【必備】總結(jié)的作文九篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的總結(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)的作文 篇1
小的時(shí)候真的是無憂無慮的，不管什么事都是一屁股的放下了，沒有任何怨言沒有任何顧慮沒有任何煩惱，不開心的時(shí)候好好的哭一場就好像沒發(fā)生什么似的了。只要一個(gè)棒棒糖或一個(gè)玩具就能逗樂了。
時(shí)間一定會讓我長大，長大了要懂得很多，長大了要失去很多，長大了會有很多的煩惱，真的會有許許多多的煩惱， 長大后會嘗到離別從小到大的伙伴失去重要的人。
為了最重要的人而不顧一切甚至是為了她獻(xiàn)出僅有一次的寶貴生命也會愿意。
不管一個(gè)人生前是這樣這樣到了他死后，什么東西都不能帶走，一切的一切都好想沒發(fā)生一樣隨著時(shí)間的流失，人們會把他淡忘就像他沒來到，這個(gè)世界一樣所以說最好在你活在這世界的這短時(shí)間里請你好好的珍惜和她（他）在一起的'時(shí)間，不管明天會怎么樣只要你現(xiàn)在對她（他）好就好現(xiàn)在你和（她）都感到幸福就好！
其實(shí)我也不知道，今天為什么會有這些的感悟，可能這就是長大一歲后，對于去年的總結(jié)吧可能是吧。
這些話都是來自一位儒臭未干的我所想出來的 ，有人會認(rèn)同嗎？
總結(jié)的作文 篇2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束，回想本學(xué)期在作文教學(xué)方面的工作，既有點(diǎn)滴收獲，又存在許多不足，下面總結(jié)如下：
一、平時(shí)的作文教學(xué)，求穩(wěn)求實(shí)。在平時(shí)的作文教學(xué)中，我嚴(yán)格按照課標(biāo)的要求，訓(xùn)練每一個(gè)學(xué)生。盡量減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)，提倡學(xué)生自主擬題，少練寫命題作文。這一點(diǎn)在日記的訓(xùn)練中體現(xiàn)較明顯。我要求學(xué)生寫的日記，其實(shí)就是小練筆，自己擬題，想寫什么就寫什么。每周選多篇優(yōu)秀的，作為大家學(xué)習(xí)的榜樣，到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵(lì)。學(xué)生的寫作積極性特別高，精品不斷出現(xiàn)。另外，平時(shí)我不放過任何一個(gè)學(xué)生練筆的機(jī)會，讓學(xué)生逐漸學(xué)會觀察生活，體驗(yàn)生活，從生活中尋找寫作素材。久而久之，他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發(fā)現(xiàn)作文素材的'寶庫了。
二、創(chuàng)新作文的實(shí)驗(yàn)，不斷探索。自本學(xué)期作文實(shí)驗(yàn)聯(lián)合體成立以來，在宋主任的帶領(lǐng)下，我在作文方面開闊了思路，增長了見識。就袁志勇的設(shè)問作文教學(xué)法，我在工作之余，也從網(wǎng)上，書中，宋主任發(fā)的材料中不斷學(xué)習(xí)，揣摩。并且根據(jù)講義中的模式在實(shí)踐中進(jìn)行了訓(xùn)練，由于時(shí)間比較短，初見成效，相信，經(jīng)過以后扎實(shí)的訓(xùn)練，學(xué)生的作文會有更大的進(jìn)步。
三、未來的作文教學(xué)，信心十足。我參加工作已經(jīng)十五年了，可在作文的教學(xué)工作中，從沒有像這兩年這樣，領(lǐng)導(dǎo)帶我們走出去學(xué)經(jīng)驗(yàn)，坐下來耐心指導(dǎo)，推出優(yōu)秀教師做示范課讓我們學(xué)方法……。在不斷進(jìn)步的同時(shí)，我還要克服一切困難，嚴(yán)格要求自己，力爭在短時(shí)間內(nèi)使本班乃至本校的作文教學(xué)上一個(gè)新臺階。一分耕耘，一分收獲。在宋主任的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)驗(yàn)正在走向成功。
在作文教學(xué)工作中，還存在許多不足，比如對設(shè)問作文法鉆研的力度不夠，對《從此開始寫日記》那本日記，讓學(xué)生練習(xí)的多，但認(rèn)為淺顯，指導(dǎo)講解不夠細(xì)等等。
總之，以后的作文教學(xué)工作，我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，盡最大努力，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，滿意。
總結(jié)的作文 篇3
聽雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
