有關(guān)學(xué)校競(jìng)聘演講稿模板錦集九篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)校競(jìng)聘演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
大家下午好!今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。
首先,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):
第一、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)一線工作近10年,無(wú)論是作為英語(yǔ)教師,班主任還是教研組長(zhǎng),我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識(shí),更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái),我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),還榮獲了“濟(jì)源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導(dǎo)師”等稱號(hào)。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書(shū)更要育人。
第二、在班級(jí)管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),打造班級(jí)靈魂管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。
多年來(lái),在班級(jí)文化建設(shè)中,我通過(guò)共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,自覺(jué)主動(dòng),積極進(jìn)取。在09年和10年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;09年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。
6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī),先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。09年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,我校被確定為科研基地。
教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今,我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,4年工會(huì)委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺(jué)悟,讓我能站在學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次,我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的'工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)!皟晒堋本褪堑掠R(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理!叭弧奔茨昙(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)
德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說(shuō)到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:
第一.德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。
第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園DV觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。
第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,每周利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評(píng)委、老師們:德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤,人道酬誠(chéng),不勤不誠(chéng),一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作,在更廣闊的舞臺(tái)上,為自己鐘愛(ài)的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù):
一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。
二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì):
一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來(lái),先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細(xì)致周到,有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做表面文章,多做實(shí)事,
力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識(shí),管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī),先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中,我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù),帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
首先應(yīng)該感謝校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì),我將珍惜這次的機(jī)會(huì),勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評(píng)判。
我叫xx,男,漢族,xx年生,xx人,xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任xx副研究員,F(xiàn)競(jìng)聘黨辦、校辦副主任一職,請(qǐng)大家支持。
一、任職簡(jiǎn)歷:
本人于畢業(yè)于,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,在研究所從事科技開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理工作,19xx年晉升為助理研究員;任省科技辦主任(正科級(jí)),8月晉升為副研究員;9至今,在科技處工作,任科科長(zhǎng)。
二、任職優(yōu)勢(shì)和不足:
本次競(jìng)聘產(chǎn)業(yè)處副處長(zhǎng),我個(gè)人認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
1.熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。
2.本人先后畢業(yè)于工科的自動(dòng)化專業(yè)和管理類的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),并且,已經(jīng)修完了工商管理項(xiàng)士的全部課程,掌握了從事校辦企業(yè)管理所必需的一些技術(shù)技能和管理知識(shí)。
3.有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。從事科研開(kāi)發(fā)工作十多年,熟悉技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全部流程,能夠針對(duì)校辦企業(yè)具體情況,就其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提出合理建議。
4.有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與公司保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術(shù)管理和行政管理的工作經(jīng)驗(yàn)。
5.有一定的文字基礎(chǔ)。
6.綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)
三、思路與措施:
辦公室是學(xué)校的窗口部門,是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶,。如果能擔(dān)任辦公室副主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作,
1.?dāng)[正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和主任的參謀和助手,服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,做到:盡職不越權(quán),補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。提高文字表達(dá)能力
3.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保學(xué)校的政令暢通。
4.發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)
5.團(tuán)結(jié)同志,虛心學(xué)習(xí),協(xié)作發(fā)展
6.既要做好具體工作,又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作,才能發(fā)揮助手作用。
7.注重信息的綜合處理,以提高工作實(shí)效。
8.要樹(shù)立效率觀念
9.要樹(shù)立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中,做一個(gè)有心人,加強(qiáng)與各部門的溝通與交流,不但要對(duì)公司的`內(nèi)外信息做到及時(shí)收集、整理、傳遞,更要善于從日常所收集的信息中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,捕捉到重要信息,提取有價(jià)值的材料,為自己撰寫(xiě)材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,以上是我?guī)c(diǎn)粗淺的想法,如果大家信任我,給我一次機(jī)會(huì),把我放到適合自己的崗位上去,我將不辜負(fù)大家的希望,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)保持一種平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待。即使競(jìng)聘不成功,我也會(huì)將競(jìng)聘中表現(xiàn)出的勇氣,帶到今后的工作中去。當(dāng)然,我也有很多不足之處,但我仍然會(huì)發(fā)光發(fā)熱的。
謝謝大家!
