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總結(jié)的作文

時間:2024-11-07 08:10:05 總結(jié) 我要投稿

總結(jié)的作文3篇

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的總結(jié)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

總結(jié)的作文3篇

總結(jié)的作文 篇1

  小的時候真的是無憂無慮的,不管什么事都是一屁股的放下了,沒有任何怨言沒有任何顧慮沒有任何煩惱,不開心的時候好好的哭一場就好像沒發(fā)生什么似的了。只要一個棒棒糖或一個玩具就能逗樂了。

  時間一定會讓我長大,長大了要懂得很多,長大了要失去很多,長大了會有很多的煩惱,真的會有許許多多的煩惱, 長大后會嘗到離別從小到大的伙伴失去重要的人。

  為了最重要的人而不顧一切甚至是為了她獻出僅有一次的寶貴生命也會愿意。

  不管一個人生前是這樣這樣到了他死后,什么東西都不能帶走,一切的一切都好想沒發(fā)生一樣隨著時間的流失,人們會把他淡忘就像他沒來到,這個世界一樣所以說最好在你活在這世界的這短時間里請你好好的珍惜和她(他)在一起的'時間,不管明天會怎么樣只要你現(xiàn)在對她(他)好就好現(xiàn)在你和(她)都感到幸福就好!

  其實我也不知道,今天為什么會有這些的感悟,可能這就是長大一歲后,對于去年的總結(jié)吧可能是吧。

  這些話都是來自一位儒臭未干的我所想出來的 ,有人會認同嗎?

總結(jié)的作文 篇2

  當你選擇學校的時候,學校也在選擇你。鐵打的營盤,流水的兵,學生總有離開學校的一天。無論它給你的回憶是好是壞。

  你的學習成績是從零分開始計算的。沒有學過加減法的人,絕對不會乘除法。你同學的成績越好,你成績好的可能性也越大。不管你學習多么好,總會有人比你更好,因此,別驕傲;不管你學習有多差,也總會有人不如你,因此,別泄氣。你的成績有時候會好一些,有時候會差一些,好的時候自然你的心情會很愉悅,不過不要飄飄然;差的時候你也別沮喪,清醒一下頭腦,趕上去。

  有時候你會覺得只憑一兩門學科的成績決定一個人的智力有點荒謬。你無法抱怨自己的天賦,努力不一定會取得最好的成績,不過早起讀書的人,往往成績也比較好。難題讓你感到棘手,其實,其他同學的感受和你一樣。抱怨、發(fā)脾氣都不能改變你的考分,偶爾失手,切記向老師和同學請教。運氣當然也很重要,但好運氣只能讓你答對一道題,不能使你成績總體提高。要清楚自己的.弱項在哪里,這樣才能有方向。課前的預習也很重要,不打無準備之戰(zhàn)。有時你開夜車,不睡覺,還是不可能考第一的。落后時要有耐心和決心趕上去,別犯不必要的錯誤。取得好成績時,不必改變你的學習方法。當你不得已缺課時,最好的補課老師是你自己。學習方法比學習努力更重要。盡管兩者都不能偏廢。

  有些知識學校里是學不到的,別以為讀幾本書就能什么都懂。當你做班干部時,不能做到每句話、每件事都能讓同學們都滿意。無論你多么優(yōu)秀,也做不到每次考第一的都是你。老師是他所教科目領(lǐng)域里的行家,該問的要問,不要客氣。今天無論誰得第一,明天太陽照樣會從東方升起,因此別太在意名次的變化。要爭取第一就必須直面所有同學的挑戰(zhàn),不論你是多不愿意。不顧一切去爭取第一,沒有學習伙伴其實并不值得。最好的事情是和同學一同進步。

  以上是我根據(jù)親身經(jīng)歷總結(jié)出來的校園哲學,你覺得有沒有道理呢?

總結(jié)的作文 篇3

  從和二實中牽手的那一刻起,我就開始了另一種生活,一種勉強可以叫做教育的生活。

  始終沒有勇氣面對那項未完成的作業(yè)《我的閱讀史》,追悔流逝的沒有閱讀的歲月,企圖讓自己走得堅定,認識清楚但還模糊。認識越是清楚,面對教室、面對語文、面對學生和自己的生命時,就愈發(fā)覺得無奈、感到饑渴。帶有惡補性質(zhì)的閱讀反使自己又陷入了憂慮和焦灼的狀態(tài)。太多溫度過高的思考帶來的只能是盲動、盲從,遭遇大大小小的失敗挫折便成了一種必然的結(jié)果。

  天真地以為,自己已從繭中掙扎出來,想撲閃一下單薄又稚嫩的力氣,甚至拿著一些微不足道的小火星而沾沾自喜、孤芳自賞,淪于自我欺騙的地步。太多蝴蝶舞出的華美弧線,太多大師奏出的偉大樂章,逼迫著我不得不重新審視重新定義。朝向生命的思索,朝向價值和意義的反省開始鞭逐膚淺的'質(zhì)問,開始拷打淺薄的努力。

  “柏油路太硬,踩不出足跡”,所有的野驢般的橫沖直撞,雖然有風有火,除了宣告智慧的缺失之外,終究無法抵達優(yōu)秀抵達卓越。驀然回首間,強烈的失望失落襲來,無法避免,因為只站在泥土的邊緣。

  扎根是必然、唯一的選擇,扎根該是一種自覺朝向的成長,扎根泥土,教室的泥土、課堂的泥土、生命的泥土。向下生長,因為根基埋在地底下。

  喜歡雪,每次下雪我都如飄揚的雪花欣喜若狂。20xx年的第一場雪降臨的時刻,我卻異常平靜而沉靜。雪落知春,而我還沒有擁有一個屬于我和學生的真正的春天,除了靜靜地等待,還有悄悄地準備和迎接。

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