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小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事

時(shí)間:2024-07-12 19:11:57 小學(xué)生演講稿 我要投稿
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小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事1

  老師、同學(xué)們,大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書?梢哉f讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來:

  我愛閱讀,因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。

  高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書,哪來的.知識?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。

  我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個(gè)愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

  總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類文明的結(jié)晶,是學(xué)生時(shí)代最好的朋友,是人們不會說話的老師,它蘊(yùn)含的知識面非常廣泛。同學(xué)們都知道的.“若要功夫深,鐵杵磨成針”的古語,就講了唐代詩人李白讀書的故事。

  在 李白學(xué)生時(shí)代,他不喜歡讀書,整天在街上閑逛。有一天,他在池塘邊看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上磨。于是,李白就問:“老婆婆,您在干什么?”老婆 婆回答說:“我想把這根鐵棒磨成繡花針啊!”李白問:“鐵棒這么粗,什么時(shí)候才能磨成繡花針呀!”老婆婆說:“只要你做事專心,堅(jiān)忍不拔,就一定能磨成繡 花針的。”李白聽后,深受感動,他記住了老婆婆說的話;氐郊抑校l(fā)奮讀書,最后變成了一位偉大的詩人。

  類似的故事還有很多,但是我覺得這是最好的一篇,我就把它當(dāng)做我的勵(lì)志故事。

  可 能同學(xué)們會說,你看,我書柜的書很多,比你們家的書多。但是,這些書你讀懂了嗎?你記住書中告訴你的知識了嗎?很多同學(xué)都是買來很多很漂亮的書卻不去讀, 光在那裝樣子。其實(shí),只要你看一遍就會有一遍的收獲,把書中的知識記住了,印在腦子里,書才能發(fā)揮它的作用。我覺得,大家可以像我一樣,買一包書簽,在每 一個(gè)書簽寫上:我做到了嗎?看書要認(rèn)真,看不懂要查資料多看幾遍。這會對你看書有一個(gè)很好的提示,讓你更好的去看書。

  謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “我聽到一些小光陰,像只可愛的小黑貓,躡著腳,輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長河里,數(shù)著數(shù)著,這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來了,現(xiàn)在想想,那些泛著油墨味兒的書頁,陪伴我度過多少平淡的歲月。

  憶不起從何時(shí)開始,那些美妙的文字開始進(jìn)入我的世界。它們像是一個(gè)個(gè)可愛的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書很雜,讀過晶瑩剔透的童話故事,讀過曲曲折折的小說,讀過詩意雋永的'散文,也曾迷過一陣子懸疑科幻……

  我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書,大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時(shí)吃些什么,玩些什么,那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會叫它郵報(bào)亭,而叫它綠報(bào)停,我寧愿相信,它是被公園里吹來的風(fēng)染綠的!薄按喝贞柟獾慕鹁如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽;ㄔ诨h笆上纏綿盛開!泵慨(dāng)讀到這些詩一般的句子時(shí),心中那根弦似被撥動了,抑制不住地激動起來。

  認(rèn)真讀書的時(shí)間是越來越少了。曾經(jīng)無數(shù)個(gè)周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書,在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見幾只鳥兒飛過來,在窗外的樹枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空,像畫家筆下蒼勁的線條。

  那種靜謐的快樂,實(shí)是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼占據(jù),竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……

  四周寧靜,陽光成桶地倒下來,水也不流,風(fēng)也不吹,只沉浸在某本書的情節(jié)里,尋常歲月就這樣旖旎生動起來。

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書能讓人長知識,讀書是快樂的。

  在我很小的時(shí)候,我就非常喜歡看書,但是那個(gè)時(shí)候我都是囫圇吞棗,每次媽媽問我故事的主要內(nèi)容,我就說不出來,媽媽又問我故事里的主人公,我還是說不出來,媽媽就讓我重新看,等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰?我回答上了,主要內(nèi)容是什么?我又回答上了。我知道了,只要認(rèn)真看書,你就可以取得書上的精華。

  我有一次在看書,媽媽讓我起來先把飯吃了,我聽著媽媽在說話,可是眼里全是書。媽媽走了,我立馬把書拿起來接著看,這書中的內(nèi)容太有意思了,也讓我學(xué)到了很多東西,懂得了很多道理。

