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讀書演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的讀書演講稿,歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我非常的愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。一般情況下,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會員卡,每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風(fēng)而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的`煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里獨自思索,我們在書頁里苦苦尋覓,思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
手捧《改革開放三十年》這紅色的讀本,讀著書中一篇篇讓我驕傲、催我奮進的文章,我想起了爸爸的心愿。
爸爸告訴我,多少年來,他一直都想寫本書,不是婉約隨筆,也不是鴻篇巨制,只是記錄他一路走來的深深淺淺的腳印。他打算從農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制寫起,那一年爸爸十歲。在一個溫暖的早晨,奶奶從小鐵盒子里拿出兩張糧票,說是買餅干。爸爸等呀等,從早晨直到中午,終于迎來奶奶那疲憊的身影。還沒等爸爸開口,奶奶便將一塊餅干塞進爸爸的嘴里,爸爸說,他當(dāng)時認為餅干是世界上最美的佳肴。雖然,在今天的餐桌上,多的是雞鴨魚肉、魷魚海參,但不知為什么,爸爸說他眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)出那個溫暖的早晨,記起那塊餅干香甜的`味道。
《改革開放三十年》,從你這里,我讀到爸爸要寫的那本書的痕跡,我把你看成了爸爸的書,每天都想捧著你,每天都想讀著你。
天天讀你,我產(chǎn)生了一種沖動,也想寫本書。
我想寫本書,封面是熊熊燃燒的火炬。古老的奧運,百年的夢想,都在圣火燃起的那一剎那變成了現(xiàn)實。我想記錄下火炬手登頂珠峰的壯舉,我想描繪出中國人挺起胸膛的英姿,我要和所有的炎黃子孫都出現(xiàn)在這本書中,邁著堅實的腳步,展現(xiàn)自信的笑容,讓東方文明之花開遍世界的每個角落。
我想寫本書,我為我的新書精選了兩幅插圖,一幅神舟問天,一幅嫦娥奔月。書中有費俊龍?zhí)章降纳碛埃灿墟隙鹄@月時十三億華夏兒女縱情的歡呼。伴著火箭升騰的是我們的自豪,是我們的雄心,是我們凌云的壯志,是一個古老民族的成熟與自信。
我想寫本書,動筆之前,我想看看汶川,因為那里噴涌著愛的熱泉。2008年5月12日,汶川天崩地裂,四川地動山搖,頃刻間,數(shù)萬生靈遭涂炭,美麗城鄉(xiāng)變廢墟,瑯瑯書聲,戛然而止,盈盈笑語,瞬間逝去;江河嗚咽,天地同悲;我們淚不能止,痛不能言。大災(zāi)面前,十多萬子弟兵從天而降,十三億中國人愛聚汶川。我想記錄下這悲壯的時刻,我想讓所有的讀者感受到,因為我們有一個強大的祖國,廢墟里才走出那么多我們的親人。
我和爸爸都想寫本書,書里的人物多姿多彩,有你,有他,還有我。讓我們都來見證,讓我們都來自豪,讓我們都來為盛世中國唱一曲英雄
讀書演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我熱愛讀書,書就像一個百寶箱,里面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時,她給我勇氣和信心。書中還有減壓室,升入八年級后,學(xué)業(yè)緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、補課、輔導(dǎo),每個人都泡在書山題海里,廢寢忘食地做題、檢測。每當(dāng)我感到壓力過大、心情好時,便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽取有用的經(jīng)驗,使疲憊的身心有所依托,緊張的大腦放松下來。對于我這個饞嘴的女孩來說,書有時又好似一塊糖。好書需要慢慢品味,細品、慢品、常品,越品越覺得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長。
我熱愛讀書,我不僅愛看有插圖的文章,也喜歡漫畫、笑話,因為我家開飯館,所以偶爾還看看菜譜。書中有小世界,有丑小鴨的蛻變,有七個小矮人的善良,有孫悟空的勇敢機智。開心不開心都找她,體味人間冷暖世故,感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā),失敗之人的勸告讓我引以為戒,如何為人處世、何為立足社會的規(guī)則,都是“書”這位無言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領(lǐng)略祖國風(fēng)光呢,小時候的我,有一個夢想,希望有一天能走遍全世界,遍觀風(fēng)土人情。可惜一個鄉(xiāng)下孩子,沒錢沒時間,只能整天做白日夢。有了書,我看到了萊茵湖的夢幻,欣賞了金字塔的輝煌,認識了新加坡多元交融的文化,驚嘆于美國奇怪的螃蟹保護法。足不出戶就能知天下事,除了親愛的書,誰有如此本事!
