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學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告

時間:2024-05-12 01:01:25 實習(xí)報告 我要投稿

【精品】學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告匯總9篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告匯總9篇

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇1

  三月份,我們地本02的全部人去進化水文站實習(xí),我從水文站實習(xí)回來后寫了這份實習(xí)報告:

  1金華水量概況

  金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié)。春早秋短,夏季長而炎熱,冬季 光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災(zāi)害性天氣較頻繁。 6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響,6月10—11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均 ,武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198。8毫米,9、10兩 日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石 柱等地受災(zāi)嚴重。

  20xx年,金華市梅汛一是時間短,只有18天;二是降雨連續(xù)時間較長,但降雨總量和強度不大。金 華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—10月降雨量692。4毫米,比多年平均值偏少32% ;年降雨量1172。5毫米,比多年平均降雨偏少18。4%;金華站20xx年蒸發(fā)量755。9毫米。

  20xx年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位35。11米(吳淞);武義蓮塘口站68。72米;義烏市佛堂站52。56米;蘭溪站29。39。 因未達預(yù)報標(biāo)準(zhǔn),金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預(yù)報。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布 預(yù)報三次,最后一次預(yù)報蘭江最高水位29。30米,實測29。39米,精度達到規(guī)范要求。20xx年市水文 站共收發(fā)水情信息8940份。

  金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水 位35。11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位,達3。65米。

  2金衢丘陵盆地

  土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬,耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為 錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的主要思路為:

  (1)推行節(jié)水灌溉

  改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程 等項目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

 。2)向相鄰山區(qū)調(diào)水

  考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的.烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

  3金華”未來之水”不容樂觀

  在3月22日第十一屆”世界水日”和3月22~28日第十六屆”中國水周”即將來臨之際,金華市水利部門向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將受到嚴重影響。

  去年6月公布的《金華市水資源公報》表明,20xx年金華市降水量為145。55億立方米,比多年平均年降水量偏少11。9%;年平均徑流644。4毫米,折合水資源量70。4億立方米,比多年平均水資源量偏少18。1%,其中地下水資源量15。22億立方米,低于多年平均值12。5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%。更令人擔(dān)憂的是,數(shù)量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計,20xx年全市廢污水排放總量達4。96億立方米,其中達標(biāo)排放的只占35%。去年,金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進行采樣分析,發(fā)現(xiàn)452公里的河流中,符合I類水標(biāo)準(zhǔn)的河長只有30。8公里,占總河長的6。8%。金華市水利局副局長江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護工作,為全市人民永遠喝上”放心水”而努力。水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動分質(zhì)供水工程,并將 其列入今年該市重點工程項目。[Page]

  4金華水資源有效地開發(fā)和保護

  2001年,金華市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠,使市區(qū)及白沙河流域的70萬人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長流。幾年來,金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè),建成后將改善近13萬人的用水問題。

  另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。2000年前后,金華市在金華江流域?qū)嵭辛恕绷泓c行動”和”一控雙達標(biāo)”整治活動,市縣多次聯(lián)動,對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥 等行業(yè)企業(yè)進行重點檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域”一控雙達標(biāo)”整治活動效果明顯!鼻Ю锴逅拥勒巍惫こ桃渤鯌(zhàn)告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任 務(wù)中的150公里。

  總體來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說水是可再 生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇2

  1.見習(xí)時間

  我于20xx年x月x日在廣州擎天有限公司見習(xí)一天。

  2.見習(xí)單位

  廣州擎天有限公司

  3見習(xí)的目的

  生產(chǎn)實習(xí)是高校中每個專業(yè)教學(xué)過程中必不可少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過讓學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、電子技術(shù)及各個涉及本專業(yè)的電氣企業(yè)去參觀學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場,將課本上的理論知識與實際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過程能夠很好的結(jié)合起來,清楚地明白本專業(yè)知識在實際生產(chǎn)過程中如何應(yīng)用,從而使得所學(xué)理論知識得以加深理解和鞏固提高,有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)的綜合運用知識的能力,提高分析與解決問題的能力;通過參觀實習(xí),還使同學(xué)們對相應(yīng)公司工廠企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運行過程及現(xiàn)場的安全操作規(guī)程有所認識和了解,為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時通過與工作生產(chǎn)現(xiàn)場的接觸,增強了同學(xué)們的社會適應(yīng)能力和合作交流能力。

  4見習(xí)單位介紹 :

  廣州擎天實業(yè)有限公司是中國電器科學(xué)研究院控股的產(chǎn)業(yè)公司,成立于1996年,是院根據(jù)國家科技體制改革要求而組建、實施科技成果產(chǎn)業(yè)化的高新技術(shù)企業(yè).下設(shè)電氣事業(yè)部、成套事業(yè)部、材料事業(yè)部. 多年來擎天公司堅持“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的指導(dǎo)方針,專業(yè)從事電站勵磁、特種電源設(shè)備、電池試驗和檢測裝置、家電控制器、電工儀器儀表;家電檢測、成套試驗裝備,粉末、油漆涂裝生產(chǎn)線,電鍍、鋁型材和銅箔氧化著色生產(chǎn)線,環(huán)保工程與裝備;粉末涂料、油漆涂料、聚酯樹脂、精細化工材料等高新技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售. 產(chǎn)品已遍布世界25個國家和地區(qū),覆蓋了電站電工、家電成套工程、材料化工、電子電器等多個領(lǐng)域. 公司在廣州花都建有占地17萬平方米的廣州擎天科技工業(yè)園區(qū),并組建了6個高新技術(shù)企業(yè). 自20xx年以來,連續(xù)獲得了五屆“中國技術(shù)市場金橋獎”,20xx年被國家科技部授予“全國技術(shù)市場先進集體”榮譽稱號. 經(jīng)營規(guī)模連續(xù)六年每年遞增一個億. 5見習(xí)內(nèi)容及過程 :

  首先我們?nèi)チ饲嫣祀姽さ纳a(chǎn)車間,有專門的人為我們講解了電池柜的工作原理,然后我們就去參觀了電池檢測裝置生產(chǎn)全過程,讓我們知道了很多有關(guān)于

  電池檢測,我們還參觀了電路板的制作過程,讓我們大開眼界,知道了一下生產(chǎn)電路板的環(huán)境,了解電路板的生產(chǎn)過程。

  6見習(xí)體會 :

  現(xiàn)在生產(chǎn)見習(xí)任務(wù)結(jié)束了,回想下整個學(xué)習(xí)過程,可以清楚發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還是很多,不論是專業(yè)知識的積累還是分析問題解決問題、與人交流的能力 等,都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過程中有待提高的方面。

