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青年教師的活動總結

時間:2021-02-19 13:03:32 活動總結 我要投稿

關于青年教師的活動總結3篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的青年教師的活動總結3篇,歡迎閱讀與收藏。

關于青年教師的活動總結3篇

青年教師的活動總結 篇1

  小學教研活動總結在教研活動中,我校深入貫徹中心校的活動精神,進一步更新教育觀念,進行課堂教學改革,積極參與,把聽課活動當成取長補短的大好學習機會,聽課、評課的教師都投入了極大的熱情,認真撰寫一次教案,評課時,本著真誠幫助同事進步的態(tài)度,直言課堂中的不足,回校后及時改寫第二次教案,特別是馮寶芹老師參加小學組第一次教研活動,早早的就把一次教案寫好,聽課后,馬上又把二次教案寫好,上交教導處;隨后張金枝老師、孔書玲老師、陳根花老師積極參加其它學校組織的教研活動,并把在評課時聽到的好的建議,運用到自己的課堂中。

  按照中心校的安排,在我校舉行的教研活動是一年級的數學,而我校的數學教師是張國明老師,已五十七歲了,當大家聽到教研科目時,都在議論紛紛:張老師這么大年級了,他愿不愿意講呢?怎樣跟張老師說呢?他會不會一口回絕呢?出人意料的是,張老師二話沒說,就答應了,后來和張老師商量怎樣上這節(jié)課,張老師說,他年紀大了,現代化教學手段用不上,還是用最傳統(tǒng)的教學方法吧,張老師積極籌備這節(jié)課,寫了長達八九頁的教案,在評課前,張老師首先帶頭說了本節(jié)課的教學思路以及這節(jié)課教后的成攻與不足之處,然后大家對這節(jié)課各抒己見,給張老師提出了中肯的'寶貴意見,點評這節(jié)課以后,有個別老師問道,像這樣的大班,學生又這么小,整堂課紀律這么好,張老師是如何管理班級工作呢?張老師和評課教師進行了經驗交流;隨后中心小學楊鵬超教師又問道:“像一年級上學期期中考試該不該讀題呢?”一石激起千層浪,大家議論紛紛,爭持不下,中心校史校長做出表示:把問題帶回中心校研究,再給大家一個滿意的答復。這種謹慎認真的工作態(tài)度怎能不讓我們感動?像這樣,我們又何愁不能把教學工作做好呢?

  通過教研活動的開展,我校教師,不管是年輕的還是年老的,聚在一起的時候,總要聊一聊,自己去聽的一節(jié)課怎么樣,優(yōu)點是什么,缺點是什么。

  總之,中心教研活動現在已扎根在每一位教師的心里,她像春雨,似明燈,在她的滋潤下,在她的照耀下,我校的教研之花將會越開越美,我校的教學質量也會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

青年教師的活動總結 篇2

  青年教師的建設是教師隊伍堅實的一項重要工作,因此自上學期開始, 為了提高青年教師的能力和素質,舉辦了青年教師研修班,這個班由王國芳老師擔任班主任,沈佳燕老師擔任副班主任。

  這個研修班為我們一線的年輕教師搭建了一個很好的平臺,盡管平時我們一直忙碌著、勞累著,但是通過研修,讓我們意識到自己在某些方面的不足,提供給我們各種機會去提升自己的基本素養(yǎng)和能力,對我們今后的發(fā)展也起到了一定的積極和促進作用。通過上學期地研修,我對自己的教育教學工作也有一種新的認識和理解,那么就簡單地談下自己的一些體會:

  一.閱讀的重要性

  生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。莎翁借助這樣詩意的語言勸告我們要懂得閱讀。作為教師,知識的傳播者,更應該意識到閱讀的重要性。但是作為年輕的我們,由于各種因素,讓自己離閱讀者越來越遠。平常工作除了教科書、教輔書,基本不再看其他書籍。當然除了工作,生活也是很難擠出點時間靜下心來看書。心里總是給自己找個各種理由,其實說到底自己對閱讀的欲望不強,甚至是沒有。通過研修,讓我們體會到自己的不足,讓我們意識到某些思想觀念的不符。有時候質問自己為什么人家也這么忙,還是能夠抽時間除了閱讀,但自己卻不能,最關鍵的是沒有閱讀的動力和毅力。

  所以學校為了幫助我們培養(yǎng)閱讀的習慣,給我們發(fā)了好多教育書籍,反正盡可能的抽點時間翻翻看看,讓自己能夠養(yǎng)成這樣的習慣,開拓自己的視野?傊喿x還是貴在堅持!

  二.寫作的重要性

  從研修班開辦以來,王老師就一直強調讓我們多去博客轉轉,即使有一點點想法也可以記錄下來,關鍵在于積累。作為年輕教師對于寫作似乎又是很感冒的一件事情,也有很多的困惑,于是王老師給我們上了一節(jié)有關于教師寫作與專業(yè)成長的課,讓我們對教師寫什么,怎么寫也有了更好的認識。所以在博客上也發(fā)表了不少自己在專業(yè)發(fā)展和班主任

  工作方面的感受,盡管文采不咋的,那至少也是一種積累。在上學期也完成了2篇論文,讓自己對論文也有了初步的體會?傊,寫作重在積累!

  總之,在上一學期中的研修活動中,使自己在閱讀和寫作上有了一點小進步,希望在這學期中可以收獲更多。

青年教師的活動總結 篇3

  一.閱讀的重要性

  生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。莎翁借助這樣詩意的語言勸告我們要懂得閱

  讀。作為教師,知識的傳播者,更應該意識到閱讀的重要性。但是作為年輕的我們,由于各種因素,讓自己離閱讀者

  越來越遠。平常工作除了教科書、教輔書,基本不再看其他書籍。當然除了工作,生活也是很難擠出點時間靜下心來

  看書。心里總是給自己找個各種理由,其實說到底自己對閱讀的欲望不強,甚至是沒有。通過研修,讓我們體會到自

  己的不足,讓我們意識到某些思想觀念的不符。有時候質問自己為什么人家也這么忙,還是能夠抽時間除了閱讀,但

  自己卻不能,最關鍵的是沒有閱讀的動力和毅力。

  所以學校為了幫助我們培養(yǎng)閱讀的習慣,給我們發(fā)了好多教育書籍,反正盡可能的抽點時間翻翻看看,讓自己能夠養(yǎng)

  成這樣的習慣,開拓自己的視野。總之,閱讀還是貴在堅持!

  二.寫作的重要性

  從研修班開辦以來,王老師就一直強調讓我們多去博客轉轉,即使有一點點想法也可以記錄下來,關鍵在于積累。作

  為年輕教師對于寫作似乎又是很感冒的一件事情,也有很多的困惑,于是王老師給我們上了一節(jié)有關于教師寫作與專

  業(yè)成長的課,讓我們對教師寫什么,怎么寫也有了更好的認識。所以在博客上也發(fā)表了不少自己在專業(yè)發(fā)展和班主任

  工作方面的感受,盡管文采不咋的,那至少也是一種積累。在上學期也完成了2篇論文,讓自己對論文也有了初步的體

  會?傊,寫作重在積累!

  總之,在上一學期中的研修活動中,使自己在閱讀和寫作上有了一點小進步,希望在這學期中可以收獲更多。

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