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合作共贏演講稿

時間:2024-10-20 12:27:40 演講稿 我要投稿

合作共贏演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的合作共贏演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

合作共贏演講稿

合作共贏演講稿1

  “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!睆墓胖两,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!

  回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會,合作都在隨時伴隨著我們的發(fā)展好進步。

  慨嘆當初,如不是國內(nèi)政黨停止內(nèi)戰(zhàn),達成合作局面,共同抵御外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢?

  定睛現(xiàn)代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用?梢院軋远ǖ幕卮穑哼@不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏的局面才是我們所追求的`。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務,敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。

  放眼未來,合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業(yè)還是整個中華民族要屹立于世界民族強林,都要講求合作,謀得共贏!

  自然界又何嘗不是這樣呢?那他們的合作與共贏有題庫現(xiàn)在哪些方面呢?讓我?guī)ьI大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的`“和諧相處”吧!

  信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠的小路上,鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔,而天空一因其多了一份生機與活力。

  腳步依然在向前邁進,突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾,一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結合,但是,也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美好,紫藤蘿也因為枯樹的滋養(yǎng)才顯得如此嬌美。反之,如果缺少任何一個,紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?

  于是,我禁不住前面美好景色的誘惑,毅然前行去探尋屬于“自然”的雕刻和蘊含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西,他們不是只顧自己的利益,而是一齊出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務。最后他們不一會就完成了,開心跑去做游戲了。

  合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的!

  讓我們共合作、求共贏,讓合作之風吹遍世界沒一個角落。

合作共贏演講稿2

  近年來,銀行分行行緊緊圍繞支持小微企業(yè)金融服務精神,認真貫徹銀監(jiān)會關于大力支持小微企業(yè)服務的要求,著力強化小微企業(yè)市場開拓力度、優(yōu)化相關業(yè)務結構、發(fā)掘適用產(chǎn)品、強化風險管理、增強條線管理,緊緊圍繞提升小微企業(yè)競爭力和做好小微企業(yè)服務這兩大主題,高效快速地推動了市小微企業(yè)服務的有效開展,既實現(xiàn)了銀企行業(yè)的互惠雙贏,也有力的促進了經(jīng)濟的健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展,F(xiàn)將有關情況簡介如下。

  一、總體情況

  xx年在各監(jiān)管部門的關心和指導下,銀行分行小微企業(yè)專業(yè)服務機構——銀行分行中小企業(yè)業(yè)務中心設立運營,開業(yè)伊始,在緊緊圍繞做好全市小微企業(yè)金融服務的工作目標下,取得了優(yōu)異的成績。截至xx年1月31日,面向全市小微企業(yè)發(fā)放各項授信余額合計1、7億,小微企業(yè)客戶突破90戶,隨著中小企業(yè)蓬勃發(fā)展,我行也相應的增加了專業(yè)服務人員的配置,各部門條線各網(wǎng)點對小微企業(yè)服務分工明確,各司其職。督促和指導全行上下積極主動開展小微企業(yè)金融服務工作。

  在近三年的小微企業(yè)工作中,銀行分行始終堅持“全面推動、批量營銷、快速審批、分層管理、穩(wěn)步發(fā)展”的原則,促進小微企業(yè)業(yè)務健康快速發(fā)展,積極落實國家關于加大小微企業(yè)信貸支持力度相關政策,把切實拓展小微型客戶的服務渠道作為重點工作之一,既確保了小微型企業(yè)貸款增幅高于全部貸款增幅,又確保了小微型企業(yè)貸款增量高于上年貸款增量,有效地完成了上級主管部門布置的各項任務和要求。

