己與“五好小公民”的差距,重點說一說自已存在的不良習慣及其改正措施。
3、班干部代表發(fā)言。
4、班主任總結(jié):
在我們的現(xiàn)實生活中、在我們的身邊還存在很多不良現(xiàn)象,比如,他們腦子里只有自己,不顧及他人的利益,如在公共場合大聲喧嘩、在公共汽車上不給老人讓座而我們作為新世紀的青少年、祖國未來的接班人,要知榮明恥,要扼制這種不正之風,要將“五好小公民”的標準落實到我們?nèi)粘5难孕兄,從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起,爭“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的五好小公民。
活動計劃 篇3
為學習勞模精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的`積極作用。踐行師德行為。積極參加區(qū)教育工會組織的師德故事和演講比賽。學校黨支部和工會研究決定制定活動方案;顒訛楣适伦珜懞脱葜v比賽兩個階段進行。
一、活動時間:
20××年3月至20××年6月
二、參加人員:
學校45歲以下的中青年教師。
三、具體安排:
。1)故事撰寫征稿階段(20××年3月-20××年5月)
通過全面發(fā)動,組織教職工開展尋訪身邊教師先進典型、感人事跡活動,挖掘他們在平凡崗位上為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事,利用校園櫥窗、網(wǎng)站、板報和各新聞媒體等多種形式加以宣傳,營造學習先進、趕超先進的良好氛圍。5月10日前要求每個參賽教師上交一篇師德故事征文,在廣泛征集師德故事的基礎上,組織評選優(yōu)秀師德故事,評出一等獎1名。二等獎2名,三等獎3名。學校對獲獎人員進行適當獎勵。推薦3至5篇于20××年5月底通過政務網(wǎng)發(fā)送至教育工會潘建元處。
(2)演講比賽階段(20××年6月上旬)
把優(yōu)秀故事以演講的形式組織比賽。選拔善于演講的教師演講優(yōu)秀故事,演講比賽人員不低于6人。演講比賽將于20××年6月上旬舉行。全體教職工參加,由行政人員和教師代表組成評委,評出一等獎1名。二等獎2名,三等獎3名。學校對獲獎人員進行適當獎勵。推薦1名選手參加6月下旬的區(qū)教育工會的復賽。學校做好活動的宣傳報道工作。把報道、圖片及時上傳到有關網(wǎng)站。
四、有關要求
1、故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1000字左右。請及時推薦到區(qū)教育網(wǎng)站。
2、參加演講比賽的選手要求儀容端莊,著裝得體,口齒清晰,感染力強。演講時間不得超過6分鐘(評分要求見附件)。
活動計劃 篇4
一、活動的目的與意義
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)團隊成員整體搭配的團隊默契,并給予每位成員自我發(fā)揮的空間,搞好團隊的整體建設。
。ǘ﹫F隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)。引導志愿者產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感,從而產(chǎn)生強大的凝聚力。
。ㄈ﹫F隊精神要靠志愿者自覺的要求進步,通過志愿者之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能。
。ㄋ模﹫F隊精神所產(chǎn)生的控制功能,是通過團隊內(nèi)部所形成的一種觀念力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制志愿者的個體行為。
二、活動對象
。ㄒ唬┣嗄曛驹刚呗(lián)合會全體成員
。ǘ┬6Y儀隊全體成員
。ㄈ└鲗W院、志愿者類社團代表
三、組織機構(gòu)
主辦單位:共青團安徽農(nóng)業(yè)大學委員會
承辦單位:安徽農(nóng)業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會培訓部
四、活動時間與地點
時 間:待定
地 點:待定
五、培訓老師
志愿者禮儀培訓:待定
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚
1.提前一周與xx老師聯(lián)系,確認開展本次培訓的時間、物品準備以及相關要求等具體細節(jié)。
2.相關負責部門提前做好場地申請與布置工作。
。ǘ┗顒恿鞒
1.由主持人介紹開展此次志愿者培訓的背景、意義及活動內(nèi)容。
2.主持人介紹開展培訓的老師——xx老師。
3.xx老師針對志愿著團隊建設方面開展培訓:(沙漠掘金)
4.主持人宣布此次培訓圓滿結(jié)束,感謝xx老師,老師離場。
(三)后期總結(jié)
1.培訓部聯(lián)合辦公室做好此次培訓的'存檔工作,包括培訓計劃、活動流程、培訓資料等的收集存檔;
2.培訓部及時針對此次培訓中出現(xiàn)的現(xiàn)象等方面內(nèi)容做好總結(jié)并交由辦公室歸檔。
七、注意事項
1.培訓部應提前做好場地設備的調(diào)試工作;
2.確定時間后英語辦公室取得聯(lián)系,通知參與培訓的人員提前10分鐘到場并做好簽到簽退工作;
3.參與人員應帶好紙筆,做好相關筆記;
4.維護現(xiàn)場秩序,防止突發(fā)情況。
5.除非遇到不可抗力的突發(fā)事件,我們會取消或者延期。如果遇到下雨情況,我們會根據(jù)實際情況,適當調(diào)整訓練內(nèi)容和時間安排。
6.請選擇運動褲或者休閑褲,我們不建議您穿牛仔褲或者緊身褲。
7.女生如果留有長發(fā),請把長發(fā)扎起或者盤在頭上。
八、物品準備
(一)存有培訓老師ppt的U盤,留有一備份。
。ǘ┎枞~、茶杯:用于老師茶水工作。
活動計劃 篇5
活動目標:
1、能知道自己有小手和小腳,了解它們的簡單用途。
2、能感受兒歌的韻律,根據(jù)自己的理解,學者改編兒歌。
活動重點: 讓幼兒了解自己小手小腳的簡單用途。
難點: 教育幼兒能簡單的仿編詩歌。
活動準備:
1、請家長幫助幼兒收集在家里拍的照片。
2、幼兒印的小手和小腳。
活動過程:
1、找一找:
幼兒看看自己印的'小手和小腳。
——“找一找,哪個小手和小腳是你自己的?”
