去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告集合八篇
在生活中，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，歡迎閱讀與收藏。
去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
今天上午繼續(xù)走訪學(xué)習(xí)沖壓密沖這邊的模塊，其中以密沖、數(shù)沖、數(shù)折、激光為重點(diǎn)，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，今天的學(xué)習(xí)就更深入的了解鈑金的制作。我主要觀察每一臺(tái)機(jī)器的運(yùn)作情況、運(yùn)行特點(diǎn)、以及加工后的工件的特點(diǎn)。
下午是觀察鉗工和焊工，這兩個(gè)部門(mén)大部分工序是人工完成的，所以大型機(jī)器很少，只有小型機(jī)器和工具可以讓工人完成工作。鉗工有壓鉚、轉(zhuǎn)孔，把機(jī)器不能很好完成的任務(wù)，用人工完成。焊工就是把加工好的鈑金組合成一個(gè)機(jī)箱，再把接口處焊牢，然后再把焊點(diǎn)打磨光滑。因?yàn)榇蟛糠质侨斯ぷ龅�，所以誤差比較大，質(zhì)檢員要每一個(gè)工件都要檢查，而且鉗工和焊工完成的工件往往沒(méi)有精確的數(shù)據(jù)對(duì)比，要用肉眼或者觸覺(jué)去判斷是否及格，所以對(duì)于質(zhì)檢員的認(rèn)真細(xì)心來(lái)說(shuō)是個(gè)重大的考驗(yàn)。
今天的收獲，現(xiàn)在我可以看到那些鈑金就可以知道，哪種是由哪些工序加工以及哪些機(jī)器加工的'�？磮D紙對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較困難，需要花比較長(zhǎng)的時(shí)間才可以看懂，不過(guò)進(jìn)步還是有的，比起昨天已經(jīng)不再迷惑那些半成品的數(shù)據(jù)。下午還看了一下那些關(guān)于焊工的資料，大概的了解一下焊接和焊法的種類(lèi)，當(dāng)然這些東西要親自接觸過(guò)才能靈活運(yùn)用。
去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
經(jīng)過(guò)兩周實(shí)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了冶煉工廠及其設(shè)備，這次實(shí)習(xí)讓我們零距離的接觸了冶煉工廠，深入的了解了它的生產(chǎn)設(shè)備，這學(xué)期雖然我們?cè)跁?shū)本上也學(xué)了很多冶煉設(shè)備，也見(jiàn)過(guò)一些設(shè)備的模型，但那些都比較抽象的，只有真正的經(jīng)歷過(guò)才能夠體會(huì)，淺談對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)及打算。
實(shí)習(xí)前我們班分好了組，全班39人分成了3組，我分到了第三組，由班長(zhǎng)管琦帶隊(duì)。我們組的實(shí)習(xí)順序是硫酸車(chē)間——焙燒車(chē)間——浸出車(chē)間——凈化車(chē)間——電積車(chē)間——揮發(fā)窯。10月26號(hào)早晨，我們大家迫不及待的等待著出發(fā)。下午1點(diǎn)多我們來(lái)到了工廠——南方有色冶煉廠。廠方熱情的接待我們，并安排好我們的食宿。27號(hào)上午上了安全教育課及簡(jiǎn)單的流程介紹。下午全廠的工藝流程參觀。
28號(hào)我們開(kāi)始了正式的參觀學(xué)習(xí)，早晨我們由硫酸車(chē)間主任帶到硫酸車(chē)間，給我們講了一些簡(jiǎn)單的要求，然后就讓師傅帶我們觀看設(shè)備，在看的過(guò)程中，只要我們有什么疑問(wèn)，師傅總是不厭其煩的給我們講解。硫酸車(chē)間主要是利用焙燒煙氣制硫酸。制酸過(guò)程主要包括爐氣的凈化、氣體的干燥、二氧化硫的轉(zhuǎn)化和三氧化硫的吸收。采用兩轉(zhuǎn)兩吸的工藝流程，五氧化二釩做催化劑，用98酸干吸。。原料車(chē)間的煙氣量大，應(yīng)控制好鼓風(fēng)量。二氧化硫時(shí)常泄露，有些嗆人。主要設(shè)備：電收塵器、第一洗滌塔、第二洗滌塔、第一級(jí)電除霧器、第二級(jí)電除霧器、沉淀槽、冷卻器、循環(huán)槽、循環(huán)酸泵、酸槽、噴淋冷卻器、干燥塔、鼓風(fēng)機(jī)、過(guò)濾器、熱交換器、接觸器、98%硫酸吸收塔。
29號(hào)我們來(lái)到了焙燒車(chē)間實(shí)習(xí)。焙燒車(chē)間最重要的就是——沸騰爐。在師傅們的帶領(lǐng)下我們沸騰爐的結(jié)構(gòu)和才質(zhì);了解了硫化鋅精礦沸騰焙燒的目的——脫硫;了解了配料前各精礦的成分和配料后混合精礦的成分，配料方法及其設(shè)備;沸騰焙燒的技術(shù)，如爐膛前室的風(fēng)量和風(fēng)壓、沸騰層的高度，沸騰層、爐頂?shù)臏囟龋瑺t氣的出口速度，出口的煙氣量等等;空氣從高壓鼓風(fēng)機(jī)送入至沸騰風(fēng)斗，中間經(jīng)過(guò)哪些管道設(shè)施;爐氣從沸騰層出口至電收塵出口，中途要經(jīng)過(guò)哪些煙道和收塵設(shè)備……總之，在師傅們的帶領(lǐng)下我們?cè)诒簾?chē)間學(xué)到了很多東西，實(shí)習(xí)總結(jié)《淺談對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)及打算》。
30號(hào)我們組參觀了浸出車(chē)間，浸出車(chē)間相對(duì)于焙燒車(chē)間比較潮濕，師傅們都穿著防水靴作業(yè)。浸出車(chē)間主要就是用鋅電解廢液將原材料(沸騰爐焙砂、煙塵、氧化鋅一次中性濃縮上清液、錳礦漿等)中的有價(jià)金屬進(jìn)入溶液。師傅在帶參觀設(shè)備的'過(guò)程中給我們講解了浸出的技術(shù)條件：中性浸出和酸性浸出的溫度、液固比、PH值、浸出時(shí)間等。浸出車(chē)間比較重要的過(guò)程就是氧化液的制備。
10月31號(hào)和11月1號(hào)我們自己整理實(shí)習(xí)資料。
2號(hào)又開(kāi)始我們的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，今天我們應(yīng)該到凈化車(chē)間了。師傅介紹了凈化目的和方法。凈化的目的是將中性浸出液中的Cu、Cd、Co、Ni、As、Sb等雜質(zhì)除至電積過(guò)程的允許含量范圍之內(nèi)，確保電積過(guò)程的正常進(jìn)行并產(chǎn)生出較高等級(jí)的鋅片。同時(shí)，通過(guò)進(jìn)化過(guò)程的富集作用，使原料中的有價(jià)伴生元素，如Cu、Cd、Co、In、Ta等得到富集，便于從凈化渣中進(jìn)一步回收有價(jià)金屬成分。凈化方法按其原理可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是加鋅粉置換除Cu、Cd，或在有其他添加劑存在時(shí)，加鋅粉置換除Cu、Cd的同時(shí)除Co、Ni;二類(lèi)是加有機(jī)試劑形成難溶化合物除Co，如黃藥凈化法和亞硝基β-萘酚凈化法。最后師傅還重點(diǎn)介紹了主要設(shè)備——凈液槽。凈液槽由槽體、加鋅粉圓盤(pán)、攪拌機(jī)、下料圓筒、窺視孔、放渣口、進(jìn)液口、溢流溝組成。