喜歡翻書的`聲音,它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我愿今生與書為伴,綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱凱歌吧,跟隨湯姆索亞去探險吧,坐上神秘的UFO穿越時光吧,跟隨列夫托爾斯泰感嘆社會不公吧,與魯賓遜體驗孤島生活吧——漫步在書的世界里,你看,文字像精靈跳躍在白色的紙上,陽光下,坐在秋千上,捧起心愛的《紅樓夢》,靜靜讀,細細品,陽光是明亮的,秋千是搖擺的,我是享受的,世間萬物都為我一個人靜了下來。在書的世界里,小說是樹,高大豐富;詩歌是小草,惹人愛戀;我最愛的散文是鮮花,花香四溢中,我無法自拔。
讀書演講稿4
閑暇時,喝杯咖啡,是一種典雅的享受;開心時,聆聽一首好聽的歌曲,是一種歡樂的享受,煩惱時,放聲大哭,是一種出格的享受;無聊時,品味讀書,則是一種精神的享受。
"書",一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了。
從小學(xué)的<安徒生童話>到高中的<老人與海>,書見證著我們的成長,它以不同的形式展現(xiàn)在我們的生活中,讓我們的生活多姿多彩!我們時常會感到興奮與歡樂,而歡樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬既逝的。如果時隔兩。三天,或許我們還記得當(dāng)時的我們是因為什么而快樂!可是,兩個月,三個月甚至兩年,三年以后,誰能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘?往往在這時,我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點滴,用我們從書中學(xué)會的知識來描繪生命的彩圖!用我們自己的體會去鑄造生命的歷程!唯有這樣,我們才能將那短暫的一瞬化作永恒!
我總喜歡在一個人靜下來或是下雨的時候,坐在窗前,看一些筆調(diào)清新的文章。和著雨的旋律,我心中不由的快樂起來!甚至有時高興至極,我邊會站在窗前,大聲誦讀我所欣賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌!或許,這就是它贊同我的方式吧!以前,"讀書會陶冶人的情操"這一觀點總是遭到我的排斥,幼時的我總認為那只不過是作者虛情假意罷了!而如今,自己真正能夠體會到那種境界了,便樂在其中了!
在課本中,我從<孔雀東南飛>里的低泣,讀到了那對愛情堅貞的劉蘭芝。從,從<我有一個夢想>中的`慷慨陳詞,我認知到了那心系黑人權(quán)益的馬丁`路德金。在課外閱讀中,我從氣勢磅礴<逍遙游>里,感知到了那胸懷宇宙的莊子。從<茶花女>的筆調(diào)中,我看到了那滿腹不平的小仲馬。
文字,讓我從那奇妙的閱覽世界里吸取到了很多知識,也學(xué)會了很多道理。以前,我總是太過注重事情的結(jié)果。而現(xiàn)在,我終于懂得:人的悲哀就在于總是喜歡去看事情的結(jié)局,而忽略了繪畫的過程,而死亡和消逝是注定的,只是我們在生命結(jié)束的時候,要有一個值得驕傲的過程。曾幾何時,我還在為一些煩惱感到痛苦,因為痛苦,生命才清晰刻骨。因為一切都將消逝,所以才不在害怕。我們只好在這些無奈面前,擺出我們從來沒有練習(xí)過的堅強的笑容!才能擁有一個美好的明天!