我在塵封的記憶碎片中，拾起幾片，抹去上面厚厚的灰塵。它們那依舊鮮艷的色彩告訴我，它們承載的肯定不是一般的事。果不其然，它們是關(guān)于20xx年夏日我在廬山旅游的記載。碎片上對于風(fēng)景的記錄已模糊不清。但對于廬山天氣和空氣的記錄卻像剛記上去的一樣清晰。我試著把它們重新拼湊起來，讓我想起在廬山的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
聽雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
廬山的天氣，說變就變。早上還享受著暖烘烘的陽光，下午鉛云就布滿了整個(gè)天空，不知是那位天神把可愛的云姑娘惹生氣了，說著呢，她晶瑩的淚珠就滴滴答答地落了下來，在玻璃窗上留下一道道長長的劃痕，在水泥平地上留下了一個(gè)個(gè)小小的圓印。但當(dāng)初說好了風(fēng)雨無阻的我們又怎會被這點(diǎn)小雨嚇倒？于是，大家穿雨衣的穿雨衣，打傘的打傘，一個(gè)個(gè)投身入大自然的懷抱之中。我脫下束縛著我的腳的鞋子，輕輕地踏入清涼的雨水中。忽地，一種觸電般的感覺從我腳底伸至發(fā)梢，好像有一股暗流在身體里涌動，讓我感到無比的涼爽。這就是親近大自然的感覺？難怪雨中的身影都那么興奮。清涼的山澗從山上匯入沉積的雨水中，在我舒展了的腳邊打著旋兒。雨絲輕輕撫摸著水面，形成了一個(gè)小小的漣漪，漣漪緩緩地蕩開來，化作一圈圈小小的.浪……我凝神地望著它轉(zhuǎn)變的過程。雨漸漸地密起來，在我眼前形成了一道水簾，這道水簾模糊了天際，模糊了遠(yuǎn)山，模糊了一切……朦朧中，我聽見，一個(gè)聲音在山林中輕輕地歌唱。是誰？這歌聲那么美妙，忽近忽遠(yuǎn)，虛無縹緲，好似從天邊傳來。我步入深林中，這聲音又縈繞在我耳邊，我不由得閉上雙眼，摒住呼吸，生怕驚動了這里出奇的安靜。我感到清新的空氣環(huán)繞在我身邊，帶著廬山特有的清香。此時(shí)此景，只有仙境才有吧。也許這天籟般的聲音是雨的天使在云霧中歌唱吧。她們穿著朦朧的霧衣裳，她們有著風(fēng)一般輕盈的步態(tài)，她們潔白的雙翼輕輕地扇動著，她們?nèi)犴樀暮诎l(fā)長及腰間。她們?yōu)槿藗兊男腋６�，為人們的夢想而唱。歌聲飄到了我的心里……
雨，小了，停了。天使的歌聲遠(yuǎn)了，無了。我睜眼�？匆娚搅直挥晁疀_洗得分外清凈，到處都是野花的芳香。幾只白蝴蝶在林中上下翻飛。而此時(shí)，我的心，也如這山林一般清凈，透明……
我拼湊了許久，碎片不是亂了就是散了。我明白，我對廬山的記憶永遠(yuǎn)是殘缺的，廬山的記憶中最重要的部分，我已永遠(yuǎn)印在心里……
聽雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
總結(jié)的作文 篇4
都怪我太貪睡了，昨晚睡覺太早，還沒有最后好好感受一下20xx年，睜開眼睛，20xx年的第一輪陽光已經(jīng)照耀在了我的房間。牛年元旦，家家以不同的方式在歡慶，我們家也不例外。不過，今年我們的歡慶方式與以往不一樣，在我的提議下，隆重召開我們家的20xx年度總結(jié)會。
為了讓總結(jié)會的氣氛輕松愉快符合節(jié)日氛圍，大會第一項(xiàng)，我刻意安排了幾個(gè)節(jié)目。為充分展示自己的才藝，我給爺爺、爸爸和媽媽表演了跆拳道和作文朗誦，在一招一式的拳路和抑揚(yáng)頓挫的朗誦中，贏得了爺爺、爸爸和媽媽熱烈的掌聲。
接下來，我對20xx年認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，20xx年許多事都浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛跟看電影一樣。20xx年，我們的祖國經(jīng)受了雪災(zāi)和地震的嚴(yán)峻考驗(yàn)后，成功舉辦了奧運(yùn)會，成功實(shí)現(xiàn)了“神七”太空旅游。在這種民族精神的鼓舞和文明文化的熏陶下，在爸爸媽媽和老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我也取得了一些成績??以優(yōu)異的成績從一年級升入二年級，帶上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)上了中隊(duì)長，評上了校級三好生；跆拳道晉級考試順利通過，步入七級；書畫在少兒書畫比賽中拿了名次；不同的習(xí)作在韋老師的.指導(dǎo)下，分別成功進(jìn)入第八屆“新世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生作文大賽決賽，獲得第四屆全國中小學(xué)生“創(chuàng)新作文大賽”第一賽季優(yōu)秀獎(jiǎng)；發(fā)現(xiàn)了作文創(chuàng)新網(wǎng)，有了“我的地盤”，接收了系統(tǒng)的文學(xué)培養(yǎng)……感謝爸爸媽媽的關(guān)愛，感謝老師同學(xué)的幫助！
當(dāng)然，20xx年中，不足之處也很多，譬如，喜歡貪玩，凡事粗心大意，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。到20xx年我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我會好好反省，不斷檢討自己，不能太貪玩，一定要“玩”“學(xué)”科學(xué)結(jié)合，并去掉粗心大意的毛病。我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多獲一些獎(jiǎng)，回報(bào)爸爸媽媽回報(bào)爺爺老師。