3號(hào)是我們組實(shí)習(xí)的具體地點(diǎn)是電積車(chē)間。電解車(chē)間分為兩個(gè)系列進(jìn)行生產(chǎn)。主要的過(guò)程是溶液進(jìn)入電解槽—循環(huán)泵—冷卻塔—浸液大溜槽(取樣化驗(yàn)鋅的含量)—熔鑄鋅錠。在此過(guò)程中要控制號(hào)電流密度，吐酒石/骨膠/碳酸鍶的加入量，槽溫、定時(shí)對(duì)溶液進(jìn)行取樣化驗(yàn)及對(duì)陰陽(yáng)極板的檢查，以免極板燒壞。 鋅電積是用有花紋的Pb—Ag作陽(yáng)極和光滑鋁板作陰極。車(chē)間的環(huán)境較潮濕，酸霧又大刺鼻，若不帶好勞保用品極易觸電。陰陽(yáng)極板的制作也有參觀了，都是極為精密的，要求工人技術(shù)嫻熟，效率辦事。
去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
20xx年7月12日星期四
今天是我第一天上班，雖然說(shuō)是實(shí)習(xí)，但是我也把它當(dāng)做正式的工作對(duì)待。
實(shí)習(xí)工的上班時(shí)間是跟正工一樣的，從早上8：00到中午12:00，下午14:00到18:00，晚上加班時(shí)間是19:00到21:00。
早上的實(shí)習(xí)內(nèi)容是熟悉工廠的運(yùn)行路線，在許姐的幫忙下，首先認(rèn)識(shí)了鈑金的沖壓和密沖，包括它的機(jī)器運(yùn)行狀況，工人的操作方式，還了解到各種鈑金的類(lèi)型特點(diǎn)。之后在自己的走訪下，再深入了解鈑金沖壓這方面的流程。
下午是熟悉數(shù)控加工和激光加工的操作運(yùn)行路線。因?yàn)榻?jīng)過(guò)上午實(shí)習(xí)的了解，所以下午向許姐提出要現(xiàn)場(chǎng)嘗試檢查。許姐讓譚亞星帶我現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，可能我還不熟悉整個(gè)流水線，所以我并不知道測(cè)量的時(shí)候究竟要測(cè)量哪些重要的值、哪些要注意的地方，希望明天可以弄明白。
關(guān)于這天實(shí)習(xí)的感想。在看到工人的辛苦工作后，我想到作為設(shè)計(jì)者一定要幫工人設(shè)計(jì)出減輕工作量的流程，使工人工作得更輕松，還可以提高工作效率，減少材料的浪費(fèi)。比如：今天我看到一個(gè)工人操作機(jī)器時(shí)，本壓下的，他卻壓了7下；看到一個(gè)做pV板模型的，最后壓剩下的材料如果再加長(zhǎng)一些就足夠多出一個(gè)模型。也許我對(duì)這些工作流程還不熟悉，所以有什么說(shuō)得不對(duì)的地方還請(qǐng)見(jiàn)諒。
對(duì)于我們這個(gè)質(zhì)量部的檢測(cè)的感想，我認(rèn)為我們的檢測(cè)應(yīng)該要以顧客的角度去看待檢測(cè)工的數(shù)據(jù)，不能因?yàn)椴钜恍┚兔苫爝^(guò)關(guān)，對(duì)此，我覺(jué)得我們質(zhì)量部的檢測(cè)員已經(jīng)做得很好了。不過(guò)對(duì)那些做不出合格工的同事，請(qǐng)不要對(duì)他們發(fā)脾氣，畢竟大家都是為了生活而工作，應(yīng)該和睦相處。
20xx年7月1日星期五
今天上午繼續(xù)走訪學(xué)習(xí)沖壓密沖這邊的模塊，其中以密沖、數(shù)沖、數(shù)折、激光為重點(diǎn)，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，今天的學(xué)習(xí)就更深入的了解鈑金的制作。我主要觀察每一臺(tái)機(jī)器的運(yùn)作情況、運(yùn)行特點(diǎn)、以及加工后的工的特點(diǎn)。
下午是觀察鉗工和焊工，這兩個(gè)部門(mén)大部分工序是人工完成的，所以大型機(jī)器很少，只有小型機(jī)器和工具可以讓工人完成工作。鉗工有壓鉚、轉(zhuǎn)孔，把機(jī)器不能很好完成的任務(wù)，用人工完成。焊工就是把加工好的鈑金組合成一個(gè)機(jī)箱，再把接口處焊牢，然后再把焊點(diǎn)打磨光滑。因?yàn)榇蟛糠质侨斯ぷ龅模哉`差比較大，質(zhì)檢員要每一個(gè)工都要檢查，而且鉗工和焊工完成的工往往沒(méi)有精確的數(shù)據(jù)對(duì)比，要用肉眼或者觸覺(jué)去判斷是否及格，所以對(duì)于質(zhì)檢員的認(rèn)真細(xì)心說(shuō)是個(gè)重大的考驗(yàn)。
今天的收獲，現(xiàn)在我可以看到那些鈑金就可以知道，哪種是由哪些工序加工以及哪些機(jī)器加工的�？磮D紙對(duì)我說(shuō)還是比較困難，需要花比較長(zhǎng)的時(shí)間才可以看懂，不過(guò)進(jìn)步還是有的，比起昨天已經(jīng)不再迷惑那些半成品的數(shù)據(jù)。下午還看了一下那些關(guān)于焊工的資料，大概的了解一下焊接和焊法的種類(lèi)，當(dāng)然這些東西要親自接觸過(guò)才能靈活運(yùn)用。
20xx年7月14日星期六
實(shí)習(xí)的第三天，今天去了涂裝部和裝配部，因?yàn)橐呀?jīng)逐漸熟悉了生產(chǎn)線的流程，所以今天去了兩個(gè)部門(mén)查看。
上午大部分時(shí)間是在涂裝部，涂裝部主要是把焊好的鈑金或者成形的機(jī)箱進(jìn)行處理，處理的過(guò)程包括電解板除油、冷軋板除油、表調(diào)、磷化，中間還有多次的水洗，最后是烘干。經(jīng)過(guò)處理后，鈑金大部分的污漬和電焊后留下的黑斑都洗掉了。跟著就到噴粉染色或者進(jìn)行絲印。噴粉染色跟處理的時(shí)候是差不多的，首先是噴氣沖洗，把鈑金上的灰塵雜質(zhì)吹走，然后噴粉染色，最后烘干。絲印是在一些需要把字或者符號(hào)印到上面的機(jī)盒蓋子進(jìn)行印刷，最后同樣是需要烘干。
下午主要是在裝配部，裝配部分大型機(jī)箱組裝、小型機(jī)盒組裝和流水線組裝。大型機(jī)箱主要是一些鐵柜，要把門(mén)、左右擋板、上下板和里面的架子等組合起。小型機(jī)盒就是一些電盒、電表箱等，因?yàn)閮?nèi)部比較復(fù)雜，需要的零多，所以要一個(gè)個(gè)組裝，而不能在流水線上組裝。而流水線主要是一些簡(jiǎn)單的機(jī)盒組裝，可以方便快速地進(jìn)行組裝。
今天的感想，我已經(jīng)把工廠的產(chǎn)品流程全部看了一遍了，從之前的不懂到現(xiàn)在的稍微了解，所以以后還要多去生產(chǎn)線看，把所有工序、所有細(xì)節(jié)都記于心中，這樣才能做一個(gè)合格的質(zhì)量檢測(cè)員。
所有生產(chǎn)部門(mén)都看過(guò)了，我覺(jué)得自己應(yīng)該是時(shí)候做一些實(shí)踐了。無(wú)論多辛苦，我都會(huì)堅(jiān)持下去；無(wú)論有多難，我都要去學(xué)會(huì)。因?yàn)榈竭@個(gè)地方，就是我夢(mèng)想的開(kāi)始。
星期天放假