讀書,在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素質(zhì),我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。其實,人生好似一朵花,我們還在鋒芒畢露的時候綻放出花朵,而書則是花的色彩,沒有書,我們可以好好的開放,有了書,我們可以更好的綻放!有了書,我們的世界才會五彩繽紛!有了書,我們的人生才會豐富多彩!
讀書演講稿5
古來名人都愛將書比作朋友。金纓有言:“讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人!笨紶柕乱舱f過:“僅次于選擇益友的,就是選擇好書!庇袝鵀榘,孤獨也是一種享受,寂寞也會感到充實。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”,蘇秦的“刺股”,孔子的“韋編三絕”,匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;陶淵明說:“好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食!绷勒f:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!币嗍乔趭^的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開知識的寶庫;又像一股飛湍瀑流,能沖開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服,便如培根所說,把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去魅力和價值。
一本好的書,有如一盞神奇的.燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說的那樣:“讀書在于造成完全的人格!碑(dāng)然,還有一部大書,每個人都需要終生不懈地品讀,它就是社會這部活書。盧梭有言:“社會就是書,事實就是教材!笔堑,大道理總是蘊含在小故事中:一位丈夫因意外車禍變成植物人,當(dāng)時他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重擔(dān),并盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛心感動了上蒼,XX年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實擺在眼前:丈夫喪失了XX年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。XX年啊,XX年的歲月,就是一個女人的青春,傾注了一個女人的整個愛心!但妻子只是淡淡地說:“我不后悔。我用XX年的刻尺度量良心,遠比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多。”――就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。
生活也是一本書,需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味,幽默之言需含笑領(lǐng)會,名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會了承受?生活的打擊可教你學(xué)會了堅強?社會的多元可教你學(xué)會了選擇?亮麗的美景可教你學(xué)會了欣賞?時光的流逝可教你學(xué)會了珍惜?……
把生活當(dāng)作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。
讀書是享受,把社會和生活當(dāng)作書來讀,你會領(lǐng)悟更多,獲取更多。
讀書演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,常常用來形容人們讀書多,有學(xué)問,是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負能量。所以,閱讀力在不遠的將來也許會喪失,這絕不是危言聳聽。
現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了,20xx年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會,帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下,我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了,老師和同學(xué)們將一起讀書!扒趯W(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長”,打開書本總有收獲,日積月累總有進步。
“久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭!鄙畹沫h(huán)境會潛移默化影響我們,愿我們與好書為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書,交高人,愛學(xué)生;立大志,結(jié)益友,敬師長。”學(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨,學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方。現(xiàn)在圖書進行漂流活動,圖書室的書漂流到各個班級,大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的?h圖書館也向我們同學(xué)開放,大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,周六周日也可以在那里閱讀。大家在的.年華里盡可能多的吸收這些好書,知識會在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺枯燥乏味,每天三點一線在宿舍、飯?zhí)、教室之間奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話,向?qū)W者請教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上!彼趶娬{(diào)利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時,周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。
蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xxx教授說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機,撿起書本,以書為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,它似的覽車,領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。
我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰(zhàn)場風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開元盛世;五代十國短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結(jié)義,出山第一功;當(dāng)陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營。三國戰(zhàn)場上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!
我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達爾文的進化論;哥白尼的.日心說……他們雖然都經(jīng)竟遭到過質(zhì)疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?