  整個實習(xí)下來,對自己來說是一個極大的鍛煉,有助于自己將來角色的很好轉(zhuǎn)換。首先,我們實習(xí)整體上是以相關(guān)老師的講解和實地參觀為主要形式,這就要求我們能夠積極地與車間的技術(shù)操作人員很好的交流,虛心向其學(xué)習(xí);其次,也要能夠快速的將看到的現(xiàn)象和實物,與以前所學(xué)的專業(yè)知識聯(lián)系起來,如此才有助于對專業(yè)知識的理解和消化。而且認識到不管在任何單位必須遵守相關(guān)的規(guī)程制度,熟悉操作流程,這樣才可以有效避免失誤;再次,要時刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),因為學(xué)校只是理論基礎(chǔ)知識積累的過程,而社會才是真正的大學(xué)堂,在此我們有很多要學(xué)習(xí)的東西,尤其是那些工作在生產(chǎn)一線工人師傅,他們的實際工作、操作經(jīng)驗是非常寶貴的,很值的我們學(xué)習(xí);最后,還要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,學(xué)什么都要靜下心,認真學(xué)習(xí),要明白“書到用時方恨少”這句話的深刻含義。

  其實,覺得最重要的是態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,這就要求我們不管對待什么工作,都要認真負責(zé),這使我想到以前在學(xué)生會時我們辦公室的工作口號“細心、耐心、責(zé)任心”,這“三心”一直記在我的心里,覺得不管是現(xiàn)在還是將來的工作學(xué)習(xí),任何人只要能將這“三心”確確實實的做到,那么他將是非常優(yōu)秀的。

  總之,經(jīng)過這短暫的生產(chǎn)實習(xí),使得自己對本專業(yè)有了更深入的認識;比較深入的接觸社會,對自己未來發(fā)展有了積極地促進作用,為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極地影響。

  真正重要的除了學(xué)了很多東西外,我學(xué)會了為人處世,學(xué)會了一些品質(zhì)精神,變得成熟一點了?偟母爬ㄈ缦拢

  1做事要有耐心,能吃苦

  現(xiàn)在的年輕人確實沒怎么吃苦,同時總是不細致不周到,不熟悉還喜歡發(fā)牢騷,以后千萬別這樣,否則下次你 就難找工作了。而師傅也不怎么喜歡你,你能學(xué)的就少了,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),認真做事,虛心請教,正如實訓(xùn)的時候那個師傅說的,要少說,多想,多問,多學(xué),多記,多實踐,多做事。

  2要有禮貌

  見到師傅什么的就要主動打招呼,這也是中學(xué)問來的'。見到師傅不打招呼,就對他的不尊敬,他也不會教你很多東西的。

  3勤動手多實踐

  師傅都是喜歡勤動手的,這樣能學(xué)到很多東西,學(xué)到的東西是自己的不 是別人的,要自己動手才知道得更多。

  4要有上進心

  自己都沒上進心的話什么都學(xué)不好的,不懂就問,社會在進步,你不學(xué)就被別人落下了。一個人就要有上進心,如果你沒有上進心,老師師傅再好都不可能逼著你去學(xué),所以,有時要靠自己,態(tài)度決定一切!

  5,尊重任何一位工作者,尤其是你的父母 呆在避風(fēng)港,就不會看見外面的風(fēng)雨,海浪,也就不知漁民的辛苦。在見習(xí)期間師傅問過我在大學(xué)的消費,談到現(xiàn)在的學(xué)生,不知父母的辛苦,在學(xué)校亂花錢,

  卻不知道父母在外面可能是咸菜稀飯,回家了哈給父母臉色,覺得給的錢不夠,甚至給他們丟臉。師傅說,真正去工作了,才知道工作的辛苦,尤其是我們上一輩的父母不是很有技術(shù),他們的生活,很不好啊?墒,他們重來沒有抱怨你給他們的負擔(dān),從來都是自己省吃儉用來供你上學(xué),幻想著你在學(xué)校好好學(xué)習(xí),哪知道你卻在頹廢和墮落,有很多人都是這樣的。

  所以,不要天天臉上寫著“我是大學(xué)生”,給別人臉色,要謙虛不失大氣。套尊重每一位勞動者,我們的父母是他們中的一員,我們將來也是一名勞動者,勞動者,都是偉大的,還有,藝孝敬父母。

  實習(xí)等這些很切實際很實用的東西,教的不僅是某樣技術(shù),更多的它讓我們成長,讓我沉思,成熟,做人。同時,我知道在社會是沒有幾個人可以耐心的認真的教導(dǎo)我們的,一切要靠自己去學(xué)去問去想去動手,而在學(xué)校,老師認真教導(dǎo),有問必答,實在是我們?nèi)松胁欢鄥s很珍貴的財富,最后我要感謝老師們的教導(dǎo),教的知識,教導(dǎo)我們做人,成長。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇3

  老師常說,考古是一門“遺憾的藝術(shù)”, 看來這不僅體現(xiàn)在它的不可逆性,還體現(xiàn)在,渺小的我們有限的力量,終究難以琢磨透徹千百年前古人的心思。12 月中旬之后,田野工作基本結(jié)束,大家都紛紛轉(zhuǎn)入了室內(nèi)。但忙碌的老師們依舊穿梭于田野和室內(nèi)之間,帶著技工師傅們一起堅持不懈地對遺跡性質(zhì)進行著判斷。有時回田野中再度確認遺跡現(xiàn)象時,看到老師們坐在地里,看著眼前連成片的探方,商討著它們的性質(zhì)時,我突然間感到了考古人的孤勇。那是一種雖千萬人吾往矣的決心,只為了探尋清楚歷史的真相。這是多么充滿熱忱的赤子之心。

  周原是我考古實習(xí)的第一個工地,在此之前作為文物與博物館學(xué)專業(yè)的我,接觸的文物大多在富麗堂皇的博物館中,靜靜的立在聚光燈下,依靠花樣繁多的輔助展品,試圖向世人訴說自己背后的故事。而這次工地的實習(xí),讓我在它們被使用過,生活過的地方,在時間和泥土下,感受了他們最初的面貌。印象最深的是在 F2 的灶中清理出那件鬲的時候,周圍的泥土仿佛在清理出它的那一刻有了生命,兩三千年前有一戶人家,在灶臺邊忙忙碌碌,它躺在那里,仿佛沉睡了千年,等待我們將它喚醒。

  在周原發(fā)掘數(shù)月,也不免開始有了“思古之幽情”,看到破碎的瓦片、擾動的夯土不僅也感嘆古人何曾想過他們的萬千宮室都作了土,或許他們還在幻想著王權(quán)富貴子子孫孫永所用,可是經(jīng)歷了千年的變遷,繁華的都城變成了寂靜的村莊,一切都是塵歸塵、土歸土。某些西周貴族尚且經(jīng)不住歲月洗禮,消失在歷史長河里,我們普通人恐怕更是如此。若干年后我們也一樣消失于這個世上,不過但愿我們每個人都能在有限地生命中給世界留下一點亮色,也不辜負我們來著世界一遭。 看著這一千八百多頁的報告,本來暗暗發(fā)誓一定要寫出來“千言萬語”的后記,一定要記錄實習(xí)的點點滴滴,一定要吐槽工地的酸甜苦辣,一定要抱怨修改報告工程浩大,但卻一直刪刪改改,數(shù)次清零,不知道從何說起。所有周原實習(xí)的辛苦似乎一掃而光,只留下美好 靜靜回憶。說實話,在此時我內(nèi)心沒有波瀾壯闊,因為我覺得周原的生活非常使人靜心,值得花更多地時間去思考和回味。

