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畢業(yè)的實習(xí)報告

時間:2024-11-17 19:27:12 實習(xí)報告 我要投稿

【熱門】畢業(yè)的實習(xí)報告八篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)的實習(xí)報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】畢業(yè)的實習(xí)報告八篇

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇1

  題目:關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實習(xí)報告。

  一、實習(xí)單位及崗位簡介

  (一)實習(xí)單位的簡介

  (二)實習(xí)崗位的簡介

  二、實習(xí)內(nèi)容及過程

  三、實習(xí)收獲與體會

  四、致謝

  五、指導(dǎo)教師評語

  六、評閱人意見

  畢業(yè)實習(xí)報告的要求

  為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下:

  一、撰寫實習(xí)報告的目的要求

  實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié),通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進行記錄,較詳細地反映實習(xí)內(nèi)容,運用所學(xué)專業(yè)知識,分析實際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認真,要反映實習(xí)過程中真實情況,字跡要工整,要請企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。

  二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

  1、前置部份:包括封面,畢業(yè)實習(xí)計劃、畢業(yè)實習(xí)成績考核表。

 、欧饷娴膬(nèi)容:學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等(詳見畢業(yè)實習(xí)報告),由畢業(yè)生本人填寫。

 、飘厴I(yè)實習(xí)計劃由指導(dǎo)教師填寫。

 、钱厴I(yè)實習(xí)鑒定表個人內(nèi)容自已填寫,實習(xí)單位意見由實習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋實習(xí)單位公章,其余由院內(nèi)指導(dǎo)教師填寫。

  2、主體部份:畢業(yè)實習(xí)報告正文。

 、艑嵙(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為:關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實習(xí)報告;

 、茖嵙(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面:

  ①實習(xí)單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實習(xí)目的`表述清楚,用語言簡意賅、點明主題;其次要求寫出畢業(yè)實習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點突出,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。實習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇2

  院(系):

  專業(yè)班級:

  學(xué)生姓名: 學(xué)號:

  實習(xí)單位:

  實習(xí)時間: 20xx 年11 月5 日— 20xx年4月25 日

  校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名:

  實習(xí)報告評分:

  1 前言

  1.1 實習(xí)目的

  通過在技術(shù)開發(fā)部門的學(xué)習(xí)了解公司主要開展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實習(xí)。通過實習(xí)加深對專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)和提高實踐操作問題、分析問題、解決問題的能力,使綜合運用所學(xué)理論知識與編程實踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)要達到以下目標(biāo):

 、僭趯嵙(xí)過程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù),學(xué)會以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

 、趯⒃谛K鶎W(xué)的知識運用到實踐崗位中,提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高計算機專業(yè)水平。

 、墼谝(guī)范有序的實際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

  實習(xí)要求:

  1、要求學(xué)生在實習(xí)過程中認真學(xué)習(xí)技術(shù)知識,積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;

  2、在前期,按時到勤,認真學(xué)習(xí)。積極做好實習(xí)日志,能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實踐;在后期,積極與同學(xué)溝通,認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

  實習(xí)時間: 20xx年11月5日到20xx年4月25日。

  1.2 實習(xí)環(huán)境

  實習(xí)單位名稱:xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

  實習(xí)地址: xxxx

  實習(xí)基地概況:xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立于20xx年4月,于20xx年02月因業(yè)務(wù)發(fā)展需要喬遷到廣州,公司注冊資本為人民幣100萬元。以網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的開發(fā)及運營為主營業(yè)務(wù),現(xiàn)已成功開發(fā)兩款大型自主知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)頁游戲,是由一群資深的業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)建而成。

  2 實習(xí)過程

  2.1 實習(xí)時間

  實習(xí)的過程大致可分為這幾個階段:

  1、20xx年11月5日 -11月12:從java轉(zhuǎn)as3,完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)

  2、20xx年11月13日 - 20xx年1月1日:完成該網(wǎng)頁游戲的內(nèi)測版

  3、20xx年1月2日 - 20xx年4月25日:完成該網(wǎng)頁游戲的公測版

  2.2 實習(xí)內(nèi)容

  剛開始實習(xí),因為我在學(xué)校學(xué)的是java語言,而游戲開發(fā)的客戶端所需語言是AS3。因此,開始的第一個星期是刻苦地自學(xué)AS3語言基礎(chǔ),并逐個逐個地完成主管所安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。因為在校期間,我認真學(xué)習(xí),打好了良好的軟件工程專業(yè)知識基礎(chǔ)和面向?qū)ο笳Z言編程基礎(chǔ),于是3天時間就掌握了這門新語言,并開始通過一些小功能來實踐,同時也逐漸地為團隊分擔(dān)任務(wù)和壓力。

  經(jīng)過了半個月的自學(xué)、請教和摸索,充分上手了游戲客戶端開發(fā)。開始接手一些完整的功能,比如“好友祝!薄ⅰ伴T派任務(wù)”等,遇到問題,首先是自己思考和查找資料,因為過了學(xué)習(xí)期,不能再像以前那樣經(jīng)常請教前輩,前輩也很多任務(wù)和工作,要學(xué)會獨立完成功能。盡管剛開始助力挺大,但憑借我過人的毅力堅持過去后,開始獨立實現(xiàn)功能,團隊開始認同我這個實習(xí)生。

  實習(xí)三個月后,分配給我的功能和任務(wù)越來越多和龐大,我這個小小的實習(xí)生開始與正式工“平起平坐”,有些功能也和幾個前輩合作,他們也開始和我平等地討論交流解決方案,有時候我的方案比他們的要好,最后決定采用我的。開始被主管和團隊認同和贊賞。

