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慶元旦聯(lián)歡會(huì)的方案

時(shí)間:2024-08-13 01:15:55 方案 我要投稿

關(guān)于慶元旦聯(lián)歡會(huì)的方案

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關(guān)于慶元旦聯(lián)歡會(huì)的方案

  慶元旦聯(lián)歡會(huì)的方案1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道元旦的來(lái)歷,感受新年的快樂(lè)氣氛,活躍心情,展望美好的未來(lái),懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ),給老師贈(zèng)上發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月30日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  五(1)班教室。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)布置教室(2)排練節(jié)目

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。1)整隊(duì),出旗,唱隊(duì)歌。

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們莘莊鎮(zhèn)小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的狗年,讓我們奏響金雞的樂(lè)章,歡聚于此。

  甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

 。2):下面有請(qǐng)我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國(guó)組曲》

 。3)甲:欣賞了美妙的《法國(guó)組曲》后,我們?cè)摲潘梢幌铝,下面有?qǐng)我班的“F2”組合演唱周杰倫的《發(fā)如雪》。

 。4)乙:游戲1。

 。5)甲:完成了激動(dòng)人心的游戲活動(dòng)后,下面請(qǐng)我班的“范博士”介紹元旦的來(lái)歷,你可要聽(tīng)仔細(xì)嘍。ń榻B元旦的來(lái)歷。)

 。6)乙:在眾多的音樂(lè)中,小提琴的聲音是最美的,下面讓我們來(lái)欣賞這活潑動(dòng)人的小提琴獨(dú)奏:《春節(jié)圓舞曲》。

  (7)甲:每個(gè)人的姓名的姓都能在百家姓中找到,你們知道百家姓嗎?請(qǐng)聽(tīng)相聲:《百家姓》。

  (8)乙:假如在你被綁架時(shí)要學(xué)會(huì)逃脫,你不會(huì),就得看這個(gè)魔術(shù):《逃脫術(shù)》。

 。9)甲:燈謎1。

 。10)乙:流行樂(lè)是青春活力的象征,它讓人的心靈年輕,充滿(mǎn)活力。下面就讓我們聽(tīng)一首名叫《莫斯科沒(méi)有眼淚》的歌曲。第二首《不想長(zhǎng)大》

 。11)甲:人們都說(shuō):笑一笑,十年少,下面讓我們看一段小品:《爆笑升堂》,一起來(lái)開(kāi)懷大笑吧!。

 。12)乙:游戲2。

  (13)甲:古箏是具有我們中華民族特色樂(lè)器之一,下面請(qǐng)聽(tīng)古箏曲:《瀏陽(yáng)河》、《故鄉(xiāng)的親人》。

 。14)乙:燈謎2。

 。15)甲:糧食是人類(lèi)不可缺少的食物,糧食是勤勞的結(jié)果。請(qǐng)聽(tīng)二胡獨(dú)奏:《喜送公糧》。

 。16)乙:腦筋急轉(zhuǎn)彎1。

 。17)甲:魔術(shù)是奇異,魔術(shù)是智慧,讓我們一起來(lái)欣賞魔術(shù):《硬幣移位》等

  (18)乙:我們的`祖國(guó)歷史悠久,我們的祖國(guó)美麗富饒,讓我們一起傾聽(tīng)笛子獨(dú)奏:《我的祖國(guó)》。

  (19)甲:同學(xué)們,看這個(gè)節(jié)目一定要準(zhǔn)備好餐巾紙,小心笑掉你的大牙!那就是曹宗悅導(dǎo)演、劉海嘉等同學(xué)演出的小品《烏龍?jiān)骸贰?/p>

 。20)乙:游戲3。

 。21)甲:今天的節(jié)目中魔術(shù)比較多,你看,又有一個(gè)同學(xué)要來(lái)表演了,名叫:《空中木棒》。

 。22)乙:看了魔術(shù),就讓我們來(lái)看一個(gè)小品:《薄荷草的花心夢(mèng)》。

 。23)甲:再過(guò)十多個(gè)小時(shí),新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來(lái)迎接新年的到來(lái),齊唱:《新年快樂(lè)》。

 。24)乙:下面,讓我們敞開(kāi)心扉,談?wù)勑履旮惺堋⒃竿约澳銓?duì)某人的祝福。

  甲::在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

 。25)輔導(dǎo)員講話(huà)。呼號(hào)。退旗。

  慶元旦聯(lián)歡會(huì)的方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂(lè),祝福新年”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望,在活動(dòng)中祝福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月28日下午(xx:30———15:00)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  四、參加人員:

  本班正副班主任、全體同學(xué)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2、小主持人做好準(zhǔn)備。

  3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目:必唱歌曲:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》

  個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》

  2、開(kāi)場(chǎng)白:

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(zhǎng)。

  女:我們班上有著這樣一位小歌手,她的歌聲如清泉聲般悅耳,她就是陳沁源,她今天也為我們準(zhǔn)備了一首歌曲,讓我們來(lái)欣賞她如天籟般的歌聲吧。有請(qǐng)陳沁源為我們帶來(lái)英文歌曲《我心永恒》。(表演完發(fā)獎(jiǎng)品)

  男:玩游戲是同學(xué)們最喜歡做的事了,同學(xué)們玩游戲時(shí)總會(huì)臉上帶著甜蜜的笑容!皳艄膫骰ā笔且环N十分經(jīng)典的游戲,同學(xué)們會(huì)玩嗎?讓我們來(lái)溫顧這個(gè)游戲吧。跟著音樂(lè)進(jìn)行“S”型的傳布偶,音樂(lè)停止時(shí),拿到布偶者上臺(tái)表演節(jié)目,繃緊你的神經(jīng),游戲準(zhǔn)備開(kāi)始啰。(放《江南style》,主持人喊“開(kāi)始”后,開(kāi)始游戲。主持人隨機(jī)暫停音樂(lè),拿到布偶的人上臺(tái)表演節(jié)目,主持人給他發(fā)獎(jiǎng)品)