  在周原,我們用自己的青春、用自己的耕耘來翻閱這本無字地書,同時也將自己譜寫進70多年周原考古的書冊之中。穿梭其間的不是一個虛擬的自我代入的`幻影,而是真實的站立著的實體。我們在周原的里散發(fā)出的主人翁意識和周原給我們的強烈歸屬感,都源于這一份可感可知、與我有關(guān)、與有榮焉的“真實”。

  周原,在千年之前,于中國人而言是孕育、創(chuàng)造了中國人的理想——理想的治國方式、理想的倫理道德皆脫胎于這片膴膴土地;在今日,于我而言,周原是一次非常理想、幾近完美的實習(xí);在未來,于考古人而言,周原是薪火相傳要為之奮斗的理想。理想程度頗高的周原、周原所蘊含的理想,將因世代相承而永恒。

  我們應(yīng)該向這些保護文物、保護歷史古跡的老鄉(xiāng)們致敬。從朝夕相處的民工們身上,我感受到了他們的淳樸、善良和對考古文博事業(yè)的支持。很多老鄉(xiāng)都為周原的歷史文化而自豪。在我自己家鄉(xiāng)那里,親戚們對考古所知甚少,甚至存在嚴重的誤解。但是在周原的經(jīng)歷讓我意識到,如果考古學(xué)自己不給大眾近距離接觸的機會,又何來理解與支持?脊判枰鲃幼呦虼蟊姡宫F(xiàn)最新成果,而不是原地等待。

  也曾認真的思考,田野考古實習(xí)給予了我的是什么呢?是貫穿始終的嚴謹學(xué)術(shù)思想,是烈日下?lián)]汗如雨而從不抱怨的堅毅品格,是室內(nèi)整理互相幫助的協(xié)作精神,是在趕制出報告那一刻大家臉上開心的笑容。也許這就是我們的初衷,也許以后,我們再也不會有這樣一群人,這樣單純的共同為了一個目標(biāo)共同的努力著,田野實習(xí),給予我的最重要的或許是一場返璞歸真的洗禮,讓我在這場洗禮中歷練和成長。在這場歷練之中,讓筆者真真實實的感受到了考古工作的方方面面,見識了考古工作者身上許許多多可貴的品質(zhì),在這遠離繁華的小村莊里,遠離喧囂,讓筆者懂得了要始終以一種謙遜的、平靜的心去尊重學(xué)習(xí),尊重生活。

  美好的終究不會逝去,我會將其永遠的留在記憶里!

  這是一門嚴肅的科學(xué)——每一位田野工作者對待每一個判斷都必須負責(zé)任,對待每一個遺跡的發(fā)掘都必須秉持著嚴謹科學(xué)的理念,對待每一個遺址都必須懷抱著對歷史的敬畏之心。與此同時,這也是一件浪漫的事情——Life is just like a box of chocolate here.有許多東西,許多前人留下的印記都在靜靜等待與我們跨越千年的會面,而我們在挖到生土之前永遠不會知道下一鏟下去會遇見什么,總是在緊張而充滿希望地期盼著,那常常是出乎我們意料之外的會面。

  岐懷渭抱,周原是每一名考古人心向往之的圣地,禮樂教化,周原是天下中華兒女根與魂的故鄉(xiāng),這段實習(xí)經(jīng)歷注定在我心中留下終生的記憶。

  的確,田野考古實習(xí)對人的耐力、抗壓能力及體力都是很大的挑戰(zhàn),在室內(nèi)整理階段感覺尤其明顯。第一次嘗試連續(xù)十幾天的高強度工作,第一次類型學(xué)分析失敗,整理自己材料時發(fā)現(xiàn)前期田野工作的巨大漏洞,最后一天硬盤被自己摔壞的心理崩潰等等,時刻都在考驗,時刻都需要我們極速成長。這種生活帶來的碰撞與沖擊反而讓人真切強烈地感受到存在的意義,是大學(xué)生活的舒適圈所不能給予的。

  現(xiàn)在想來,一波三折的發(fā)掘經(jīng)歷真是令人回味無窮,而實習(xí)過程中經(jīng)歷的失望和驚喜又何嘗不是縮小版的人生常態(tài)。老師們常說,“考古是一種生活態(tài)度”, 我想,這種充滿未知、永葆熱情的工作和生活,才真正有著永續(xù)的魅力。

  在象牙塔內(nèi)獨坐書齋終歸是紙上談兵,場景從繁華喧囂的北京城變換到只有麥田犬吠相伴的召陳村,從教室圖書館轉(zhuǎn)移到田間地頭和整理間,從埋首書本間到俯身灰坑墓葬上,我們對于考古的認識才算完整。

  在我看來,考古是最充滿人情味的學(xué)科,我們不僅要熟知過去,更要了解身邊的每一個人,大家在一起為了一個目標(biāo)而奮斗,嘗盡其中酸甜苦辣,感受其中冷暖交替,只憑借某一個人的力量是遠遠不夠的,考古是最需要團結(jié)協(xié)作的學(xué)科,所有人一起砥礪奮進,共同前進。這在我看來是考古鮮活的血肉所在,大家一起為這門學(xué)科添磚加瓦,貢獻著自己的力量。

  當(dāng)然,若要評價在周原實習(xí)的生活,我定要說是三分艱苦+七分溫暖。在一個近乎封閉的大集體中,雖然會有焦慮不安,也會有枯燥乏味,但是這樣的集體卻更容易放大每一份小確幸和小溫暖,讓我們時刻感受到我們是被關(guān)愛著的。

  在發(fā)掘期間內(nèi),我的每一天都是幸福的日子。我作為一名韓國留學(xué)生,在中國大陸上親手發(fā)掘中國古代遺址與遺物,感覺我的每一瞬間都是無價的了。

  考古學(xué)已經(jīng)是一個多學(xué)科交叉的學(xué)科,許多新的科技方法運用到田野考古的工作中去,無論是現(xiàn)場測繪技術(shù)、分析檢測技術(shù)、現(xiàn)場文物保護技術(shù)等方面的運用,都使得考古現(xiàn)場記錄、提取信息變得簡便。在這次的實習(xí),我不僅學(xué)到了田野考古的技術(shù)與方法,也學(xué)習(xí)了新技術(shù)在田野考古工作中的運用?脊艠悠吩趺慈ト,用什么方法可以更好的闡釋樣品背后的價值。我想這是我在周原半年期間思考最多的問題,也是日后進一步研究、思考的方向。

