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技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-24 20:17:24 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【推薦】技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編整理的技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  將理論與實(shí)踐相結(jié)合,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,深入施工工地現(xiàn)場(chǎng),多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項(xiàng)工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)更好的與實(shí)際相結(jié)合,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平。“經(jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記住:安全是工程建設(shè)永恒的主題!在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰?蛇是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”。

  其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)!督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

  (一). 底層模板支架沉降

  1. 原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支;梁粚(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

  (二). 脹模

  澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  1. 原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì)出現(xiàn)脹,F(xiàn)象。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

  (三). 鋼筋加工制作錯(cuò)誤

  1. 原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

  2. 保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

  (四). 漏放構(gòu)造鋼筋

  1. 原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  2. 保證質(zhì)量措施,做好安全工作計(jì)劃:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  (五). 混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷

  此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

  保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

  可見(jiàn),質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。

  三、施工監(jiān)理組織的問(wèn)題

  自1988年開(kāi)始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的'重大改革,對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設(shè)的投資,建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。 比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),沒(méi)有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開(kāi)放,法制的健全、完善而得到解決!

技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一 、實(shí)習(xí)題目

  1、 灰度線性變換

  2、 灰度的對(duì)數(shù)變換

  3、 鋸齒波變換

  4、 圖像剪取

  二 、實(shí)習(xí)目的:

  1、 鞏固和深化數(shù)字圖像處理技術(shù)所涉及的數(shù)理基礎(chǔ)、基本算法和各種圖像處理技術(shù)方法,學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D像變換。

  2、 對(duì)學(xué)習(xí)圖像處理的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)其應(yīng)用工程實(shí)踐有一定的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生對(duì)應(yīng)用軟件的使用能力。

  3、 通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的工程意識(shí),打好專業(yè)基礎(chǔ)

  三、實(shí)習(xí)要求:

  1、能夠根據(jù)設(shè)計(jì)題目要求查閱檢索有關(guān)的文獻(xiàn)資料,結(jié)合題目選學(xué)有關(guān)參考書(shū);

  2、熟悉計(jì)算機(jī)圖像處理的設(shè)計(jì)方法;

  3、熟悉圖像灰度變換程序的設(shè)計(jì)方法;

  4、掌握?qǐng)D像灰度變換的仿真方法;

  5、完成圖像的灰度變換。

  四、系統(tǒng)原理描述:

  灰度變換將輸入圖像映射為輸出圖像,輸出圖像每個(gè)像素點(diǎn)的灰度值僅由對(duì)應(yīng)的輸入像素點(diǎn)的值決定。它常用于改變圖像的灰度范圍及分布,是圖像數(shù)字化及圖像顯示的重要工具;叶茸儞Q因其作用性質(zhì)有時(shí)也被稱為對(duì)比度增強(qiáng)、對(duì)比度拉伸或點(diǎn)運(yùn)算,稱之為灰度變換。

  灰度變換實(shí)際上是灰度到灰度的映射過(guò)程。設(shè)輸入圖像為A(x,y)輸出圖像為B(x,y),則灰度變換可表示為:

  即灰度變換完全由灰度映射函數(shù)決定。顯然灰度變換不會(huì)改變圖像內(nèi)像素點(diǎn)之間的空間關(guān)系。

  1. 灰度線性變換

  設(shè)圖像灰度值f(x,y)的可能值域?yàn)镈,但在一定條件下,使得其取值范圍縮小為且如圖 7-11所示,這種狀態(tài)常出現(xiàn)于連續(xù)圖f(x,y)值的動(dòng)態(tài)范圍小,或攝影曝光不足中,因而其對(duì)應(yīng)的直方圖P (D)如圖所示,集中于某個(gè)較小的灰度區(qū)間內(nèi)。但是通常人們希望灰度直方圖在全部灰度區(qū)域內(nèi)均勻分布,最簡(jiǎn)單地是把低反差圖像進(jìn)行灰度變換得到高反差圖像,即線性變換,如下式:

  該式可以使變換后的灰度的取值范圍擴(kuò)大到

  一般來(lái)說(shuō),只有當(dāng)兩個(gè)相鄰像素的灰度值(亮度值)相差到一定程度時(shí),人的視覺(jué)才能分辨。若灰度值D僅在較小區(qū)間內(nèi)時(shí),則人眼可分辨的亮度差的`總級(jí)數(shù)則亦很少,從而造成目標(biāo)圖像灰度值與背景灰度值相接近,人眼而無(wú)法分辨檢出。而對(duì)其進(jìn)行的變換后,則如上圖可使變得更大,從而使得視覺(jué)上對(duì)變換后圖像能夠分辨的亮度差的總級(jí)數(shù)增加,造成目標(biāo)圖像與背景間亮度差異的加大,使原先無(wú)法被人眼檢出的目標(biāo)圖像也能檢出,且變換后圖像清晰度也大大提高。

  2. 灰度的對(duì)數(shù)變換

  對(duì)數(shù)變換常用來(lái)擴(kuò)展低值灰度,而壓縮高值灰度,這樣可以使低值灰度的圖像細(xì)節(jié)更容易看清楚,對(duì)數(shù)變換的表達(dá)式為:

  其中K為一根據(jù)圖像內(nèi)容來(lái)確定的常數(shù)因子。

  3. 鋸齒波變換

  這種方法常用來(lái)在動(dòng)態(tài)范圍較小的顯示器上顯示動(dòng)態(tài)范圍較大的圖像,或者用來(lái)發(fā)現(xiàn)圖像中基本輪廓,變換曲線如圖所示。

  4. 圖像剪取

  對(duì)于灰度圖像f,設(shè)定一個(gè)閾值t,若f(i,j) t,則f(i,j)的值保持不變。處理后的圖像仍然是灰度圖像,只不過(guò)閾值t以下的像素被置0。

技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  目 錄

  一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間 ............................................................................. 2

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2

  四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

  六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)目的是,通過(guò)技術(shù)員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再技術(shù)員相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗(yàn)技術(shù)員相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后真正走上技術(shù)員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

  同時(shí)通過(guò)技術(shù)員相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)技術(shù)員工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉技術(shù)員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)技術(shù)員相關(guān)工作崗位的新知識(shí),對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來(lái)在技術(shù)員相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己技術(shù)員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  蘇州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己技術(shù)員工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

  四、實(shí)習(xí)單位

  江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己技術(shù)員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)

  此處可以繼續(xù)添加具體你技術(shù)員工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己技術(shù)員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有技術(shù)員崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)技術(shù)員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門(mén)的老前輩對(duì)技術(shù)員崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事技術(shù)員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和技術(shù)員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及技術(shù)員相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在技術(shù)員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

  畢竟是人生第一次在技術(shù)員工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的.。一開(kāi)始我對(duì)實(shí)際技術(shù)員崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解,不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在技術(shù)員崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的技術(shù)員崗位工作內(nèi)容,在技術(shù)員崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的技術(shù)員工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的技術(shù)員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  對(duì)于第一次在技術(shù)員相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的技術(shù)員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了很多技術(shù)員相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了技術(shù)員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  本人在渤海石油職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的采油專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)采油工作的相關(guān)只是有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。而后的一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我的認(rèn)識(shí)更加深刻了。 本人是在第二采油廠岔中工區(qū)第十一采油隊(duì)進(jìn)行的實(shí)習(xí)。

  一、第二采油廠概況。

  1、概況。采油二廠成立于1976年,廠部位于河北省霸州市境內(nèi),主要擔(dān)負(fù)著遠(yuǎn)有、天然氣生產(chǎn)和向北京供氣的任務(wù)。經(jīng)過(guò)30年的建設(shè),二廠擁有固定資產(chǎn)36.03億元,凈值10.03億元,現(xiàn)有員工20xx人,其中管理人員、專業(yè)技術(shù)人員418人,操作人員1655人,具有中級(jí)以上職稱人員148人。