  二、主要措施及成效

  (一)加大專營機構建設,增強服務內(nèi)容

  xx年銀行分行中小企業(yè)業(yè)務中心成立,該中心以小微型企業(yè)授信業(yè)務為著力點,全方位推動各項業(yè)務,努力提高對小微型企業(yè)的綜合服務。在小微企業(yè)授信服務中,考慮到小微型企業(yè)地區(qū)廣、個體差異大的特點,區(qū)別對待不同行業(yè),不同類型和不同規(guī)模的小微型企業(yè),按照行業(yè)信貸優(yōu)先順序,形成客戶名單,開展批量化營銷,不斷優(yōu)化信貸投放結構。同時,以收益覆蓋風險為定價原則,使用嚴謹?shù)亩▋r模板,根據(jù)企業(yè)的實際經(jīng)營情況、資信狀況,結合行內(nèi)內(nèi)部信用評級,對小微企業(yè)貸款利率進行合理測算,提高利率定價的科學性。

 。ǘ┩晟票U吓渲,提高服務能力

  進一步完善全轄各網(wǎng)點服務小微型企業(yè)客戶的功能,充實從業(yè)人員,組建專業(yè)隊伍,提升網(wǎng)點服務小微企業(yè)客戶的能力和水平。加大了對小微型企業(yè)專業(yè)授信人才的培養(yǎng)力度,開展多層次業(yè)務培訓和實踐鍛煉,為小微型企業(yè)授信業(yè)務的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎。充分發(fā)揮我行網(wǎng)點渠道優(yōu)勢,延伸對小微型企業(yè)營銷服務的觸角,從而為小微型客戶提供更加方便、快捷的專業(yè)服務,最大限度地擴大小微型客戶服務范圍,進一步加大在各營業(yè)網(wǎng)點的宣傳力度,構建立體化、全方位的小微型企業(yè)金融服務網(wǎng)絡,有效的配合了宣傳周活動的開展。

 。ㄈ┘哟螽a(chǎn)品創(chuàng)新,豐富服務內(nèi)容

  積極引導和推廣使用已開發(fā)的具有普遍適用性的標準化產(chǎn)品,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和結算特點,充分利用客戶應收應付賬款、存貨以及上下游客戶關系,通過結構化設計以及控制單據(jù)、賬戶、現(xiàn)金流等措施,靈活的開展產(chǎn)品設計和組合,切實體現(xiàn)以產(chǎn)品帶動小微型企業(yè)客戶的.服務拓展。

  xx年1月銀行分行利用行內(nèi)創(chuàng)新型產(chǎn)品成功為市2戶小微型企業(yè)成功授信國內(nèi)信用貿(mào)易保險項下國內(nèi)融信達業(yè)務,有效的貿(mào)易融資投放為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展解決了難題。此兩筆“國內(nèi)融信達”業(yè)務的成功敘做,打破了小微型企業(yè)只能依靠傳統(tǒng)授信產(chǎn)品的固有模式,開創(chuàng)了該行在市本地小微型企業(yè)授信業(yè)務市場的創(chuàng)新產(chǎn)品先河,為有特定需求的小微型企業(yè)解決了融資難,難融資的問題,進一步拓展了該行與當?shù)匦∥⑿推髽I(yè)合作的的渠道,提升了在當?shù)匦∥⑿推髽I(yè)市場的競爭力和技術領先優(yōu)勢,為今小微型企業(yè)金融服務的拓展積累了寶貴經(jīng)驗。

 。ㄋ模┮(guī)范服務行為禁止一切亂收費現(xiàn)象

  銀行分行在大力拓展小微型企業(yè)服務的同時,牢固堅持一手抓經(jīng)營發(fā)展,一手抓服務質(zhì)量的理念,加強對收費的規(guī)范。該行在小微企業(yè)服務中堅持杜絕存貸掛鉤、搭售金融產(chǎn)品、向小微型企業(yè)收費等現(xiàn)象,將小微企業(yè)服務做好做實。

  總之,自開展全市“小微企業(yè)金融服務宣傳周”活動以來,支行在各級領導的正確領導下,認真搞好協(xié)調(diào)發(fā)展,內(nèi)抓管理,外塑形象,上下同心,齊心合力,以只爭朝夕的工作勁頭和辛勤的汗水,在各方面都取得了優(yōu)異的成績,但是我們不會滿足與現(xiàn)狀,我們?nèi)詫⒁詽M腔的熱情和百倍的信心,向更高的征程中繼續(xù)昂首闊步前進。

合作共贏演講稿3

  一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。從古至今,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會,合作都在隨時伴隨著我們的發(fā)展好進步?畤@當初,如不是國內(nèi)政黨停止內(nèi)戰(zhàn),達成合作局面,共同抵御外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢?定睛現(xiàn)代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用?梢院軋远ǖ幕卮穑哼@不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏的局面才是我們所追求的。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務,敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。放眼未來,合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業(yè)還是整個中華民族要屹立于世界民族強林,都要講求合作,謀得共贏!自然界又何嘗不是這樣呢?