爺爺、爸爸和媽媽也先后做了自己的總結(jié)，都很精彩。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是表彰，我們設(shè)了聰明獎(jiǎng)、勤勞獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我原以為聰明獎(jiǎng)是我的，結(jié)果大家評選給了爸爸，我很是懊惱十分不服氣。不過，聽媽媽講，沒有缺憾就沒有完美，我似乎明白了什么，暗下決心，今后不管是在學(xué)習(xí)上還是在其它方面我都要加倍努力，時(shí)刻記住不足之處，爭取都要拿第一。
家庭總結(jié)會在我的《北京歡迎你》的歌聲中圓滿結(jié)束……
這真是個(gè)令人難忘的元旦，令人難忘的總結(jié)會��！
總結(jié)的作文 篇5
我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓(xùn)練活動。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我能力，錘煉自我意志，建立良好銷售心態(tài)的機(jī)會。在這兩次拓展訓(xùn)練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白我該怎么去做，也更確定了自己的目標(biāo)。我的一點(diǎn)心得體會總結(jié)如下:
1、銷售人員要有專業(yè)的知識。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有，所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識時(shí)再來銷售才可得到客戶的認(rèn)識，才能在銷售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發(fā)。鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個(gè)銷售人員，如果不懂得隨時(shí)提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時(shí)的汲取新知識原素相當(dāng)重要，除了書本外，我認(rèn)為在工作中，用心去學(xué)是相當(dāng)重要的，我們能從客戶那兒學(xué)來豐富的產(chǎn)品，外貿(mào)知識(我習(xí)慣到客人那邊后，不管他有沒有可能近期成為我們的客戶，我都會花點(diǎn)時(shí)間，與他交談。從而學(xué)到點(diǎn)他們行業(yè)的知識，下次我可以用在與他相類似的客戶身上，日積月累，我們也會成為各行各業(yè)的行家)那時(shí)談此類客戶，我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟?fàn)幹�，讓自已處在一個(gè)有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時(shí)，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕松達(dá)到一個(gè)頂峰
3、對工作保持積極進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。這是個(gè)信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的`壓力，時(shí)間一長，會有疲憊的反映，還有，當(dāng)業(yè)績領(lǐng)先時(shí)，會放松對自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理名言，。一定不能輸給自己，而戰(zhàn)勝自己最實(shí)際的是行動。思考、觀察、計(jì)劃、謀略都得用行動來證明它們存在，再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn)、錘煉、提高。腦在行動中運(yùn)轉(zhuǎn)，心在行動中體會，經(jīng)驗(yàn)在行動中積累。
4、自信、勤奮，善于自我激勵(lì)。這一點(diǎn)至關(guān)重要，對于新入行的業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費(fèi)苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報(bào)。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。
以上是我通過培訓(xùn)寫下的幾點(diǎn)心得體會，希望對大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步! 我相信我們的明天將會更好!