  2、生產(chǎn)情況。976年10月4日,以南孟油田霸10井正式投產(chǎn)為標(biāo)志,宣告采油二廠正式成立。歷經(jīng)一年的開(kāi)發(fā),相繼發(fā)現(xiàn)霸22,霸30等高產(chǎn)工業(yè)油流井。至1978年8月創(chuàng)日產(chǎn)3527噸的歷史最高峰,年產(chǎn)油111.82萬(wàn)噸,為華北油田年產(chǎn)量突破1700萬(wàn)噸大關(guān),全國(guó)產(chǎn)量上億噸作出了貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷擴(kuò)大勘探領(lǐng)域,又發(fā)現(xiàn)了岔河集油田岔4、岔39、岔12、岔15、岔19等15個(gè)斷塊油藏,形成了冀中地區(qū)最大規(guī)模的砂巖油田,于1981年9月全面正式投入開(kāi)發(fā),使采油二廠油田開(kāi)發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)向岔河集油田。并于1988年達(dá)到年產(chǎn)油78.97萬(wàn)噸的砂巖油田最高產(chǎn)量。 90年代中后期,采油二廠通過(guò)應(yīng)用三維地震勘探資料精細(xì)解釋、砂體橫向預(yù)測(cè)等新的技術(shù),驚喜油藏解釋與描述,在擴(kuò)邊、擴(kuò)塊、擴(kuò)層等方面不斷創(chuàng)出新的成績(jī)。先后在十五個(gè)井區(qū)和斷塊完成鉆井190口,擴(kuò)大含油面積9.7平方公里,增加地質(zhì)儲(chǔ)量774萬(wàn)噸,可采儲(chǔ)量285萬(wàn)噸,擴(kuò)大含氣面積0.5平方公里,增加天然氣儲(chǔ)量2.1億立方米,為保持而常持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。 “十五”以來(lái),采油二廠堅(jiān)持“油氣并舉”勘探開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,不斷擴(kuò)大天然氣銷售市場(chǎng),調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),自20xx年連年向北京供氣保持在1.1億立方米以上,保證了油田的開(kāi)發(fā)效益。 采油二廠主要生產(chǎn)區(qū)域分布在霸州市、雄縣、文安縣、永清縣、固安縣這五個(gè)縣市,包括岔河集、南孟、蘇橋、龍虎莊、高家堡、文安6個(gè)油氣田,其中聯(lián)合站4座,常輸站1座,轉(zhuǎn)油站6座,計(jì)量站86座,注水站9座。

  二、在第十一采油隊(duì)的實(shí)習(xí)情況。

  第十一采油隊(duì)現(xiàn)有69人,9座計(jì)量站,1個(gè)加熱站,常開(kāi)油井48口,水井46口,日產(chǎn)原油76噸,20xx—20xx年獲廠“安全生產(chǎn)先進(jìn)隊(duì)站”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年,廠“創(chuàng)建平安示范油區(qū)先進(jìn)單位”,“鐵人式”班站等廠級(jí)以上先進(jìn)集體8個(gè),7人先后獲勞動(dòng)模范等廠級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。 我在小站實(shí)習(xí)期間,通過(guò)師傅們的悉心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我對(duì)工區(qū)的采油崗有了一定的認(rèn)識(shí),我在站上的工作主要就是跟著師傅們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和采油有關(guān)的一切知識(shí),從打掃衛(wèi)生到錄取資料、量油、巡井取樣、拔井場(chǎng)、修井臺(tái)、配水間注水、保修抽油機(jī)、采油樹(shù)刷漆等,我跟師傅們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),以及他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)習(xí)期間的鍛煉對(duì)我以后的工作肯定是受益匪淺的。 我把在日常工作中學(xué)習(xí)到的知識(shí)總的概括為以下五個(gè)方面:

  (一)錄取資料。

  采油崗的錄取資料主要包括填寫(xiě)采油井日?qǐng)?bào)表,注水井日?qǐng)?bào)表,采油崗技術(shù)問(wèn)答,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)記錄,HSE記錄,交接班記錄等。采油井日?qǐng)?bào)表表頭包括時(shí)間、生產(chǎn)方式、沖程、沖次、油壓、井口溫度、電流、進(jìn)站溫度、站壓。以后每?jī)蓚(gè)小時(shí)記錄一次表頭的各個(gè)項(xiàng)目。量油的井填上玻璃管量油的標(biāo)高,量油時(shí)間、產(chǎn)液量,以及取樣情況。注水井的日?qǐng)?bào)表的表頭包括記錄時(shí)間、注水方式、干壓、油壓、泵壓、水表讀數(shù),以后每?jī)蓚(gè)小時(shí)記錄一次表頭的'各個(gè)項(xiàng)目。小結(jié)欄上應(yīng)該填寫(xiě)上注水時(shí)間,配注水量,實(shí)際注水量。