我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩意;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。
我愛讀書,它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時代!八廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。
我愛讀書,它帶我游覽世界奇觀,卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險,到金銀島尋寶,到江南水鄉(xiāng)采蓮……
我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年x月x日
讀書演講稿8
各位朋友大家好:
今天我演講的題目是《氤氳書香,快樂成長》。
有人喜歡“飛流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜歡隨心所欲“一蓑煙雨任平生”,有人喜歡踏雪尋梅的超然意境,有人喜歡天然無飾的清水芙蓉。而我獨獨喜歡落霞孤鶩的秋水伊人,靜靜的吮吸中外文化的書香墨韻!靶倪h地自偏”的恬淡,讓大學(xué)時代的愜意與歡暢一直彌漫在我簡單而清貧的生活中,所以我時刻都是快樂和滿足的。
畢業(yè)時,我曾用單純的情懷去設(shè)計為人師的桃李滿園,用年輕的心,熱情的去描繪錦繡前程,憑著“做的教師”的執(zhí)著,沖破千山,跨越重重阻撓,來到著方帝王將相鄉(xiāng),夢想在這方圣地成就未來。活力四射的學(xué)生曾讓我激動不已,仿佛他們就是自己高中的風(fēng)華正茂,只要和他們在一起我就會精神百倍,不吃飯不睡覺都不會疲憊的,對工作更是充滿信心。這股熱情支持我堅定的走到現(xiàn)在,雖然教師的生活平凡而煩瑣,工作的艱辛而承受著巨大的壓力。但真正苦惱在于專業(yè)成長路上的荊棘和險峰帶給我的迷茫?偢杏X大學(xué)時認真研習(xí)的教育教學(xué)理論書籍在教學(xué)中無用武之地,自己渾身解數(shù)不知怎么用,又不知道如何去改進,向有經(jīng)驗的老師請教過,也沒發(fā)現(xiàn)有什么不當(dāng)之處,也許教學(xué)這門藝術(shù)真的是可意會不可言傳的內(nèi)功嗎?課堂教學(xué)如何才能高效而讓學(xué)生輕松,試圖做一些努力,但效果并不明顯,在盲目的探究與急躁的心情中感覺到了無助和壓抑。
就在我痛苦于無路可尋之時我縣開展了教師讀書活動,我校教研室和相關(guān)部門派專人定期組織學(xué)習(xí),其中《課堂教學(xué)臨床指導(dǎo)》一書以教師課堂行為為研究重點,運用心理學(xué)、教學(xué)論、管理學(xué)等學(xué)科的研究成果,借鑒臨床診斷的方法,分析記錄了教師的課堂教學(xué)行為,并提出了教師課堂教學(xué)與課堂管理的理論與方法,讓我的教學(xué)一下子走進了豁然開朗的桃花源。
在認真的學(xué)習(xí)后,對相關(guān)的理論進行了研究,本書的五部分無論是課堂教學(xué)行為分析,課堂交往指導(dǎo),還是臨床指導(dǎo)和教學(xué)效率,課堂教學(xué)的臨床指導(dǎo)都在不同的程上度給我以啟示,尤其是在第二部分中關(guān)于教師角色定位著述,讓我正式審視自己,由以前純粹模仿想到了如何去突破,因為年輕沒有失敗,在新課改中關(guān)于教師角色轉(zhuǎn)變的話題屬老生常談,要求教師要由知識的傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的促進者,由教學(xué)過程管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者,由絕對轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,應(yīng)由“教書匠”轉(zhuǎn)向科研型、創(chuàng)新型教師、由單一型教師轉(zhuǎn)向綜合型教,由傳統(tǒng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學(xué)方式。還要是一位主動的認識者;完全的.接受者;熱心的建議者;積極的學(xué)習(xí)者;務(wù)實的實踐者;的發(fā)言者等等。但作為教學(xué)一線的,承擔(dān)高考壓力的教師我們到底該是什么“者”呢?難道真的都能兼顧嗎?那么我豈不該是一位文理兼同的全才!恰好本書中結(jié)合教學(xué)實際為一線教師明確身份。對與我而言,首先在教學(xué)中該是一名擁有厚實文化底蘊的指導(dǎo)者,于教研該是一名敢于挑戰(zhàn)的開拓者和研究者,和學(xué)生交流我該是他們合作學(xué)習(xí)的伙伴。
我首先做的是放下一個故作嚴肅的師者臉孔,從和學(xué)生做朋友開始,在充分備課的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),打破我高高在上的講說,把講臺和說話的機會都“出租”給學(xué)生,而我索要的租金是他們出色的發(fā)揮,我叫做禮上往來。學(xué)生們也樂意回饋我一份驚喜。