  正當(dāng)我看得入神時(shí),突然一個(gè)電話打過來,我被嚇住了,原來是媽媽問我是否吃飯了,這時(shí)我才回過神來,已經(jīng)九點(diǎn)半了,書中的'故事讓我忘記了時(shí)間也忘記了吃飯。

  讀書給了我很多啟示,讀書以后我感覺我的語言變豐富了,知識淵博了,現(xiàn)在寫作文輕松多了,讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

  書像一艘戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書更像一位朋友,幫助我們學(xué)習(xí),讓我們繼續(xù)前進(jìn)……

  我就像一只快樂的小鳥,在數(shù)的天空翱翔,歌唱。每天“如饑似渴”的飛,渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。

  我經(jīng)常去書店,一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次,我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》,就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎么也拽不脫。在這本書里,寫滿了驚心動魄的故事:一個(gè)名叫沙吉的女孩,曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過,也在棺材里躺過,這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子,和她的'經(jīng)歷比起來,簡直有著天壤之別的差距啊!

  之后,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書,上面出現(xiàn)的鬼魅,真是活靈活現(xiàn),讓人提心吊膽……

  啊!書是快樂的來源,書是知識的搖籃……總而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書好,多讀書,讀好書!讀書,才是真理……。

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事6

  大家好,我是五(4)班的李蔚琦。我演講的題目是《我的讀書故事》。從小我就喜歡聽媽媽講故事,故事里的經(jīng)典人物,他們各個(gè)神通廣大、法力無邊,讓我羨慕不已。其中七十二般變化的.孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙和尚更令我印象深刻,我問媽媽怎么會知道這么多精彩有趣的故事的?媽媽說這都是書中的人物和情節(jié),從那時(shí)起我就喜歡上了讀書,我的讀書生涯,就此拉開了序幕。

  記得在一個(gè)周末,我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書,媽媽叫我去吃飯,可我已經(jīng)入迷,根本沒聽見媽媽的叫聲,無奈之下,媽媽就擰著我的耳朵,把我拉倒飯桌旁,我心不在焉地扒了幾口飯,靈機(jī)一動,捂著肚子,叫喚:“哎呦,哎呦,肚子好痛!”我悄悄將剛剛藏在懷里的書夾緊,沖向廁所,媽媽搖著頭直嘆氣:“唉!你這孩子,真不讓人省心!”我慶幸自己的計(jì)劃沒發(fā)現(xiàn),趕緊帶上門,坐在馬桶上,聚精會神地看起書來,全身心都投入了書的世界,仿佛我就是那個(gè)調(diào)皮、可愛,滿腦子都是問題的小豆豆,仿佛我就是那個(gè)音樂家巴校長,仿佛我就是那個(gè)善良的艾老師……當(dāng)我看完這本書時(shí),腿都發(fā)麻了,脖子也特別地累,只能扶著墻,仰著頭,來到廚房,但飯菜已經(jīng)收了起來。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,同學(xué)們,讀書,不僅開闊了我的視野,豐富了我的知識,還明白了許多做人的道理,讓我們在書的海洋里遨游吧!

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書如甘露,滋潤著我的心田。而我就是一只小鳥,自由地在書的天空中飛翔;我也是一條小魚,暢快地在書海中遨游。今天,我就講講讀書故事吧!

  星期一那天,作業(yè)挺少的,我心想:反正作業(yè)那么少,遲點(diǎn)再寫作業(yè)吧!于是,從書包找出了向同學(xué)借的那本書——《史上最短的三八線》。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地“吃”著。

  “沙沙沙,”警覺的我似乎聽到了爸爸的鑰匙聲,我立刻把書放到沙發(fā)的.靠枕下,拿出作業(yè),認(rèn)真地寫著。果然不出我所料,爸爸真的回來了。

  八點(diǎn)多了,爸爸見我的作業(yè)還沒寫完,便嚴(yán)肅地問我:“去哪兒玩了,八點(diǎn)多作業(yè)還沒寫完?”我害怕地說:“沒去哪兒,一回到家就寫了!辈恢獮槭裁矗职志尤豢匆娏四潜尽妒飞献疃痰娜司》,“你肯定在看這本書,信不信我撕了它?”爸爸嚴(yán)肅地對我說。爸爸的表情差點(diǎn)嚇倒了我。他接著去找我的書包,居然被他撕成幾片,還說:“以后不許看課外書,也不許再到圖書館借書,以后見一本撕一本!

