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高中音樂(lè)視唱練耳的教學(xué)計(jì)劃范文
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，需要好好的對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。我敢肯定，大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的，下面是小編整理的高中音樂(lè)視唱練耳的教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中音樂(lè)視唱練耳的教學(xué)計(jì)劃1
一、課程性質(zhì)與目的
視唱練耳是我校的主要課程之一。視唱練耳、樂(lè)理屬于所有學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生基本能力訓(xùn)練范疇，一向得到各院校的充分重視。
二、教學(xué)原則與方法
�。ㄒ唬┙虒W(xué)原則
教師在教學(xué)準(zhǔn)備中，經(jīng)過(guò)一系列程序的安排，可以使學(xué)生從音樂(lè)的作品或由傳統(tǒng)音樂(lè)作品中，扎實(shí)地掌握綜合音樂(lè)感覺(jué)和音樂(lè)技能。從而做到針對(duì)音樂(lè)技術(shù)理論教學(xué)改革、必須要考慮的通過(guò)怎樣的結(jié)構(gòu)安排與教學(xué)手段，使知識(shí)傳授獲得最大的效果。
（二）教學(xué)方式與考核
本課程為2學(xué)年，每周一課時(shí)，每學(xué)期共16周，講授14周，復(fù)習(xí)1周，考試1周。
三、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度
第一學(xué)期
第1周：第一講緒論音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)范疇與音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練范疇
1、音樂(lè)傳統(tǒng)教育中的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練范疇
2、傳統(tǒng)音樂(lè)作品中的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練范疇
3、多元化音樂(lè)作品中的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練范疇
4、音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的最終目的——實(shí)用
第一講掌握要點(diǎn)：使您的聽(tīng)覺(jué)走進(jìn)音樂(lè)
第2——4周：第二講關(guān)于音程在作品中的特性
1、二度旋律音程
2、節(jié)奏
3、旋律
4、調(diào)式
第二講掌握要點(diǎn)：二度音程與作品
第5——6周：第三講關(guān)于音程在作品中的特性
1、三度旋律音程
2、節(jié)奏
3、旋律
4、調(diào)式
第三講掌握要點(diǎn)：三度音程與作品。
第7——8周：第四講關(guān)于音程在作品中的特性
1、四度旋律音程
2、節(jié)奏
3、弦律
4、調(diào)式
第四講掌握要點(diǎn)：四度音程與作品
第9——10周：第五講關(guān)于音程在作品中的特性
1、五度旋律音程
2、節(jié)奏
3、旋律
4、調(diào)式
第五講掌握要點(diǎn)：五度音程與作品
第11——12周：第六講關(guān)于音程在作品中的特性
1、六、度旋律音程
2、節(jié)奏
3、旋律
4、調(diào)式
第六講掌握要點(diǎn)：六度音程與作品
第13——14周：第六講關(guān)于音程在作品中的特性
1、七度旋律音程
2、節(jié)奏
3、旋律
4、調(diào)式
第六講掌握要點(diǎn)：七度音程與作品
第15周：期末復(fù)習(xí)
第16周：期末考試
第二學(xué)期
第1——4周：第七講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、多聲部練習(xí)
2、和聲音程
3、和聲性旋律
4、調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級(jí)
第七講掌握要點(diǎn)：和聲音程、調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級(jí)
第5——8周：第八講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、多聲部練習(xí)
2、和聲音程、和弦
3、和聲性旋律
4、大調(diào)式中的.正三和弦
第八講掌握要點(diǎn)：和聲音程、大調(diào)式中的正三和弦
第9——12周：第九講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、正三和弦的運(yùn)用
2、和聲性旋律
3、大調(diào)式中的終止式
第九講掌握要點(diǎn)：大調(diào)式中的終止式
第13——15周：期末復(fù)習(xí)
第16周：期末考試
第三學(xué)期
第1——4周：第十講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、四聲部練習(xí)
2、和聲音程、和弦
3、四重奏式的和聲性旋律
4、大調(diào)式中的vi級(jí)副三和弦、阻礙終止
第十講掌握要點(diǎn)：大調(diào)式中的vi級(jí)副三和弦、阻礙終止
第5——8周：第十一講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、大調(diào)式中的ii級(jí)、vi級(jí)副三和弦的運(yùn)用
2、和聲性旋律
3、節(jié)奏
第十一講掌握要點(diǎn)：大調(diào)式中的ii級(jí)、vi級(jí)副三和弦的運(yùn)用
第9——12周：第十二講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
3、大調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運(yùn)用
4、和聲性旋律
5、節(jié)奏
第十二講掌握要點(diǎn)：大調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運(yùn)用
第13——15周：期末復(fù)習(xí)
第16周：期末考試
第四學(xué)期
第1——4周：第十三講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、多聲部練習(xí)
2、和聲音程、和弦
3、和聲性旋律
4、小調(diào)式中的正三和弦
第十三講掌握要點(diǎn)：小調(diào)式中的正三和弦
第5——8周：第十四講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、正三和弦的運(yùn)用
2、和聲性旋律
3、小調(diào)式中的終止式
第十四講掌握要點(diǎn)：小調(diào)式中的終止式
第9——12周：第十五講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、多聲部練習(xí)
2、和聲音程、和弦
3、重奏式的和聲性旋律
4、小調(diào)式中的vi級(jí)副三和弦、阻礙終止
第十五講掌握要點(diǎn)：小調(diào)式中的vi級(jí)副三和弦、阻礙終止
第13——14周：第十六講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性
1、小調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運(yùn)用
2、和聲性旋律
3、節(jié)奏
第十六講掌握要點(diǎn)：小調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運(yùn)用
第15周：期末復(fù)習(xí)
第16周：期末考試
高中音樂(lè)視唱練耳的教學(xué)計(jì)劃2
一、模唱音階。
順序是從大調(diào)到小調(diào)，從無(wú)調(diào)號(hào)到2個(gè)調(diào)號(hào)。
二、聽(tīng)辨音程。
順序是純一度，純八度，純四度，純五度，減五度或者增四度，大小三度，大小六度，大小二度，大小七度。要求是先模唱，再構(gòu)唱。先上行，再下行�；旧厦總�(gè)星期安排一個(gè)音程訓(xùn)練。
三、聽(tīng)辨和弦。
大三，小三和弦，屬七減七和弦。分解和弦的模唱、構(gòu)唱。幾個(gè)學(xué)生一起合作，每人一個(gè)聲部，模唱和弦。
四、節(jié)奏聽(tīng)辨。
根據(jù)已學(xué)音符種類(lèi)，來(lái)聽(tīng)辨節(jié)奏。貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
五、二聲部視唱，模唱。
音感好的學(xué)生，在啟蒙階段就能夠表現(xiàn)出來(lái)。應(yīng)該在初期就進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)和訓(xùn)練。
對(duì)于年齡偏小，比如學(xué)齡前幼兒，我僅要求他們跟著鋼琴把音唱準(zhǔn)。
年齡稍大的'，比如小學(xué)階段的初學(xué)者，我會(huì)在學(xué)完小湯第一冊(cè)以后，開(kāi)始模唱音階。
小湯第二冊(cè)完成以后，逐漸進(jìn)行音程，和弦的模唱聽(tīng)辨，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的樂(lè)理知識(shí)。
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