  實習(xí)四個月后,有其他的新人進來實習(xí),我開始做小導(dǎo)師,指導(dǎo)新人如何上手游戲的開發(fā)。學(xué)會了把一些知識點整理總結(jié)成一句或一段話,或者通過一個生動形象的例子來說明一個問題,自己也提升了不少。

  2.3 主要成果

  這半年來,我一直積極學(xué)習(xí),刻苦敬業(yè),與團隊合作交流,使我們項目組如期地完成了網(wǎng)頁游戲《xxx》的內(nèi)測版、公測版。

  3 實習(xí)總結(jié)

  態(tài)度決定一切,當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,實習(xí)項目剛開始時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語言沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的.認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  在這次實習(xí)過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇3

  學(xué) 生 姓 名 XXX

  學(xué) 院 建筑工程學(xué)院

  專 業(yè) 土木工程

  班 級 土木101

  學(xué) 號 XXXXXXXX

  起 訖 日 期 20xx.2.18~20xx.6.14

  指導(dǎo)教師 XXX

  職稱 高工 XXXX

  畢業(yè)實習(xí)是對本科四年所有專業(yè)知識的整合,將零碎的知識點串聯(lián)起來,讓我了解結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織的方法和過程,對我們今后的工作、生活和繼續(xù)深造有深遠影響。是一項培養(yǎng)我們具備工程技術(shù)人員基本技能訓(xùn)練的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也為我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計搜集有關(guān)資料,為畢業(yè)設(shè)計做好必要準(zhǔn)備。

  通過不同的渠道搜集設(shè)計有關(guān)資料、上學(xué)期的定點實習(xí)、調(diào)研,完成專題實習(xí)報告,來鞏固和深化我們在大學(xué)四年所獲得的理論知識,同時也積累感性的認識,為做出一份優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)造條件和思路。我們通過之前參觀附近典型建筑,在建筑工地實習(xí),寒假里對一些文獻的參考,使我們對所學(xué)的專業(yè)知識有了感性的認識,對專業(yè)知識有一個系統(tǒng)的了解,讓理論與實際相結(jié)合,增強我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣。

  一、掌握課題內(nèi)容及工程概況

  我選擇的課題是XXXXXX3#樓施工組織設(shè)計,該單體為六層磚混結(jié)構(gòu),該課題來源于現(xiàn)實的工程實例,與生產(chǎn)實際結(jié)合緊密。該項目位于南通市區(qū),周邊為居民小區(qū)和學(xué)校以及繁華的商業(yè)街。通過圖紙施工說明部分,可知該建筑為磚混六層加一層車庫及擱樓,標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積為588.9㎡,陽臺建筑面積(一半)214.5㎡,總建筑面積3756.4㎡,其余:自行車車庫面積538.8㎡;本住宅樓建筑耐久年限等級為二級,設(shè)計使用年限為50年;等級為二級,設(shè)防烈度為6度。樓地面、內(nèi)外墻粉刷、屋面及節(jié)能措施等做法見圖紙要求。20xx年3月開工,要求施工工期為280日歷天(含樁基)。

  二、查閱資料了解磚混結(jié)構(gòu)特點

  我去圖書館借閱了我所需要的一些規(guī)范和有關(guān)住宅樓設(shè)計方面的圖書資料。 包括磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計,土木學(xué)生畢業(yè)設(shè)計手冊等幾本相關(guān)書籍。但圖書館資源有限,更多的文獻和資料都是在網(wǎng)上得到的。我認真查閱了有關(guān)課題的的資料和文獻,對設(shè)計做了初步的準(zhǔn)備。

  通過所學(xué)的專業(yè)知識和文獻的查閱,先對磚混結(jié)構(gòu)做了初步了解。磚混結(jié)構(gòu)也稱砌體結(jié)構(gòu),是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑,橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。

  磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種,是采用磚墻來承重,鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件

  構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進深較小,房間面積小,多層或低層的建筑,對于承重墻體不能改動,而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動。適用于低層或者多層建筑物。高層建筑多采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。因為穩(wěn)定性差、浪費資源等原因,我國目前新建的多層、高層建筑已開始逐步淘汰磚混結(jié)構(gòu)。簡單的說砌體結(jié)構(gòu)的優(yōu)點就是造價便宜,就地取材,施工難度低;缺點是因為自身抗震能力差,所以建筑形式只能為多層,層數(shù)上根據(jù)地方的不同其抗震烈度不同,其高度受限。

  三、課題要求及相應(yīng)內(nèi)容

  在開學(xué)來的第一周,我們完成了畢業(yè)設(shè)計開題報告初稿,在這個過程當(dāng)中,我對任務(wù)書和圖紙進行了詳細的閱讀,明確了設(shè)計的內(nèi)容,并再次對設(shè)計所需的資料進行收集和準(zhǔn)備,了解了一些基本概念和編制的技術(shù)措施。

  通過任務(wù)書和施工組織設(shè)計文獻資料還可以了解,要完成課題研究,有以下幾個任務(wù):

  1、完成工程預(yù)算書:按照一般工程條件完成工程量計算、使用計價軟件計算工程造價。按《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》(GB50500-20xx)和《江蘇省建筑與裝飾計價表》(20xx)要求。

