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《假如給我三天光明》讀書筆記
認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀書筆記1
這個(gè)暑假,我讀了美國(guó)作家海倫-凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書主要講了海倫失去聽覺和視覺后自強(qiáng)不息,積極生活的故事。
海倫是不幸的,因?yàn)樵谒?9個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她永遠(yuǎn)的失去了視力和聽力。但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗玫搅松屏嫉纳忱蛭睦蠋煹南ば慕虒?dǎo)和幫助,以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí),考入哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
讀完這本書,我被海倫自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),也被莎莉文老師的耐心和善良深深地感動(dòng)了!海倫曾經(jīng)說(shuō)過:“如果說(shuō)媽媽給我第一次生命,那么,沙莉文老師就給了我第二次生命!”海倫是一個(gè)熱愛生活,熱愛書籍的`人,她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!
在以后的生活中,我要加倍珍惜自己的生命,珍惜自己的眼睛,珍惜自己的每一個(gè)器官。以后,我要更加努力學(xué)習(xí),讀更多的書籍,學(xué)更多的知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)!
《假如給我三天光明》讀書筆記2
這是海倫凱勒所寫的一本書,她是人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。他終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。
這本書講述了海倫凱勒波瀾壯闊的一生。她自幼患病,雙耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師安妮莎莉文的精心教育下,她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)、說(shuō)話......接著,她先后讀進(jìn)了劍橋女子中學(xué),哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。畢業(yè)后,她云游四方,到各地去演講。
其中,我印象最深,也最不可思議的就是海倫凱勒她一個(gè)盲人,不,她不僅僅是一個(gè)盲人,她還是一個(gè)聾人,竟然順利的.讀進(jìn)了哈佛大學(xué)。她神奇的通過了一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試;蛟S,這的背后藏著許多艱辛的汗水和一些默默付出的努力!
《假如給我三天光明》讀書筆記3
暑假期間,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),一、寫暑假作業(yè)。二、看《假如給我三天光明》。三、寫《假如三天光明》的讀后感。之后媽媽便從柳州新華書店幫我買來(lái)了這本書。賣回以后,我大概的看了第一篇,心想覺得不怎么好看,可是看完幾篇后,我就感覺非常好看,還越讀越有味兒,被海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神所感動(dòng)。
在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,就是摸到了有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。我覺得正是知識(shí)給海倫帶來(lái)了快樂,知識(shí)就是海倫的眼睛。
海倫的知識(shí)是莎莉文等給的,海倫渴望三天光明,渴望能看到莎莉文老師,渴望能看到這美麗迷人的世界。她不斷的學(xué)習(xí)摸盲文,學(xué)習(xí)單詞,最后考上了大學(xué)。海倫還給我很大的'啟示:要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。就像我小時(shí)候,我在讀學(xué)前班,學(xué)習(xí)很差,可我不斷努力,最后成功了,而且成績(jī)還名列前茅。
同學(xué)們,我們的生命是寶貴的,不要隨意去糟蹋它;我們的生活是美好的,不要因一點(diǎn)挫折而使它變得沒意義!