  交接班記錄上必須對(duì)每班的工作情況和出現(xiàn)的問(wèn)題有詳細(xì)的記錄。

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  1、油井取樣 注意事項(xiàng):取樣前應(yīng)先注意油井生產(chǎn)是否正常,取樣桶必須有標(biāo)識(shí),必須清洗干凈,不得有水泥沙油等雜質(zhì)。取樣操作:取樣前應(yīng)放空,看見(jiàn)新鮮油后再取樣,一桶油要分三次完成,每一個(gè)取樣到樣桶的1/2—2/3。取樣后將樣桶蓋嚴(yán),防止水及輕餾分發(fā)揮或雜質(zhì)落入。含水波動(dòng)大的井要及時(shí)加密取樣,措施石油化工生產(chǎn)技術(shù)這一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合,光學(xué)不練等于紙上談兵,經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的基本知識(shí)學(xué)習(xí)之后,在下學(xué)期我們又進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)我不但了解了工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程,而且增加了對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí),在實(shí)訓(xùn)中獲得了機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)中常用金屬材料加工工藝基本知識(shí),掌握了初步動(dòng)手能力的重要途徑。 這次我們金工實(shí)訓(xùn)了三個(gè)工種,下面我將三個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下: 鉗工實(shí)訓(xùn) 鉗工是我們第一個(gè)實(shí)訓(xùn)的工種,也是一個(gè)實(shí)訓(xùn)工種中最累的一個(gè)工種。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭,說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,我們的任務(wù)是把一個(gè)16×16的9cm長(zhǎng)的方方剛手工挫成14×14長(zhǎng)8.5的小榔頭,在此過(guò)程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢,即便是很小心,我還是因?yàn)橄麓斓牧Χ壬源罅艘恍┰谧髌芳磳⑼旯さ臅r(shí)候犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,挫傷了一個(gè)導(dǎo)角。為了保證能交上一個(gè)合格的作品,我又重頭開(kāi)始:鋸毛坯,錯(cuò)毛坯,量長(zhǎng)度,量厚度,磨光斜面,打?qū)Ы,鉆孔,攻絲,安裝,每一個(gè)步驟都要求細(xì)致入微,精益求精,每挫一下用的力度,攻絲的方向和方法都有要求,這不是憑空的規(guī)定,而是師傅們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)師傅耐心的指導(dǎo)和自己的不斷摸索,同時(shí)借鑒了其他同學(xué)的方法,我終于有了自己加工零件的做法,在四天時(shí)間里成功做出了一個(gè)較為合格的作品,當(dāng)然這個(gè)作品也有一些不足之處,因?yàn)椴牧嫌邢蓿麄(gè)榔頭比例失調(diào),看上去不是很美觀,但整個(gè)作品也在本組獲得了最高分。 車工實(shí)訓(xùn) 車工實(shí)訓(xùn)是我組第二個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,用時(shí)三天,目的是學(xué)習(xí)車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。工作不是很累,但要車出一個(gè)合格的作品還需要花的量時(shí)間來(lái)練習(xí)。我們小組七人一個(gè)車床,時(shí)間緊,任務(wù)重,同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待每一次車床操作,車工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是車一個(gè)手柄,因?yàn)檐嚧彩蔷芗庸C(jī)器,所加工出來(lái)的工件公差范圍小于±0.5mm,其中最難的部分就是車圓弧,雙手必須配合好,稍有不穩(wěn)妥的地方就有可能產(chǎn)生不可挽回的損失。一次在聯(lián)系中我眼看就快成功了的作品,一個(gè)不小心退刀失誤切去了手柄的大半,整個(gè)手柄就在關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣。車工的要點(diǎn)就是掌握進(jìn)退刀的速度和厚度,進(jìn)刀過(guò)快會(huì)打劈木料,過(guò)慢又影響加工手柄的用時(shí),進(jìn)刀過(guò)厚會(huì)使工件的表面粗糙,過(guò)薄也會(huì)使加工次數(shù)增加,浪費(fèi)時(shí)間,影響成績(jī)。經(jīng)過(guò)緊張而有序的學(xué)習(xí)和實(shí)踐我已在三天內(nèi)掌握了車工的基本操作方法和加工技巧,最后的考核過(guò)程中我的作品整體比較完美,但因?yàn)榧庸こ龅墓ぜ窳艘缓撩妆恢乜哿朔謹(jǐn)?shù)。還是那句話:熟能生巧,學(xué)到皮毛的技術(shù)沒(méi)有什么值得我驕傲的,只有不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能使自己更優(yōu)秀。

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