  2、完成工程施工組織設(shè)計:施工條件與準(zhǔn)備(技術(shù)準(zhǔn)備、水電準(zhǔn)備、場內(nèi)準(zhǔn)備、勞動組織準(zhǔn)備、機械準(zhǔn)備);基礎(chǔ)、主體、裝修等施工方案(施工程序、施工順序、主要項目施工方法、施工機械);施工進度計劃(總計劃用project軟件,標(biāo)準(zhǔn)層主體網(wǎng)絡(luò)計劃圖);資源需求計劃;技術(shù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工措施(選做);施工平面布置圖。結(jié)論性結(jié)果必須有計算分析過程。 根據(jù)所參閱的資料和專業(yè)知識可及常規(guī)施工方法及工程任務(wù)情況,工程施工采。合鹊叵潞蟮厣;先主體,后圍護;先結(jié)構(gòu)后安裝的施工順序。采取平行、交叉、流水作業(yè),組織專業(yè)施工隊施工,重點抓好混凝土工程、砌筑工程、水電工程及鋼結(jié)構(gòu)工程等工程項目的施工。

  從計算工程量開始,根據(jù)最小工作量面安排勞動人數(shù)和勞動定額,排出施工進度計劃,再由進度計劃安排出資源需用量表,根據(jù)資源需用量計劃來將限有施工場地進行布置,最后設(shè)立安全、文明和季節(jié)性施工措施。完成最終的單位工程施工施工組織設(shè)計。從中可以讓我們更熟悉工程清單計價規(guī)范,掌握工程量計價規(guī)則,熟悉計算過程中需要注意的事項,運用AutoCAD繪制施工場地布置圖、進度計劃和資源需用量,結(jié)合相應(yīng)的消耗量定額及用水用電定額安排和布置臨時工程。

  3、完成工程圖紙:完成一套基本完整的建筑與結(jié)構(gòu)施工圖,并全部打印在A3圖幅紙上裝訂成冊;必要的施工用圖。對于運用AutoCAD繪制施工場地布置圖等,關(guān)鍵是要設(shè)計出合理的布置方案,如機械的布置及開行路線,基礎(chǔ)設(shè)施的布置等,只要較好的完成這項基礎(chǔ)工作,就可以利用之前比較嫻熟的繪圖能力,順利完成。

  4、單項作業(yè)設(shè)計(選做):設(shè)計地基加固處理方案(方案選型、設(shè)計與計算、施工方案)。對于這項選作任務(wù)我是這樣計劃的,如果在規(guī)定時間前做好了前面幾項工作,而且指導(dǎo)老師有要求,也要繼續(xù)進行設(shè)計。

  四、畢業(yè)實習(xí)心得

  通過近兩周的課題研究,我知道要在規(guī)定的時間內(nèi)的完成高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計必須有端正的態(tài)度,但也得認清自己的不足,學(xué)習(xí)的積極性還不夠,分析和解決問題的`能力有待提高,在上網(wǎng)檢索文獻、外文閱讀和語言表達上有欠缺,習(xí)慣于模仿和照搬,綜合運用知識的能力受到限制,面對畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)要求,可能會面對措手不及。所以現(xiàn)在能做的就是及時改正,現(xiàn)有的欠缺與不足及時彌補,相信通過這次畢業(yè)設(shè)計,我會把之前的專業(yè)知識整合貫通,能在畢業(yè)之后的工作中運用自如,對一項工程的組織設(shè)計和管理有一個全面的認識,對工作的順利完成有積極的作用。

  然而一直以來對文獻資料的收集,設(shè)計任務(wù)的了解和圖紙的閱讀,也學(xué)會了不少東西,也對之后的設(shè)計有了很多想法。首先是之前沒怎么涉及到得文獻的檢索,經(jīng)過這次的畢業(yè)實習(xí),已經(jīng)對文獻查閱技巧有了初步掌握。還有通過任務(wù)書和組織設(shè)計論文模板,了解到一個合格的論文的格式要求,也對施工組織設(shè)計的編制步驟有了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),明確了幾項關(guān)鍵任務(wù),就是開始的資料準(zhǔn)備、工程量計算和套用江蘇省計價表,然后是施工組織設(shè)計,關(guān)鍵是施工方法與機械的選擇,繪制網(wǎng)絡(luò)計劃圖,從前幾屆那里了解到,畢業(yè)設(shè)計選題為施工組織設(shè)計為的,網(wǎng)絡(luò)計劃圖是一項非常關(guān)鍵并且有難度的任務(wù),對此要求嚴(yán)格,需要花費時間認真完成。當(dāng)然,這些是實習(xí)中所學(xué)到和領(lǐng)悟到得,之后一直到設(shè)計規(guī)定完成時間里,必須嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的安排,積極主動的做好每一項工作,爭取在要求的時間里,完成一項優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計,算是為四年的大學(xué)生涯畫上完美的句號。 最后也需對該課題的意義做一次研究,課題以實際中住宅樓的施工組織設(shè)計作為畢業(yè)設(shè)計的意義就在于,通過對一項完整的單位工程的施工組織設(shè)計進行編制,我們可以對整個施工過程有一個完整和系統(tǒng)的認識,還能培養(yǎng)自身綜合分析問題和解決問題的能力,以及組織管理和協(xié)作的能力,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹、扎實的工作作風(fēng),強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇4

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。在大學(xué)的最后一個學(xué)年里,學(xué)校安排了我們開始畢業(yè)前的實習(xí)。我的實習(xí)單位是自己找的:xx有限公司。

  一、實習(xí)目的

  這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí),主要是為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題;也能進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為以后更好的在社會立足打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  從20xx年9月16日來到xx有限公司擔(dān)任庫管直到現(xiàn)在,在這半年多的實習(xí)中我真正融入了xx有限公司的日常工作中。

