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青春起航夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿500字(通用6篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的青春起航夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿500字(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春起航夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖;青春是一株生機(jī)勃勃的小草,在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的`藍(lán)圖。
青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國(guó)的土地上為自己的天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛(ài)恨筑,此生無(wú)悔。
青春是壯麗的,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),充滿活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的笑臉甜美,充滿熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的胸膛里充滿了激動(dòng)。我們從祖國(guó)各地去牛城。既有吞千里“牛”的激情,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時(shí)代的繩索,解除時(shí)代的信任;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩渦,空曠的沼澤,立足當(dāng)下,面對(duì)未來(lái),艱難跋涉,努力探索。
年輕的朋友,青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春和夢(mèng)想翱翔!
青春起航夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如:醫(yī)生、飛行員、教師……
我的夢(mèng)想是最一位獸醫(yī),做一位動(dòng)物們喜歡,愛(ài)戴的獸醫(yī),我喜歡小動(dòng)物,不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著,不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái),骨折,或感冒,都不是問(wèn)題,不管是小事兒,還是大問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真解決的`!在我這里的小動(dòng)物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的,讓它在地上跑步。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓小動(dòng)物活蹦亂跳,讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心,讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人,讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí),我也會(huì)自然的跟著高興。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”,讓快樂(lè)留在它們的心田,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)的苦,獸醫(yī)的累,但是我愿意,我想讓它們開(kāi)心到老,人是為著夢(mèng)想而活著的。我認(rèn)為。鹤约哼x擇的路就要好好走!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類(lèi)的醫(yī)生偉大,但是,獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大,只要我的“病人”開(kāi)心,我也開(kāi)心了!
我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通,了解動(dòng)物的習(xí)性,然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),最后治病。
我的夢(mèng)想,你等著,我正在向你逼近!
謝謝大家!
青春起航夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
此時(shí)此刻讓我們一起分享“青春的夢(mèng)想”。
青春是什么?是翱翔于天際俯瞰大地的雄鷹,把夢(mèng)想寄于云海,追尋博擊風(fēng)雨的快樂(lè);是徜徉在浩海揚(yáng)帆踏浪的運(yùn)船,以夢(mèng)想為航向,詮釋生命的真諦;是枝頭艷麗的花朵;是夜鶯輕快的歌聲……
青春富于我們無(wú)限的夢(mèng)幻。夢(mèng)飛揚(yáng),年輕的夢(mèng)應(yīng)該總是為希望所渲染,為激情所鼓蕩,夢(mèng)想是追夢(mèng)者成功的譯站。我們說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想,翅膀也是累贅”。
1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!多年以后,他成功了,成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。因?yàn)橛袎?mèng),才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天,而那兩片綠洲,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)呢。
我們都是有夢(mèng)的`人,既然有夢(mèng),自然要去圓夢(mèng),如何圓夢(mèng)?
看看平時(shí)的我們,不正如馬利爾所說(shuō)的那般么?我們總是在想,從明天起我要;我們總是在說(shuō),從明天起我就……可一直到明天的明天的明天,我們依舊在原地踏步。要知道生命是短暫,放棄了今天,明天不一定得到。
或許,應(yīng)該說(shuō),我們有太多的時(shí)候只停留在夢(mèng)的階段,夢(mèng)想著暢游全球,夢(mèng)想著吃遍亞洲美食,夢(mèng)想著操縱經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。
青春起航夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是同班同學(xué)。今天我要給大家講的題目是《校園青春頌》。
青春是活力的代表,是青春的象征。青春給世界帶來(lái)文明,給人類(lèi)帶來(lái)幸福。創(chuàng)造一個(gè)青春的校園,一個(gè)青春的國(guó)度,一個(gè)青春的人。時(shí)光如流水般飛逝,充實(shí)的校園生活陪伴我走過(guò)了春夏秋冬十一季。它讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理。更重要的是,在時(shí)間的快速流逝中,我對(duì)校園的感情越來(lái)越深,越來(lái)越強(qiáng)烈。
我的校園,你美麗和諧。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄地落在校園里時(shí),我享受著說(shuō)不出的舒適,舒服地背誦著英語(yǔ)單詞,伴隨著耳邊吹來(lái)的微風(fēng),愉快地背誦著詩(shī)歌和美麗的文章。在這個(gè)美好的環(huán)境里,一切都是那么明亮。陽(yáng)光照耀的窗戶(hù)里,有讀書(shū)的聲音,是用青春和熱血鑄就的音符,是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
我的校園,你是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭里,老師就像是在愛(ài)撫自己的孩子,在教育我們。在我們的交流中,語(yǔ)言是一道美麗的`彩虹,它在暴風(fēng)雨來(lái)臨后架起一座平靜的橋梁,溝通我們陌生的心,使我們變得和諧融洽,使我們?cè)诔聊锌鞓?lè)。
我愛(ài)我的校園,明亮的教室,寬闊的操場(chǎng)和綠色的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們大聲唱歌,我們充滿激情地奔跑,我們?cè)趹c祝一個(gè)多彩的青春。學(xué)生們,冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力工作,銳意進(jìn)取。讓我們攜手共創(chuàng)美好生活中最美好的機(jī)遇。讓我們的校園永遠(yuǎn)年輕輝煌!
謝謝大家!
青春起航夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。
我們依舊為著夢(mèng)想奮斗著,背著書(shū)本上的'歷史書(shū)寫(xiě)著自我的歷史,心中懷揣著完美與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹,之后才漸漸明白,即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。
花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說(shuō)著輝煌與失敗,是的,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們?cè)鵀榱艘粋(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò),可是我們不后悔,雖然未來(lái)真的很迷茫,在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向,可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來(lái)的天堂。
都明白化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻,因(yàn)檫@是自我的使命,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的期望,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂(lè)的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
不要以為自我比他人的悲傷多,因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,而如果你進(jìn)入他的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么完美,即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦,那么我們要走的路怎樣會(huì)沒(méi)有崎嶇
活在當(dāng)下吧,相信,在青春的陽(yáng)光照耀下,我們會(huì)活出自我的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。
青春起航夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿6
可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自8年級(jí)10班的宋詩(shī)佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。
青春是船,夢(mèng)想是帆,責(zé)任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,責(zé)任卻是理想大道;踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火,散發(fā)出熾熱的.、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,難道我們會(huì)畏懼嗎?不,不會(huì)!我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng),我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上,我們積極進(jìn)取,爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀,感恩老師,回報(bào)父母,尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,融入生活,融入日常行為,無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后,我想告訴大家:“如果你有一份責(zé)任就去做好它,如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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