大三的實習報告3篇
在當下這個社會中,報告與我們的生活緊密相連,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的大三的實習報告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大三的實習報告 篇1
一、工程概況
該工程名稱是xx-xx,分為4棟樓,位于xx-xx。1#樓是框架結構,局部地下1層,地上11層,一層標高:3.9m、二層標高:3.5m、二層以上標高均為:3m。2#樓是框架剪力墻結構,地上17層一層標高為:3.9m、二層標高為:3.5m、二層以上標高為:2.9m。3#地上均6層,一層標高為:3.9m、二層-六層標高均為:3m。4#地上均6層,一層標高為:3.3m、二層-六層標高均為:3m。1#、2#樓地上一、二層為商企,三層以上為住宅用房。1#樓地下為消防及物業(yè)用房。本工程總建筑面積為55587m2,地上主體高度為:1#35.45m,2#53.45m。結構類型為:框架剪力墻結構,1#南北總長20.06m,東西總寬98.74m,室內外高差0.45m。2#南北總長20.06m,東西總寬107.45m,室內外高差0.45m。場地平整,但施工場地狹窄。
進場施工進度1#樓施工到地下室部分,墻的鋼筋綁扎,無地下室部分正在澆筑承臺。2#正在施工基礎結構的承臺部分,正在支模。3#樓施工到三層樓板,正在對板和梁進行鋼筋綁扎。4#樓施工到承臺部分,正在支模。
出廠施工進度1#有地下室部分的上面結構施工到2層梁板支模,無地下室上部結構施工到2層梁板混凝土澆筑。2#樓施工到5層樓板的柱筋綁扎。3#樓施工到6層上部的閣樓結構,正在綁扎柱鋼筋。4#樓施工到4層樓板的梁板模的支設。
二、實習內容
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
2.1基礎工程
由于基礎是整個建筑物最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。
由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,實習期間沒能接觸到。本工程采用的長螺旋鉆孔壓灌樁,在這里簡單的介紹一下
它是用長螺旋鉆機鉆孔至設計深度,利用混凝土泵將混凝土從鉆桿中心的混凝土輸送管從鉆頭出壓出,在壓罐混凝土的同時提升鉆頭至成樁,然后用振動錘將鋼筋籠插入混凝土中,形成的鋼筋混凝土樁。該施工工藝具有諸多優(yōu)點,施工噪音小、施工速度快、造價較低等。施工工藝為放線定位、鉆機就位、鉆機成孔、壓罐混凝土、鋼筋籠加工、鋼筋籠下放、更換樁位。
樁基礎完成進行土方開挖,墊層,承臺。澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。
2.2鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,檢驗報告是在取3個為一個組鋼筋原材送到實驗室進行強度檢驗合格之后方可允許鋼筋進場。鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。本工程采用的鋼筋原材是HPB300,HRB335,HRB400,HRB400E。
一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。在鋼筋的連接時候應讓鋼筋工取焊件實驗材料,相關人員拿實驗材料去實驗室檢測強度,當焊接強度達到要求,方可進行之后的鋼筋的連接。在本工程中鋼筋連接均采用焊接連接,鋼筋焊接一般分為搭接焊與對焊。 搭接焊一般有綁條焊、單面焊、雙面焊,單面焊與雙面焊的焊縫長度不同,分別要求為鋼筋直徑的10倍和5倍。 鋼筋對焊的種類也很多,最常用的為閃光對焊,其他常用的有電渣壓力焊、氣壓焊等。本工程鋼筋的連接方式:柱的鋼筋連接是電渣壓力焊,梁的鋼筋連接方式是單面搭接焊。
2.3 模板工程
模板的設計主要包括:選型、選材、配板、荷載計算、結構設計、和繪制模板施工圖。模板設計時應考慮的荷載有:模板及其支架的自重,新澆混凝土自重,鋼筋自重,施工人員及設備自重,振搗混凝土時產生的荷載,新澆混凝土對模板的側壓力,傾倒混凝土產生的荷載等。
我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用木模板。
模板的拆除時應后支的先拆,先支的后拆,先拆非承重部分,后拆承重部分。不承重的側模板得拆除應在保證混凝土表面及棱角不因而受損時方可拆除。承重的底模及其支架的拆除的標準,是對其結構同條件養(yǎng)護的試塊將其送到實驗室做抗壓試驗來確定強度,達到規(guī)定強度時方可拆除。
2.4 混凝土工程
結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的.留置組數應根據實際需要確定。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。 在我實習期間,本工程均采用商品混凝土。商品混凝土車必須持有開盤鑒定才可以進場澆筑混凝土。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現(xiàn)象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現(xiàn)象。
本工程1#樓有一個后澆帶,因為該后澆帶是沉降后澆帶,應主體結構完成、沉降穩(wěn)定后再進行澆筑
三、實習心得
在以前學習的課本中有很多不懂的問題都在這次實習中的到了解決,下面就我在施工中遇到的部分問題和解決方法。
1.出現(xiàn)脹模現(xiàn)象的解決方法
模板就位后,技術人員應詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
2.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷的解決方法
一般的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑混凝土時注意觀察模板受荷載后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應及時解決。
實習收獲
在xx-x實習這段時間,我要感謝帶我的師傅xx和我的各位師兄,我從來到工地的第一天他們就熱情接待我并且在實現(xiàn)期間不厭其煩的給我傳授各種實用的專業(yè)能力,教我如何做人做事。我從來就不認為我是非常聰明的那種類型的人,當我向他們問出各種簡單幼稚的問題時,他們也一如既往的耐心回答,沒有對我發(fā)過火,在我心里他們就像是慈祥的長輩。我非常的感動,我下定決心今后要努力工作,以出色的業(yè)績來報答他們對我恩情。再次對他們說聲謝謝!