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)單位

 。邢薰疚挥赬X市xx區(qū)xx路xx大廈,主要從事品牌電腦銷售、系統(tǒng)安裝、軟硬件維修的一體化公司。經(jīng)營產(chǎn)品包括hp、acer、dell、華碩、lenovo和thinkpad等多個品牌的筆記本電腦與臺式機,經(jīng)營方式店面零售與渠道分銷相結(jié)合。公司在賽格電腦城擁有6家店面,在百腦匯電腦城擁有4家店面,總營業(yè)面積200多平米。

 。ǘ┕ぷ鲀(nèi)容

  1、做好貨物進出倉庫的.帳務(wù)工作,登記好材料的進出倉情況。

  2、負責(zé)對購進物品的驗收工作,并登記上賬,進行入庫管理。

  3、對入庫配件做到三不入;劣質(zhì)配件不入庫;數(shù)量不清,質(zhì)量不足不入庫;不能使用的配件、設(shè)備及用具不入庫。

  4、管理好貨物的存放和管理,對于損壞的物資要合理處置,做好登記,帳物相符。

  5、做好各個部門物料的采購工作,認真核算各個部門的申購情況。

  6、采購物資時要做到成本的考慮,也要注重物資質(zhì)量。

  7、認真做好倉庫材料的分類擺放和保管工作,分類擺設(shè)要得當(dāng)。

  8、每月月底對庫房進行盤點,對庫房的物品分類匯總,制表上報領(lǐng)導(dǎo)。

  9、建立物品發(fā)放個人檔案。

  10、對各類物品要勤檢查,勤整理。定期清點倉庫,經(jīng)常掌握物品的數(shù)量與完好情況,并向領(lǐng)導(dǎo)提出詳細的報告,對過期、報廢和不能使用的物品應(yīng)及時辦理銷賬手續(xù)。

  11、保持庫房的環(huán)境衛(wèi)生。

  12、公物不外借。如遇特殊情況,經(jīng)本部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),做好登記外借手續(xù),并按時間歸還外借物品。

  三、實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。現(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

  短暫而充滿意義的幾個月的實習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒,我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節(jié)起?炭汤斡洸僮饕(guī)范,時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進步。

  畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇5

  學(xué) 院: 資源與環(huán)境工程

  專 業(yè): 水文與水資源工程

  班 級:水資 091 __

  學(xué) 號:__ XXXXXXXXXX

  學(xué)生姓名: XXX ___

  指導(dǎo)老師: XXX

  20xx年6月3日

  (一) 實習(xí)目的

  本次實習(xí)為本科階段的畢業(yè)實習(xí),該實習(xí)主要目的是鍛煉學(xué)生運用課堂知識于實際的能力,鍛煉學(xué)生在工程實際中能夠根據(jù)所學(xué)知識進行相關(guān)參數(shù)的取值,鍛煉學(xué)生獨立完成相關(guān)水文參數(shù)的計算、調(diào)洪演算、年徑流計算、水文地質(zhì)分析、暴雨洪水計算、水力電能計算以及相關(guān)圖件的制作等。

  (二) 實習(xí)時間

  20xx年03月01日~20xx年05月15日。

  (三) 實習(xí)單位

  貴州省黔東南州水利電力勘察設(shè)計院。

  (四) 實習(xí)內(nèi)容

  本次實習(xí)內(nèi)容主要為:

  1) 年徑流頻率計算以及其相關(guān)參數(shù)的取值。對于有長系列可靠實測徑流資料的涉水工程,其年徑流計算主要是通過計算其頻率,用P-Ⅲ曲線適線,進而查取皮爾遜Ⅲ型曲線ф值表,以計算出年徑流年月均值、CV值,根據(jù)倍比關(guān)系確定CS值;對于具有短系列可靠徑流資料的涉水工程,可以通過對資料的插補延長,再進行年徑流頻率計算。

  2) 無資料地區(qū)年徑流計算的變差系數(shù)(CV)修正法。對于無資料地區(qū)涉水工程

  的水文參數(shù)計算,可以通過查閱各省的水文圖集進行概略取值,但是這樣的取值對中小河流的涉水工程來說誤差較大,于是,可以通過尋找與設(shè)計流域相似的目標(biāo)流域,引用目標(biāo)流域的實測徑流資料加以修正而運用于設(shè)計流域。

  3) 年徑流變差系數(shù)(CV)的影響因素。

  年徑流變差系數(shù)的影響因素主要有流域面積、流域河床特征、流域下墊面條件、流域降雨情況、流域蒸發(fā)情況、流域徑流補給來源等。一般域面積小的河流,CV值大于流域面積大的河流;河床坡降大的流域比河床坡降小的流域匯流時間短,峰現(xiàn)時間提前,洪量較大,從而CV值也較后者大;年徑流量大表征著該流域年降水量豐富,降水豐富的地區(qū)水汽輸送量大而穩(wěn)定,降水量的年際變化小,同時,降水量豐富的地區(qū)地表供水充分,蒸發(fā)比較穩(wěn)定,故年徑流CV值;降水量少的地區(qū),降水集中而不穩(wěn)定,加之蒸發(fā)量年際變化較大,致使年徑流CV值大;對于降水不豐富的地區(qū),以高山冰雪融水或地下水補給為主的河流,年徑流CV值較小,而以雨水補給為主的河流CV值較大,尤其是雨水變率大的地區(qū),CV值更大;流域的森林植被保護得好,覆蓋度高,土層較厚,降水比非林區(qū)多且云霧濃厚,濕度大,林區(qū)腐殖層厚,地表糙度大,利于坡面流的下滲,地表徑流轉(zhuǎn)化為地下水而儲存于地層中的機會就多,其對河流的補給就比較穩(wěn)定。所以在其他條件類似的情況下,植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。