開始學(xué)生只是積極的去回答我提出的問題,慢慢的他們開始對我的問題進行補充和置疑,到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己設(shè)計問題并有條理的解決問題,充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,小組之間有不同的分工,學(xué)習(xí)組長負責(zé)組織查找資料,各組可以以不同形式來展示成果,互相交流相互補充,學(xué)生們在花費盡量少的時間內(nèi)解決了問題,不但掌握了學(xué)習(xí)方法也充分的展示了自己,雖然學(xué)生在思考時有局限性,但經(jīng)過點撥學(xué)生們還是能很快的理解,學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出的是智慧的和興奮不已的歡呼。作為教師教知識不如方法,方法不如啟迪智慧。課堂中,我除了必要的提示外更多的是聆聽,儼然自己是一位武功深厚的,但這對我綜合的要求也自然更高,有時,遇到把握不準(zhǔn)的問題我坦誠的告訴他們。學(xué)生們也樂意和我一起解決和探索。
語文課堂對于學(xué)生再也不是一種煎熬,而是讓他們更自信,學(xué)生對語文產(chǎn)生了期待,每天在下課前都會主動問我下節(jié)課內(nèi)容,都會和我就一個問題爭論的面紅耳赤,那是儼然我不是老師而是一個想擊敗的對手。身為班主任,平時學(xué)生對我是敬而遠之,但我的課堂卻是笑語歡聲,學(xué)生也是暢所欲言的,在高中二年班理科班出現(xiàn)這樣的語文學(xué)習(xí)熱情確實是讓我欣慰的和快樂。高中學(xué)生有很大潛力的,有了學(xué)習(xí)興趣,那么每人都是可再生的金礦。他們的語文成績也穩(wěn)中有進,總成績一直保持在年級前列。從學(xué)生們默契的眼神中我知道他們不在厭煩語文。和學(xué)生在一起我也總結(jié)經(jīng)驗進行研究,完成很多有效的教學(xué)論文。
這些變化都是以前我所沒想到的也不敢去想的,現(xiàn)在,每天都在進步的群體就在我的身邊,對與我無疑是的鼓舞。
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年x月x日
讀書演講稿9
新學(xué)期新計劃,大學(xué)也不例外。有了計劃,你就能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前可以通過交流學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗來少走彎路。但每個人都是獨立的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活,F(xiàn)在我就從這三個方面說說我的計劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠放在更重要的位置。據(jù)說大一要打下扎實的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個科目上是可以理解的。一周的高數(shù),感覺真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過我的.實際學(xué)習(xí),我不會在高等數(shù)學(xué)上失敗?彀才旁缱x了,是學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的最好機會。早起真的很難,但作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則,還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個晚上上課,所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時間。去圖書館,參加各種講座,可以收獲很多!我想上課認真聽其他課程,考前把重點寫下來,考題不要大。
關(guān)于工作:每個大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過多次面試,進過三個部門。我肯定會有點累,有點忙,但是我很充實,認識了很多人,交了很多朋友,學(xué)到了很多書本上沒有的知識。工作和學(xué)習(xí)最好都做。
關(guān)于生活:自從出生在武漢,第一次完全獨立生活。從開水到洗衣服,洗澡,整理房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒有父母的幫助和照顧,甚至嘮叨,我的自主權(quán)被還給了我。多自由,少約束;多努力,少計較;更懶,更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧,我也有了家的感覺。
我相信,如果我們在學(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡,攜手并進,大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
讀書演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“品德和素養(yǎng)”!
8月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的學(xué)校,在這個全新的環(huán)境里,讓我深深地感受到了我們學(xué)校老師身上的那種氣質(zhì)!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!
同時,我更有一種壓力,沒有壓力就沒有動力。我必須思考:我該怎么做?怎樣做才能成為一名合格的教師呢?