  那他們的合作與共贏有題庫現(xiàn)在哪些方面呢?讓我?guī)ьI大家用欣賞和探尋的.目光去一同體味那蘊含在萬類中的和諧相處吧!信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠的小路上,鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔,而天空一因其多了一份生機與活力。腳步依然在向前邁進,突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾,一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結合,但是,也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美好,紫藤蘿也因為枯樹的滋養(yǎng)才顯得如此嬌美。反之,如果缺少任何一個,紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?于是,我禁不住前面美好景色的誘惑,毅然前行去探尋屬于自然的雕刻和蘊含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西,他們不是只顧自己的利益,而是一齊出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務。最后他們不一會就完成了,開心跑去做游戲了。合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的!讓我們共合作、求共贏,讓合作之風吹遍世界沒一個角落。

合作共贏演講稿4

親愛的,青年朋友們:

  大家好!

  有人曾說過:“單絲不成線,獨木不成林!币粋人力量單薄弱小,只能規(guī)劃自己的明天;而千千萬萬的人力量強大,可以創(chuàng)造整個世界的未來!作為青年的我們應攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來!

  文化共存,合作共贏。春秋戰(zhàn)國時期,百家爭鳴。儒家崇尚“禮樂”“仁義”;道家主張“道法自然”;墨家提倡“兼愛非攻”。正是各家之間能夠互相辯駁,卻又互相影響,取長補短,促進了當時的思想文化體系,逐漸形成了源遠流長,博大精深的中國文化。然而,反觀清朝時期的八股取士,嚴重束縛了人的思想,這也成了讓清朝走向覆滅的原因之一。如今,世界多元文化共存相生,凝結著人們智慧的結晶。作為青年的我們應正確對待多元文化并互相融合,打造人類的文化盛宴!

  加強合作,共存發(fā)展。古代的絲綢之路是連接東西方的橋梁。而如今的“一帶一路”也是加強和世界各國合作的需要,達到合作共贏的目的。經(jīng)濟上的友好往來會促進各國社會繁榮發(fā)展。在經(jīng)濟全球化的背景之下,需要考慮全世界的共同利益推動世界和平發(fā)展。作為青年的'我們應積極推進國家之間的友好關系,共同打造出和平,穩(wěn)定和繁榮的世界。

  心懷世界,兼濟天下。當疫情的陰霾籠罩著世界,病毒惡魔的距離近在咫尺之時,總有一片星辰,照亮了灰暗的內(nèi)心!巴瑲膺B枝,共盼春來”。“山和山不相遇,人和人要相逢!蔽蚁,這些簡單的話語一定會觸碰到人們心中最柔軟的角落,忍不住打濕眼眶。這時的世界已經(jīng)成為一個整體,同呼吸,共命運。孟子曾說過“窮則獨善其身,達則兼濟天下”作為青年的我們更應該有這樣的大愛,超越種族,文化和國家的界限,同舟共濟,權責共擔。正如約翰·多恩所說:“沒有人是自成一體,與世界隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分!

  “人類只有一個地球,各國共處一個世界。”文化,經(jīng)濟和國家共存相生。我們應攜手統(tǒng)同一世界,共創(chuàng)未來,讓承載著全人類共同命運的“地球號”乘風破浪,平穩(wěn)前行!

  我演講到此結束,謝謝大家!

合作共贏演講稿5

尊敬的XX:

  時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

  海爾集團“真誠到永遠”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。

  競爭在美德的肩膀上舞蹈。

  美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷!

  杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的`路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進步,在人與人關愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

  競爭在合作的懷抱里微笑。

  經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。競爭不可避免,合作亦是時代的呼喚!

  中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

  我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

  微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時,也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利,而在轉(zhuǎn)播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時代的特點,雙贏更是代表著一個民族的高度!

  “風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”

  微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。

  謝謝大家!

合作共贏演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  團結就是力量,合作創(chuàng)造共贏。生活中不乏這樣的事例,周末我和秦曉軒就上演了這樣一幕扣人心弦的場面。

  那天本來約好打籃球,可計劃沒有變化快,球場的燈突然燒了,哎,太不給力了,我們寶貴的周末難道就要這么糟蹋了么,我們懊惱極了。媽媽提議,咱們玩綁腿跑吧。媽媽給我們講了規(guī)則和注意事項,然后就把我的右腿和他的左腿用紅領巾綁在了一起(當時沒有繩子,胸前的紅領巾可幫了大忙)。預備開始,我邁左腿他也邁了左腿,一個踉蹌,我們倆差點給土地爺鞠了個大躬,好險啊。出師不利,是呀,平時兩人走路都很難步伐一致,更何況腿還被捆在了一起,簡直是難上加難啊,兩人步子不統(tǒng)一,步調(diào)不一致,很容易絆倒摔跤的。我們倆商量再試試,果不出我所料,我性子急,邁腿速度快,并習慣先邁右腳,他呢,邁腿慢,出的也是右腳,剛走一步就“啪啦”一下摔了個狗啃泥。

  吃一塹長一智。我們商量協(xié)作。一個人用一條腿帶動另一個人的腿,我自告奮勇,我憋足勁奮力拔起右腿往前邁,成功了,可好景不長,剛走完100米我就筋疲力盡了,雙腿發(fā)軟,堅持不住,“轟然倒塌”了。

  看來必須團結合作才行,俗話說“人心齊,泰山移”沒有過不起的溝坎,我們兩抓耳撓腮,突然他靈機一動,滔滔不絕地說出他的想法:“原先咱們兩失敗的原因一是因為咱倆出腿速度不一致,一個快一個慢,導致咱倆剛邁腿就摔跤。二是因為咱們只有一個人在用力,所以走一會就體力透支了,我們現(xiàn)在應該團結一致,合作才能攻克這道難關!笔堑,一語驚醒夢中人。我興奮地說,“我們應該摟在一起,各自先出外面的.腿,再出綁一起的腿!倍送,其利斷金,我們馬上操練起來。

  開始!我們先出外面的腿,一開始我們士氣高漲,走得十分整齊,但過了一會兒,步子就亂了。媽媽在旁邊提醒,怎樣才能做到走路的速度一致呢,運動會入場是怎么走的?對呀,我們怎么沒想到呢,喊口號呀!我急切的說,“咱們喊一買外面的腿,喊二邁里面的腿,怎么樣?”“哇,很好呀!”秦曉軒喜出望外。

  我們不畏艱難,又開始嘗試,“一二一,一二一……”我們喊得整齊走得更整齊,我們堅持不懈終于繞著草坪走了一圈,我們成功了!

  我們倆團結一心一次次破解了“困難”這個大敵,一次次瓦解了“放棄”念頭猛烈的進攻!

  這真是一場團結就是力量,合作創(chuàng)造共贏的漂亮仗!

合作共贏演講稿7

  當蜜蜂帶著尖刺向花朵開炮時,花朵并沒有反擊,而是用怒放迎接他們的到來,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延續(xù)。于人亦如此,面對敵人的氣勢洶洶,與其兩敗俱傷,不如握手言和,化敵為友,合作然后共贏。

  人生在世,總有站在你對立面的人,面對敵人的的怒目,與其回瞪,不如報之一笑,化敵為友。

  林肯在當選美國總統(tǒng)后,有一位將軍對他十分不滿,他曾說:“我們何必去動物園里看猴子呢?總統(tǒng)府里就坐著一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的`官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問林肯為什么不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰,林肯笑著說:“當我把敵人變成朋友時,不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動,成為立下赫赫戰(zhàn)功的美國將領。