  4) 暴雨洪水計算。由暴雨資料推求設(shè)計洪水,是以降雨形成洪水的原理為基礎(chǔ),

  按照暴雨洪水的形成過程計算的.。工作內(nèi)容主要是推求設(shè)計暴雨、推求設(shè)計凈雨、推求設(shè)計洪水。對于有充足暴雨資料時,首先計算設(shè)計面暴雨量,再選定典型暴雨過程進行計算;對于暴雨資料不足的地區(qū),首先計算地區(qū)點暴雨量,根據(jù)地區(qū)點面關(guān)系而推求面暴雨量;對于缺乏暴雨資料的地區(qū),首先根據(jù)各省水文圖集中查取歷時設(shè)計點暴雨量,計算出任一歷時的設(shè)計點暴雨量,根據(jù)點面關(guān)系計算出面雨量,再以地區(qū)摡化雨型分配暴雨,進而計算設(shè)計洪水。

  5) 防洪堤工程的水文水利計算等。防洪堤工程水文水利計算首先要明確防洪對象,一般防洪堤都兼有灌溉的作用,所以要明確河流的灌溉能力,淤沙能力,根據(jù)河流基準(zhǔn)點引測得到河流水面線高程,確定其行洪能力,兼顧灌溉和防洪而確定防洪堤的高度。

  (五) 實習(xí)心得

  本次畢業(yè)實習(xí)收獲了很多,學(xué)會了怎樣計算相關(guān)水文參數(shù);對不同地區(qū)水文參數(shù)的取舍有了基本的了解;相關(guān)圖件的制作;對洪水演算有了進一步的理解,學(xué)會了基本的調(diào)洪演算;基本能夠把課堂知識運用于實際,更學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。但是,對于很多參數(shù)的取值還拿捏不準(zhǔn),對相關(guān)工程的水文水利計算還不太熟練,計算參數(shù)時還不夠細心;同時,在學(xué)校時學(xué)的知識很少運用于工程實際,所以在工程實際中運用所學(xué)知識有一定難度。

  本次實習(xí)得到了陳麗霞老師與張文成工程師的耐心指導(dǎo)與悉心教誨,衷心感謝他們,同時,很感謝各位老師四年來的諄諄教導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助與支持。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇6

  實習(xí)能拓寬人的視野,增長見識,能讓人體驗到社會競爭的殘酷,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。實習(xí)過后,大家都會寫一份實習(xí)報告。個人實習(xí)報告怎么寫呢?下面提供一份畢業(yè)實習(xí)報告書,僅供參考。

  一、畢業(yè)實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在校結(jié)束了全部理論課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以后所進行的一個大型綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的在于對學(xué)生進行理論聯(lián)系實際的全面的工程技術(shù)訓(xùn)練,并根據(jù)設(shè)計題目要求搜集必要的設(shè)計資料,解決本專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問題,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論和實踐知識的能力,培養(yǎng)與工人相結(jié)合,與生產(chǎn)相結(jié)合,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實際、科學(xué)嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過實習(xí)使學(xué)生學(xué)會如何進行技術(shù)調(diào)查研究、擬定設(shè)計方案、技術(shù)設(shè)計經(jīng)濟分析。通過畢業(yè)實習(xí),收集相關(guān)的資料,為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。保證畢業(yè)設(shè)計的順利完成。

  二、 畢業(yè)實習(xí)要求

  1、明確實習(xí)任務(wù),認真學(xué)習(xí)實習(xí)大綱,提高對實習(xí)的認識,做好思想準(zhǔn)備。

  2、認真完成實習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實習(xí)筆記,撰寫實習(xí)報告,收集相關(guān)資料。

  3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識,尊重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實習(xí)報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。

  4、自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從實習(xí)教師的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

  5、實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)清楚畢業(yè)實習(xí)報告如何寫,并在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習(xí)筆記、實習(xí)報告等。

  三、畢業(yè)實習(xí)地點及時間

  1、中國濟南國際會展中心(濟南高新技術(shù)開發(fā)區(qū))濟南市二環(huán)東路3966號三月十九日至三月二十三日

  2、校內(nèi)實習(xí)基地,三月九號、三月14號

  3、泰安柴油機廠 4月6號

  4、肥城礦務(wù)局機械廠 5月17號

  四、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┲袊鴿蠂H會展中心《機床展覽會》參觀實習(xí)

  本著加深對專業(yè)知識的理解,擴大知識面、認清專業(yè)發(fā)展方向,了解當(dāng)前中國機械工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的目的,我們到濟南國際機械展覽會,參觀了機床設(shè)備及工藝裝備。我們借助于機床展覽會的特點,了解到了當(dāng)前先進機床的技術(shù)、機床的發(fā)展方向、當(dāng)代制造技術(shù)發(fā)展的新水平。從多方面了解不同的金屬切削機床、組合機床、電加工及特種加工機床、數(shù)控機床、加工中心等加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成。專用機床與鍛壓機械、折彎機械、相關(guān)加工設(shè)備等;機床新型配套件、機床元部件、附件及輔助設(shè)備;量具量儀、刀具、工件夾裝置、磨料磨具;快速成型技術(shù)及設(shè)備,檢查、測量和試驗設(shè)備、激光等;各類模具、模具材料、模具標(biāo)準(zhǔn)件、模具檢測設(shè)備及模具加工設(shè)備;控制系統(tǒng)(NC、CNC、DNC、PLC)及柔性加工系統(tǒng)(FMC、FMS);機械制造新工藝、新材料、新技術(shù)、新裝備。通過展覽廠家的設(shè)備演示了解相關(guān)零件的加工工藝流程并收集了相關(guān)資料。通過聽取機床展覽會開展的學(xué)術(shù)交流會了解機械行業(yè)的研究方向和發(fā)展趨勢開闊眼界。