總結(jié)的作文 篇6
晚飯時(shí)分，默默離開了家。
獨(dú)自前往廣場的方向，卻是漫無目的的。月光凄寒，似乎今晚的月亮，是為我準(zhǔn)備的，才故意放出此等寒光。
車水馬龍，燈紅酒綠，就構(gòu)成了這么一個(gè)小廣場。離開家，變成了一種逃避。
父母的爭吵，始終未停。因此，我的生活節(jié)奏也被打亂，一天一頓飯。變成了我獨(dú)特的標(biāo)志。習(xí)慣了，便不覺得奇怪了，家中經(jīng)濟(jì)也是只見出，卻不見入。父親讓我不要管這么多。盡管我的詢問變了不少，但時(shí)刻不曾忘記此事，就成了個(gè)心結(jié)。于是，經(jīng)常無端的煩起來，不知是家事，還是學(xué)習(xí)。
沿著廣場的盲道走下去，一圈一圈。似與矛盾建筑，永遠(yuǎn)沒有盡頭的走下去，我清楚迷茫在這一圈一圈的周而復(fù)始的延續(xù)中。
月光任然臨于頭上，不曾暖過。
向往日本漫畫中的浪漫的邂逅，現(xiàn)實(shí)是總是給人當(dāng)頭一棒的，可能是我也需要一些關(guān)照了。偶見一女孩，清純的。與父母也走在這盲道上，不過少了一份自由，多了一份羈絆。
我的表情往往都是嚴(yán)肅的，冷而沒有表情。多數(shù)人都給我這一評價(jià)。也有部分人給我批評。說是故意裝出來的，在此不說評判一類的話語，我不想淪為那么一類而已。
分?jǐn)?shù)線總是高不可攀的，我必須考起兩個(gè)最好的高中，每次考試應(yīng)該都是伴隨著攀比的，每次給人散之不盡的.壓力。無法忘懷，背負(fù)的未來的我們，可否承擔(dān)？
電腦是開著的，前些日聽姐的一番話，頓時(shí)醒悟。于是刪了那些游戲，現(xiàn)在一想，那是對的。應(yīng)該需要謝謝一語了。
月光照在心上，憂傷無法釋懷。
滿上心頭的思緒，揮之不盡。
總結(jié)的作文 篇7
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我不知道為什么會這樣，總之。老師，我又一次讓您失望了了！
對于這一次的成績。我倍受打擊，無法從失敗中自拔；但是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足，給我敲響了警鐘——不能再這樣下去！我知道，一切的理由都是借口，您也說過不為失敗找理由，要為成功找方法。所以，這次最大的理由就是我本身的不努力，平時(shí)的玩、鬧，送去了我的成績，這是次失敗，同樣也是一次教訓(xùn)，讓我受益匪淺！
上了八年級，總是不如以前上進(jìn)了，把所有題都當(dāng)成考小孩一樣的簡單。第一次月考后，成績出奇的好，導(dǎo)致我的驕傲自大的種子，再次萌發(fā)，回家不復(fù)習(xí)，總是把時(shí)間浪費(fèi)在沒用的地方；平時(shí)上課也不認(rèn)真聽講，總認(rèn)為自己什么都會。我知道，這樣的心理必然會導(dǎo)致這樣的結(jié)果——失��！學(xué)習(xí)是一個(gè)精益求精的過程，正如復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺的過程一樣，但是我卻都沒做到，學(xué)習(xí)不夠精，復(fù)習(xí)不夠準(zhǔn)。浪費(fèi)了那么多的時(shí)間，在沒有的事情上�？荚嚽跋Γ疫�信心滿滿，總認(rèn)為他們都不如我，其實(shí)我錯(cuò)了，在不知不覺中，他們已經(jīng)超過我了，把我甩在后面，甩的好慘。