20xx年7月16日星期一
今天上午去了料這一模塊，料分外協(xié)和外購(gòu)。
外協(xié)就是跟外面的公司協(xié)商，可以分成外面的公司的工送進(jìn)本公司進(jìn)行加工，和本公司的半成品送到外面的公司進(jìn)行加工然后再運(yùn)回本公司。由于今天外面的公司送工進(jìn)比較晚，所以我還沒(méi)看到我們的質(zhì)檢是怎樣檢測(cè)那些工的。不過(guò)看到我們公司的半成品送上了一輛貨車(chē)，詢問(wèn)下知道是兩天左右后運(yùn)回，準(zhǔn)備兩天后再去查看。
外購(gòu)就是產(chǎn)品完全由外面公司購(gòu)買(mǎi)，比喻螺絲、螺母類(lèi)的固，門(mén)鎖、圓柱型的支撐架、橡膠類(lèi)的工等，這些工是我們公司不能加工出的，所以需要經(jīng)過(guò)外購(gòu)裝配我們的機(jī)箱。
下午就是每個(gè)部門(mén)都走訪一遍，從沖壓、數(shù)沖、數(shù)壓、激光、鉗工、焊工、涂裝到裝配。由于經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，我和質(zhì)檢部的人員都認(rèn)識(shí)了，所以我走過(guò)的部門(mén)，質(zhì)檢人員都很熱心的指導(dǎo)我，我也知道了很多細(xì)節(jié)，如鉗工的攻絲和拉絲、轉(zhuǎn)孔的角度、漲鉚和壓鉚、扭力計(jì)的使用，李凡都很仔細(xì)的指導(dǎo)我。
今天的`感想，每個(gè)部門(mén)再走了一圈以后，獲得的成果還是很多的。首先是深入了解公司產(chǎn)品的規(guī)格、做工的手法、流程等，雖然這些東西的細(xì)節(jié)看書(shū)看資料也可以找得到，但是現(xiàn)場(chǎng)走訪就更容易得到形象的概念。重要的還是能和每個(gè)部門(mén)的員工進(jìn)行交流，能和他們拉近距離，這樣對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助。今天還遇到一個(gè)工程技術(shù)部的實(shí)習(xí)生，希望以后能和他成為好朋友吧。
初步建議，公司的人員每天都在忙，大部分員工都忙得大汗淋漓的，但是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別員工是很空閑的，給人一種人浮于事的感覺(jué)。我覺(jué)得這其實(shí)本不是那些員工的錯(cuò)誤，而是分配給員工工作時(shí)的不合理，比如裝配部的流水線，十多個(gè)人坐在傳送帶的兩旁，有的要上7到8個(gè)螺絲，有的就只是把配按上去，這樣就把流水線弄得這邊快那邊慢的，搞到忙的人更忙，閑的人更閑。所以我建議分配工作應(yīng)該要合理，合理的安排，公司的運(yùn)作才會(huì)更暢快，效率更高。
20xx年7月17日星期二
今天是實(shí)習(xí)的第五天，我開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了這里的環(huán)境，部門(mén)里的人也開(kāi)始和我談工作以外的事了，雖然我還對(duì)不上部門(mén)大部分人的名字，但是在以后的工作中就可以慢慢了解熟悉他們。
今天繼續(xù)加強(qiáng)觀察各個(gè)部門(mén)各個(gè)工序的運(yùn)行情況。在鈑金部主要是問(wèn)質(zhì)檢員主要測(cè)量圖紙上哪些數(shù)據(jù)和怎么看工合不合格，得到的答案是加工哪里就主要測(cè)量哪里，看有沒(méi)有加工漏掉的部分，外觀有沒(méi)有壓傷等。
在鉗焊部主要知道的是加工的工序有什么不同，例如壓鉚、漲鉚、拉鉚、攻絲、拉絲等，徐姐帶我到現(xiàn)場(chǎng)去區(qū)分，壓鉚和漲鉚是有分不同的螺母和螺栓，主要不同是壓到鈑金里的金屬圈，壓鉚的螺母金屬圈是有花紋的，用機(jī)器一壓就可以了，漲鉚的螺母金屬圈是沒(méi)花紋的，要人工用錘子打壓，使金屬圈漲開(kāi)。拉鉚就是用吸釘槍把鉚釘吸上，鉚釘剩下較大的頭部就留在鈑金上了。攻絲和拉絲主要就是方向上的不同，攻絲就是把孔里轉(zhuǎn)出的鐵絲轉(zhuǎn)到鈑金的另一面，而拉絲就是把鐵絲拉上，根據(jù)鈑金的作用有不同的工序。這些工序其實(shí)在工藝圖紙上都有標(biāo)注，要哪道工序哪些規(guī)格，需要哪些螺絲螺母都寫(xiě)在上面的，所以看懂圖紙是必要的。
涂裝部和裝配部的檢測(cè)員一般很少帶圖紙，因?yàn)榧庸さ墓ひ呀?jīng)基本上成形了，需要檢查的地方已經(jīng)是大同小異了，可以說(shuō)圖紙就在檢測(cè)員心中。涂裝部檢測(cè)員檢測(cè)的重點(diǎn)從主要外形的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到外觀上，觀察有沒(méi)有花痕、劃傷，噴粉前不該染色的地方有沒(méi)有包裝好，噴粉以后有沒(méi)有變色、起泡等。裝配部的檢測(cè)員更是以外觀為重點(diǎn)，因?yàn)樗麄儥z測(cè)的一般是已經(jīng)組裝好了的成品，檢測(cè)的部位分成三類(lèi)，A類(lèi)的就是經(jīng)常見(jiàn)的外表，如機(jī)柜的個(gè)可直觀的表面；B類(lèi)面就是打開(kāi)機(jī)柜后可以見(jiàn)到的，如內(nèi)表面、里面配的表面等，類(lèi)就是不經(jīng)常見(jiàn)的，如底面、被機(jī)柜里的配隱藏了的部位等。
自我感想，我每天去查看都有發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都可以知道新的內(nèi)容，隨著每個(gè)疑問(wèn)又可以得出另一個(gè)疑問(wèn)，我相信很快就可以熟悉公司生產(chǎn)部門(mén)的整個(gè)流程了。雖然每個(gè)工序都非常簡(jiǎn)單，每個(gè)工人都重復(fù)著非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是幾道工序下，就可以做出一個(gè)完整而且漂亮的機(jī)柜，這就是簡(jiǎn)單中的不平凡，也是每個(gè)工人嚴(yán)格規(guī)定的成果。
個(gè)人建議，今天問(wèn)了一下裝配部的檢測(cè)員，問(wèn)那些裝機(jī)盒的紙箱是外面公司的嗎，他說(shuō)是中興的另一間公司專門(mén)做的。我就想，從機(jī)盒到里面的電路板裝配甚至到紙皮箱都是由中興公司做的，那為什么這里的員工工作還是這么辛苦，生活還是那么困難呢。我認(rèn)為是市場(chǎng)把握得不好，就算我們一天可以做幾萬(wàn)個(gè)機(jī)盒子，但是可能真正賣(mài)出去的產(chǎn)品還不到一百個(gè)，那是完全行不通的，賣(mài)不出去就只能放倉(cāng)庫(kù)，等一更新?lián)Q代就只能報(bào)廢或者低價(jià)出售了。所以建議公司生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)要思考的是賣(mài)得出去、賺得多，而不是生產(chǎn)得多、賺得多。
20xx年7月18日星期三
今天的實(shí)習(xí)主要是跟著楊工，觀察他是怎么工作的、有哪些工作，因?yàn)樗墓ぷ鲿?huì)跟我以后的工作差不多。一天下，跟著楊工去了幾趟工作現(xiàn)場(chǎng)，大部分時(shí)間還是在辦公室處理以電子郵形式發(fā)的問(wèn)題。