  在展覽會上我們了解了國內(nèi)外許多知名廠商:浙江于環(huán)航空器材,上海歐地系機電、機寧海博卡特切割焊接、廈門西霸士、安良科技、正翔機械、華興數(shù)控、山大液壓、國鋒塑機、美國邦納傳感器、榮泰電爐、遠達鋸業(yè)、金豐達實業(yè)、濟南一機、浙江恒力機械、河南超硬刀具、廣泰數(shù)控、天津華實工程、魯南機床等企業(yè)生產(chǎn)的各類數(shù)控加工設(shè)備,測量儀器,工具和量具看到了很多先進的機械制造設(shè)備和先進的加工工藝裝備。

  實習(xí)工作總結(jié)

  通過這一段時間的實習(xí),我們學(xué)到很多課本上沒有的知識,通過參觀實習(xí),我們也親身體會到,工人師傅們對待工作一絲不茍的精神,就如同我們應(yīng)該對待學(xué)習(xí)一樣,容不得半點虛的,特別是我們學(xué)工科,知識的.掌握不允許有一點馬虎,否則,后果不堪設(shè)想。

  通過實習(xí),我們對現(xiàn)代加工方法有了一定的認識,與傳統(tǒng)的加工方法相比,提高了加工生產(chǎn)效率,大大減少了勞動力,減輕了勞動工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時,我們也認識了機械方面的先進技術(shù)和高科技領(lǐng)域,使我們以后從事機械方面的發(fā)展有了新的認識。

  本次實習(xí),開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結(jié)合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,讓我們對所設(shè)計的課程的具體結(jié)構(gòu)有了深入認識。同時,我們對工藝有了更深一不得了解,為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  本次實習(xí)為我們畢業(yè)設(shè)計提供了一些新的思想和發(fā)展空間,同時也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇7

  1、實習(xí)目的

  為了更好的學(xué)習(xí)社會知識提高自我學(xué)習(xí)的能力,我于20xx年2月參加了社會工作實習(xí)。實習(xí)的意義在于為自己提供一個更加好的學(xué)習(xí)平臺,獲得成長,適應(yīng)社會并為自身和社會創(chuàng)造出價值與財富。

  本人的實習(xí)單位是吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團,是一家專注于養(yǎng)生、美容的獨具發(fā)展前景的集團化公司,所以對于我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生來說是一個很好的學(xué)習(xí)平臺。吉祥天對實習(xí)生的要求是需要大專文憑以上的學(xué)歷,除此之外還要有很好的個人學(xué)習(xí)、復(fù)制能力以及有愿意出差的意愿。這也對應(yīng)了我選擇實習(xí)單位的目標(biāo),因此,我選擇了“吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團”作為實習(xí)單位。

  2、實習(xí)內(nèi)容

  在實習(xí)期間,我接受了公司系統(tǒng)化的培訓(xùn),包括公司的發(fā)展歷史及未來的發(fā)展趨勢,公司的.產(chǎn)品種類,產(chǎn)品的規(guī)格、價格、功能、效果,下市場銷售交流技巧等。除此之外,公司還要在實習(xí)生熟知產(chǎn)品的前提下培訓(xùn)所有人上臺講課的能力,確保下到全國各地的市場能對市場人員進行公司產(chǎn)品及產(chǎn)品銷售的能力。培訓(xùn)集上臺講課培訓(xùn)、與市場人員交流、向顧客鋪墊銷售產(chǎn)品并獲得成交機會、能適應(yīng)艱苦的出差旅途生活、布置店鋪活動氛圍、小或大型會議執(zhí)行等能力于一身的全能型人才。

  3、實習(xí)結(jié)果

  在公司接受了1個多月的培訓(xùn)后,確定了本人通過了公司的考核,已于20xx年2月中旬得到了公司的認可,委派我到浙江杭州市場進行工作、學(xué)習(xí)。并且主持、銷售、交流、培訓(xùn)等能力獲得了提高與認可,于20xx年4月起轉(zhuǎn)為正式員工。

  4、實習(xí)總結(jié)或體會

  從20xx年2月底正式來到吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團實習(xí)、接受培訓(xùn)。我收獲最大的不僅僅是公司同事間的深刻友情,更多的是讓我更加確定了自己走向社會的目標(biāo)與方向。慢慢的,我也由一個什么都迷茫不懂的大學(xué)生成長為了一個成熟的社會工作者。特別是在工作能力方面,由最開始的什么都不懂,到最后獲得公司認可并獲得很多鼓勵和表揚,這樣一個過程是非常值得自己高興和珍惜的。

  在進入公司還不到一個月的時候通過自己的努力獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認可,委派我和另外一位新晉同事做公司20xx年年會的主持人,在這樣的一個機會之下,我在年會上學(xué)到了很多東西,特別是膽量、魄力、控場等方面的鍛煉,讓我得到了很多的提升,也讓我認識到了自己潛在的能力,讓我收獲了更多的自信。由于在年會上的表現(xiàn),讓更多從市場上回來的老同事認識了我,也讓更多的同事認可了我,對于還是新人的我來說這是萬分榮幸的事,也為我在未來的工作學(xué)習(xí)中奠定了更多的基礎(chǔ)。所以緊接著20xx年公司極為重視的新年啟動會上我再次與上任搭檔站上了主持臺,被公司委以重任,主持、控場、活躍氣氛、把握流程等等,讓我獲得了很多學(xué)習(xí)成長的機會。

