【必備】崗位競(jìng)聘演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的崗位競(jìng)聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
崗位競(jìng)聘演講稿 1
各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
優(yōu)勝劣汰，不僅是自然界生生不息的發(fā)展規(guī)律，也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照。黨的十六大召開以來，全面奔小康的理念已深入人心。加快改革助推經(jīng)濟(jì)飛躍已成舉國(guó)共識(shí)。今天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的鐘聲已經(jīng)敲響，我懷著激動(dòng)和期盼的心情走上這競(jìng)崗的講臺(tái)。我想：今天的競(jìng)崗，成固可喜，敗亦坦然，我都會(huì)積極地面對(duì)今后的工作，面對(duì)自己的人生。
我競(jìng)聘的勞動(dòng)保障所工作崗位，是一個(gè)社會(huì)服務(wù)性很強(qiáng)的職能部門，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)社會(huì)保障起著十分重要的作用。該所不僅加強(qiáng)對(duì)離退休人員的社會(huì)化管理和服務(wù)，使他們“老有所養(yǎng)”；而且對(duì)弱勢(shì)群體也給予了充分的'幫助和引導(dǎo)，使下崗工人和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力能盡快找到一份工作，穩(wěn)定他們的生活。因此，勞動(dòng)保障所的工作既是政府社會(huì)化職能的體現(xiàn)，又充滿了濃郁的人情味，是一分替別人分憂解難、做“好事”的工作。我是一名預(yù)備黨員，擁有正直和善良，我愿望干好這份工作。
如果競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種有關(guān)勞動(dòng)保障的大致方針、法律法規(guī)。二是積極熟悉工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化工作方案，提升業(yè)務(wù)水平。三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)意圖，并根據(jù)情況的發(fā)展變化而不斷調(diào)整工作，安排和應(yīng)變措施，高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。四是努力掌握計(jì)算操作技能。五是適度進(jìn)行了身體鍛煉，保持充沛的工作精力。
“心若在，夢(mèng)就在”，面對(duì)新的起跑線，我將用自己的向往和期盼，去詮釋自己的進(jìn)取和奮爭(zhēng)。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!本人1998年8月參加工作，XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，XX年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競(jìng)職理由。
一、勤學(xué)樂教，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我
教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的'深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí)，積極組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí)，進(jìn)行草根研究，鼓勵(lì)教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
二、求真務(wù)實(shí)，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！鼻笳鎰�(wù)實(shí)，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng)，教師在省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī)。
以上是我的競(jìng)職理由，如果我能競(jìng)聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。
崗位競(jìng)聘演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xx，多年的工作經(jīng)歷，不同的崗位磨練，加之領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力，更堅(jiān)定了我參加競(jìng)崗的信心，我有決心勇挑重?fù)?dān)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，我會(huì)以百倍的熱情和努力從事我的未競(jìng)事業(yè)。
本人坦坦蕩蕩做人，具備履行公務(wù)員職責(zé)和遵守公務(wù)員紀(jì)律所具備的扎實(shí)的政治基礎(chǔ)。曾先后在多種崗位上接受過鍛煉。機(jī)務(wù)技術(shù)員和機(jī)務(wù)隊(duì)長(zhǎng)工作，培養(yǎng)了我勇于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，磨練了我在艱苦環(huán)境下成長(zhǎng)的意志；從事勞動(dòng)管理和勞務(wù)創(chuàng)收工作，加強(qiáng)了我對(duì)工作的理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定了我一絲不茍的工作信念，采購(gòu)工作的鍛煉，夯實(shí)了我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、求真務(wù)實(shí)的工作理念，提高了我在組織、管理、市場(chǎng)調(diào)研方面的協(xié)調(diào)能力。
在從事x勞動(dòng)管理和勞務(wù)創(chuàng)收工作期間，我深入基層，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化執(zhí)法理念，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于x采購(gòu)工作的管理辦法，以市場(chǎng)調(diào)查為導(dǎo)向，以保證質(zhì)量，節(jié)約資金，降低成本為宗旨，以陽(yáng)光采購(gòu)、公開透明、及時(shí)服務(wù)、不影響生產(chǎn)工程進(jìn)度為前提，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，兩年來在領(lǐng)導(dǎo)的正確指示下，在基層單位的大力支持下，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，曾被評(píng)為先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
多年的崗位歷練，使我深深明白：一份穩(wěn)定的'工作，一個(gè)扎實(shí)的事業(yè)平臺(tái)，對(duì)于我們每個(gè)人的一生是多么的重要，工作十五年以來，我得到了x及各基層領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，只有加倍努力工作，知榮辱重大局，才能對(duì)得起組織，對(duì)得起一直培養(yǎng)支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志。領(lǐng)導(dǎo)賦予我工作的重要性，使我時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心，一絲不茍地完成好自己的本職工作。
競(jìng)職是一種挑戰(zhàn)，崗位意味著奉獻(xiàn)，用人如器，各取所長(zhǎng)。假如此次競(jìng)崗成功，我將堅(jiān)持理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不放松，樹立全局觀念，強(qiáng)化整體意識(shí)，進(jìn)一步提高政治理論水平和工作能力，盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新的工作環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的各項(xiàng)工作政策、法規(guī)，切實(shí)提高綜合能力。
圍繞x發(fā)展的中心目標(biāo)，協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)腳踏實(shí)地做好分管工作，深入調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)思考，科學(xué)歸納提煉，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多具有科學(xué)性的發(fā)展觀點(diǎn)和辦法，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)本單位的成員，拓展服務(wù)空間，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造性地開展工作，出色完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。從自身做起，顧全大局，一切工作的出發(fā)點(diǎn)放在維護(hù)x整體利益上來，切實(shí)樹立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新工作的良好形象，勇于同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
我真誠(chéng)地感謝x領(lǐng)導(dǎo)給我提供的此次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我有一次展示自我的機(jī)會(huì)，我為自己前進(jìn)的目標(biāo)而努力，無論這次競(jìng)聘成功與否，對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)做好本職工作，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，更好地為x發(fā)展盡自己的一份力量。
謝謝大家！
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