我認為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度、健康的體魄,還應(yīng)該有良好的品德和素養(yǎng)。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。
首先,樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的'胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
其次,關(guān)愛每位學(xué)生。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育!辈粺釔蹖W(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會歡迎他。熱愛學(xué)生,是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才能和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師較大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛!皭邸币灰曂。學(xué)生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行。這點上好多老教師為我樹立了榜樣,指明了方向。有的老師帶送生病的學(xué)生到醫(yī)院看病,甚者帶回自己家照顧;有的老師資助貧困的學(xué)生上學(xué)等等。他們都在學(xué)生身上傾注了愛心,但是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是“善愛”!皭邸币岳斫,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學(xué)生的心,更好的幫助他們進步。愛心不是教育的全部,但愛心是教育的較基本的前提條件。
各位老師,為了我們句容中學(xué)的學(xué)生的發(fā)展,讓我們攜手并肩,風(fēng)雨兼程,一齊努力吧。
讀書演講稿11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:《我讀書我快樂》
生活中,有一種讓人們受益終生的收獲,那就是讀書的收獲;人生有一段難忘的經(jīng)歷,就是讀書的經(jīng)歷。
正如別林斯基所說,好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書,人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。
我愛看書。因為有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫,有腦筋急轉(zhuǎn)彎,有做人的道理。每當(dāng)我有了新書,我就會抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候,我媽喊了七八聲,我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書,有些書半天就能看完。
小學(xué)六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分。看各種有品味的書。細細品味讀書,發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠喝不完的茶,感覺由淡變濃,產(chǎn)品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閱讀的追求也越來越強烈。我嘗試通過各種方式向別人借書,慢慢品味。很快,我就愛上了小說,尤其是古典小說。很多時候,為了追求一部小說的某個情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的'結(jié)局,我看了幾個小時,有時甚至到了深夜。但是,每次看完一本小說,心里都有一種自豪感,一種說不出的喜悅。
讀書成了我人生的重要內(nèi)涵。我喜歡看春天的花鳥,夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉,冬天的冰雪雕。下課后,我和同學(xué)經(jīng)常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋,為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發(fā),我們欣賞獨孤九劍后的超然境界,欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇,有時會因為分歧而面紅耳赤,但更多的時候是微笑。
讀書讓世界上單純的人變得豐富;讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中,給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置!
我們無法衡量生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書,可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中,是一杯綠茶,一本好書陪伴著我們;我一直希望在噪音重復(fù)后,留下一本書,讓朋友聚在一起唱歌。
我從來沒想過會有這么安靜,無休止的心情。古書翻開好幾頁,微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠的回憶。一種心境,一種代代相傳的心境,穿越了歲月的煙塵,被線裝書裝訂成冊,流傳至今。從出走的歲月里,翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光,精致的文字是精致自足的靈魂。
現(xiàn)在,我經(jīng)常在夜里獨自思考,在書頁中搜尋,思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動,其實人生也是一本書,F(xiàn)實生活中的人,需要一些古典的心情,溫柔的心情,和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上,歲月在窗外流逝,獨自坐在燈下的人不是路人。
去修遠的路很長,所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭,知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣,生活才能不斷豐富,生活才會更加陽光。面對讀書,我會快樂,我會努力揚起知識的風(fēng)帆。在時代競爭的浪潮中,我將懸掛云帆,幫助大海。
我學(xué)習(xí),我進步,我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
讀書演講稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我很激動在這里做演講,其實這是我第一次有這樣的機會展示自己,當(dāng)然在我站在這里的前半個小時我還是興奮狀態(tài),現(xiàn)在我已經(jīng)靜下心來了,我要講的是讀書二字,關(guān)于讀書我想大家應(yīng)該是經(jīng)常聽到這些,認為做好一件事情是非常不簡單的,不管是做什么,包括讀書也是一樣,我們當(dāng)中有學(xué)習(xí)好的人,有學(xué)習(xí)查的,讀書是我們每個人都會的,但是這當(dāng)中也有優(yōu)勝劣汰,我感覺學(xué)習(xí)是公平的,我們對它有多用心它就會給我們很多回報。