  女:我們班上的。一直是表演相聲的“老搭檔”,今天,他們卻“隱退江湖”,當(dāng)起了編導(dǎo),為我們導(dǎo)演了一場(chǎng)相聲。廢話(huà)不多說(shuō),趕緊來(lái)看看由。的相聲《校園樂(lè)》吧。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎(jiǎng)品)

  男:我們班上還有不少善于演奏樂(lè)器的同學(xué),其中。同學(xué)二胡拉的好是眾所皆知的,這次她和另外一位小演奏家張。要給我們帶來(lái)二胡曲《賽馬》,讓我們閉上眼睛來(lái)聆聽(tīng)吧。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎(jiǎng)品)

  女:每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,他們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的小品《夢(mèng)想》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)

  男:女生們的歌喉總給人帶來(lái)震撼,讓人耳目一新,這四個(gè)女孩又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的震撼呢?讓我們到她們的歌聲中尋找答案吧,請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)

  女:傻子,上學(xué),這兩個(gè)詞語(yǔ)你能聯(lián)系到一起嗎?但有人確實(shí)讓這事發(fā)生了,讓我們?nèi)タ纯窗伞S姓?qǐng)。帶來(lái)小品《傻子上學(xué)》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)

  男:畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,要畫(huà)一個(gè)人的話(huà),就必須要畫(huà)臉,臉上的五官也要畫(huà)齊。現(xiàn)在黑板上的兩張臉上卻沒(méi)有鼻子,這時(shí),就需要你來(lái)將鼻子放到合適的位置了,但是,是要在蒙眼的狀態(tài)哦。你敢不敢挑戰(zhàn)呢?一名同學(xué)來(lái)貼,一名同學(xué)來(lái)指揮,你能不能讓鼻子回到原來(lái)位置呢?(主持人隨機(jī)抓鬮,抓到的紙上寫(xiě)著什么學(xué)號(hào),就請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)。一輪選兩人,選兩輪,游戲結(jié)束后給選手發(fā)獎(jiǎng)品)

  女:還有三天,20xx年就來(lái)到我們的'身邊了,讓我們唱起《新年好》,迎接新的一年吧。

  女:三國(guó)故事中《三顧茅廬》的故事大家一定都看過(guò),那么,“四顧茅廬”大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有請(qǐng)。帶來(lái)的小品《四顧茅廬》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)

  男:男生們的歌聲渾厚,會(huì)給歌曲賦予新的力量。就讓我們聽(tīng)聽(tīng)《逆戰(zhàn)》這首歌會(huì)被。這三個(gè)男生賦予怎樣的力量吧。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎(jiǎng)品)

  女:“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的,它又會(huì)有怎樣故事呢?讓我們?cè)凇1硌莸南嗦暋度脤W(xué)生》中尋找答案吧。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)

  男:盡管今晚黑暗,明天的早晨太陽(yáng)依舊會(huì)照亮整個(gè)世界。盡管遇到困難,努力后的我們終會(huì)把困難解決。我相信,這首由竇靚帶來(lái)的《明天過(guò)后》一定會(huì)給你帶來(lái)啟迪。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)

  女:兩個(gè)女生為我們帶來(lái)的相聲,或許會(huì)給你什么啟發(fā)。請(qǐng)欣賞高啟典、馬杉池帶來(lái)的相聲。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)

  男:20xx年,因?yàn)椤爸袊?guó)好聲音”的播出,在我們班引起了唱歌的熱潮,許多同學(xué)紛紛加入了唱歌的行列。下面就請(qǐng)欣賞。帶來(lái)的《為愛(ài)癡狂》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)

  女:口琴,它動(dòng)聽(tīng)的音律總能令人陶醉其中。讓我們來(lái)欣賞翟婧怡的口琴表演。

  男:我們班上還有一位“百靈鳥(niǎo)”,她就是葛怡洋。讓我們來(lái)聆聽(tīng)她的歌聲吧。

  女:多才多藝的。同學(xué)又來(lái)表演了,這次她和。搭檔,會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的小品故事呢?一起來(lái)看看吧。

  女:諜戰(zhàn)片中,經(jīng)常會(huì)看到某一方向另一方派出臥底,臥底在對(duì)方敵營(yíng)中如何明智保身靠的就是他的智慧,F(xiàn)在,我們來(lái)玩“誰(shuí)是臥底”的游戲,看看誰(shuí)可以用他過(guò)人的智慧站到最后。ㄖ鞒秩俗ヴb選擇四名學(xué)生為一組,共選四組。游戲結(jié)束后,主持人給選手發(fā)獎(jiǎng)品)

  男:我們班是一個(gè)集體,每個(gè)人都和同學(xué)們有著深厚的友誼,這段友誼,我們都會(huì)深深的記在心中,讓我們唱起《友誼地久天長(zhǎng)》,記住這段珍貴的友誼吧!

  男:時(shí)間總是過(guò)的很快,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  女:元旦即將來(lái)到了,在這里預(yù)祝大家元旦快樂(lè),在新的一年里天天向上,心想事成!

  男、女:我宣布,六(4)班“收獲快樂(lè)祝福新年”主題班隊(duì)正式結(jié)束,謝謝大家!

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