  這幾天,我在看一本《格林童話》,里面的主角悲慘遭遇常常讓我熱淚盈眶。昨天,這本書差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)了呢!

  “一日無書,百事荒蕪!闭f得真沒錯(cuò)。我一天不看書,就渾身不舒服。書,你真好,為我打開知識的大門。

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的讀書故事》。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書中有一個(gè)豐富多彩的世界,找到了它,就會使生活變得五彩繽紛。

  我是一個(gè)小書迷,在我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽就買來一堆故事書,陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西,我也和書結(jié)下了不解之緣。

  那是我四歲的時(shí)候,媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于好奇,我爬上沙發(fā),把媽媽包里的東西翻了個(gè)底朝天,發(fā)現(xiàn)了幾本故事書,我翻了幾頁覺得挺有意思,就拿到房間里偷看去了。看了一會兒,我覺得這本書很奇怪,什么都是倒過來的`,人好像在倒立,懸崖在天上,于是,我便去找媽媽問個(gè)究竟。媽媽一看,哈哈大笑:“說你把書拿反了!蔽乙豢矗真是上下顛倒了,不知是太入迷,還是糊涂了怎么會這樣?

  隨著年齡的增長,我看的書越來越多,雖然再也沒拿反過,但也鬧出了不少笑話······

  古人云:“書中自有顏如玉!币槐竞脮拖褚晃宦冒椋隳愣冗^漫長的人生之旅,在我家,隨處可見各種各樣的書,桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會帶上書,我常常在書海中無法自拔;在我心中,書就像我的摯友,在我傷心時(shí),它可以幫我撫平傷口,又可以告訴我,在人生之路上,這點(diǎn)小事不算什么。對于愛讀書的人來說,再無聊的書也會變得很有生機(jī),而對于不愛看書的人來說,再有趣的書也會那么枯燥無味。

  書可以讓你變得有自信,可以讓你變堅(jiān)強(qiáng),可以使你從黑暗中走出來,可以讓你走向光明,可以讓你走向成功。

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”每當(dāng)想起這句話,我就會捧起一本書,仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事9

親愛的老師、同學(xué)們:

  我從小就酷愛讀書,我常聽人說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  一本好書就像磁鐵一樣深深吸引著我,使我愛不釋手。

  記得有一次,我訂的《我們愛科學(xué)》來了,媽媽剛把書拿進(jìn)家,我就迫不及待的.搶過來津津有味讀了起來,直到媽媽催促“莫藝煊,十一點(diǎn)了,該睡覺了。”我才及不情愿的放下書,無可奈何的走到床邊,可心里總想著故事情節(jié),我靈光一閃,想出了一條“妙計(jì)”。我聽到媽媽好像睡著了,我躡手躡腳的跑到客廳,把書和手電拿到床上,打開手電筒看起書來,看到搞笑處,我不禁哈哈大笑起來。笑聲把媽媽吵醒了,媽媽問道:“莫藝煊,你在笑什么?”我一聽,“哎呀,媽媽生氣了。”我趕緊把書收起來。媽媽過來偵察了一番沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象,轉(zhuǎn)身走了,嚇?biāo)牢伊,要是發(fā)現(xiàn)可就慘了。

  讀書是我的作文水平提高了,讓我的說話也有了魅力,也讓我的“小詞典”里面的詞匯量越來越大。讀書使我的童年增添了許多樂趣,也給我的童年帶來了許多光彩!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言一直激勵(lì)著我,讓我快樂的讀書,讓我的知識更加淵博。我愛讀書!

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  《三國志》作者陳壽說過,“一日無書,百事荒蕪”,說的是一天不讀書,就什么也干不了。我也是一個(gè)嗜書如命的人。

  書是智慧的源泉,為我們打開一個(gè)廣闊的世界,讓人如癡如醉。每當(dāng)看到書,我就會情不自禁地翻閱,讀了上癮的,如果沒有讀完就會一直惦記著。

  最近,我學(xué)了一篇課文,叫做《竊讀記》,使我不僅想起一件趣事。那天放學(xué)后我回到家,疲憊的我把書包放下,便做作業(yè)了。正在做作業(yè)的我像一只小猴子一樣不安分,因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛怼钡臅l(fā)著淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,使我不能安安分分地做作業(yè)了!白蛱炜吹侥睦锪?好像是……”我的心癢癢的,禁不住把書從書架上取下來。