  林肯對待敵人,沒有不是你死就是我亡的.魚死網(wǎng)破,沒有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵為友,合作共贏或許是他贏得南北戰(zhàn)爭的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。

  有大成者,必有眾人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個人。

  在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕,解放軍獲得了平津戰(zhàn)役的勝利,兵至北平。傅作義是北平的軍將領。此時,他深知自己與解放軍決不能成為敵人,北平這座古城也不能丟!于是,他打開城門,接受和平改編。解放軍進入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰(zhàn)火的摧殘,重獲新生。

  一直有人不斷地稱贊傅作義的英明決策,其實很簡單,想要北平得以完全就必須化敵為友。化敵為友,才能合作共贏。

  與他們相反,不少人不懂得這個道理,于是終釀失敗。三國時有一諸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜實力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態(tài)度強硬,堅定地把袁紹看做競爭對手,看做與他爭霸天下的敵人,堅定地向他表哥開火,終被滅。

  作為即將跨入社會的高中生,我們面對的道路必然會有許多當路人,不必與他們戰(zhàn)斗,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。

  敵人在所難免,將敵人的力量轉(zhuǎn)化為自己的,語氣對立,不如統(tǒng)一。化敵為友,合作共贏。

合作共贏演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  江河大都拐來拐去,是因為要跟大地妥協(xié)。有一則寓言:狂風到來時,挺拔的楊樹寧折不彎,最終被連根帶走。柔弱的嫩草卻隨風擺動,反而相安無事。

  妥協(xié)是否是必要的?答案是肯定的。

  妥協(xié)是生活中的潤滑劑,在家庭生活中,爭吵在所難免,妥協(xié)可以使我們換位思考,使家庭更加和睦。妥協(xié)是一種以退為進的手段,一味地錙銖必較,睚眥必報,只會造成隔閡與矛盾,能夠在恰當?shù)姆秶Y讓三分,以退為進,則可以收到相互理解,合作共贏的結果。

  但妥協(xié)并不是屈從和無原則的附和。我們在妥協(xié)的'同時不能忽視自己的本心與堅持。

  有位著名的建筑設計師里斯托,他建作了一個恢弘大氣的大廳,卻只用一根柱子作為支撐,他有絕對的自信一根柱子足矣。但當政府來檢驗的時候,對只有一根柱子抱有極大的疑惑,命令他多加幾根柱子,以保證安全。里斯托無法違背政府的命令,在那根柱子的周圍又加了四根柱子。多年以后,當這座大廳按例維修時,人們驚訝的發(fā)現(xiàn),后加的四根柱子并沒有接觸到天花板。正如里斯托所做的一般,雖然加上了四根柱子,但他的核心理念依舊得到了貫徹。為了遵從自己的準則,他改變了設計的外表,迎合了政府的心意,可他的堅持依然存留,在虛假的表象之外,貫注了堅持的榮耀佇立在那,即使百年,光芒不減,反而更加閃耀。

  古人云:“上善若水。”水并不以一種姿態(tài)滋潤萬物,它以靈活的形式改變,卻始終孜孜不倦地盡著自己哺育自然的職責。雖然做出了妥協(xié),可它依舊堅持,不,它更加完美地提升了堅持的價值。

  我們都渴望堅持己見,而使他人能夠妥協(xié)于自己,但往往事與愿違,而最為明智的便是自己主動做出改變,同時,睿智的人們便會想方設法使自己的堅持融入改變之中,因此,改變會愈發(fā)促使堅持釋放智慧的光芒。

  成功源于堅持不懈,而堅持必將付出相應的代價,代價的產(chǎn)生便是因為妥協(xié)和改變。記得有這么一句話:“人生就像在蹺蹺板上行走,左端站著我們的思想,右端站著別人的建議,而人生的意義在于不斷移動去尋找平衡的位點。”妥協(xié)改變就猶如尋找位點的過程,而堅持就是努力保持平衡的狀態(tài)。所以我們要堅持,也要學會妥協(xié)與改變。