2、學念兒歌“小手和小腳”
教師念兒歌,邊念邊做動作。
——“你有幾只小手?”
“小手會做什么?”
“小手會洗臉,會梳頭,它的本領怎么樣?”
教師將小手的這一段在念一遍。
——“你有幾只小腳?”
“小腳會做什么?”
“小腳會走路,會跑步,它的本領怎么樣?”
教師將小腳的一段在念一遍。
師生一起念兒歌,邊念邊做動作。
3、改編兒歌:
教師帶領幼兒看照片。
——“照片上的你在干什么?”
“你的小手還有什么本領?”
教師根據(jù)幼兒說的小腳的本領,改編兒歌內(nèi)容,并與幼兒一起念。
活動計劃 篇6
一、主題:親近自然、擁抱春天、感恩父母!
二、活動目標
1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
三、前期準備
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
4、選擇場地,準備共用的午餐、車輛。
四、活動安排
1、活動時間:20xx年X月X-X日
2、活動地點:XXXX
3、集中時間與地點:汽車站候車廳,07:30集中,租車前行
4、活動策劃:小班家委
5、活動主持:XX老師,協(xié)助人員:各班老師
6、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領導)
7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)
五、物品準備
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、各位參與者需要自備防蚊用品,跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的.用品;
3、自帶飲用水、食物及水果,餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
六、活動內(nèi)容
1、安全教育:多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長。
2、到達目的地后,休整、集合進行集中游戲活動
(1)傳球游戲:家長小孩站成一排,媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,游戲繼續(xù),先傳完為勝。
。2)祈福許愿:家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。
。3)感恩活動:我喂爸媽吃飯,小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。
3、集體休息、品嘗分享食物
4、進入XX區(qū)自由活動
5、瘋狂趣味拍照
。1)請家長擔任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
。2)在游玩的時候,親子們可以各種搞怪拍照;捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;
(3)趣味集體照、單人的照片上傳到微信群,自行下載。
6、清理場地,不溜一片垃圾在現(xiàn)場,做個文明的出行人、整理幼兒物品,各車清點人數(shù)返程。
七、溫馨提示
1、本次活動屬于非園內(nèi)組織,自愿參與原則,請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
活動計劃 篇7
一、活動背景:
一年之計在于春,在這美好燦爛春天,鳥語花香,草長鶯飛,景色宜人,讓我們走出校園,走出忙碌城市,走進自然,親近自然,感受泥土氣息。
河山大好,出去走走,看看藍天,吹吹風,放飛心情,和自然擁抱,這是一件多么愜意事啊!
同時,因為班級同學們住比較分散,寢室間聯(lián)系比較少。
男女生之間活動與交流就更少了,除了上課在一起話就很少有交流了,所以組織一個活動就很有必要了。
二、活動主題:
走進自然,放飛心情,鍛煉身體,培養(yǎng)感情
三、活動目:
1、 現(xiàn)在大學生,競爭壓力越來越大,學習和就業(yè)壓力也越來越大,同學們往往忙于為不掛科而努力和考各種證書。
這次春游一個重要目是放松心情,舒緩壓力,感受生活。
2、 增進同學們之間交流,培養(yǎng)友誼,培養(yǎng)團隊合作精神和集體意識。
3、 在活動中會遇到各種各樣問題,鍛煉同學們應對緊急問題和解決問題能力。
四、活動意義:
讓班里同學有更多交流,增進之間感情和友誼,培養(yǎng)集體意識和團隊合作精神,讓班級變得更加溫暖,真真正正地成為同學們熱愛家!讓同學們學會如何與人交往,學會熱愛自然,學會與自然和諧相處!
