幼兒園植樹節(jié)策劃方案(通用5篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園植樹節(jié)策劃方案(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園植樹節(jié)策劃方案1
活動(dòng)來源:
3月12是中國(guó)的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的'意義,50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園。
3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、種棵小樹真開心(501班、502班)。
2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)。
3、量一量樹有多高、多粗(504班)。
4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)。
5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同(506班)。
以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。
集體活動(dòng):
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”。
活動(dòng)過程:
①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義。
、凇⒀(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書。
③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答,植樹對(duì)人類的益處。
、堋@藝叔叔說種樹。(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
、、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)策劃方案2
活動(dòng)主題:
綠一方凈土,多一份溫暖。
澆一棵小樹,放一顆童心。
松一片土地,飛一片夢(mèng)想!
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日—4月12日。
活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶。
活動(dòng)班級(jí):
幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動(dòng)具體安排:
植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程:
第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)。(依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的.來歷,宣布活動(dòng)開始。
第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。
活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期:(3月12日—3月19日)
活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期:(3月22日—3月31日)
活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期:(4月1日—4月12日)
活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長(zhǎng)”,心愿樹祝福活動(dòng)。
活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。
幼兒園植樹節(jié)策劃方案3
一、活動(dòng)預(yù)設(shè):
少先隊(duì)教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接,把教育過程還原為學(xué)生生活和成長(zhǎng)過程!坝蒙顏斫逃o生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊(duì)員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡(jiǎn)單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧。在這萬(wàn)物萌動(dòng)的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽(yáng)光射進(jìn)來,張開雙臂,喜迎又一個(gè)充滿希望和活力的春天。
二、活動(dòng)目標(biāo):
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀(jì)念日,在這個(gè)節(jié)日來臨之際,把少先隊(duì)員帶出課堂,走進(jìn)大自然,擁抱春光,感受真誠(chéng)。尋找一個(gè)“崗位”,扮演好一個(gè)“角色”,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊(duì)員走向文明,讓文明之花栽種每一個(gè)人的心田。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的.圖片、故事、日記等資料。
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┝私怏w驗(yàn)階段:走近雷鋒
1、各中隊(duì)將搜集的有關(guān)資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊(duì)開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動(dòng)。
2、匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。
(二)實(shí)踐宣傳階段:紅領(lǐng)巾飄動(dòng)傳真情
1、大隊(duì)部做好活動(dòng)宣傳畫好海報(bào),舉辦“走近大自然,關(guān)愛你我他,真情駐我家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),低中、高各年級(jí)段拿出自己的活動(dòng)策略。
2、開展“同一片藍(lán)天”助學(xué)活動(dòng),成立“愛心”基金會(huì),資助貧困同學(xué)。
3、“小手拉大手,文明結(jié)伴走”開展兩項(xiàng)活動(dòng),成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)崗,對(duì)校門外的垃圾角、垃圾河進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng),寫公開信致居民點(diǎn)居民,呼喚增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
4、藍(lán)精靈垃圾回收站成立“閃電行動(dòng)小隊(duì)”“告別白色污染小隊(duì)”,帶領(lǐng)隊(duì)員收集資料,進(jìn)行“讓廢舊電池回家”這一活動(dòng),編制發(fā)放環(huán)境小報(bào),向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。
。ㄈ┛偨Y(jié)深化階段——奉獻(xiàn)真情,暢想未來
1、各中隊(duì)舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊(duì)會(huì)。
2、以隊(duì)報(bào)的形式戰(zhàn)展示各中隊(duì)成員爭(zhēng)做文明好少年的決心和計(jì)劃。
幼兒園植樹節(jié)策劃方案4
一、活動(dòng)背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的'風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
四、活動(dòng)過程:
分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
1、低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”。
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)。
2、中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”。
流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
延伸活動(dòng):樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。
3、高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”。
流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。
合影:我與小樹苗共成長(zhǎng)。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)策劃方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動(dòng)過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情。
二、利用午餐后時(shí)間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的`種植物長(zhǎng)的最高,最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
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