  在發(fā)掘墓葬時,雖然盡力全面記錄信息、盡可能多地采集樣品,但還是有太多的信息敵不過幾千年時光的流逝,化作歲月的一縷輕煙、一聲嘆息,在我們再次打開墓室前就已消散,連殘存的疑似織物也在極短的時間就氧化暗淡,可能只有作為發(fā)掘者的我們才知曉它曾經(jīng)的模樣。鮮活的生命也僅剩擾亂的骨骼與腐朽的骨渣,不知其生前是何人,幼年如何長大成人,成年后家庭與生計如何,老年后又是出于何種原因采用這種葬俗葬式……曾經(jīng)與自己并無區(qū)別的生命、幾十年人生歷程、喜怒哀樂,如今僅僅濃縮成幾立方米的實物,還原不足萬分之一的情況,讓人無力,也讓人遐想。

  我們學(xué)生盡管在周原時幸不得擠出每一分秒去學(xué)習(xí)和吸收周原的知識, 但始終如盲人摸象一般。正正在認識周原過去的發(fā)掘歷史,我更深深明白了考古工作不可能由一個或數(shù)個人來完成, 是要一代又一代人投放數(shù)以千繼的人力物力,在考古工地中一塊陶片、一顆小珠地采集, 才可以構(gòu)建成現(xiàn)在我們從課本上學(xué)習(xí)的歷史, 了解中華文化的根源。

  如果說在整個考古實習(xí)階段,我印象最深刻的一種飲料是什么?那我會毫不猶豫地告訴你,是櫻桃味的可樂,如同黑暗料理一般的可樂,也是我第一次品嘗到櫻桃味的可樂,當(dāng)然,這就不得不提我們墓葬組的故事。墓葬組是在整理的后半階段,老師們成立的專門負責(zé)本次田野發(fā)掘的四十多座墓葬的一個小組,由十一個人組成,以本科生為主,我非常有幸作為墓組的一個成員,來和你們分享屬于我們墓組的故事。作為一個獨立于三界之外的小組,我們每天都在12點之后才會回去,我們有很多完整的陶器,有許多蚌器、玉器、石器,當(dāng)然也有許多陶片,我們負責(zé)墓葬陶器的分期排隊,我們負責(zé)所有墓葬材料的匯總,當(dāng)然我們?nèi)粘5墓ぷ鬟有很多,但這都不是最有趣的事,最有趣的故事莫過于我們墓組的成員,每天打打鬧鬧,說說笑笑,會遇到下雪天跑出去打雪仗,會因為劉老師和徐老師要提前離開而默默流淚,會買各種各樣吃的東西堆地上,會在中午的時候一起吃泡面……但也要感謝我們墓組的每一位成員,給整個實習(xí)帶來了不一樣的驚喜,最感謝的莫過于我們墓組的然哥----北京考古研究所的魏然大哥,櫻桃味可樂的源頭,還有我歌哥——何曉歌師姐,歷史系的研究生,以及每一位墓組的成員,想念我們墓組的所有人。

  回到北京后種種的不適應(yīng)暗示著我,我早已習(xí)慣了周原的生活。每當(dāng)想起四個月的實習(xí)經(jīng)歷,不知不覺間便已熱淚盈眶。想念在周原小村莊里享受的純粹與美好:想念那些迎著朝霞上工又身披夕陽歸來的上工時光,想念加班至凌晨三點半收獲的靜謐星空,想念墓葬組整理間內(nèi)大家為了共同目標(biāo)而并肩奮斗的身影,想念與老師同學(xué)們共度的中秋、新年,歡聚一堂把酒言歡……我們雖已離開,卻仍心系周原,部分遺跡現(xiàn)象還沒完全弄清、仍有新的遺跡待我們繼續(xù)發(fā)掘,相信在我有生之年必會親眼見證周原夢的實現(xiàn),而這段珍貴的實習(xí)經(jīng)歷也將永遠在回憶中閃閃發(fā)光。

  在周原的這段日子里,筆者始終被一群可愛的人感染著,這些可愛的人就如同一道美妙的風(fēng)景,若是不走上這條路便不會看到。這些可愛的人,有師長,有同學(xué),有業(yè)界前輩,亦有普通農(nóng)民,他們都是無論多久以后回想仍會使人會心一笑的溫暖存在。

  如果要說從這些可愛的人身上得到了什么,筆者可以言之不盡。知識與經(jīng)驗自不必說,每日與我們同吃同住的老師們,已是學(xué)富五車、胸懷瀚墨的業(yè)內(nèi)泰斗,更何況這數(shù)月之中來往學(xué)者專家無數(shù),經(jīng)過此段時間日日的知識浸潤,白丁如學(xué)生就算沒有一把刷子也能學(xué)到半把了。而那數(shù)不完的生活中的點滴,聚積起來亦成了懷念的海洋,包括生病在醫(yī)院時老師們的關(guān)懷,包括在整理間待到凌晨兩點半時徐天進老師突然走進來的問候,包括與高小龍師傅隨口說過一句腰疼第二天就送到手上的膏藥,包括大爺大媽每天帶來的蘋果和梨,甚至包括洗碗時不好意思讓老師遞洗潔精卻聽到他說“要什么你就直說嘛”,就這么小小的一句話。如此豐厚的收獲和回憶,如何能囿于數(shù)張白紙?可若要擇其要,筆者想說:從這些人身上,筆者學(xué)會了如何為“人”。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇4

  三月份,我們地本02的全部人去進化水文站實習(xí),我從水文站實習(xí)回來后寫了這份實習(xí)報告:1.金華水量概況金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié)。春早秋短,夏季長而炎熱,冬季光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災(zāi)害性天氣較頻繁。

  6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響,6月10-11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均,武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米,9、10兩日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石柱等地受災(zāi)嚴重。 年,金華市梅汛一是時間短,只有18天;二是降雨連續(xù)時間較長,但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62;4-10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4;金華站年蒸發(fā)量755.9毫米。

  金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。 因未達預(yù)報標(biāo)準(zhǔn),金華、佛堂、蓮塘口站年均未發(fā)布洪水預(yù)報。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布預(yù)報三次,最后一次預(yù)報蘭江最高水位29.30米,實測29.39米,精度達到規(guī)范要求。年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。 金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水位35.11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位,達3.65米。2.金衢丘陵盆地土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬,耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的主要思路為:

 。1)推行節(jié)水灌溉改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程等項目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

  (2)向相鄰山區(qū)調(diào)水考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的'好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。3.金華未來之水不容樂觀在3月22日第十一屆世界水日和3月22~28日第十六屆中國水周即將來臨之際,金華市水利部門向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將受到嚴重影響。去年6月公布的《金華市水資源公報》表明,年金華市降水量為145.55億立方米,比多年平均年降水量偏少11.9;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22.更令人擔(dān)憂的是,數(shù)量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計,年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標(biāo)排放的只占35。去年,金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進行采樣分析,發(fā)現(xiàn)452公里的河流中,符合I類水標(biāo)準(zhǔn)的河長只有30.8公里,占總河長的6.8。金華市水利局副局長江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。