當(dāng)質(zhì)檢員檢驗(yàn)工出現(xiàn)問(wèn)題，而且這些問(wèn)題質(zhì)檢員處理不了或者比較重大的時(shí)候，質(zhì)檢員就會(huì)以郵的形式發(fā)這些問(wèn)題給工程師。工程師收到郵就會(huì)分析這些問(wèn)題，想出這些問(wèn)題的解決方案，然后再以郵的形式進(jìn)行答復(fù)，如果出現(xiàn)的問(wèn)題比較復(fù)雜的，工程師就會(huì)到工作現(xiàn)場(chǎng)，了解清楚那些問(wèn)題，然后再想出解決的辦法給要加工那些工的工人。工程師解決了問(wèn)題后還要總結(jié)這些問(wèn)題，防止以后還會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情。
今天除了去工作現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，剩下的時(shí)間都在看我們工程師都需要知道的《結(jié)構(gòu)表面外觀缺陷判定準(zhǔn)則》，那里有加工工時(shí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題集合。不過(guò)那份真的很多，不是一兩天就可以看完和記清楚的，而且雖然是有圖片有解釋，但是很多圖片都看不清楚，有些解釋不熟悉也很難理解。我想光看資料是完全不能記住這些判定準(zhǔn)則的，需要有實(shí)物仔細(xì)觀察才行，而且要像其他工程師那樣一眼看到問(wèn)題所在，那就更需要經(jīng)驗(yàn)的積累。
今天的感想，跟著楊工去處理問(wèn)題的時(shí)候，雖然看到了問(wèn)題所在，但是完全不知道要怎么去處理；看到員工在因?yàn)橥菩敦?zé)任而吵架，也不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，看我還是要不斷的努力啊。
20xx年7月19日星期四
今天是跟著張工實(shí)習(xí)，主要是去了張工負(fù)責(zé)的涂裝部。因?yàn)樵缟媳恢芄ふf(shuō)我還了解得不夠深入，該有的專業(yè)術(shù)語(yǔ)被我用自己的理解方式蓋過(guò)了，質(zhì)量部的質(zhì)檢員跟我講過(guò)的、介紹過(guò)的工序也沒(méi)深入了解或者又以自己的方式去理解了，還有很多不理解的、不知道的在實(shí)習(xí)報(bào)告上都被我以“那樣、那個(gè)”去含糊過(guò)。
我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槲沂莿偛艑W(xué)校里畢業(yè)出的，在學(xué)校里我大部分知識(shí)都是通過(guò)自學(xué)看書(shū)的方式去學(xué)習(xí)的，以前有不懂的就先放下，等以后再看書(shū)的時(shí)候就會(huì)記起，然后再去理解，所以是很少去主動(dòng)問(wèn)別人的。但是現(xiàn)在我是在工作了，在工作前需要快速的學(xué)會(huì)大量的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，而且要牢牢記住，所以用我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的自學(xué)方法是行不通的，至少也不是能快速的學(xué)成。想要能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)工作時(shí)所需的知識(shí)和資料，我覺(jué)得既要在工作現(xiàn)場(chǎng)用眼睛仔細(xì)去觀察，用手去觸摸，把不懂的、含糊不清的記下，再去問(wèn)別人，也要翻閱資料，把別人講的、沒(méi)講的，沒(méi)弄明白的看熟，這樣才能熟記在腦中。
所以今天在涂裝部，我主要是把那些含糊不清的或者自己發(fā)明的名詞都問(wèn)了一遍涂裝部的蔡燕森，例如上掛、處理前、處理后、保護(hù)、噴粉、噴漆等，蔡燕森也很主動(dòng)的教我，我相信這樣下去我就很快學(xué)會(huì)公司里的基礎(chǔ)知識(shí)了。
我的感想，今天又是一次新的突破，之前公司里的員工都說(shuō)我們大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)是很快的，但是我剛的時(shí)候，看到數(shù)沖的、數(shù)壓的員工操作著我完全看不懂的電腦，我就覺(jué)得自愧不如，不過(guò)感覺(jué)總是有點(diǎn)不對(duì)勁。后慢慢的熟悉了才知道，我們大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不僅僅是基礎(chǔ)好，還有就是會(huì)學(xué)習(xí)的方法，因?yàn)槲覀兘?jīng)常跟新知識(shí)打交道，所以一旦知道了學(xué)習(xí)的方法，就可以行云流水的得到新知識(shí)了。
從一開(kāi)始我就不是為了工資工作的，而是為了經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)而的，所以無(wú)論過(guò)程有多困難多艱苦，我也會(huì)迎頭而上。
20xx年7月20日星期五
今天是跟著畢工去裝配部實(shí)習(xí)，畢工一開(kāi)始是叫我和他去鉗焊部處理一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題是用錘子和模具在一個(gè)噴了粉的插箱外盒表面上打一個(gè)直角的印，不過(guò)鉗焊部的員工把直角印打歪了，所以請(qǐng)畢工過(guò)解決。
原那個(gè)直角的印原本是鈑金部沖壓的劃線，后在涂裝部噴粉的時(shí)候，因?yàn)閯澗�太淺而把它覆蓋了�，F(xiàn)在要把劃線重新做出，沖壓是不可能的了，因?yàn)橐呀?jīng)是半成品部了，所以就通過(guò)鉗焊部用錘子打出，但是鉗焊部的員工因?yàn)樘罅Χ疫B續(xù)的敲打了幾次，導(dǎo)致模具受到震動(dòng)而偏離了原的位置。
畢工去到現(xiàn)場(chǎng)，親自試驗(yàn)在一塊鋁板上敲打出直角印，發(fā)現(xiàn)到只能敲打一次成形才不會(huì)使直角印偏離，而且也觀察到那個(gè)模具的角度并不是完全的直角。為了解決這個(gè)直角的問(wèn)題，畢工去了數(shù)折，把模具的角度折成90度，然后又去把模具打印的一頭打磨，再回到焊接部那多次試驗(yàn)，試驗(yàn)多次成功后才指導(dǎo)鉗焊部的員工怎么做，完全地解決了這個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)可能今天裝配部的問(wèn)題不大，在跟了畢工這次去現(xiàn)場(chǎng)后，畢工也沒(méi)再叫我去了，我自己也繼續(xù)在各個(gè)部門(mén)查看，發(fā)現(xiàn)不懂的就問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的員工，也順便把之前學(xué)到的都看一遍，發(fā)現(xiàn)有別的部門(mén)的工程師在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，也會(huì)跟著去看看。過(guò)了這個(gè)星期應(yīng)該就結(jié)束熟悉這個(gè)階段開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際工作了吧，期待我的工作。