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短六周的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的時間中我將把我所學到的理論知識結合實踐經驗更深入的學習。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與水暖電專業(yè)的人和監(jiān)理人員溝通協(xié)調。親身經歷和熟悉了現(xiàn)場的工作程序,開闊了眼界。和同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們?傊涍^這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。
大三的實習報告 篇2
大學三年的時間過的真的很快,不知不覺就到了我們人生中最重要的一堂課,那就是我們一直在向往的實習,在這節(jié)課上,沒有人告訴你該做什么,也沒有人告訴你應該去怎么做,終于明白該是到了什么事兒都要靠自己的時候了,可能這來的有些突然,讓我們還不太適應,但我相信一切都會好起來的,在實習的過程中我們收獲了喜悅與成功,但伴隨著的是那些一次次的失敗與教訓,但這一切都將成為我今后的生活中最寶貴的財富。
一、實習單位簡介
北京眾信國際旅行社股份有限公司是經國家旅游局、北京市工商行政管理局
批準設立的具有獨立法人資格的股份制企業(yè),特許經營中國公民出境、入境、國內旅游業(yè)務。公司主要經營出境游批發(fā)、零售、商務會獎旅游業(yè)務,總部設在北京,并在上海、成都、沈陽、哈爾濱、西安設有五家分公司。公司旗下的眾信旅游網作為專業(yè)的旅行服務電子商務網站,為旅游者提供團隊游、自由行、酒店預訂、簽證服務、會員服務等一站式全方位的旅游服務。作為中國最大的出境游運營商之一,眾信旅游堅持以產品為核心,以服務為導向,整合機票、酒店、簽證、郵輪、境外交通、境外接待服務等出境游產業(yè)鏈各要素資源,是出境旅游產品的制造者和服務的提供者,產品涵蓋歐洲、大洋洲、非洲、中東、美洲、亞洲等全球主要的目的地國家和地區(qū)。自20xx年以來,眾信旅游一直在中國出境游市場特別是長線出境游市場上占有領先地位,目前是歐洲、北歐、俄羅斯、澳新、非洲、中東、美洲、郵輪、普吉島、巴厘島等旅游線路的全國十大批發(fā)商之一,多次榮獲產品創(chuàng)新獎和營銷創(chuàng)新獎等獎項。
二、實習內容
本人在眾信旅游擔任的是營銷部的一名銷售,與我大學的專業(yè)一樣,所以大學三年的學習對我的工作產生了巨大的幫助,我的工作主要是負責外聯(lián),接待客人,根據客人的要求向客人推薦旅游線路,收客人準備的簽證資料,以及最后向客人進行電話回訪。雖然有人認為銷售只是公司的最底層,但是我堅信任何企業(yè)都離不開銷售,所以我對銷售具有濃厚的興趣。
(一)接待客人
作為一名銷售,客人對你的第一印象非常的重要,從客人進店的第一步起,你的一舉一動也許都會對你之后的推銷產生影響,所以在接待客人時我們一定要注意細節(jié),比如說幫客人倒杯水,客人抽煙幫客人拿個煙灰缸,也許這些細微的地方就能讓客人認可你,只有客人認可你這個人,客人才會放心的把錢交給你,我一直都認為好的銷售身邊的客人都是從朋友做起的,我相信用我們的熱情一定可以打動顧客
(二)推銷