五、資源需要:
人力需要:班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干和同學,班干之間合理分工。
物力需要:車輛、照相機和一些休閑運動物品
六、活動時間:某一個星期六或星期天
七、活動地點:合肥紫蓬山
八、活動形式:以游玩和欣賞自然風光為主,在游玩過程中,進行各種娛樂活動和一些有意思小游戲。
游戲道具:四種不同顏色絲帶,氣球兩袋,游戲獎品,一次性杯子幾袋和四個盆,一些繩子。
游戲和活動:
1、 用隨機發(fā)絲帶形式把絲帶發(fā)給同學們,同種顏色絲帶分為一組,分為四組。
2、 游戲一:四組分開比賽,每組男女合作,兩個人一起,把男女各一只腳綁起來,每個人拿一次性杯子倒?jié)M水,男女合作走完一段路程,然后把水倒進盆里,規(guī)定時間內(nèi)看哪組搬運水更多,最多者獲勝,然后發(fā)獎品。
3、 游戲二:各組每個人都要參加,每個人吹三個氣球,然后把氣球系好,氣球要達到規(guī)定大小,哪組先吹完哪組獲勝。
4、 大家圍坐在一起,展現(xiàn)才藝。
5、 舉行登山比賽,分小組進行,小組成員要互相幫助。
6、 自由活動,玩自己想玩,如羽毛球,象棋,派克。
7、 中午時候,有興趣同學可以搞一個野炊和燒烤,同學們也可以自帶食物和飲料。
九、活動流程:
1、 班長主持一次班會,全體同學參加,跟每位同學說好這件事情,介紹注意事項和活動主要流程,讓同學們互相討論,提出各種建議。做好收取經(jīng)費工作。
2、 開一次班干會議,全體班干參加,做好班干之間分工,比如宣傳委員可以做主持人,生活委員管經(jīng)費和一些物品,班長負責整個班干工作協(xié)調(diào)等等。
3、 安全負責人選好出發(fā)及回來集合地點,安排好來回路線及車輛,有足夠經(jīng)費話,考慮租車,在活動過程中保障同學們安全和維持秩序。
4、 生活委員及有關同學做好物品采購和保管,做好經(jīng)費安排。
5、 春游開始及有關活動開展。集合以及坐車過去,春游活動及游戲開展。
6、 春游結(jié)束及返校。
十、活動負責人和相關工作人員安排:
總負責:班長或策劃人
活動負責人:有關班干或同學
活動主持人:有關班干或同學
安全負責人:有關班干或同學
經(jīng)費和物品負責人:有關班干或同學
拍照負責人:有關班干或同學
十一、活動時間地點安排:
集合時間及地點:
出發(fā)時間:
到達時間:
結(jié)束時間:
返程集合地點:
返校時間:
到校時間:
十二、活動注意事項:
1、 春游可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣,負責人要提醒大家穿著合適衣服,注意保暖。
2、 帶好雨傘,同學們也可自帶一些食物和飲料,和一些相關物品,如羽毛球和象棋等。
3、 爬山需要比較寬松衣服和運動鞋。
4、 安全負責人要帶好一些應急物品,如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。
5、 整個活動中,大家要互相幫助,不要掉隊,保持和活動負責人和班干聯(lián)系。
6、 不要隨手丟垃圾,愛護環(huán)境。
7、 每位參與同學都要有集體意識,聽從好負責人安排,做好自己該做事情。
8、 來回路上,大家一定要注意安全。
安全責任,重于泰山。
十三、后期工作:
1、 拍照負責人把相片或錄像傳到群相冊或分享里,供同學們分享。
2、 做好經(jīng)費核算工作。
3、 有關負責人做好有關工作總結(jié)工作。
活動計劃 篇8
一、興趣小組指導思想開展。
興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權(quán)利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。
二、統(tǒng)籌安排,確定課程本學興趣小組期。
我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。
三、興趣小組尊重主體,實行雙選我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:
活動前,學校根據(jù)每個教師的`特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程的開設情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
四、落實常規(guī)。
健全制度為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結(jié)合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
五、興趣小組科學管理,追求質(zhì)量實效。
1、準時到崗,不早退;顒诱n前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。
六、注重效果,科學評價。
本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關注評價選擇,由學生選出自己心目中的好輔導老師。
活動計劃 篇9
目標:
1、自由選擇區(qū)域,安靜地從事操作活動。
2、嘗試按形狀、大小等順序歸類。
嘗試按兩種顏色間隔排列的方式造房子。
3、嘗試汽車開畫的方法,感受色彩美。
用團、壓、搓等方法做小點心并用豆子進行裝飾。
準備:檢查各區(qū)域的`材料、空間設置。
一封信。
過程:
一、出示信,激發(fā)幼兒的興趣。
1、今天老師收到一封信。
2、念信(提出活動要求)
玩好了不能忘記收拾。
要小便的時候要趕快去。
安安靜靜的玩,不能影響其他的小朋友。
要用椅子的把椅子搬進去,不用的就放在走廊。
二、自由選擇區(qū)域,教師個別引導。
三、重點指導區(qū)域 指導要求
數(shù)學區(qū) 分類 排序
汽車開畫 紅、黃、藍顏色的變化
玩具場 汽車 環(huán)形公路的搭建
恐龍 糾正字音
小點心 串、粘技能
四、集中
引導幼兒介紹自己所玩區(qū)域的內(nèi)容。
出示作品評價。
五、整理
教師簡單評價。
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