個(gè)人建議，今天和涂裝部的一個(gè)員工談?wù)摰教幎逊e的部問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有很多在現(xiàn)場(chǎng)到處堆積的部，有很多都是鋪滿灰塵的，看起最少也是堆放了一個(gè)月，那些堆放的部為什么不入庫(kù)或者返工呢，建議清理那些堆放時(shí)間長(zhǎng)的部，實(shí)在用不著當(dāng)廢品賣(mài)掉也比堆放好。
20xx年7月21日星期六
今天是到中興新通訊實(shí)習(xí)的第十天了，作為初駕到的新人，我每天都加班加點(diǎn)的去學(xué)習(xí)公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉公司的環(huán)境。盡管我知道無(wú)論怎么努力，一時(shí)半刻都是無(wú)法超過(guò)在公司里工作了1年以上的員工，但是為了在以后的工作中盡快融入環(huán)境、減少出錯(cuò)率，我必須認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有祝福和期待我成功的人。
今天主要是學(xué)習(xí)公司郵箱的運(yùn)用和看熟公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)自己的電腦水平還是比較有自信的，一般的電腦軟我都會(huì)很快可以上手運(yùn)用，公司的郵箱也在自己的探索下很快就學(xué)會(huì)基本的操作了。雖然問(wèn)別人怎么用郵箱可能就更快的學(xué)會(huì)，但是我還是更喜歡自己去想和探索，這樣學(xué)習(xí)可以更有趣，也不會(huì)被別人的“經(jīng)驗(yàn)”所迷惑。
在翻看公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候當(dāng)然是有不懂就要問(wèn)了，因?yàn)槲覍?duì)這些標(biāo)準(zhǔn)還只是一知半解。在看到之前在走訪的時(shí)候有遺漏的工具和工序名稱的時(shí)候，我就先把它記下，然后在到現(xiàn)場(chǎng)去看去問(wèn)，例如今天就看到了焊接時(shí)候的刮灰和絲印時(shí)候的刮膠，刮灰是一道工序，是指在工焊接處有較大缺陷或表面有凹凸不平的地方，用灰刀把原子灰將其填平，以確保涂裝產(chǎn)品的外觀裝飾性能的過(guò)程。刮膠就沒(méi)有詳細(xì)的解釋了，我是去了絲印的現(xiàn)場(chǎng)才看到，原絲印的時(shí)候掃油墨的是一塊四四方方的橡膠，之前還以為是一般的刷子呢，所以有很多東西要多留個(gè)心眼才會(huì)知道得清楚。
今天的感想，當(dāng)初周工是說(shuō)給十天的時(shí)間我熟悉環(huán)境，我知道我還有很多細(xì)節(jié)和要點(diǎn)都還沒(méi)看過(guò)，不過(guò)可以在以后的工作逐個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，希望在完全熟悉之前不會(huì)太給別人帶麻煩。
20xx年7月21日星期六
今天是到中興新通訊實(shí)習(xí)的第十天了，作為初駕到的新人，我每天都加班加點(diǎn)的去學(xué)習(xí)公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉公司的環(huán)境。盡管我知道無(wú)論怎么努力，一時(shí)半刻都是無(wú)法超過(guò)在公司里工作了1年以上的員工，但是為了在以后的工作中盡快融入環(huán)境、減少出錯(cuò)率，我必須認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有祝福和期待我成功的人。
今天主要是學(xué)習(xí)公司郵箱的運(yùn)用和看熟公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)自己的電腦水平還是比較有自信的，一般的電腦軟我都會(huì)很快可以上手運(yùn)用，公司的郵箱也在自己的探索下很快就學(xué)會(huì)基本的操作了。雖然問(wèn)別人怎么用郵箱可能就更快的學(xué)會(huì)，但是我還是更喜歡自己去想和探索，這樣學(xué)習(xí)可以更有趣，也不會(huì)被別人的“經(jīng)驗(yàn)”所迷惑。
在翻看公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候當(dāng)然是有不懂就要問(wèn)了，因?yàn)槲覍?duì)這些標(biāo)準(zhǔn)還只是一知半解。在看到之前在走訪的時(shí)候有遺漏的工具和工序名稱的時(shí)候，我就先把它記下，然后在到現(xiàn)場(chǎng)去看去問(wèn)，例如今天就看到了焊接時(shí)候的刮灰和絲印時(shí)候的刮膠，刮灰是一道工序，是指在工焊接處有較大缺陷或表面有凹凸不平的地方，用灰刀把原子灰將其填平，以確保涂裝產(chǎn)品的外觀裝飾性能的過(guò)程。刮膠就沒(méi)有詳細(xì)的解釋了，我是去了絲印的現(xiàn)場(chǎng)才看到，原絲印的時(shí)候掃油墨的是一塊四四方方的橡膠，之前還以為是一般的刷子呢，所以有很多東西要多留個(gè)心眼才會(huì)知道得清楚。
今天的感想，當(dāng)初周工是說(shuō)給十天的時(shí)間我熟悉環(huán)境，我知道我還有很多細(xì)節(jié)和要點(diǎn)都還沒(méi)看過(guò)，不過(guò)可以在以后的工作逐個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，希望在完全熟悉之前不會(huì)太給別人帶麻煩。
星期天放假
20xx年7月2日星期一
今天又開(kāi)始了新的一周，在開(kāi)完早會(huì)后，周工就叫我過(guò)去談話了，他叫我以后就跟著張工，拜張工為師傅，跟著他學(xué)習(xí)。我本還以為可以有工作安排了，不過(guò)先跟著張工學(xué)習(xí)著先也好，免得以后工作會(huì)有差錯(cuò)，張工也說(shuō)了，等我再熟悉點(diǎn)就可以給我一些工作了。
張工主要負(fù)責(zé)的是涂裝部，所以今天我也主要到涂裝部那學(xué)習(xí)。應(yīng)張工要求，我今天要知道的是涂裝部有哪些工序，質(zhì)檢員對(duì)被這些工序加工過(guò)的工有什么要求。
首先從料的工開(kāi)始吧，料的工就是從上道工序運(yùn)送涂裝部的工，對(duì)于這些工，涂裝部的質(zhì)檢員是不需要去檢查的，因?yàn)樯系拦ば虻馁|(zhì)檢員已經(jīng)檢測(cè)過(guò)了。然后到前處理上下掛，這道工序也是不需要質(zhì)檢員去檢查的，因?yàn)樯蠏斓较聮於际侨詣?dòng)的。