任何銷售工作都是從推銷開始的,我們最重要的兩種方式就是與客人面對面的推銷或者是電話推銷,但無論是哪種方式,與客人的溝通是不可少的,這也是銷售過程中最最重要的一個環(huán)節(jié),良好的溝通能力往往具有事半功倍的效果,客人剛開始來咨詢往往會有諸多的要求以及許多不確定的目的地,但是我們要在與客人的溝通中抓住重點,排除干擾因素,針對這一點向客人推銷,幫助客人明確一個目的地。在溝通中,一定要注意自己要在主導地位,帶領著客人走,自己心里也要有個明確的銷售目標,千萬不可被客人的諸多要求牽著走,因為客人往往是需要一個能幫他們拿主意的人。
(三)收集資料
在與客人推銷完之后,就要收取客人的簽證資料了,因為眾信旅游主要做的是處境旅游,所以簽證資料是必不可少的,如果要是沒有簽證,就算你有再好的銷售技巧也是沒用的。根據不同的國家,簽證資料也是不同的,所以這里的信息量也是很大的,這與之前的'推銷不同,沒有什么技巧,只是需要細心,但這也是最難的,我在這里也沒少得到教訓。簽證所需資料主要分為三大類:個人資料,工作資料以及財產資料,這三項哪怕有一點疏忽就會產生拒簽的可能性,導致之前的所有工作全都化為泡影,所以在審查過程中一定要萬分小心,千萬不要因為自己的一時疏忽導致客人簽證出現(xiàn)問題以及最后客人對你的投訴
(四)電話回訪
銷售并不是做做完一單生意就為止的,一定要在客人回國后及時的做客人的電話回訪,詢問客人這次旅行感覺如何,讓客人知道你一直都在關心他,這樣他也許就會成為你今后的老客戶,以后他也許也會介紹別人來找你旅游,所以作為一名銷售與客人常聯(lián)系是必不可少的,時不時發(fā)個短信,讓客人知道你一直都在關心他,只要做到這點,客人今后只要想旅游肯定第一個先想起來的是你,這樣就達到了長期銷售的目的
(五)外聯(lián)
在此次的實習工作中,我有幸接觸了外聯(lián)活動,外聯(lián)就是只聯(lián)系對外的業(yè)務,就是本公司派出幾個代表,與對方公司談合作,以達到長期合作,互相獲得利益的一種活動,這與普通的接待客人不同,往往接待的都是公司的高層,所以接待時一定要格外的注意細節(jié),否則將會影響的是兩個公司之后的長期合作。
大三的實習報告 篇3
今年寒假的這次實習機會,對我來講,是來之不易的,而我在這次的實習中收獲了很多我在學校沒機會接觸的知識。下面來總結下我次的實習情況吧!
在泉州中信銀行的三周實習對于我來說應算作未來工作的一塊墊腳石,雖不起眼,卻有功效。放假回家后,父親聯(lián)系了幾家銀行,我選擇了去離家不遠的中信銀行。先來簡單介紹一下中信的企業(yè)文化。中信銀行作為全國第一家以外向型為特色的全國性綜合股份制銀行,自1987年成立以來,一直秉承“穩(wěn)步發(fā)展,爭創(chuàng)一流”的發(fā)展方針,竭誠地為客戶提供各種高效、安全、快捷的國際金融服務。根據我的專業(yè),人事部安排我到國業(yè)部實習。
說起國業(yè)部,我自己一開始都大不明白意思,隨后了解到其實就是國際業(yè)務部的縮寫。國際業(yè)務一直以來都是中信的一項優(yōu)勢業(yè)務,20xx年中信國際業(yè)務量達到657億美元,屹然位居中小股份制銀行首位。所以可以說我是被分配到了一個效益顯著的部門,顯然我只能觀察觀察這效益是如何創(chuàng)造的,在我成為一名正式員工前是暫時無法分一盞杯的。中信的工作環(huán)境是相當不錯的,寬敞明亮的辦公室,軟硬件設備齊全,這點我通過對比其后在一家名不見經傳的進出口公司實習得而證明。在這舒適的'辦公環(huán)境中,我首先學會了使用現(xiàn)代化辦公所需的基本設備:復印機和傳真機。國業(yè)部的6名成員個個都很優(yōu)秀,也很辛苦。