畢業(yè)的實習(xí)報告 篇8

  一、實習(xí)說明

  實習(xí)時間:20xx年2月21日至20xx年5月30日。

  實習(xí)單位:安徽省六安市建工建設(shè)監(jiān)理有限公司實習(xí)地點、六安市凱旋國際廣場20樓。

  二、實習(xí)單位情況介紹

  六安市建工建設(shè)監(jiān)理有限公司,成立于1996年8月,隸屬六安市建設(shè)工程管理局。現(xiàn)擁有房屋建筑工程監(jiān)理、市政公用工程監(jiān)理甲級、人民防空工程監(jiān)理丙級、水利水電工程監(jiān)理丙級資質(zhì)。公司于20xx年3月通過GB/T19001-20xxidtISO9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認證,20xx年3月通過GB/T19001-20xxidtISO9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認證,20xx年6月通過了環(huán)境管理體系認證與職業(yè)健康管理體系認證。

  公司匯聚了具有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)和管理人員共180人,其中國家注冊房屋建筑工程監(jiān)理工程師28名,國家注冊市政公用工程監(jiān)理工程師26名,國家注冊機電安裝工程監(jiān)理工程師1名,國家注冊造價工程師3名,省級注冊監(jiān)理師40名,具有高、中級職稱的專業(yè)監(jiān)理人員110余人。各專業(yè)由國家注冊監(jiān)理師、高級工程師把關(guān),組成了專業(yè)配套的老、中、青三結(jié)合的班子。公司以守法、誠信、公正、科學(xué)為準(zhǔn)則,幾年來,所監(jiān)理的工程獲得多次獎項,如、黃山杯、皋城杯、省級優(yōu)秀監(jiān)理企業(yè)、省級守合同重信用、用戶滿意工程、市級安全文明工地、誠信企業(yè)等獎項,為業(yè)主節(jié)約資金近百萬元,為社會創(chuàng)造了巨大效益。

  三、實習(xí)崗位介紹

  監(jiān)理員是經(jīng)過監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),具有同類工程相關(guān)專業(yè)知識,從事具體監(jiān)理工作的監(jiān)理人員。他的直屬領(lǐng)導(dǎo)是專業(yè)監(jiān)理工程師,每個工地下面都會派一個或者兩個監(jiān)理員來進行監(jiān)理工作,監(jiān)理員屬于工程監(jiān)理部,對于他的職業(yè)要求,相對來說比較低。熟練的操作電腦的word,excel等軟件,品質(zhì)優(yōu)良,有較強的事業(yè)心,工作能力較強,具有吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。

  四、實習(xí)中具體工作介紹

  1、在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作;

  2、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運行狀況,并做好檢查記錄;

  3、復(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;

  4、按設(shè)計圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對承包單位的工藝工程或施工工序進行檢查和記錄,對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進行記錄;5、擔(dān)任旁站工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告;

  6、做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。

  五、實習(xí)中遇到的一些問題及解決方法和思路

  監(jiān)理工作是個相對來說忙的時候比較忙(旁站,驗收等),閑的時候比較閑的工作,在工地實習(xí)的時候,工程進度是主體構(gòu)造部分,每一層對主體的柱、梁鋼筋的驗收,以及柱、梁樓面模板安裝的驗收,旁站砼澆筑,其他的時間在工地巡查。而對于工程主體的每上一層,也是需要幾天的時間,所以在工作中,還是有很多比較閑暇的時候。一開始幾天,無聊的時候總會玩手機,上上網(wǎng),可以過了幾天,這種生活不僅是乏味,而且很浪費時間。在一次與總監(jiān)談話的過程中,她一直知道我是人力資源專業(yè)的文科生,她把她的想法和我說一下,暫時讓我在工地實習(xí)監(jiān)理,先熟悉一下公司的運營流程以及公司的規(guī)章制度和大體的狀況,等時機成熟的時候,就把我調(diào)去公司做人力資源管理。張總也做到了,在工地實習(xí)的期間,不間斷的給我布置一些關(guān)于HR方面的工作,比如有監(jiān)理人員崗位說明書,公司培訓(xùn)計劃以及公司培訓(xùn)制度,公司人員檔案管理制度等。讓我感覺到了,HR的氣息,對于做一名HR的渴望程度越來越深,迫切成為一名HR,想為公司在人力資源方面,獻出自己的一部分力量,同時也希望在公司做人力的工程中,學(xué)習(xí)更多在學(xué)習(xí)沒有學(xué)到的知識。