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘。我叫張燕梁,中共黨員,今年30歲,常言道:三十而立。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,捫心自問(wèn),我能立什么?古語(yǔ)講:天生我材必有用。適奉這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的而立之年留下點(diǎn)什么…… 。
站在大家面前的我,穩(wěn)重而不呆板,溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。1997年我考入黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè),經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí),20xx年8月作為預(yù)留的兩名輔導(dǎo)員之一,我有幸成為了高職學(xué)院的第一屆專職輔導(dǎo)員,20xx年我被調(diào)到學(xué)校機(jī)關(guān),先后在學(xué)生處和招生就業(yè)處工作,主要負(fù)責(zé)招生錄取工作的具體業(yè)務(wù)。在此,我要衷心感謝這些年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給予我的關(guān)心和幫助,在農(nóng)大工作的五年,經(jīng)歷了學(xué)校的異地搬遷、申博和迎評(píng),讓我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。雖然我還有些年輕,雖然還沒(méi)有過(guò)驕人的業(yè)績(jī),但我相信在農(nóng)大“困知勉行、積厚成器”校訓(xùn)的指引下,我能夠勝任招生辦公室主任這個(gè)職位的挑戰(zhàn)。
招生辦工作是聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁和紐帶,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,如何做好招生工作,我的理解就是要為教育教學(xué)工作把好入口關(guān),確保生源質(zhì)量;充分體現(xiàn)“公平與正義”的原則,給考生一個(gè)明白,還自己一個(gè)清白,這應(yīng)該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。
基于以上的認(rèn)識(shí)我認(rèn)為自己擔(dān)任招生辦主任具備以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
第一、較高的政策水平:招生工作是一個(gè)政策性要求極強(qiáng)的工作,招生政策不僅相鄰年份的變化會(huì)很大,并且不同省份的政策也會(huì)有不盡相同的地方,這就要求不僅要對(duì)國(guó)家和省市區(qū)的`招生政策、法規(guī)爛熟于胸,還要吃透相關(guān)政策規(guī)定,根據(jù)不同省份的實(shí)際情況,制訂相應(yīng)的招生計(jì)劃、宣傳方案等,另外招生工作也是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的工作,在每年的錄取工作中都會(huì)遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問(wèn)題,這就要求在對(duì)政策準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上,頭腦冷靜、思路清晰、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開(kāi)始,就獨(dú)立參加各省市區(qū)舉辦的招生咨詢會(huì)和電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體舉辦的高考咨詢類直播節(jié)目,與考生和家長(zhǎng)面對(duì)面地進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的探討和交流。
第二、很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力:招生工作是一個(gè)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化程度非常高的工作,我不僅熟練地掌握了所有招生軟件的使用和維護(hù)方法,還在自己負(fù)責(zé)電子注冊(cè)工作期間成功地實(shí)現(xiàn)了從錄取數(shù)據(jù)庫(kù)到電子注冊(cè)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化和對(duì)接工作,大大提高了我校電子注冊(cè)工作的效率和準(zhǔn)確率,另外為適應(yīng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化錄取工作的需要,從02年開(kāi)始通過(guò)自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成招生數(shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)試升級(jí)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和招生網(wǎng)站的設(shè)計(jì)制作工作。另外,在制度建設(shè)上,從20xx年開(kāi)始,在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制定了包括《遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取場(chǎng)所管理規(guī)定》、《招生錄取工作手冊(cè)》等一系列規(guī)章制度并主持編撰了我校第一部從1977年開(kāi)始跨越二十九年歷史的招生錄取工作年鑒,這些都填補(bǔ)了我校招生工作制度建設(shè)上的空白。
第三、扎實(shí)的工作作風(fēng):我是一個(gè)從農(nóng)場(chǎng)走出來(lái)的學(xué)生,深深懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”,深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來(lái)到農(nóng)大,從一名普通學(xué)生,成長(zhǎng)為院學(xué)生會(huì)主席,再到輔導(dǎo)員一直到成為機(jī)關(guān)的工作人員,我都堅(jiān)持“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的處世準(zhǔn)則,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,招生工作是一個(gè)要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農(nóng)大奮斗的這十年,讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,同時(shí)也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神;塑造了我嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì);鍛煉了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