合作共贏演講稿9

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“合作方能共贏”

  期中考試已經(jīng)結束,考試結果將會馬上揭曉,名列前茅者會思考怎樣保持優(yōu)勢,變得更強;成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰(zhàn)前大家除了全力以赴外,也許會把自己的進步很大程度上寄希望于老師的幫助。在學習的征途中,師長的指導當然十分重要,“名師才能出高徒”,當初我們選擇忻州一中也正是基于它超強的師資。然而怎樣變得更強?我們還能利用什么資源幫助我們成長?

  在此時我想到了“三人行,必有我?guī)煛!边@句古語,每位同學都是一個豐富多彩的世界,他們都有自己獨特的過人之處,而他們正是我們不可多得的學習資源!

  入校兩月有余,我無時無刻不在感受著競爭的激烈,學習的困擾,每到這時我就幻想著自己成為超人,能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無法及時找老師解決問題時,我便無比渴望合作的`溫暖和力量。而現(xiàn)狀是不少同學當他人有疑難時不好為人師,對自己大量的困惑習慣性地要么酌情處理一二,要么不聞不問,要么花費大量時間精力來自己解決。這些表現(xiàn)歸根結底都是競爭有余、合作不足造成的,我們都沒有意識到合作的重要性!

  學習上幫助他人不僅僅是“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人本身也是對自己學習優(yōu)勢的強化,同時對手強也可以激發(fā)自己的潛能,讓自己更強,擁有真正的競爭力!自主探究后的求助亦同樣重要,它大大減少了我們無謂的時間投入,可以事半功倍。最強的團隊才可能打造最強的自我;ブ献鳌⑷¢L補短、強強聯(lián)手才是真正的明智之舉、強者之道!

  然而該怎么互助呢?我班同學經(jīng)過認真討論提出幾點建議,希望能夠拋磚引玉!

  一、由“不為人師”變成“好為人師”。在討論、交流、合作的過程中,積極充當講解者,通過幫助別人,完善、豐富、提高自己。

  二、由“不聞不問”變?yōu)椤扒趯W好問”。放下架子,不恥下問。在討論、交流、合作中暴露自己在學習過程中存在的問題,加深對所學知識的理解,在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

  三、由“閉關自守”變?yōu)椤伴_放合作”。具體形式有同桌合作、小組合作、班內(nèi)合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學長來為低年級同學舉辦學法交流會、周末可開設三個年級口語交流的英語角等。

  “眾人拾柴火焰高”, 我們相信大家的智慧會創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式!

  交流才能溝通,合作方能共贏。我們熱情地倡議全校同學從今天起做一個樂于合作、積極合作、善于合作的人。讓我們走出小我,成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風景,讓我們一起劃槳,通力合作,開動忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌!

  謝謝大家!

合作共贏演講稿10

  在如今極速發(fā)展的社會中,優(yōu)勝劣汰時時都在上演,適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則,仿佛只有將對方比下去,自己才有前進的可能,在合作中求雙贏作文。競爭愈演愈烈,從職場擴散的學校,從植物界擴散到動物界,直至最后,整個社會都蔓延著激烈競爭的火藥味,無硝煙的戰(zhàn)爭在世界各地隨時都會爆發(fā),人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時代的腳步,似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會被比下去,被社會淘汰。

  但是人們忘記,除競爭外,還有一種模式可以獲得成功,那邊是合作。在競爭中適當?shù)暮献,在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結果。何為”雙贏“?就是雙方都會獲得各自所需的利益,都獲得滿足。我們競爭不正是為在無限的需求里爭奪有限的資源嗎?這么說來,雙贏確是一條利人利己的可行之路,但是在頭腦發(fā)熱的競爭年代,人們往往忽略這一點,高中三年級作文《在合作中求雙贏作文》。