  工作了之后,我才明白,不公平的現(xiàn)象在社會中是普遍的,正常的。沒有絕對的公平,也沒有完全不正確的不公平。我是二月份進入公司的,一進公司的第一天,簽勞動協(xié)議的時候,人力資源專員就和我說過,公司在每年的三月和九月,有一場轉(zhuǎn)正考試,只要通過這場考試,合格了,就可以提前結(jié)束實習(xí)期,轉(zhuǎn)為正式合同工。由于我沒有畢業(yè),簽的是半年的實習(xí)期,所以對于轉(zhuǎn)正,我是蠻期待的。因為轉(zhuǎn)正不僅僅是工資上的調(diào)整,也是五險一金,以及是否能真正融入公司的一個體現(xiàn)。漫長的等待,也是我漫長的準(zhǔn)備過程中,3月的最后一個星期六。雖然不是很嚴(yán)格的考試,但是我還是盡量準(zhǔn)備好,不放過這個機會。雖然大家說年輕好,因為有足夠的精力和時間,但是我不想把我的資本變成我失敗,沒有抓住機遇的`借口?荚嚱Y(jié)束后,成績還是很滿意,聽到分數(shù)的時候,我還是不淡定的笑了。不是因為分數(shù)有多高,而是,這一步,我“贏了”。但是成績過后,并沒有給我轉(zhuǎn)正。和總監(jiān)的協(xié)商討論中,她給我的答復(fù)沒有說服我的心理。這件事情上我的想法也許有點死板,公司有明文制度,通過三月九月的考試,就轉(zhuǎn)正。而張總給我的答復(fù)是,我沒有滿實習(xí)期,如果我都滿實習(xí)期了,還參加什么考試,不是可以直接轉(zhuǎn)正的么,我對這個解釋,很無奈的笑了。過兩天之后,當(dāng)再次想起這個事情的時候,我發(fā)現(xiàn)我錯了。錯的不是我多么想轉(zhuǎn)正,錯的是對待這個問題上,我的做法并不好。我從實習(xí)到考試,大概來公司2個月不到,來到公司實習(xí)的時間確實太少。作為一名實習(xí)生,我不應(yīng)該糾結(jié)轉(zhuǎn)正的這個問題,我的定位出現(xiàn)錯誤,F(xiàn)在處于畢業(yè)期間,我做的工作應(yīng)該是充實自己的專業(yè)知識以及處事能力、交流能力,而轉(zhuǎn)正來說,對我實際意義上的自身發(fā)展并沒有太大影響。到了實習(xí)期結(jié)束的時候或者公司覺得我可以轉(zhuǎn)正的時候,自然而然我就會轉(zhuǎn)正。而我卻在糾結(jié)這個已經(jīng)不是問題的問題,試圖和領(lǐng)導(dǎo)叫板,得不償失。

  后期實習(xí)期間,我從工程監(jiān)理部被調(diào)入到公司進行文員工作,主要負責(zé)OA(辦公自動化OfficeAutomation)系統(tǒng)管理員的工作。公司的主管領(lǐng)導(dǎo),大部分都是在40歲以上的中年人,而真正懂OA,并由通達OA公司培訓(xùn)的只有黃總和另外一個管理員,可是那個年輕人準(zhǔn)備參加公務(wù)員面試,請假了,所以負責(zé)OA管理的,真正意義上只有我一人。而我對于OA卻是一概不知,又不能直接去問領(lǐng)導(dǎo)這個那個的問題。再三考慮下,我決定還是自學(xué)OA系統(tǒng)的管理工作。各種百度,各種文檔鋪滿電腦屏幕。慢慢的學(xué)習(xí)過程中,我覺得如果一個人想去探究一個他不懂或者他完全不知道的東西的時候,不僅可以充分滿足好奇心,同時在真正學(xué)到知識和一步步探索的過程中,他的成就感和興趣程度也就大大提高,這是一個快樂的過程。突然之間,我想到了居里夫人,,我想我體會到,真正明白了為什么那么多科學(xué)家可以沒日沒夜的在實驗室追求自己所追求的,那是人生的意義,當(dāng)然,我也無法達到他們的成就,只是對于他們的佩服以及尊重又多了一層。

  六、實習(xí)的體會、感想

  作為一名合格的監(jiān)理,在工程開工前認真審圖,熟悉設(shè)計圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求,熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件。看到圖上有誤的地方要及時提出,向領(lǐng)導(dǎo)匯報,提出意見。檢查現(xiàn)場機械設(shè)備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責(zé)認認真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

  工作中,只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持“服務(wù)無止境,滿意是標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念,在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽,在監(jiān)理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習(xí)方面,我都能夠嚴(yán)于律已。通過這次實習(xí),我還學(xué)會了如何去尊重工人。師傅們都是經(jīng)驗比較豐富的土建監(jiān)理員,他們教會我,當(dāng)工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時,我們并不是直接去指責(zé),而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質(zhì)量的行為,就不能包庇,應(yīng)及時要求整改,并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌,方法不同,就為一點,更好的促進工程質(zhì)量的控制。其實很多質(zhì)量問題,都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前,由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的,但施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè),這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔(dān)。

  七、實習(xí)總結(jié)

  在實習(xí)的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好工作基礎(chǔ)。經(jīng)過實踐,使我認識到工程建設(shè)監(jiān)理是一項社會化、專業(yè)化的高智能服務(wù)工作,要求監(jiān)理工程師在建設(shè)過程中利用自己的工程建設(shè)方面的知識、技能和經(jīng)驗為客戶提供工程監(jiān)督管理服務(wù),妥善協(xié)助處理好工程建設(shè)過程中遇到的各種問題。因此,作為一個合格的監(jiān)理員必須具備扎實的專業(yè)技能和專業(yè)知識,同時要求監(jiān)理工程師較強的組織協(xié)調(diào)及應(yīng)變能力,從而能夠從容面對工程建設(shè)中各種各樣的問題,認真細致地最好各方面的監(jiān)理工作,力爭在監(jiān)理行業(yè)有一個更加美好的未來。

  我們是新時代的太陽,我們已經(jīng)邁開步伐,投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中去了,我們應(yīng)該展現(xiàn)年輕人應(yīng)有的不斷奮斗、積極向上、吃苦耐勞、勇于拼搏的就精神,爭取在不久的將來,闖出屬于自己的一片天地,回報母校,回報家鄉(xiāng),回報社會。我們一定會成功的。

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