  金華必須高度重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護工作,為全市人民永遠喝上放心水而努力.水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動分質(zhì)供水工程,并將其列入今年該市重點工程項目。4.金華水資源有效地開發(fā)和保護年,金華市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠,使市區(qū)及白沙河流域的70萬人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長流。幾年來,金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè),建成后將改善近13萬人的用水問題。另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。2000年前后,金華市在金華江流域?qū)嵭辛肆泓c行動和一控雙達標(biāo)整治活動,市縣多次聯(lián)動,對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進行重點檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域一控雙達標(biāo)整治活動效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰(zhàn)告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務(wù)中的150公里?傮w來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇5

  臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后,感想諸多,實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了,但是直到今天,實習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。

  給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

  病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分:

  1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

  2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

  3、患者的現(xiàn)病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

  4、患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

  5、患者個人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習(xí)情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

  6、精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

  7、量表測評,b超檢驗報告,x光檢驗報告等等。

  據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

  這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

  在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。

  1、要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的`影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

  2、在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

  3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

  還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。

  以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學(xué),嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負責(zé)任態(tài)度。

  在王教授結(jié)合病歷請來患者進行臨床教學(xué)時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。

  據(jù)患者陳述,“在入院的時間內(nèi),感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇6

  一、 實習(xí)地點

  濱州海德曲軸有限責(zé)任公司

  山東濱州活塞有限公司

  華紡股份有限公司

  濱化集團股份有限公司熱電廠

  二、 實習(xí)目的與內(nèi)容

  實習(xí)目的:

  1.將自己同社會,同企業(yè)緊密結(jié)合起來,讓自己更好的適應(yīng)社會與企業(yè)的發(fā)展。

  2.獲得專業(yè)知識相關(guān)的知識,擴寬自己的知識面,學(xué)習(xí)如何成為一個綜合性人才。

  3.學(xué)會將理論運用在生產(chǎn)實踐,讓自己的知識更加牢固,調(diào)和理論與實際的關(guān)系。

  4.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀,恪敬職守,用于創(chuàng)新。

  要求:

  1、遵守公司的各項規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

  2、尊重師傅,虛心學(xué)習(xí),將理論知識運用于實踐,嚴格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。 實習(xí)內(nèi)容:

  1.在海德曲軸,我們在工人師傅的帶領(lǐng)下進入車間,觀看曲軸的制造過程,聽師傅講解曲軸的相關(guān)知識。

  2.在山東濱州活塞有限公司,在工人師傅的帶領(lǐng)下,參觀了三個車間。并且給我們講解了活塞的加工,制造與使用情況。還向我們介紹了企業(yè)的歷史與成就。

  3.在濱化集團的熱電廠,工廠的師傅講解了鍋爐,講解了電廠的歷史,工人們還與我們交談,交流了工作的經(jīng)驗,工資等情況。

  4.在華紡股份有限公司,我們遵守工廠的制度,在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下,進入物流車間,制衣車間,漂洗車間進行參觀。

  三、 實習(xí)收獲與體會

  這次實習(xí),除了讓我對生產(chǎn)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,開拓了眼界 ,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責(zé)糾正。

  還有安全第一,這是老師給我們多次提到過的,對于任何機械廠安全始終是重中之重,所以在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。機加工實習(xí)的第一天我就和其他十名實習(xí)生通過觀看錄像帶了解了實習(xí)中易犯的危險操作動作和工作時的注意事項。比如在加工細長工件時一定要夾緊工件?還要用頂尖頂緊,不然工件飛出就會對自己或他人造成傷害。用沙紙打磨工件表面時一定要注意右手在前?左手在后?以免卡盤卷住左手衣袖造成傷亡事故等等。因為一個無意的動作或是一個小小的疏忽?都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。

  事實上機加工實習(xí)目的有兩個,一是確保人身安全?設(shè)備安全;二是獲得機加工的基本知識為將來的.發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前許多人對安全教育不重視?認為太煩瑣太枯燥。一旦發(fā)生了事故后悔就晚了。還停老師說,本校以前有同學(xué)在實習(xí)時候袖口長了又沒扣好袖口,結(jié)果不小心被卡盤從車床這頭帶到另一頭去了。還有女同學(xué)因為頭發(fā)長?有沒有戴安全帽一個沒注意就被車床卷住頭發(fā)而受傷。另外在工作進行時不要玩手機,以前一個大型工廠就有學(xué)生實習(xí)時玩手機,手機不小心掉到正在加工的大型工件上去了。同學(xué)去揀的時候造成亡事故的。雖然普通車床和銑床危險性比大型機床小,但同學(xué)們在操作過程中仍要按老師要求做,以避免發(fā)生不必要的傷害。

  還有許多學(xué)校中沒見過的機械設(shè)備,在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。

  再其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人。他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。比如在華紡股份公司中,那邊的倉庫安檢,都是只認證件不認人。證件,代表著認證,代表著權(quán)利,企業(yè)的這種負責(zé)任的制度,給了我很大的震撼?粗髽I(yè)的明顯部位寫著的那些標(biāo)語“100—1=0”,“小責(zé)任,大擔(dān)當(dāng)”等等,真心的教會了我很多。

  我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的工作能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學(xué)生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

  我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實操作確實有一定的差距,這是不爭的事實。課堂上學(xué)的一般都是通識的,在工作中,每一個公司、每一個崗位、甚至每一個職員都會有自己的風(fēng)格,雖然如此,但不代表我們不需要學(xué)理論知識,在這樣的情況下,我們只能盡力學(xué)好通識,讓它日后與實際工作接軌,學(xué)以致用,發(fā)揮它的價值。

  通過實習(xí),我覺得我獲得了以下的成果:

  1、擴展了我的知識面,對書本理論知識給予了一個很好的補充;2、真正腳踏實地進入到工廠生產(chǎn)重點地帶支了解生產(chǎn)過程,支認識工廠,了解設(shè)備; 3、對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ),為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆; 4、深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位,為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用; 5、對生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認知,有種實實在在的深刻印象; 6、對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系,資源配置,生產(chǎn)流水線,企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解。

  很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇7

  一:實踐人信息

  學(xué)院:林學(xué)院

  專業(yè):森林資源類

  班級:101班

  姓名:舒fang

  學(xué)號:1009030025

  實踐單位:貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司

  實踐時間:xx年1月16日至xx年2月28日 , 共計40天

  二:實踐目的

  在國務(wù)院進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的大背景下,本次實踐活動是在學(xué)院的指導(dǎo)下進行的,實踐目的是把自己投身于社會,了解社會,服務(wù)社會,完善自我,提升自我,進一步定格服務(wù)社會的思想。

  在現(xiàn)實的高校教育中,我們能學(xué)到知識技能,能學(xué)到先進思想,但是,大學(xué)畢竟是校園,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候與社會的交流機會有限,了解社會的機會很少,但是我們將來必定要走向社會,融入社會,這就要求我們先要對社會有一個正確的認識,與社會的交流必須自己爭取機會,在這寒假之際,正是這樣的一個機會,所以我參加了這次實踐活動,投身社會,走進社會,了解社會現(xiàn)狀,為自己的發(fā)展方向提供航標(biāo),為將來的就業(yè)提供準(zhǔn)備基石。