  其實,雙贏與合作的事例,無時無刻不在我們的'生活中上演。比如,學校中的同學們討論與做題時在合作,考試與評比時在競爭,在一次次競爭與合作交織的學習生活中互相追逐,彼此進步。在比如,做公益事業(yè)的各大企業(yè)家,他們在付出財力物力人力的同時,不僅收獲商界與社會的認可也提高企業(yè)的知名度。在這個競爭激烈的社會,我們一定要拋開”個人利益就是所有“的.陳舊觀念,當然,我們可以”利己“,但利己不一定非得建立在”損人“的基礎上。有很多合作最后都能得到雙贏的結果。

  每一個成功人士的背后都有大批人在幫忙,他們遇到問題,首先想到的不會是自己單槍匹馬的去解決,而是找伙伴一起來商量,集思廣益,博采眾長。如此,大家都得到實際的利益,想要成功也變的更加容易。那些電影明星都有制作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力,更多的是團隊的力量與合作的結果,所以有人說這是一個”合作的時代“。成功是靠組織,靠團體,而不是僅僅靠個人,也不是非要勝出才行,世界上并沒有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機會、財富以及資源。

  怎樣才能做到互利?那便是——在困難時尋合作,在合作中求雙贏。

合作共贏演講稿11

同學們:

  大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

  有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

  這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的`戲,最終也只能落個雙敗的結局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經(jīng)濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  謝謝大家!

合作共贏演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  一個和尚可以靠自己的能力喝水,兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多,沒有合作也喝不了水。

  所以,合作才能雙贏!

  合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點。如果利用合作,取長補短,就可以不用加法計算結果,而是乘法。廉頗為趙國大將,攻城打野戰(zhàn),藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和,他們會放棄合作,秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重嚴肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè),發(fā)展會更快,前景會更廣闊。只有各國相互合作,企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。

  合作可以團結一切力量,團結一致。戰(zhàn)國時期,五國逼近秦,最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛,團結一致,聯(lián)合起來對抗秦國,至少保住一國的土地,保護其祠堂,秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺

  觀現(xiàn)代社會,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團結一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災難。薩迪說:“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服”。合作若存在每個人心中,那集體就愈加堅固,力量愈加雄厚。

  合作雙贏,天下無敵。

  孫權說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細胞學說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結構,震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的.創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!

  天上的繁星無數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。

  合作雙贏,人生精彩。

合作共贏演講稿13

尊敬的XX:

  有一項比賽叫“山羊過獨木橋”,規(guī)則是一次橋上上兩個人,而只能有一個人通過。然而現(xiàn)在有兩個人他們經(jīng)過合作,雙雙通過了橋,裁判認為有爭議……

  生活中,類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少:人才競爭,爾虞我詐,壓價比拼……這些情況無一例外都是“勝者為王,敗者為寇”,沒錯,就如達爾文所言“物競天擇,適者生存!

  然而,我認為不應該光有競爭,還要學會合作。有這樣一個故事,一個老總想招聘一個秘書,待遇非常好,不少人慕名而去,最后經(jīng)過一輪輪比拼,只余下了十個人。他們還要面臨最后一關,誰先到達山峰并且和老總握手就能贏得成功。結果呢,那十個人都到達了峰頂卻上不去,為什么?因為對他們而言太高,以一人之力根本上不去。這時,有一個人,他蹲下身子,讓他的同伴踩著他的身體上去,其他人都在想,這人好笨,這么大好的機會要讓給別人,出乎他們意料,那個上去了的人并沒有去握老總的手,而是把他的同伴拉了上去。這時,他們一起去握老總的手,老總笑著說:“我等你們很久了,這個坡是我經(jīng)過專門測量的,既使一個體育運動員也上不去,但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個真正懂的合作的.人來當我的助手。‘單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè),所以不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的,合群永遠是一切善良思想的人的最高需要’。

  是的,我們應該學到,生活中不光有競爭,還有合作,并且合作有時比競爭更重要,所謂‘單絲不成線,獨木不成林;二人同心,其力斷金;一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的,但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨木橋的規(guī)則也許可以修改一下:“兩個人過獨木橋,能過著為勝……”

  謝謝大家!