  正看得不亦樂乎時(shí),忽然,不速之客——媽媽走來了,媽媽邊走邊問:“寶貝,作業(yè)寫完了嗎?”“啊……啊快了!蔽沂置δ_亂,怎么辦?媽媽快來了!對了!放在柜子里!我急中生智,把書藏起來,又三步并作兩步,“飛”回椅子上,認(rèn)真“寫作業(yè)”!芭,寶貝,不著急!”媽媽見我認(rèn)真寫作業(yè)的樣子便回到廚房去了!皣?biāo)牢伊耍浜苟济俺鰜砹!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z。

  “咳咳……”傳來媽媽的'聲音,我的心臟都快蹦出來了,豎起耳朵聽,媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書,一頁,兩頁……不久,我終于讀完了,合上書,吸上一口書香,感覺心情分外舒暢。

  看,這就是我,一個(gè)愛讀書的我!書可以改變一個(gè)人的生活,我愛看書!

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事11

親愛的老師、同學(xué)們:

  三、四年級時(shí),我嘗試著讀一些課外書。啊,書中的世界真精彩!讀書成了我生活中不可缺少的一部分,它不但讓我懂得了許多知識和做人的道理,還給了我快樂,一種漸入佳境般的愉悅。多讀書,快讀書,我一發(fā)不可收,幾乎“走火入魔”。怎么回事呢?這里面還有個(gè)小插曲。

  去年暑假,我和爸爸去買書。我看中了一本叫《說唐》的書,內(nèi)容十分精彩,纏著爸爸買到手。從此,我是白天看、晚上看,目不轉(zhuǎn)睛、手不釋卷,翻來覆去看了十幾遍,“隋唐英雄榜”倒背如流,各路人物關(guān)系、經(jīng)典戰(zhàn)例如數(shù)家珍。我最喜歡書里的李世民,他品德高尚、為人誠懇、樂于助人,真是“得民心者得天下!”爸爸看我整天捧著本《說唐》,對其它什么書都不感興趣,趕緊找我談心:不能為了一棵樹,而放棄整個(gè)森林。對啊,那真是“撿了芝麻、丟了西瓜”啦!外面的.世界更精彩!要多讀書,讀好書,學(xué)會精讀與略讀,掌握好讀書的方法。

  常言道“開卷有益!”朋友,如果你有空閑,那就讀一讀書吧,這真是一件很有意義的事。

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼,因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。

  我兩歲時(shí),媽媽給我買了幾本圖畫書給我看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機(jī)和一些磁帶,每天晚上都放故事給我聽,我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。

  六歲時(shí),爸爸給我買了許多連環(huán)畫,有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書,《格林童話》、《安徒生童話》等等。

  上小學(xué)的時(shí)候,這些故事也滿足不了我了,忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前,說:“今年我管理中學(xué)圖書館,今后書有的.是。”我聽了,一蹦三尺高,于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。

  現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了,我看的書更多了,《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。

  我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識,并知道了作文應(yīng)該怎么寫,還了解到了一些古今中外的名人名言,所以我要多讀書,在不久的將來,做一個(gè)人人皆的人。

小學(xué)生讀書演講稿我的讀書故事13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好:

  在交流之前,我想先和大家聊個(gè)題外話,就是這次讀書活動戒了我“遲到的網(wǎng)癮”。為什么說是“遲到的呢?”因?yàn)樵谖覀兗矣幸粋(gè)約定:為了兒子,不要電視、不裝無線,不玩手機(jī),不玩電腦,我們簡直成了這個(gè)時(shí)代的“網(wǎng)絡(luò)白癡”。所以,下班后,我們大量的時(shí)間是外出散步或讀書?墒亲詮哪昵皳Q了手機(jī),裝了無線,家里變了,完全變了,哪知白天與黑夜,哪管下雪還是下雨,我與老公一人一部手機(jī),一頭扎了進(jìn)去,網(wǎng)絡(luò)中的內(nèi)容真是花樣翻新,我們倆也忙得不亦樂乎。非要熬到實(shí)在是睜不開眼,關(guān)機(jī)時(shí)總要狠狠地扔下句話:再不玩了?墒堑诙毂犻_眼的第一個(gè)動作是開機(jī)、刷屏,忙忙忙。