《假如給我三天光明》讀書筆記4
假期里,我讀了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者是美國(guó)女作家海倫.凱勒,故事講述了海倫因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)疾病,喪失了視力和聽力。剛開始海倫對(duì)生活是絕望的,她覺得這個(gè)世界沒有愛,她是多么渴望重新得到光明。
在父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師--莎莉文老師,這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新充滿了希望,充滿了激情。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了很多字,感受到了身邊無(wú)處不在的愛。在24歲時(shí),她以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把精力投入到為世界盲聾人謀幸福的'世界中,為人類做出很大的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人能不能成功,不在于條件好壞,在于自己有沒有奮斗。有人用困難當(dāng)借口,那海倫.凱勒一生又是怎么度過的呢!所以大家要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
《假如給我三天光明》讀書筆記5
書,是人類知識(shí)的海洋,進(jìn)步的階梯。沒有了書會(huì)顯得我們的生活枯燥乏味。就在每次的閱讀考級(jí)中,書給予了我無(wú)限的快樂和豐富的知識(shí)。就這樣我愛上了看書。其中我最印象深刻的'一本書就是《假如給我三天光明》。
這本書是我從閱讀考級(jí)中推薦書目里知道的,當(dāng)時(shí)一聽題目,我就覺得這本書可能會(huì)很好看,內(nèi)容肯定會(huì)勵(lì)志。果然不出我的所料,這本書的內(nèi)容的確特別的感人、勵(lì)志。
講的是主人公海倫?凱勒小時(shí)候得了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰,于是她的脾氣變得越來(lái)越暴躁,別人說(shuō)的話都聽不見去,給過了一段時(shí)間,他的家庭教師安妮?沙利文,來(lái)到了她的身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,就這樣海倫學(xué)會(huì)了自己生活、閱讀。隨著海倫漸漸的長(zhǎng)大,海倫開始考大學(xué)了,最后她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。
這本書還告誡我們身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜大自然所給的一切事物。
《假如給我三天光明》讀書筆記6
“假如給我三天光明,我會(huì)好好利用這三天,把我能做的都做了,看看這個(gè)豐富多彩的世界,用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”。
——題記
她是一個(gè)盲聾啞作家,從小就失去了本該擁有的一切,災(zāi)難不斷降臨到她的.身上,可是她沒有退縮,始終勇敢的往前走。對(duì)于一個(gè)盲聾啞人,她生活的艱難我們正常人是難以體會(huì)的,可是她卻成了19世紀(jì)與拿破侖齊名的偉人,這真是一個(gè)奇跡。
她就是海倫凱勒。
起初拿起它時(shí)我是懷著好奇的心態(tài),但讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛不釋手了。
它好比是人生道路上的利刀把我學(xué)習(xí)道路上的困難斬除;它好比是指路明燈,總讓我在迷茫時(shí)看到期望;它好比是我的良師益友,指導(dǎo)我學(xué)習(xí)陪伴我前進(jìn)。
海輪說(shuō):“假如給我三天光明,我會(huì)好好利用這三天,把我能做的都做了,看看這個(gè)豐富多彩的世界,用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”。幾乎沒見過光明的她僅有這樣小小的要求,這難道不夠偉大嗎?
在書里我懂得了堅(jiān)持不懈,我學(xué)會(huì)了與困難斗爭(zhēng),我更學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切。
讀了《假如給我三天光明》我獲益匪淺,這是我愛的書籍期望大家和我一齊分享也能獲益多多。
《假如給我三天光明》讀書筆記7
《假如給我三天光明》這篇文章告訴了我:海倫·凱勒對(duì)健康的關(guān)注和對(duì)有一雙完好眼睛的渴望,這種愿望是多么的強(qiáng)烈。雖然他不幸失去視力和聽力,可是他對(duì)生活的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人。一個(gè)盲人聾人居然成了知名的作家!海倫·凱勒的一生充滿了勇敢與堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn)的.精神這種精神將永遠(yuǎn)傳遞下去。讓海倫·凱勒的精神在歷史上記下輝煌的一筆!
是!人往往是這樣:有了的東西不再珍惜,沒有的東西又一味追求。也許,我們應(yīng)該把外在的東西看淡一點(diǎn),想一想現(xiàn)在幸福美好的生活,再想一想今天真的是生命中的最后一天,那整天都會(huì)過得精彩過得充實(shí)。
最后,我要回答海倫·凱勒提出的問題:假如我只有三天光明我會(huì)讓我的眼睛仔細(xì)看這個(gè)美麗的世界。這寶貴的三天,將成為我一生中最美好的回憶。
《假如給我三天光明》讀書筆記8
前幾天,我看了海倫凱勒自傳——《假如給我三天光明》。 故事的主人公海倫凱勒在我眼里,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子?墒撬遣恍业模?yàn)樗?歲的'時(shí)候生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致他雙目失明,雙耳比變聾了,但她沒有就此放棄。他在老師安妮的幫助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,但眼睛還是看不見,她就開始想,如果要是有三天光明給自己要怎樣看,準(zhǔn)備要看什么。
第一天她要看人,看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩(shī)句,還有很多書籍,我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文,在安妮老師的鼓勵(lì)下,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了看書,海倫變得自信起來(lái)了。
如果我在那里面就好了,我愿意當(dāng)海倫凱勒的眼睛和耳朵,把我所看見和聽見的都刻在木板上告訴她,讓她再?zèng)]有生活的樂趣。如果真是那樣的話,我第一天就帶海倫凱勒去大海,讓他知道大海的聲音有多么優(yōu)美,讓她知道大海是什么顏色的,然后再帶她去海底世界游玩,和他一起抓貝殼,一起釣魚,一起撿海螺。第二天去坐飛機(jī),然她感受飛翔的感覺。
第三天去登長(zhǎng)城,然她覺長(zhǎng)城的長(zhǎng),讓她覺以前的人是多么了不起。只要一過三天我就心滿意足了。 海倫凱勒加油!