合作共贏演講稿14

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

  1997年,當喬布斯回歸蘋果時,這個在當時屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產(chǎn),急需資金。喬布斯想到了老對手比爾。蓋茨。于是,一笑泯恩仇,微軟為蘋果投資了兩個億,使蘋果走出了困境,重振雄風,以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億?磥砩虡I(yè)巨頭是需要合作的,送別人一塊墊腳石,讓別人走出深谷,自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。

  基思和米克,滾石樂隊的成員,流行樂界的元老級人物,都是大名鼎鼎,影響力巨大。但米克想要單飛,像杰克遜一樣永遠年輕,于是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠,平淡的成績讓他清醒,也讓他痛苦:他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎?兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終,滾石重新登上舞臺。那些標志性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風靡全球。樂壇巨將是需要合作的,合作讓他們彌補自身的缺陷,集思廣益,從而創(chuàng)造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏。

  三國時的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想,假若兩國沒有合作,那么曹操率大軍各個擊破,易如反掌,中國也會盡早統(tǒng)一,至于會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權之戰(zhàn),我們無從而知。但因聯(lián)盟的成立,赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍,此后又才誕生了無數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。更重要的是,加強了蜀漢和東吳的國力,鞏固了這兩個政權。兩國之間也是需要合作的,一起聯(lián)手反抗強敵,兩國的人才共同研究問題,兵力和物資條件相互補充,以少勝多。合作才能共贏。

  人之間、集體之間、國家之間,都像手和腳的.合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,博采眾長,得到最好的結果。“一個好漢三個幫”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸發(fā)的噩運,而當千萬水珠匯聚成波濤洶涌的大海時,這一幾率就小了很多。水滴間的團結合作都增加了他們“生存”的幾率,何況人呢?一加一大于二。優(yōu)勢共有,缺陷互補,集思廣益,多者之間的合力大于其自身的分力。合作才能共贏!

  我的演講完畢,謝謝大家!

合作共贏演講稿15

  我今天演講的題目是《團結協(xié)作,共創(chuàng)未來》!

  “團結就是力量,這種力量是鐵,這種力量是鋼……”同志們,我們小時候,老師教我們唱《團結就是力量》這首歌,而此時此刻,這首歌又在我耳邊響起,因為我們交流團結,團結無處不在。

  偉大的作家列夫托爾斯泰在:年說過,“一個人離開社會時不可能快樂,就像植物離開土地后被遺棄在沙漠中無法生存一樣!

  著名哲學家叔本華曾說:“一個人軟弱,就像彷徨的魯濱遜。只有和別人在一起,他才能完成很多事情!庇泻芏嗝藢F結這個詞有不同的解讀。面對這些名言,我們怎么能忽視團結合作的重要性呢?

  那么我們?nèi)绾魏献髂兀渴紫任覀円鲆粋——仁的字。什么是“仁”?有人把“仁”分為“人”和“二”,說明“仁”來自人。人與人之間只有相互關心,才能被稱為有一顆善良的心。

  團結協(xié)作意義重大。怎樣才能在工作中發(fā)揚團結協(xié)作的精神?

  這一刻,我敢于發(fā)表拙見。首先,要建立和諧的`信任關系,營造良好的人際氛圍。

  更重要的是,我們應該積極參加各種集體活動,增強團結合作精神。因為參加集體活動不僅可以增強我們的團結協(xié)作意識,還可以聚集集體的力量。

  此外,我們需要創(chuàng)造一個相互追逐的環(huán)境,我們應該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團隊精神的必要條件,也是我們更加努力學習、更加努力工作、更加頑強工作的動力,從而加快自我提升的步伐。

  同心山成玉,土成金。為了創(chuàng)造未來,我們需要克服困難的精神,更重要的是,我們需要團結合作的共同努力。在任何一個單位,如果組織不嚴,人心浮動,大家各奔東西,集體支離破碎,那怎么會有生機和活力?官員和創(chuàng)業(yè)有什么關系?有哪些形象和成就?因此,同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,努力創(chuàng)造自己的美好未來,以促進我們單位的業(yè)績和團結友誼!

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