第四、良好的外部環(huán)境:近五年的招生工作經(jīng)歷使我同省教育廳相關(guān)部門、省招生辦及省內(nèi)其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎(chǔ),形成了暢通的信息反饋渠道,并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關(guān)系和往來(lái),這些都是我今后工作順利開(kāi)展不可缺少的感情基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
以上這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)鍛煉,使我更加有信心站在這個(gè)講臺(tái)上。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情,積極負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,投身到招生錄取工作中去,不負(fù)眾望,不辱使命,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,并做到:
1、擺正位置,做好服務(wù)。在實(shí)際工作中,時(shí)刻牢記“服務(wù)”是機(jī)關(guān)工作的第一要?jiǎng)?wù),在計(jì)劃的制訂、調(diào)整和執(zhí)行上,多與上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)、多與基層學(xué)院交換意見(jiàn),將基層學(xué)院的利益和學(xué)校的大局作為我今后工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正將為教育教學(xué)服務(wù)的口號(hào)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。
3、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和全處同志共同做好招生就業(yè)處的各項(xiàng)工作。
毋庸諱言,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、經(jīng)驗(yàn)和能力還有待提高的學(xué)生,此次競(jìng)聘本著響應(yīng)組織號(hào)召,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)的原則參與了進(jìn)來(lái),通過(guò)這次競(jìng)聘,使我更加清醒地看到了自身存在的差距,也讓我學(xué)到了更多,這些都將促使我在今后的工作中,恪盡職守,勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任。
謝謝大家!
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇5
小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表。其主要職責(zé)就是全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī),自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng),應(yīng)該是思想品德好,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規(guī)律,知識(shí)面廣,懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么,如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校管理,當(dāng)好一名校長(zhǎng)呢?
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長(zhǎng),應(yīng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育,有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇于創(chuàng)新,勇于探索,永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,就會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng),群眾才會(huì)由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,規(guī)定在校內(nèi)聽(tīng)課不少于20節(jié),校長(zhǎng)要帶一門主課(語(yǔ)文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的.教師,什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責(zé)任,有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫(xiě)出計(jì)劃,以便順利實(shí)施。近年來(lái),我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了各種制度和評(píng)分細(xì)則,有效地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校有管理制度匯編一本,其中有教職工管理細(xì)則、五項(xiàng)內(nèi)容評(píng)分細(xì)則、實(shí)施素質(zhì)教育方案、教職工獎(jiǎng)罰制度、學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃等制度共十五種,力求做到各項(xiàng)工作有章可循,按制度辦事。
四、要以身作則,率先垂范。
作為一名合格的校長(zhǎng),不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講,校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此,校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,乃至一言一行,都必須嚴(yán)于律己,注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,校長(zhǎng)必須率先做到。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段,模仿性、可塑性很強(qiáng),先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量。因此,校長(zhǎng)率先垂范,樹(shù)立榜樣,就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長(zhǎng)要為教師開(kāi)辟參與管理,施展才干的舞臺(tái),要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這就要求我們的校長(zhǎng),在其位謀其政,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí),以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家下午好!