前處理完的工就拿去貼膠紙保護(hù)，保護(hù)是為了防止噴漆、噴粉的時(shí)候噴到了工不該噴到的地方。保護(hù)這道工序是要求質(zhì)檢員去檢查的，質(zhì)檢員在檢查貼好了膠紙的工時(shí)，根據(jù)工藝圖紙的要求檢查，例如貼膠紙的面，膠紙的長(zhǎng)度寬度等。貼好了膠紙的工就可以拿去按要求噴漆或者噴粉了，噴漆和噴粉也有個(gè)上下掛區(qū)，只是噴漆和噴粉的是人工噴的。質(zhì)檢員在噴漆和噴粉的過(guò)程是不用去檢查的，等下掛了以后，涂裝部的員工就把工拿去把之前保護(hù)的膠紙撕掉，質(zhì)檢員要檢查撕膠紙以后的工有沒(méi)有劃傷起泡、露底、劃傷、流掛等缺陷。
當(dāng)質(zhì)檢員發(fā)現(xiàn)有缺陷的工時(shí)就會(huì)要這些有缺陷的工拿去打磨，涂裝部的打磨拋光所用的拋光機(jī)砂紙是比鉗焊部的細(xì)很多的，因?yàn)橥垦b打磨主要是把缺陷比較小的工，如淺劃傷、小凹凸陷等打磨平，如果缺陷比較大，如深劃傷，那就要拿到上一道工序去解決了。
此外，涂裝部的工序還有絲印，絲印跟噴漆、噴粉一樣需要上下掛，不過(guò)絲印是不需要貼膠紙保護(hù)的，質(zhì)檢員主要檢查的是絲印的圖形字的大小、距離、顏色、形狀等。
涂裝部的質(zhì)檢員還要抽檢工的色差、膜厚、附著力，色差和膜厚分別是用色差儀和膜厚儀測(cè)，附著力的測(cè)試就是用刀具把樣品工劃成縱橫相交的十多道刀痕，然后用膠紙貼在上面后再撕開(kāi)，觀察工的色料有沒(méi)有被粘到膠紙上，沒(méi)有就為合格。
明天的計(jì)劃，明天我看有沒(méi)有其他的安排，沒(méi)有的話就繼續(xù)在涂裝部或者其他部門(mén)走訪學(xué)習(xí)，下班的時(shí)間就在辦公室學(xué)習(xí)ad。
個(gè)人感想，確定在一個(gè)部門(mén)里面學(xué)習(xí)了以后，自己學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)就集中了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多自己還不懂或者之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西，研究得越深，要知道的東西也會(huì)越多了。
個(gè)人建議，關(guān)于涂裝部質(zhì)檢員沒(méi)有去檢查的工序，如前處理、噴漆噴涂、絲印的上下掛，我認(rèn)為應(yīng)該要重點(diǎn)監(jiān)督，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)涂裝部的員工由于在上下掛的時(shí)候不需要檢查就對(duì)工不負(fù)責(zé)，如工在上掛時(shí)掉下了看都不看有沒(méi)有摔壞就繼續(xù)掛上去了，工上掛的時(shí)候搖擺也會(huì)使工相互碰撞導(dǎo)致劃傷、凹陷，下掛的員工也沒(méi)有輕拿輕放工，很容易就會(huì)使工劃傷。建議質(zhì)檢員應(yīng)該多巡查，避免不必要的缺陷。
去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一周實(shí)習(xí)下來(lái)了，按照公司制定的計(jì)劃。我們所有的實(shí)習(xí)生在將來(lái)的三個(gè)月里都會(huì)在車(chē)間度過(guò)。
這星期在吳廠長(zhǎng)的安排下，我跟小沈同學(xué)被安排在東方四分廠，在剪裁室里晃蕩了4天。
剛開(kāi)始頭一天還是對(duì)什么都很感興趣的。看著師傅們鋪布，畫(huà)樣，剪裁，檢驗(yàn)，最好自己也可以插一下手，可惜師傅不讓。
不要看著這幾個(gè)過(guò)程貌似很簡(jiǎn)單，其實(shí)非常有講究。一整塊布里要做整件衣服，以防在不同的布上有色差，導(dǎo)致大身跟袖子顏色不一樣。在畫(huà)樣之前，都需要鋪樣。這是個(gè)必需的過(guò)程。必須在有限的空間里最大的利用畫(huà)，業(yè)務(wù)員報(bào)價(jià)之前也需要心中有版圖，怎樣報(bào)價(jià)才是最合理的。比如說(shuō)按照衣服寬度，長(zhǎng)度多少，可以在橫面，縱面上放幾塊正反面的大身。再接著是剪裁。哈哈，那是我見(jiàn)過(guò)最快的刀了，厚厚的一疊布真是非常的利索，不過(guò)也吃了不少灰塵。經(jīng)過(guò)這三個(gè)人步驟，差不多半成品出來(lái)了。最頭痛的是有彩條的布匹，必須把花紋都對(duì)齊，這就需要純手工活，必須用剪刀一塊一塊的剪，而不是機(jī)器。在檢驗(yàn)的'時(shí)候如發(fā)現(xiàn)邊角有不齊的還都要修齊。特別是條紋的眼睛都要看花了。
在這一星期里還有一個(gè)重要的工作就是收集布料，并且認(rèn)識(shí)各種布的名稱，成份和克重。在倉(cāng)庫(kù)里一般只能知道名稱。如大致有分為汗布，羅紋，毛圈，絨布等。根據(jù)成分不同又有全棉的，棉滌的，粘膠的等等，這要等到去了染印廠后會(huì)更加熟悉。
這一星期的工作非常的自由，幾點(diǎn)上下班沒(méi)有人管。我們也都非常的大膽，經(jīng)常遲到早退，呵呵。還是好好工作吧，即使是在車(chē)間里，師傅說(shuō)了這對(duì)以后我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)時(shí)是百利而不害的�。�！
去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
在總裝車(chē)間經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的一線實(shí)習(xí)，雖然工作很艱苦，但很有價(jià)值，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
先講一下總裝車(chē)間的情況。
總裝車(chē)間的布局從南到北分別是內(nèi)飾工段、綜合工段、底盤(pán)工段和發(fā)動(dòng)機(jī)工段。其中發(fā)動(dòng)機(jī)工段最終匯入底盤(pán)工段，而底盤(pán)工段和內(nèi)飾工段最終匯入綜合工段。我曾經(jīng)參觀過(guò)東風(fēng)汽車(chē)有限公司商用車(chē)總裝配廠，整條裝配線是直線形的，拉得很長(zhǎng)，從頭走到尾就要花很長(zhǎng)時(shí)間。如果在生產(chǎn)線下流發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線上流的質(zhì)量問(wèn)題，就不能及時(shí)地反映問(wèn)題所在，而且來(lái)回修復(fù)也非常麻煩。零部件運(yùn)輸也是問(wèn)題，運(yùn)輸通道比較少，通道窄，容易產(chǎn)生交通堵塞，而且運(yùn)輸路程增加，耗費(fèi)了更多的能源。而薩普工廠總裝車(chē)間的布局則相反，車(chē)間生產(chǎn)線被折疊起來(lái)，從車(chē)間一個(gè)地方到車(chē)間任何一個(gè)地方都相對(duì)比較短，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠得到及時(shí)反映。運(yùn)輸通道比較多，東西方向四條，南北方向兩條，零部件運(yùn)輸方便快捷，并且杜絕交通堵塞的現(xiàn)象。另外線的生產(chǎn)線的流向也很重要，流向的問(wèn)題在于從哪里開(kāi)始到哪里結(jié)束。內(nèi)飾工段，汽車(chē)的內(nèi)飾是要被裝配到車(chē)身上的，車(chē)身的重量最大，那么內(nèi)飾開(kāi)始的地方必須離車(chē)身的來(lái)源非常近。而內(nèi)飾工段的開(kāi)始處正好安排在涂裝車(chē)間的'出口處。綜合工段，就是把汽車(chē)底盤(pán)和車(chē)身裝配成整車(chē)，那么綜合開(kāi)始的地方必須同時(shí)離內(nèi)飾工段和底盤(pán)工段的末尾最近。而綜合工段的開(kāi)始處正好安排在內(nèi)飾工段與底盤(pán)工段的會(huì)聚處。底盤(pán)工段，車(chē)架的重量最大，那么底盤(pán)工段的開(kāi)始處必須離車(chē)架的存放點(diǎn)最近。而底盤(pán)工段的開(kāi)始處正好安排在離車(chē)架的存放點(diǎn)最近的地方。發(fā)動(dòng)機(jī)工段，發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱的重量是比較大的，正好也被安排在離發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱最近的地方。