我最喜歡那句話：“考場如戰(zhàn)場”。真的，考場就是個(gè)戰(zhàn)場，到處都是殺氣，一不注意就會就受嚴(yán)厲的后果。而我就是那個(gè)不拿槍就上戰(zhàn)場的老兵，輕視對手，甚至無視對手，卻熟不知，他們已經(jīng)給了我一刀，好深刻的一刀。即使是在考試的時(shí)候，我也仍然抱著我那顆驕傲自大的心理。不去認(rèn)真檢查每一道題，寧可坐著身體疼，也不會花時(shí)間去看一下哪里還有錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起那會真的好傻！甚至到了最后兩科那會，連大腦都不過，是答案都往上寫，真想抽自己一巴掌，打醒自己！
我抱著一顆平常心，走出考場。滿臉微笑回家，信心滿滿，卻不知老師的那個(gè)紅紅的大叉，已經(jīng)打在了我的卷子上，也即將打在我的心中！試后的狀態(tài)就是完全已經(jīng)知道了自己就是“第一”一樣，驕傲自大的心理再次壯大，一發(fā)不可收拾。試后的那兩天絕對是最驕傲，最自大的兩天，同時(shí)也是最后驕傲自大的兩天。
拿成績那會，猶如晴天霹靂般，砸向了我，砸的我好難忘。我總是在心里告訴自己：沒事，還有下次呢，下次一定扳回來。但是很快就會再出現(xiàn)個(gè)聲音，我不禁嘲問自己：真的還有下次么！不會的，這次的是我最后一次，下次我不會讓它在發(fā)生！這個(gè)成績也像一盆冷水一樣，澆醒了我，澆滅了我的驕傲自大之火，讓我好難忘。
如果時(shí)間能倒流，我絕不會讓這樣的事發(fā)生�？上б磺卸纪砹�，我也不再去想，時(shí)間倒流的這種幼稚的'問題了。這是次深重的教訓(xùn)，是慘痛的懲罰，但或許也會有好的一面。它讓我明白了許多，許多書面上沒有的東西。正如那句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我會像成熟的谷穗那樣，低下頭，用心學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課。放下那些虛偽的東西，放下那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，好好學(xué)習(xí)，天天向上。這次，讓我明白的最深刻的是——驕傲的人，永遠(yuǎn)失敗，而真正的勝利者往往是那些謙虛，堅(jiān)持不懈的人。下一次期末考試，不成功便成仁。
我聽著輕音樂，一遍一遍的寫著，改著，只希望它能變得更加完美一點(diǎn)，讓老師您看完后能更舒服一點(diǎn)。我知道，空談不如實(shí)干，事實(shí)勝于雄辯。說的再好，也要落實(shí)在行動上才會最完美！
現(xiàn)在我只希望我的試后總結(jié)能讓老師更輕松一點(diǎn)，為老師分擔(dān)一份愁苦，帶給老師一份歡笑！
老師。謝謝您這兩年的關(guān)懷。
總結(jié)的作文 篇8
每次測試后，學(xué)生通常關(guān)注自己分?jǐn)?shù)高低，和好朋友相比考的分?jǐn)?shù)高還是低。分?jǐn)?shù)高了歡欣雀躍，分?jǐn)?shù)低了垂頭喪氣。學(xué)生的喜怒哀樂都寫在臉上。
而我對待學(xué)生的成績，采取冷靜處理的方式。分析全班學(xué)生的總體水平和掌握知識的情況，關(guān)注學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況，看哪些學(xué)生進(jìn)步了或退步了。也會引領(lǐng)讓學(xué)生對自己的試卷進(jìn)行詳細(xì)分析。不只是看分?jǐn)?shù)的高低，更重要的是看本次測試中，透視出哪些知識是牢固掌握的，哪些知識是沒學(xué)會或者掌握不太牢固的。
本次進(jìn)行第四單元測試后，我讓學(xué)生寫出自己對試卷的分析情況。大多數(shù)學(xué)生能全面分析，找出錯(cuò)題原因及學(xué)習(xí)中存在的問題。
袁帥：這次我得了98+20.是因?yàn)槲矣?jì)算馬虎，被扣除2分。今后，我要加強(qiáng)練習(xí)，提高計(jì)算能力�？荚囋僬J(rèn)真細(xì)心一些。