  三:實踐單位概況

  本次實踐活動學(xué)院有相關(guān)的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)精神,選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位,貴州現(xiàn)在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當(dāng)大的投入,而我所選擇的專業(yè)傾向是森林資源 保護與游憩,所以我選 擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司。

  貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司是多彩貴州旅游 直通車指定苗菜文化獨 家接待單位,該公司重點開發(fā)貴州苗族餐飲文化,在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提下傳播貴州,發(fā)展貴州,并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司 現(xiàn)有酒樓8個,固定員工700余人,每日營業(yè)額50萬左右,多次榮獲省市級優(yōu)秀獎項。

  四:實踐內(nèi)容

  根據(jù)公司的安排和自身的條件,本次實踐活動時間安排在xx年1月16日到xx年2月25日,共計40天,實踐地點在貴陽市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓,共同參與本次活動的還有貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽其他高校的學(xué)生,實踐的主要內(nèi)容是做餐飲服務(wù)并做一些相應(yīng)的顧客咨詢調(diào)查。

  本次實踐活動主要是以個人為單位,具體工作為接待客人,向客人做相應(yīng)的咨詢調(diào)查和登記。由于這樣的工作隨機性和不定性很大,所以沒有必要做工作安排和工作策劃,需要根據(jù)具體的情況隨機應(yīng)變。

  五:實踐結(jié)果

  經(jīng)過40余天的時間活動,社會實踐結(jié)果具體可分為三個方面,即社會方面,公司方面和個人方面。

  1 社會方面

  正常的人員流動可以增加信息交流,可以在市場經(jīng)濟的作用下使勞動力合理分配。另外,這次實踐活動是大學(xué)與社會的結(jié)合,這些無疑都是對社會有積極作用的。

  2 公司方面

  對于公司方面,我們的加入無疑是為他們注入了新鮮的血液,我們的工作無疑會給他們的效益帶來相應(yīng)的價值,具體表現(xiàn)在以下方面:

  (1)我們的加入為他們的團隊帶去了大學(xué)里的先進思想,特別是一些來自于農(nóng)村基層的一些工作人員,他們多數(shù)是初中畢業(yè)就來貴陽打工,在現(xiàn)在高速發(fā)展的世紀(jì)浪潮之巔,初中學(xué)習(xí)的'政治思想和覺悟意識越來越顯得局限,在我與他們的工作和交流中,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,他們都特別贊同我們求實創(chuàng)新放眼未來的想法。

  (2)我們的工作都是公司根據(jù)他們的發(fā)展要求所設(shè)的工作項目。公司要尋求發(fā)展,就必須了解市場動向,了解客人的需求動向,了解客人的信息,特別是一些來自外地到貴州旅游的客人,他們對貴州的印象和對貴州文化的認識是他們所需要的重要信息,所以我們的工作對公司的經(jīng)濟效益是有很重要的價值的。

  2 個人方面

  對于我來說,這次實踐活動對自身發(fā)展是相當(dāng)有積極作用的,人都不能把自己封閉自守,而面向社會的實踐活動正是打開自己眼界放眼社會的大好機會。所以這次實踐活動讓我真正的融入社會,了解社會,服務(wù)社會,提升自我。

  六:實踐總結(jié)

  通過這次實踐活動大體達到了實踐目的,不論是對公司和社會還是對自身,都有積極的意義,完成了服務(wù)社會,提升自我的宗旨目的,不過也出現(xiàn)了一些問題有待解決:

  (1) 盲目選擇實踐單位

  由于放假時間緊,來不及仔細考察實踐單位,導(dǎo)致加入公司團隊后才發(fā)覺不是很適合。在以后的實踐活動中,必須仔細考察實踐單位,選擇社會面更廣并且更具權(quán)威的單位,如此才能更加達到融入社會,服務(wù)社會,提升自我的目的。

  (2) 實踐期間沒有做實踐總結(jié)

  由于本次實踐工作量大,并且工作與公司和自身利益掛鉤,在實踐期間沒有機會和條件做工作總結(jié),但每一次實踐就是一次成長,每一次成長需要在總結(jié)中提升,這在以后的實踐中有待改善。

  這些問題的存在為下一次的實踐指明了方向,該注意些生么,該選擇些什么,就是下一次要解決的問題,當(dāng)這些問題都一一解決的時候,便是具有面對社會能力的時候。

  七:結(jié)束語

  實踐是理論與現(xiàn)實的完美結(jié)合,對于大學(xué)生的實踐活動,更是學(xué)生和社會的需要。在這次的實踐活動中,有積極成功的一面,也有局限失敗的一面,吸取每一次實踐的成功與不足,不斷完善自身與社會的結(jié)合,一步步達到服務(wù)社會,提升自我的目的,這是接下來的實踐活動的發(fā)展方向。一步步,一步步……邁向成功。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇8

  隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入社會,同時為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),于是我們開始了自己的實習(xí)。

  從找工作到找工作,這之間發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象。從招聘會上,找心儀的公司投簡歷,到去面試不斷碰壁的過程,這一切讓我學(xué)會了許多,相信這些經(jīng)歷對我而言是一筆寶貴的財富。本來即將要踏入公司的大門的,自己也是欣喜的盼著這一切,可是不知道什么原因,xx遲遲的沒給消息。

  12月20號,我去參觀了xx印染廠,進一步加深了自己的專業(yè)知識。

  一、實習(xí)目的:

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到青島大韓印染有限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。

  二、實習(xí)內(nèi)容及過程

  通過參觀實踐我學(xué)習(xí)總結(jié)了染整工藝的具體流程:

  前處理工序:

  坯布準(zhǔn)備(原布檢驗、翻布打印、縫頭等前處理部分)――燒毛(兩火口氣體燒毛機)――退漿、煮練、漂白(退漿煮練漂白聯(lián)合機)――絲光(絲光機)

  染整外觀風(fēng)格整理工藝:

  增白(whitening)―軋光(Calendering)―軋紋(embOSSing)―磨絨、磨毛(Sanding)―柔軟(softening)―硬挺(Starching)―增重(weighting)―減重(deweighting)―煮呢(crabbing)―縮絨(fulling)―起毛(raiSing)―剪毛(Shearing)―蒸呢(decatizing blowing)―壓呢(pressing)―防氈縮(antifelting)―液氨整理(Uquid ammonia finishing)―折皺(wrinklng)

  功能整理工藝:

拒水(water―repellenting)―拒油(oil-repellenting)―防靜電(antistaticing)―易去污(soil--releaseing)―防霉防腐(rot ptoofing)―防蛀(moth proofing)―阻燃(flame―retardaning)―涂層(coating)

  燈芯絨工藝流程(常熟紫荊花):

  胚檢-翻布縫頭-燒底毛軋酶-堆漿-煮漂-絲光-染色-柔拉-預(yù)縮-檢驗包裝

  純棉織物染整工藝流程:

  練漂(純棉織物練漂加工的主要過程有:原布準(zhǔn)備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光)