作為一名小學(xué)生,都說我們在這個年級是一個黃金年齡,我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心,讀書也是一樣我會讓自己成長起來,放在一個非常好的狀態(tài)下去做一件事情,我希望能夠用自己行動證明這些,我有聽過一些雞湯,可能同學(xué)們也有聽過,說現(xiàn)在很多成功人士其實都沒讀過什么書,都沒有什么學(xué)歷,其實我們要有自己一個判斷,不是什么事情都是趨之若鶩,一定要有自己判斷,對這些有自己的一個觀點,很顯然我覺得這是非常片面的,我讀書是當(dāng)然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀,能夠回報社會,能夠回報父母,這些都是我們讀書一些根本原因,說很多成功人士都是沒讀過什么書,但是我覺得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細想想那都是童話故事。
所以我們要認真讀書,至少現(xiàn)在的我對這一點是毫不懷疑,雖然是一名小學(xué)生但是我對自己今后的出路還是以讀書為主,多讀書是一個提高自己修養(yǎng),豐富自己學(xué)識的一個關(guān)鍵因素,我們在這個年級是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時期,多讀書,讀好書,最好才會發(fā)生讀書好這個事實,同學(xué)們我們現(xiàn)在的`主要任務(wù)也就是讀書,對于網(wǎng)上的一些雞湯其實也就是聽聽就好了,我想讀書是沒有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認為可是各方面的書,當(dāng)然這些都是建立在我們有足夠時間,能夠把自己學(xué)習(xí)搞好的前提下,這是我的的觀點,不然就沒必要了。
其實讀書有很多好處,堅持就是勝利,堅持讀書這是一個習(xí)慣,當(dāng)然這需要很長一段時間去堅持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營造一個好的讀書氣氛,共同去養(yǎng)成一個好習(xí)慣,發(fā)揚優(yōu)良精神。
讀書演講稿13
同學(xué)們,當(dāng)我們走進我們的校園時,有多少百姓、同學(xué)瞧不起我們,笑我們進入了這樣的學(xué)校,認為我們是虛度光陰,根本不能有出息。其實,其它學(xué)校的同學(xué)不這在初中時時間抓得緊,學(xué)習(xí)方法對頭而已,也只是暫時的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對他們說:我行,你還行嗎?為此,我想與同學(xué)們談幾個問題:
1、自信是成功的第一要訣。
信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者,他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說:我很想努力,我也想學(xué)好,但是我的基礎(chǔ)太差,與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應(yīng)該問別人,而應(yīng)該好好地問自己。請你記。骸安徽撃阍谑裁磿r候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止”。
因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋砗芾щy,可是當(dāng)你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,起點低、基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅持。同學(xué)們,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。
2、態(tài)度決定一切。
這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說,有位秀才第三次進京趕考,住在一家經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商焖隽巳齻夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起,但背靠著背。這三個夢似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。
算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背,這不是沒戲嗎?”
秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪,就問他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”
秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢,我倒覺得,這次你一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”秀才一聽,覺得店老板說的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個探花。
積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。
3、科學(xué)地管理你的時間。
世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們常說:一寸光陰一寸金,時間就是金錢,就是財富,我覺得這還不夠,我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的.過程。我也和一些同學(xué)交談過,他們說不是不想學(xué),而是學(xué)不進去。這其實是一種浮躁。這里,我想對這些同學(xué)提些建議:
養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學(xué)習(xí),每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù),就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。堅持做到日清月結(jié)。
不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù),就沒有高考的輝煌。
讀書演講稿14
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《熱愛讀書演講稿》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學(xué)們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說:“書上學(xué)的。”
從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的'世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
讀書演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睆墓胖两,無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高!弊x書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高,讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑,識別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的'記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進的方向,只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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