《假如給我三天光明》讀書筆記9
當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁(yè),我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō),三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì)有多么滿足,多么快樂……
誰(shuí)能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的'現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過,暴躁過,為上帝的無(wú)情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋煟蛭牡膸椭,正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來(lái),用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡……
《假如給我三天光明》讀書筆記10
星期天的午后,我隨媽媽來(lái)到寧波書城。在琳瑯滿目的書籍中,我發(fā)現(xiàn)了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。
這是海倫·凱勒的一本自傳體著作。海倫·凱勒1歲多的時(shí)候,她便失去了視覺和聽覺,5歲時(shí)又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。從此,她生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里。但她在痛苦的折磨中找到了屬于自己的幸福和快樂,并在莎莉文老師的幫助下,成為了一名著名的演說(shuō)家、慈善家……她是我們女孩的驕傲,也是全人類的'驕傲!
“假如給我三天光明”,對(duì)于我們健全的人來(lái)說(shuō)是很難理解和體會(huì)的。因?yàn)槲覀儾辉鴮?duì)感知這個(gè)世界有過如此強(qiáng)烈的渴望;不曾感受當(dāng)周圍的聲音戛然而止的迷茫;不曾明白仰望藍(lán)的天、白的云、綠的樹是一種幸福。然而,海倫·凱勒讓我們看到,人無(wú)論處于什么樣的境地都有選擇生命質(zhì)量的權(quán)利。
珍惜健康、珍惜擁有,做一個(gè)像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的女孩!
《假如給我三天光明》讀書筆記11
今天,我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,心情久久不能平靜。
海倫,一個(gè)向往光明的殘疾人,想象自己如果有三天光明,第一天她會(huì)去拜訪所有的親朋好友,去看一看她最敬愛的老師;第二天她會(huì)親眼見到“黑夜變白晝”的奇景,去參觀歷史博物館;第三天她會(huì)以自己的家為起點(diǎn)開始她多姿多彩的旅程。
海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家、教育家。從她對(duì)這三天光明的追尋中,我看到了一個(gè)失去視覺光明的'人向擁有視覺光明的人展示了光明的意義,看到了一個(gè)完全用觸覺感知世界的人,卻有著最為光明的精神世界。而我一個(gè)正常人,一個(gè)健康人,卻每天只想著玩耍,一點(diǎn)也沒有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的緊迫感。
記得有一次,我生病發(fā)熱,全身無(wú)力不想動(dòng),才幾個(gè)小時(shí)我就受不了,也無(wú)法堅(jiān)持做任何事情。我真的無(wú)法想象海倫·凱勒是怎樣度過她那87年聽不見、看不見的生活的,更無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞的人怎樣借助自己的雙手去感知這美麗又絢麗多彩的世界。
海倫·凱勒好樣的!您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)你那身殘志不殘、意志堅(jiān)強(qiáng),不怕苦、不怕累的奮斗精神!
《假如給我三天光明》讀書筆記12
我們生活在這個(gè)世界上,但這個(gè)世界是不公平的,或許可以理解為這個(gè)世界有一個(gè)極限!為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上總是會(huì)有很有智慧很有能力的人,但上帝對(duì)這些人也是最不公平的,或許可以理解為上帝不想人類超越這個(gè)時(shí)代的極限吧!