  有點(diǎn)小慶幸的是,雖然我們已身陷其中,無法自拔,但對兒子的污染不是太徹底,可是他原本安分的心卻變得心不在焉了,他在跟我們攀比,你想想,一對癡迷手機(jī)的父母對兒子喊一聲:“趕快學(xué)習(xí)去!边@句話還有多少力度?他總是回一句:“你們玩,讓我學(xué)?”那天,我看到了放在床頭柜上,學(xué)校發(fā)的讀書筆記,我打開書,坐在兒子的書桌旁,翻書,摘抄,沒想到,兒子靜了下來,安心學(xué)習(xí)了,于是我們家又重新回到了讀書、散步的日子。

  看來,書是有魔力的,它不僅能改變我們自己,還能影響孩子,影響一個(gè)家庭的氛圍,影響我們的個(gè)人素養(yǎng),影響到我們的教育教學(xué),最終影響到我們所教出的所有孩子,真的,讓我們一起來讀書吧!

  寒假中,在我痛改前非后又讀了不少書,有一本對我的影響比較大,是夏昆老師的《中國最美的語文》。

  夏昆是一名語文教師,又不僅是一名語文教師,他將美好的藝術(shù)融入生命并影響學(xué)生。他執(zhí)著前行,用實(shí)踐告訴我們,可以這樣做語文教師。

  印象中的夏老師是這樣的:一臉胡子、一根辮子、手持一把吉他的一個(gè)大叔,像是一個(gè)流浪的音樂詩人。但他的`的確確是一個(gè)真正的語文教師,他給中國教育這片自由美麗的語文教學(xué)田野帶來了縷縷清風(fēng)。這清風(fēng),讓中國的語文界,也感受到了這風(fēng)的溫度和力量。

  經(jīng)常會在網(wǎng)絡(luò)中看到他的文字。文如其人,他的思想與他的外形一樣,特立獨(dú)行,充滿了沖擊力,寒假讀到了他的《中國最美的語文》。我拿到書,一看封面,中國紅便吸引了眼球,甲骨文體的'“中國最美的語文”和楷體的“中國最美的語文”相映成趣。封面上“以文學(xué)之美充盈生命、以音樂之美滋養(yǎng)心靈、以電影之美教化人情”三句話,體現(xiàn)了夏老師語文教學(xué)的三大內(nèi)容、三種方式以及三個(gè)目的,最終“培養(yǎng)出一群博學(xué)、寬容、幽默、有品位、有責(zé)任感的男人”、“培養(yǎng)出美麗、溫柔、善良、知性的女人”。我想,如果我們都能如此,我們的教育必將處處充滿了溫情。

  夏老師的教室里,有林木的嘆息,早晨的顏色。

  17年前,當(dāng)他第一次把吉他帶進(jìn)教室,教學(xué)生們唱英語歌的時(shí)候,他并沒有想到這件事對他和他的學(xué)生們的影響會如此深遠(yuǎn)。他并不是英語老師,而是語文老師。那時(shí)候,他剛擔(dān)任高一的班主任,學(xué)生英語水平普遍較差,作為班主任,他幫助任科老師開展教學(xué)。他教學(xué)生唱英語歌,他帶上吉他,在每周的班會課上,講完有關(guān)事務(wù)之后就教學(xué)生唱英語歌。從《雪絨花》到《昨日重現(xiàn)》,從《無心快語》到《此情可待》,十幾首歌教下來,學(xué)生的英語水平還真有了些提高。而這時(shí)候更有學(xué)生表現(xiàn)出對音樂的濃厚興趣。他干脆就開設(shè)了一門鑒賞課:從貝多芬《第五交響曲》中感受與命運(yùn)的抗?fàn)帲瑥牟窨煞蛩够短禊Z湖》中感受最美好純潔的愛情,從維瓦爾第《四季》中感受大自然的美好。當(dāng)這屆學(xué)生畢業(yè)后,他明顯看到了他們與其他學(xué)生的不同:他們擁有對美的感悟,更擁有對美的珍惜。盡管他們后來都沒有從事與音樂有關(guān)的職業(yè),但是很多人告訴他,音樂一直陪伴著他們,他們?yōu)楦咧羞@段音樂之旅感到幸運(yùn)。

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