總裝車(chē)間里面采光也比較好，不但東西北三面玻璃窗可以透光，而且屋頂?shù)奶齑巴瑯涌梢圆晒狻Ｔ诎滋焯鞖馇缋实臅r(shí)候可以完全依賴自然光進(jìn)行生產(chǎn)，這也為廠節(jié)約了不少的能源。但是通風(fēng)性不是很好，車(chē)間南側(cè)沒(méi)有窗，夏季東南季風(fēng)無(wú)法吹入，而且導(dǎo)致車(chē)間內(nèi)溫度比較高，甚至超過(guò)室外溫度。在車(chē)間里有很多風(fēng)扇，我的問(wèn)題是如果換成幾部空調(diào)，只要空調(diào)的溫度調(diào)到適度，在消耗同樣電量的情況下，會(huì)不會(huì)帶來(lái)更好的舒適度呢？
總裝車(chē)間的每條線上的裝配件擺放得很整齊，也很科學(xué)。裝配件必須離裝配車(chē)位的距離非常近，以節(jié)約來(lái)回拿件的時(shí)間。而且分類(lèi)擺放也很重要，如果擺放得比較亂，那在拿件的時(shí)候就浪費(fèi)了尋找的時(shí)間。車(chē)間地面很少能看到垃圾，每天早晚清潔和拖地，這不僅給人帶來(lái)一種清爽的感覺(jué)，同時(shí)也減少了空氣的浮沉量，對(duì)一線員工的健康是有利的。
總的來(lái)說(shuō)，總裝車(chē)間給人的感覺(jué)就是明亮、整潔和有序。
去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，來(lái)到xx這里一個(gè)與的事情，我記憶深刻，這次來(lái)辭職真的是非常的糾結(jié)，我是一名實(shí)習(xí)生，在這個(gè)里工作這段時(shí)間真的是讓我記憶非常的深刻，我也知道自己的有了些事情要做好，哪些方面要努力，很多時(shí)候都是需要有一個(gè)好的心態(tài)去落實(shí)好的，很多事情需要一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為不管是做什么事情都應(yīng)該要有一個(gè)合理的心態(tài)，但是現(xiàn)在那種心態(tài)我沒(méi)有了， 我認(rèn)為自己不適合繼續(xù)工作下去了，不然可能會(huì)影響到后續(xù)的工作，作為一名實(shí)習(xí)生我這方面的意識(shí)肯定是有的，所以我還是決定跟您提出辭職。
剛剛來(lái)到xx這里的時(shí)候我是非常好奇的，很是期待，對(duì)這里的一切都是陌生的，作為一名實(shí)習(xí)生我相信我是能夠做好這一階段的工作，我也是信心滿滿，有些東西就是需要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能夠做到位的，現(xiàn)在這給我的感覺(jué)是根深蒂固，做好自己的本職工作這是非常有必要的，但是工作了一個(gè)月來(lái)我還是有了很大的轉(zhuǎn)變，這跟我一開(kāi)始想象的真是很大的差距，對(duì)于這份工作我現(xiàn)在真的是感覺(jué)自己非常得不適合，沒(méi)有辦法繼續(xù)的工作下去，我認(rèn)為這對(duì)我得我影響是非常大的'，也讓我在第一時(shí)間就保持了一個(gè)好的心態(tài)，我也相信我是能夠解決好這些，當(dāng)然現(xiàn)在我需要想的不是這些，是我應(yīng)該怎么去就正好自己的心態(tài)，理性的辭職。
我一直都有在說(shuō)服自己的繼續(xù)工作下去，既然已經(jīng)工作了一個(gè)月的時(shí)間為什么就不能繼續(xù)堅(jiān)持，但是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，我這樣想是不對(duì)的，這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，既然自己的沒(méi)有心思繼續(xù)工作下去了，那么平時(shí)做的工作也就不會(huì)用心，在xx這里講究的就是工作用心，我連這一點(diǎn)都沒(méi)有辦法保證這肯定是不行的，對(duì)于這一點(diǎn)我是感覺(jué)非常直觀，我相信我能夠做好接下來(lái)的事情，保持好心態(tài)，落實(shí)好每一件事情，這是我對(duì)自己的一個(gè)規(guī)劃，跟您提出辭職絕對(duì)不是我一時(shí)之間的沖動(dòng)，我真的是感覺(jué)自己應(yīng)該做好這些細(xì)節(jié)上面的事情，落實(shí)好相關(guān)的工作，保持好狀態(tài)，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我也一直都在強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，我會(huì)一步步的去做好這些，我相信我是能夠穩(wěn)定下來(lái)的，希望您能夠理解我，我是抱著一個(gè)端正的心態(tài)辭職，我也會(huì)在接下來(lái)做好工作交接，望您給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
今天是跟著畢工去裝配部實(shí)習(xí)，畢工一開(kāi)始是叫我和他去鉗焊部處理一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題是用錘子和模具在一個(gè)噴了粉的插箱外盒表面上打一個(gè)直角的印，不過(guò)鉗焊部的員工把直角印打歪了，所以請(qǐng)畢工過(guò)來(lái)解決。
原來(lái)那個(gè)直角的印原本是鈑金部沖壓的劃線，后來(lái)在涂裝部噴粉的時(shí)候，因?yàn)閯澗�太淺而把它覆蓋了�，F(xiàn)在要把劃線重新做出來(lái)，沖壓是不可能的了，因?yàn)橐呀?jīng)是半成品部件了，所以就通過(guò)鉗焊部用錘子打出來(lái)，但是鉗焊部的員工因?yàn)樘罅Χ疫B續(xù)的敲打了幾次，導(dǎo)致模具受到震動(dòng)而偏離了原來(lái)的位置。