這本書中的主人翁海倫,十分不幸,在很小的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病而雙目失明,雙耳失聰,這對(duì)于一般人家來(lái)講都是十分不幸的,都會(huì)想方設(shè)法的讓她恢復(fù)視力聽力,然而盡管看了無(wú)數(shù)的醫(yī)生,花了很多的錢,卻都是徒勞,父母因?yàn)樗氖鲗?duì)她十分寬容,因此,她的脾氣十分暴躁,當(dāng)她知道她又多了一個(gè)妹妹時(shí),她發(fā)現(xiàn)父母并不只是她一個(gè)人的了,她的“寶座”———媽媽的腿上,她時(shí)常能摸到妹妹的身子的同時(shí),她覺得妹妹搶走了媽媽的關(guān)愛,爸爸的疼愛,而且妹妹既沒有失明,也沒有失聰,她心中的嫉妒便涌上心頭。她有一次想把妹妹從搖籃里搖出來(lái),幸好爸媽及時(shí)出現(xiàn)。
莎莉文老師的出現(xiàn),改變了她的一生,是她改變了海倫。凱勒的'一生,是她和海倫。凱勒共同創(chuàng)造的奇跡。
海倫。凱勒的事跡的確讓人佩服,她達(dá)到了正常人的水平,甚至比正常人好高,想當(dāng)中有多少努力是我們想不到的,她的困難也是我們想不到的。但是就像一句話一樣:上帝為你關(guān)閉一扇門時(shí),同時(shí)也為你打開一扇窗;蛟S有的人沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),上帝為她營(yíng)造了一個(gè)美好的家庭和老師。如果爸媽放棄她選擇了妹妹,如果家庭條件不好不能治好她的那場(chǎng)病,如果治好了也不能請(qǐng)老師,如果莎莉文老師不盡職盡責(zé)……上帝在默默的幫她。
這本書應(yīng)對(duì)了史蒂夫。喬布斯的一句話“ 有些時(shí)候,生活會(huì)拿起塊磚頭向你的頭上猛拍一下,不要失去信心!
《假如給我三天光明》讀書筆記13
自從我看了《假如我有三天光明》以后,我深有感觸,不僅僅對(duì)主人公海倫的悲慘命運(yùn)深深吸引,也被海倫的堅(jiān)持不懈、不屈命運(yùn)的精神讓我感動(dòng)。
《假如給我三天光明》講述的是:主人公海倫在十九個(gè)月因?yàn)榘l(fā)燒患了重病,被證實(shí)為盲、聾、啞,但她不屈于命運(yùn),她經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),最終考上了所有人夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈佛大學(xué),也獲得了很多教授、博士的學(xué)位。最終上帝還是肯定了這個(gè)不怕苦,不怕累,不向命運(yùn)低頭的女孩,讓海倫.凱勒的'人生充滿了價(jià)值。
但反過來(lái)想想,那我們呢我們?cè)泻?凱勒的一點(diǎn)精神嗎?有那么不怕苦,不怕累、樂觀進(jìn)取的精神嗎?如果我們也是盲、聾、啞的人的話,我們?cè)撛鯓愚k?我們有那么好的條件還不去努力,還虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間,態(tài)度消極這些都是我們不及于海倫的精神。
之后,我了解到這本書的作者就叫海倫.凱勒,發(fā)現(xiàn)書中的人就是她,我不由得感到敬佩、我們要向海倫、凱勒學(xué)習(xí)不怕苦,不怕累、進(jìn)取樂觀、不屈命運(yùn)、的精神,要珍惜當(dāng)下,不要到了失去才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》讀書筆記14
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!睘槭裁词呛惸?讀了《假如給我三天光明》我深深地被她堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣感動(dòng)。
海倫·凱勒原本是一位健康、活潑的小女孩,但在9個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她變成了盲童。因此,注定了她的一生只能在黑暗中度過。即便如此,但她卻憑借著自己的力量給世界帶來(lái)了“光明”。我們不會(huì)想到,這個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并且在她一生中建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),造福于人類。她在美國(guó)人民心中是一位偶像,更是一位英雄。20世紀(jì)被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物之一。在我們看來(lái)這一切是不可能的,這對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)是多大的一個(gè)奇跡啊!但海倫做到了。她憑借著自己不屈不撓的.決心,勇敢地接受生命的挑戰(zhàn),對(duì)世界并不抱怨,而是以一顆愛心去擁抱世界,用她驚人的毅力去面對(duì)困境,在黑暗中不向困難低頭,向世界證明她是真正的強(qiáng)者。
《假如給我三天光明》讀書筆記15
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如饑似渴地看起來(lái)。
我看了一半,就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她并沒有被困難壓垮,而是用心來(lái)享受生命,用心來(lái)感受世界她還去騎馬、劃船、游泳,甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙9年秋,海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí),9年以優(yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè),成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人她還是一個(gè)大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的'。
海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代,條件如此優(yōu)越,怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?
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