非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
首先我做一下自我介紹我叫xxx,19xx年7月出生,19xxx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)科,同年7月分配至xx五中任教,19xx年11月19日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作25年來(lái),我擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨,兩次被縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀教師”。其實(shí),我對(duì)這些并不看重,我更看重的是我結(jié)識(shí)了一大批德高望重的長(zhǎng)者,收獲了一群良師益友,收獲一份自信,收獲了濃濃的師生情,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長(zhǎng),真可謂,回首住事,腳踏實(shí)地,展望未來(lái),信心滿懷。
今天,我要競(jìng)聘的是xx一中校長(zhǎng)這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺(tái)來(lái)參加競(jìng)聘呢?我認(rèn)為我除了符合競(jìng)聘校長(zhǎng)的所有條件外,還有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
第一、我很熟悉xx一中,有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。自19xx年調(diào)入xx一中16年來(lái),我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),再到高考研究室主任、教務(wù)主任,一路走來(lái),對(duì)一中的人、事、物,可以說(shuō)了如紙張;無(wú)論是一中的過(guò)去、一中的現(xiàn)在、一中的將來(lái),還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑,都有所知曉。管理學(xué)說(shuō):熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。作為一所有xx名教職工(含退休人員),有xx名學(xué)生的完全中學(xué),作為xx縣的最高學(xué)府,既要熟悉一中的情況,又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況,也不是一件容易的事。同時(shí),我也很熟悉xx一中的管理,作為以教學(xué)為中心的學(xué)校,作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的xx一中,作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我,能較快地把握好重點(diǎn),突破難點(diǎn)找準(zhǔn)突破口,對(duì)管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新,力求公平、公開(kāi)、公正,較好地調(diào)動(dòng)各方的積極性,實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的`品質(zhì)。我出生在農(nóng)村,出身在教師之家,我為了改變自己的命運(yùn),刻苦學(xué)習(xí),考上師專;工作后,我為了改變更多人的命運(yùn),為xx培養(yǎng)更多的人才,我勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),用自己辛勤的汗水換來(lái)學(xué)生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠(chéng)實(shí)正直,多年來(lái),我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作,我都一樣認(rèn)真對(duì)待,保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù),做事一直堅(jiān)持公平、公正的原則,寧愿自己多吃苦受累多聽(tīng)話,也不愿別人吃虧埋怨,把榮譽(yù)、好處讓給大家,責(zé)任自己承擔(dān),這就是我一直堅(jiān)持的原則:要做事,先做人;低調(diào)做人,高調(diào)做事。
第三:我還年輕,但一點(diǎn)也不輕狂,也有精力。我對(duì)事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間,曾大膽提出“活動(dòng)推動(dòng)工作”,“對(duì)內(nèi)講究公平,對(duì)外講究策略”,“對(duì)尖子生和差生采取“捉螞蟻上樹(shù)”的方法,教師承包學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量”,“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施,已取得一定成效。同時(shí),我整個(gè)家庭除了父母年事較高外,愛(ài)人在城邊學(xué)校任教,女兒今年已考上x(chóng)x省公務(wù)員上班了,加之身體較好,我完全有時(shí)間和精力,全身性地投入到工作中去。愛(ài)迪生相信:世界變光明;哥倫布相信:世界上有新大陸。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。請(qǐng)大家相信我一定沒(méi)問(wèn)題。
如果上級(jí)組織聘任我為校長(zhǎng),我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學(xué)議教,提高質(zhì)量”。我會(huì)牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字:“管理”,“質(zhì)量”,做到以人為本,讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮。
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
很榮幸,今天能夠在這里參加競(jìng)聘,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì),能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我工作時(shí)間不長(zhǎng),在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任著班主任,班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這些活動(dòng),不僅使我獲得了榮譽(yù),更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象,在雷老師的指導(dǎo)下,我們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)方法,教學(xué)技能也有所掌握。另外,在聽(tīng)課、評(píng)課中,也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,我相信,這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲,只要我努力,我會(huì)做的更好。我也相信,這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作,也會(huì)起到很大作用。因此,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的`演講臺(tái)前。
我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好;厥5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生,對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然,5年的一線
教學(xué)實(shí)踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng),更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競(jìng)聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)?蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫(kù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)?蒲械墓芾韱T,讓學(xué)校的科研制度更加完善,管理更加人性。
我知道,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競(jìng)聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。”但在這里,我不敢高喊豪言壯語(yǔ),只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)演好自己的角色。
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
大家好!