畢工去到現(xiàn)場(chǎng)，親自試驗(yàn)在一塊鋁板上敲打出直角印，發(fā)現(xiàn)到只能敲打一次成形才不會(huì)使直角印偏離，而且也觀察到那個(gè)模具的角度并不是完全的直角。為了解決這個(gè)直角的問(wèn)題，畢工去了數(shù)折，把模具的角度折成90度，然后又去把模具打印的一頭打磨，再回到焊接部那多次試驗(yàn)，試驗(yàn)多次成功后才指導(dǎo)鉗焊部的員工怎么做，完全地解決了這個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)可能今天裝配部的問(wèn)題不大，在跟了畢工這次去現(xiàn)場(chǎng)后，畢工也沒(méi)再叫我去了，我自己也繼續(xù)在各個(gè)部門(mén)查看，發(fā)現(xiàn)不懂的'就問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的員工，也順便把之前學(xué)到的都看一遍，發(fā)現(xiàn)有別的部門(mén)的工程師在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，也會(huì)跟著去看看。過(guò)了這個(gè)星期應(yīng)該就結(jié)束熟悉這個(gè)階段開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際工作了吧，期待我的工作。
個(gè)人建議，今天和涂裝部的一個(gè)員工談?wù)摰教幎逊e的部件問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有很多在現(xiàn)場(chǎng)到處堆積的部件，有很多都是鋪滿灰塵的，看起來(lái)最少也是堆放了一個(gè)月，那些堆放的部件為什么不入庫(kù)或者返工呢，建議清理那些堆放時(shí)間長(zhǎng)的部件，實(shí)在用不著當(dāng)廢品賣(mài)掉也比堆放好。
去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
在長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到中聯(lián)重科等幾家公司進(jìn)行為期8天的頂崗實(shí)習(xí)。我很珍惜這段在企業(yè)里學(xué)習(xí)的日子，它將為我以后的教學(xué)工作添上出色的一筆。它讓我更加貼近工人的生活，增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)。
在學(xué)校的時(shí)候我們也進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，做過(guò)一些焊接，搞過(guò)一些組裝，對(duì)機(jī)電設(shè)備也有一定的認(rèn)識(shí)。但是真的處于生產(chǎn)車(chē)間那種氣氛下，有很大的不同。
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了機(jī)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、工件制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們機(jī)電專業(yè)老師所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。
2．在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3．積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、實(shí)習(xí)基本要求
1．學(xué)員在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2．學(xué)員在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4．努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5．應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┝魉�生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄�(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)和了解各種焊機(jī)的結(jié)構(gòu)及使用方法。
（三）學(xué)習(xí)和了解工廠車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
1、安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的.種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車(chē)間實(shí)習(xí) 我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要焊接設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)機(jī)電設(shè)備的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車(chē)間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō)，基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的老師，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
最后，衷心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師，感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的企業(yè)，感謝指導(dǎo)、幫助過(guò)我的每一位師傅，感謝和我一起實(shí)習(xí)的每一位同仁。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我走向人生新的一頁(yè)！總之，通過(guò)8天的與企業(yè)“親密接觸”，既提高了個(gè)人專業(yè)技能，又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認(rèn)識(shí)、更多的思考，堅(jiān)定了不斷在探索中前進(jìn)的信心和決心。
企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是很多即將畢業(yè)的大學(xué)生面對(duì)的一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不論從事哪一方面的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，都應(yīng)該采取積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，去工作，去學(xué)習(xí)。讓自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中，最受益。
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