  染色(染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時間、PH值和所需染色助劑等條件下進行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度?椢锏娜旧椒ㄖ饕纸竞蛙埲。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法。它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過軋輥,把染液均勻軋入織物內(nèi)部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法。它適用于大批量織物的染色)

  例如毛條染色工序:倒球→磅料→染色→復(fù)精梳

  毛條染色所用的染料對后道的污水處理影響很大,目前公司所用的以媒介染料和直接染料居多,活性染料由于其價格較貴,對后道工序影響的經(jīng)驗掌握的還不是很充分,目前用的量還比較少。直接染料分子多數(shù)為偶氮結(jié)構(gòu)并含有磺酸基、羧酸基等水溶性基團結(jié)構(gòu),染色后廢水處理難度大,廢水處理成本高。而活性染料分子中具有能與纖維分子中羥基,氨基發(fā)生共價鍵合反應(yīng)的的基團。處理起來難度會降低。溫度要求最低20℃。一般只有在溫度高的情況下,才開動空調(diào)。

  目前國際上較先進的染色設(shè)備浴比為1:3.5~1:6。而我們廠目前的浴比能高達1:20,是先進水平的3~6倍,不僅增加了消耗,還使產(chǎn)生的污水量增大。建議有關(guān)部門可以在此進行改造。

  后整理工序比較繁多,也掌握著對產(chǎn)品質(zhì)量的綜合把握,不同產(chǎn)品的工序都會有所差別,一般產(chǎn)品的大體工序:生修 →燒毛→濕揩→平洗連煮→洗呢→開幅→新平洗連煮→浸壓光柔→烘干→中檢→熟修→刷毛→剪毛→燙呢→KD →浸壓強光→烘干→揩油→KD 。車間最低溫度要求18℃,濕度要求50%~70%。

  染整車間是用水(主要指軟水),用汽,排污的大戶。所以染整車間與熱動的工作最密切,也是熱動服務(wù)的主要對象。

  另外,染整車間的管道標(biāo)識很不明顯,尤其是保溫材料的使用,在有些接口處管道讓外界人看了很不好理解。毛條染色車間的管道老化現(xiàn)象嚴重,存在隱患,建議有關(guān)部門進行徹底的排查。

  后整理階段

  (1) 使織物門幅整齊,尺寸形態(tài)穩(wěn)定。屬于此類整理的有定幅、防縮防皺和熱定形等,稱為定形整理。

  (2) 改善織物手感。如硬挺整理、柔軟整理等。這類整理可采用機械方法、化學(xué)方法或二者共同作用處理織物,以達到整理目的。

  (3) 改善織物外觀。如光澤、白度、懸垂性等。有軋光整理、增白整理及其他改善織物表面性能的整理。

  (4) 其他服用性能的改善。如棉織物的阻燃、拒水、衛(wèi)生整理;化纖織物的親水性、防靜電、防起毛起球整理等。

  另外還有包括染色的原理,染料的配制,燃料的種類,印花的方法,一些特殊的包括羊毛等的處理,這些都也有了初步的了解。

  三、實習(xí)總結(jié)及體會:

  為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié):

  1、工作能力。在實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2.實習(xí)方式。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。

  3. 實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  過這次實習(xí)我懂得了很多,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到了工作的快樂,現(xiàn)在步入社會,面臨就業(yè)了,也就要真正的和社會接軌了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,不會像老師、同學(xué)和家人那樣遷就我,更多的'是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),去總結(jié),去在錯誤中積累經(jīng)驗。我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,應(yīng)付老師,應(yīng)付家長,這么做是無濟于事的,我們實習(xí)是為了獲取知識,獲取工作技能,為以后的工作積累經(jīng)驗,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,為了以后更好的生活,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而在學(xué)校和在社會是有很大落差的,我們應(yīng)該由這種準(zhǔn)備,能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。通過這次學(xué)習(xí)讓我感觸最深的是我學(xué)會了自主學(xué)習(xí),以前的我只有被動的進行學(xué)習(xí),而在這次實習(xí)的過程中我們不斷的詢問工廠的師傅們,將師傅們所講的內(nèi)容記錄下來。工作中我主要熟悉日常工作流程和工藝,其中涉及到的流程比較復(fù)雜,有時同時處理好幾個事情,并且在做這些事情上都缺乏經(jīng)驗,在接到每個信息時都沒有明確的意識,哪個是重點,哪個是非重點,哪些事情急那些事情不急,這些在缺乏經(jīng)驗與車間生產(chǎn)運作了解的不透情況下很難準(zhǔn)確把握。當(dāng)然這段時間是我出錯的高鋒期,特別是在對有些事情處理上缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮的不夠周全,但通過向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),在后期的工作中得到了逐步的改善。像我這樣一個新人,剛進公司和車間,對一切充滿了陌生和好奇,所以我經(jīng)常追著車間主管和老員工問這問那,他們總是不勝其煩的地解說,我從中學(xué)到許多自己以前所未學(xué)到的東西,從他們那里能夠?qū)W到操作技能與積極向上的工作態(tài)度,所以他們都是我的良師益友,我感謝他們的教導(dǎo)和幫助。

  作為一名大學(xué)生,沒有社會經(jīng)驗,沒有點閱歷,人生是不完整的,我們必須努力!以后,我們未必會有大筆的金錢,但我們一定不會貧窮,因為我們富有智慧,有信心,有責(zé)任感,更有助人的精神,這一切的一切都可以助我們一臂之力,只要自己肯付出肯努力,我們就會看到成功的光芒,品味豐獲的滋味。就像那句英語一樣:Chinese plum flowers bloom in cold winters.玫瑰花只在寒冷的冬天盛開,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生才有價值。

  從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。在學(xué)校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。無論怎樣,自己都要堅持!

  古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能! 遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

  在以后的工作過程中,心里上不要有什么額外的想法,不必要的壓力,要好好工作,好好學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。

  在學(xué)校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,以后步入了復(fù)雜的社會,作為一名小實習(xí)生,在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會有委屈,會有埋怨,無論遇到什么困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長,要加油!Fighting!