鐘晶晶：我之所以考95+10，是因?yàn)槲覜]有掌握好化簡整數(shù)比和約分。再加上考試時(shí)有點(diǎn)緊張恐懼心理。附加題第二小題是因?yàn)槲覜]有弄懂題意，不會做而沒得分。以后，我決心上課注意聽講，課下多做習(xí)題，讓我的成績蒸蒸日上。
劉煜：我考76分。是因?yàn)槲乙婎}類型少，思維不靈活，計(jì)算能力差，分析能力差，做完不檢查的緣故。以后上課注意聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，多做習(xí)題，勤于思考，端正態(tài)度。
高松：為什么這次我考99分，是因?yàn)槲遗α恕Ｈ绻铱荚嚂r(shí)不粗心，就可以得100分了。其他學(xué)生有考100+20，我卻沒做對附加題。是因?yàn)槲覜]他們勤奮，沒他們學(xué)習(xí)習(xí)慣好。今后，我要改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。爭取考出更好的成績。
張馨丹：這次我考99+20，被扣一分，是因?yàn)槲乙粫r(shí)輕敵，做錯(cuò)一道選擇題。不然，我也加入到優(yōu)等生行列了。雖然我的成績也很好，但我知道全班7個(gè)100分的學(xué)生，與他們相比，我仍感覺自己微不足道。不過我相信，如果在認(rèn)真點(diǎn)，我一定能考滿分。不辜負(fù)家長和老師對我的期望。
劉夢緣：這次考85分。我感覺自己已經(jīng)很認(rèn)真了，但還是考那么少，錯(cuò)了不該錯(cuò)的.題目。有一道應(yīng)用題是長方體，我卻看成長方形了。可能是考試時(shí)心情緊張而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。我不會做附加題，是因?yàn)槲乙姷念}型少。有的題目我偶爾見一次，它認(rèn)識我，我卻仍不認(rèn)識它。想破腦袋也沒想出解決方法來。
張爍洋：這次我考87分。一是因?yàn)轳R虎，二是因?yàn)槲宜季S能力差，不會分析較難一些的題目。三是因?yàn)槲疑险n沒集中精力聽講，光想別的事情。
我找出解決的辦法是：如果上課我再“走神”，我就和“走神搗蛋鬼”一拼到底，決心改正缺點(diǎn)。相信自己一定會成功的！
盧慧：這次考試雖然我得了100分。但附加題一道也沒寫出來。原因是我見的題型少，考試時(shí)也沒細(xì)心思考。這次的100分也差點(diǎn)丟掉。幸虧我做完后認(rèn)真檢查，查出5個(gè)小錯(cuò)題。以后，我要多做習(xí)題，拓寬知識面，勤于思考。
張晗：這次考試我得了85+10,。不是因?yàn)轳R虎造成了，而是自大、驕傲，太自以為是�，F(xiàn)在的我計(jì)算也不仔細(xì)，導(dǎo)致失去6分。有的類型，明明老師上課時(shí)講過，而我沒注意聽，不會做也不問老師，所以又失去一些分?jǐn)?shù)。我發(fā)誓：今后我認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。
關(guān)童：本次我考76分。錯(cuò)題原因是我上課沒注意聽講。平時(shí)老師講長方形周長和長方體有關(guān)知識時(shí)，我沒注意聽，因而失去7分，還有解方程9分，竟然全錯(cuò)，因?yàn)槲覍Φ攘筷P(guān)系式掌握不好。今后，我一定要認(rèn)真聽講，細(xì)心做題，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。
王炎圳：本次考試，我得了95+20.錯(cuò)題原因不是因?yàn)轳R虎，而是我當(dāng)時(shí)想法不對。我認(rèn)為路程和速度成反比，可并不是這樣的，當(dāng)時(shí)間一定，路程和時(shí)間應(yīng)該成正比。我不喜歡看到叉號，尤其是紅色的叉號。