我叫胡克誠(chéng),現(xiàn)年40歲,20xx年參加工作,20xx年入黨,任職過(guò)團(tuán)委書(shū)記、成教校長(zhǎng),20xx年辭去成教校長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任辦公室主任至今。今天,我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)好的宗旨站在這里,參加競(jìng)職演講。我競(jìng)選的仍然是是辦公室主任,希望能夠得到大家的支持。
競(jìng)聘這一職位,我覺(jué)得我有以下特長(zhǎng)或者說(shuō)是優(yōu)勢(shì):
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我先后在成教、黨委和中學(xué)干過(guò),但是無(wú)論到了哪里,我始終不忘多讀書(shū),勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來(lái),共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。先后在省一級(jí)刊物上發(fā)表論文多篇。
二是有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20xx年開(kāi)始從事學(xué)校辦公室工作,知道辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,以及工作人員所必備的`素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法,在宣傳學(xué)校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績(jī)。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“要做事,先做人”為準(zhǔn)則,工作服從大局,聽(tīng)從安排,樹(shù)立正氣,不唱反調(diào),踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任這一工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在比較年輕,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算做好以下幾個(gè)方面。
一、擺正位置,努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責(zé)任。發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意。
二、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,服從組織安排,自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講正氣,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。
三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),如果我能競(jìng)聘成功,我將努力做好我的本職工作。如果不能成功,我將迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝大家!
學(xué)校競(jìng)聘演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫×××,現(xiàn)××歲,學(xué)歷×××,××年在我局參加工作,長(zhǎng)期從事司機(jī)工作,今天我競(jìng)聘的崗位是司機(jī)班長(zhǎng)。回顧我工作十年來(lái)走過(guò)的歷程,雖然沒(méi)有輝煌的成績(jī),沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而通過(guò)這十多年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,同事們的悉心幫助,和自己的努力工作下
使我對(duì)司機(jī)有了一個(gè)更清晰、更嶄新的認(rèn)識(shí),使我更清醒地認(rèn)識(shí)到司機(jī)崗位的重要,深感責(zé)任的重大,但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn),所以我今天競(jìng)聘司機(jī)班長(zhǎng)崗位。我若有幸繼續(xù)這個(gè)崗位上工作,我將一如既往在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以更加積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待工作、開(kāi)展工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意,并重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
第一、努力抓好班組安全管理工作。
為防止交通事故的發(fā)生,力求抓好班組安全管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)工作,把事故隱患消滅在萌芽之中。首先,我將做到有針對(duì)性地組織開(kāi)展每周安全日活動(dòng),做好記錄,與大家一起分析和探討,增強(qiáng)班組成員間的經(jīng)驗(yàn)交流,提高自我保護(hù)意識(shí),變“要我安全”為“我要安全”
這樣不僅有利于問(wèn)題的解決更重要的是在探討中學(xué)習(xí)了知識(shí),提高了自己,并根據(jù)工作實(shí)際,及時(shí)向所領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化建議;其次是多總結(jié)班組多年的經(jīng)驗(yàn),制定適合本班組的各種制度,并在實(shí)際使用過(guò)程中,根據(jù)遇到的新問(wèn)題及時(shí)修改和完善;還要有針對(duì)性地開(kāi)展每日事故預(yù)想活動(dòng);
第二、努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。
班長(zhǎng)的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。我在今后工作中,
一是重視班組成員思想教育,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習(xí)電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī),樹(shù)立為電力事業(yè)服務(wù)的'責(zé)任感。通過(guò)挖掘本班組的先進(jìn)典型,利用身邊出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人與事跡,營(yíng)造班組團(tuán)結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。
二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力,將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個(gè)人,責(zé)任落實(shí)到人,并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境,激勵(lì)個(gè)人的工作熱情和創(chuàng)新精神。
三是大力抓好培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,最后我只想說(shuō)一句話,那就是:“您給我一次機(jī)會(huì),我還您一個(gè)滿意!”
謝謝大家!
【學(xué)校競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章:
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿03-31
學(xué)校競(jìng)聘演講稿五篇07-11
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文04-26
關(guān)于學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿05-10
有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿11-16
關(guān)于學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文05-10
中心學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿10-25
有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文04-28