  以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告書?偠灾,此次頂崗實習(xí)的機會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習(xí)會令我終身受益。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告 篇9

  一、實習(xí)名稱

  實習(xí)名稱:職業(yè)崗位工作實習(xí)

  二、實習(xí)目的任務(wù)

  實習(xí)目的是,通過本實習(xí)使我了解職業(yè)崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗職業(yè)崗位工作的實際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,為畢業(yè)上崗做好崗前準(zhǔn)備。

  實習(xí)任務(wù)主要是,體驗與適應(yīng)崗位職業(yè)工作,體驗企業(yè)崗位工作角色,應(yīng)用知識能力于企業(yè),了解企業(yè)對人才與技術(shù)的需求,為就業(yè)決定目標(biāo)。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  在上海網(wǎng)威技術(shù)有限公司做售前售后智能手機的技術(shù)支持,在線客服,和電話客服。直接解決用戶關(guān)于手機操作和售后服務(wù),處理投訴以及抱怨案件,做在線安撫,為其做升級處理,以至于解決用戶的問題,來保障HTC手機的售后服務(wù)質(zhì)量。

  四、實習(xí)過程和實習(xí)效果

  1、實習(xí)單位

  上海網(wǎng)威技術(shù)有限公司

  2、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)時間(盡量按時間劃分階段)

  xxxx年1月17日——xxxx年5月8日(上海網(wǎng)威和南京網(wǎng)威分公司)。

  HTC智能手機售前售后技術(shù)支持。早上九點上班,晚六點下班,每周是正常休息兩天,在線為客戶解決問題,處理技術(shù)性以及應(yīng)激性案件,達到售后服務(wù)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)。

  3、按照實習(xí)內(nèi)容分項報告實習(xí)內(nèi)容與過程

  前兩個月我實習(xí)的崗位是HTC智能手機客服,接聽客戶電話,提供業(yè)務(wù)的咨詢、查詢和辦理投訴案件。

  進入上海就開始了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)無疑是辛苦而又充實的,我們一共6位同事一起跟著公司的培訓(xùn)老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),因為智能手機的品種很多,我們要學(xué)習(xí)的東西很多,而且有很多要背的知識點,還需要熟練操作好幾個系統(tǒng),基本上不能準(zhǔn)點下班,甚至回到宿舍還要記憶和熟練,而且除了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí),另一項要學(xué)習(xí)的就是說話,學(xué)會保持良好的聲線,要做到讓客戶能夠感覺到你的積極態(tài)度、感覺到你的微笑,并且也要學(xué)習(xí)語言技巧,讓客戶信服,接收我的話。但是我和周圍的同事都很努力,因為大家都相信,只有對業(yè)務(wù)的熟練掌握,才能解決和客戶的問題,才能做好自己的工作,體現(xiàn)實習(xí)的價值。

  通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作、旁聽師兄師姐們的電話、試呼這些培訓(xùn)過程,我開始正式上線接聽電話了。

  剛開始接客戶電話時特別緊張,口語很多,而且由于業(yè)務(wù)知識的不扎實,系統(tǒng)操作的不熟練,查詢速度比較慢,很多問題都要求助師兄師姐們,甚至有客戶在等待時不耐煩的掛斷電話。同時也遇到了對我們的工作以及公司的'業(yè)務(wù)很不理解的客戶,對我發(fā)泄他們的不滿情緒,客戶的滿意度也比較低。

  剛開始,我們都是比較害怕,不夠自信,怕答錯,很依賴師兄師姐們,總是在面對問題時就求助師兄師姐,他們在幫我們解決之后都會和我們說,遇到問題,我們要做的是自己先思考、過濾問題,得出解決方案,而不是一味地依賴他們,我們總有要自己面對問題的一天;對業(yè)務(wù)多看多了解多熟悉,在應(yīng)答客戶時一定要準(zhǔn)確、自信,讓客戶對你的作答可信度提高,確保你的權(quán)威性。

  在接下來的幾個星期里,我通過不斷的訓(xùn)練來完善我的客服技能,而且我也在這樣的訓(xùn)練中不斷成長,各項技能也日漸純熟,逐漸達到一個客服代表所應(yīng)該達到的標(biāo)準(zhǔn)。

  五、結(jié)合實習(xí)所見、所得,初步確定自己就業(yè)計劃。

  在這個職業(yè)實習(xí)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多平時在課堂上學(xué)不到的東西,收獲可謂頗豐厚。在這里,我們學(xué)會了聆聽,和客戶保持良好的溝通力和并且進行換位思考,在通話中要保持和客戶的互動,以禮待人,站在客戶的角度急人之所急,在客戶出現(xiàn)不滿情緒時要及時安撫并且盡己所能地幫客戶解決問題。我在呼入客服崗位上學(xué)會了說話,學(xué)會了去應(yīng)對在接線過程中遇到的形形色色的人;我們學(xué)會了邊聽邊說,學(xué)會了在聽的過程中去解決問題,去幫助他人,也體會到了在幫助他人聽到那句謝謝后的快樂心情。

  在公司的這段時間,看到新員工和老員工之間的不同,在技術(shù)和話術(shù)方面都會有不同的方法和造詣,學(xué)到很多在學(xué)校里接觸不到的東西,讓自己明白做事要認真,會思考,不懂就問是個好習(xí)慣,不過最好還是靠自己,因為學(xué)到手的東西才是自己的才是最好用的,要妥善處理身邊的每一件事,在對工作方面有了一些簡單的了解。我想初步給自己的目標(biāo)計劃是先做客服一段時間,讓自己再語言方面有所提高,然后再選擇銷售行業(yè),鍛煉自己的為人處世,頑強自己的意志,之后會選擇做人事方面的工作,我認為有了客服和銷售前兩項工作的基礎(chǔ),再從事人事工作會有很大的優(yōu)勢。

  六、實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)的這幾個月之中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了工作崗位。在學(xué)習(xí)方面嚴格要求自己,憑著對個人的目標(biāo)和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識,工作并學(xué)習(xí)著,工作實踐讓我的技巧不斷提高,慢慢能夠抓住不同客戶的心理,和客戶溝通得越來越好,辦理量、滿意度等各項數(shù)據(jù)也相當(dāng)不錯,公司上級以及同事對我的成績都給予了肯定。與此同時,我自己思想認識都有了很大的提高。這份工作讓樹立了強烈的責(zé)任心。因為員工的一點疏忽就會導(dǎo)致公司罰款及個人的被投訴,以及企業(yè)形象受損,我要時刻對客戶負責(zé),時刻對自己負責(zé),時刻對公司形象負責(zé)。

  七、思考題

  1、這次實習(xí)對于將來就業(yè)和從事工作的重要性是什么。我應(yīng)該何如對待本次實習(xí)。答:這次實習(xí)是我以后工作的一個重要里程碑,讓我了解到工作和在學(xué)校是不一樣的,雖然這次實習(xí)的時間很短,但是我還是學(xué)到了很多東西。我覺得這次實習(xí)很重要,端正了我的工作態(tài)度,讓我明白有付出才有回報。

  2、怎樣去找合適自己的實習(xí)單位。

  答:首先要了解自己,知道自己適合做什么,是否有興趣有信心將此工作做好。分析一下在此公司的發(fā)展前景,在待遇和發(fā)展兩者之間要有側(cè)重點的選擇,這樣會有動力讓你努力,你和公司需要兩者都有需求,互相滿足,這樣才算不錯的適合。

  3、去了實習(xí)單位,將怎樣實習(xí)。

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過實習(xí)了解社會,接觸實際,鞏固專業(yè)理論和提高實際操作技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,并通過撰寫實習(xí)報告,學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,為走向正式工作崗位做好準(zhǔn)備。

  4、在校所學(xué)知識能力不能勝任企業(yè)工作時,打算將來怎么辦?若找不到與本專業(yè)十分對口工作,如何面對就業(yè),以何心態(tài)面對將來的工作?

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