據他們自己說加班到晚上9,10點是常有的事。我則是每天按時上下班。國業(yè)部主要負責處理一切與國際結算有關的業(yè)務。泉州的中信僅僅算剛剛起步,名義上是福州分行。所以國業(yè)部的人員并不多,只有6名。除掉吳總與助理小齊,剩下的四位分工既明確又相互交叉。大致是小吳負責進口業(yè)務;麗香負責出口收匯;小林負責出口單據初審與押匯;小邱負責出口單據復審及其他。他們的大部分工作都是需要通過電腦里的E系統(tǒng)操作的,而由于銀行本身的保密性質,我不被允許上機操作,所以三周能接觸的最多最廣的就是各種信用證與單據。在其后大部分時間我都在學習審單審證所要注意的事項。
我曾經以為審信用證比較簡單,畢竟我的專業(yè)是國貿,又剛學的國際結算,然而事實駁斥了我的錯誤觀點。第一周先開始熟悉各種格式的信用證。有的版本的既冗長又沒有在每行內容前標出像“40B,27C”這樣的明確指示來分隔,不熟悉信用證的話是很難看懂的。在熟悉的過程中,我常常會遇見不懂的單詞需要依靠電子辭典,這也讓我感到學好英語的迫切性與現(xiàn)實性。信用證一律是寫字母。我們雖然英語從小學學到大學,但是對大寫字母卻很不適應。許多懂的單詞往往要半天才反應過來。大概熟悉的差不多后我就就練習審證。當然我審的都不能算數,不然公司肯定常常要和銀行發(fā)生糾紛。
一般每天我都會審上幾份證。實習期間主要是助理小齊指導我,我就自然而然稱他為mentor。每天我都會碰上大大小小的新問題。小齊還有其他人都會耐心地給予我解答。沒審出錯誤是常有的事,小林是負責初審的,我不被允許在上面寫字,所以他就讓我每審完一份就把發(fā)現(xiàn)的錯誤羅列在一張紙上。等他審時,如果發(fā)現(xiàn)我漏了幾處錯誤或是誤審,都會一一向我指出,并把道理解釋給我聽。在不斷的犯錯中我一步一步提高了,不僅速度變快,錯誤也少了許多。實習不僅是學習做事也是學習處事之道。他們不管是在接聽電話還是與前來辦理業(yè)務的客戶談話時都很有禮貌,面帶微笑服務。
從這些細微之處正能體現(xiàn)出中信的文化理念,也能很好地表現(xiàn)中信員工的素養(yǎng)。帶我的小齊從事國際業(yè)務有六七年經驗了,從他身上我也看到了一個成熟人士的狀態(tài)。永遠面帶笑容,說話幽默風趣又不刺耳,見到誰都能迅速熟稔起來。他的健談為他迎得了好人緣,在這個由幾個部門所組成的辦公室里極其受。我的位置就在小齊的右手邊,每當我碰到不懂的地方請教他時,他總是十分耐心地回答我,講地具體又到位。
他也會拿些專業(yè)的書讓我閱讀。國業(yè)部每天都有例行早會。有時一開就是2個小時。上班沒幾天,我就提議我也去參加開會。小齊馬上同意了。開會的目的非常明確——提出問題,解決問題。會議由小齊主持,一般是其余4人把昨天在工作中所遇到的問題輪流提出來,再由小齊提出解決辦法,大家共同探討。他們提的問題有時我很難理解,因為對于銀行所使用的專業(yè)術語還很不熟悉。在會上我是個旁聽者,疑問者,會后我就會刨根問底。這是一個了解的緩慢過程,知識都很瑣碎,你沒有很清晰的脈絡來明白自己掌握了多少新知識?偨浝肀容^忙碌,有時就無法參加,只是間或來一下會議室。
她在場時,我儼然感受到了一個領導者應有的威嚴與水準。認真地聽在場的每一個人說話,然后再發(fā)表自己的觀點。并不時地做著筆記。我印象最深的一次會議是在一個周一早上?偨浝碓谏现苣﹦側ジV蓍_會。國業(yè)部在年末總結中得到了福州總部的表彰?偨浝磉把一家公司的經營理念。
【大三的實習報告】相關文章:
大三專業(yè)實習報告07-19
精選大三的實習報告18篇08-05
大三暑假實習報告合集8篇05-17
大三實習自我鑒定07-26
(優(yōu))大三實習自我鑒定07-06
大三課題調研報告07-14
大三學生實習自我鑒定07-31
大三學習計劃09-28
大三自我鑒定07-18
大三學年個人總結10-07