原來我感覺數(shù)學(xué)很簡單。只要善思考、細(xì)心就夠了。但最重要的是想法要正確，不然枉費(fèi)心機(jī)。對于我的缺點(diǎn)，我會仔細(xì)審題，現(xiàn)在演草紙上算算，找出正確思路后再寫在試卷上。
胡夢瑤：為什么別人都考那么多，而我卻不及格。因?yàn)樵趧e人努力學(xué)習(xí)時(shí)，我的心思不再學(xué)習(xí)上。上課沒集中精力，做題不太認(rèn)真。明知道2×5=10，我卻寫成7。還有解方程我掌握不好。今后，我一定下決心改掉壞習(xí)慣，爭取考好一點(diǎn)，讓老師和家長看看我也不差。
周冰晨：我之所以能考100+20，是因?yàn)槠綍r(shí)老師講題時(shí)，我用心聽講；做作業(yè)時(shí)也是全神貫注。只要能抓住課堂40分鐘，課下做些練習(xí)，多見些題型，掌握解題技巧，數(shù)學(xué)成績就不會差。
學(xué)生對自己的優(yōu)缺點(diǎn)了如指掌，也會分析和總結(jié)。從學(xué)生考后認(rèn)真總結(jié)、找差距的認(rèn)真勁，我看到了學(xué)生的可愛和聰慧，積極向上的決心和信心。六年級的學(xué)生有著較強(qiáng)的自尊心，都想考出好成績。當(dāng)他們成績不太好時(shí)，會自覺找缺點(diǎn)、查原因。并找出下一步努力的方向，真是難能可貴啊。
人無完人。大人們還常常犯錯(cuò)誤，何況十一二歲的孩子。只要能在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)反思、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)。相信我的學(xué)生們會在今后的學(xué)習(xí)之路上越走越穩(wěn)，越走越光明！
總結(jié)的作文 篇9
我的樂園不是在游樂場，不是在俱樂部，也不是在歌舞廳，我的樂園是在我的書房里面。
我喜歡呆在自己的書房里，由于自己喜歡看書，所以我每次要媽媽帶我去圖書館里買書。我的書房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫，這看起來非常溫馨！窗戶旁有一個(gè)書桌，上面有一盞臺燈，他是一個(gè)小豬形狀的，可愛極了！旁邊還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們可以幫我減少一點(diǎn)對眼睛的疲。我的墻上，還掛著一個(gè)鐘，它也非常的漂亮。
我的書房是我失敗的加油站！還記得上一次期末考試后，由于自己的數(shù)學(xué)不太理想，一回家就跑進(jìn)了書房里，趴在桌上哭。當(dāng)我想起自己的成績時(shí)，一種想退縮的想法出現(xiàn)在我的腦子里。我也不知道自己怎么會有這樣的想法！正當(dāng)我想放棄時(shí)，我看見了書柜里的`一本書，那束我最喜歡看的書，上面寫著3個(gè)名人在失敗中戰(zhàn)勝困難的故事，我想起了他們，又聯(lián)想到了自己，相比起來，我所遇到的困難跟他們比起來，真的是小巫見大巫，無法比！而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅(jiān)強(qiáng)起來，從失敗中站起來。哪里跌倒的就要從哪里爬起來！他們能，我也能！
于是我擦干了眼淚，打開試卷，一個(gè)一個(gè)的對著答案認(rèn)真的分析起來。
我親愛的樂園，我愛你！是你鼓勵(lì)著我，讓我走上成功的道路。
這就是我的樂園！一個(gè)學(xué)習(xí)知識的天地！作文
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