【精品】大學(xué)生演講稿范文8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂(lè)啊！”
是棵茂盛的榕樹(shù)，就不要去羨慕松樹(shù)的挺拔，是棵高大的松樹(shù)，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)，是棵豐收的蘋(píng)果樹(shù)，就不要羨慕芬芳的槐樹(shù)。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過(guò)分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn)，那么該怎樣做的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做的自己。當(dāng)然不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑�，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。，是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰Γ憔涂梢宰龅酶�，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生，學(xué)會(huì)做的自己尤為重要，因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人，跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開(kāi)始，做的自己！
謝謝大家我們的演講完畢！
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸能夠站在這里參加本次的學(xué)生干部競(jìng)選活動(dòng)，我要對(duì)給我支持和鼓勵(lì)的同學(xué)們表示由衷的感謝，謝謝你們!!讓我來(lái)介紹一下我自己。
我叫xx，在本次競(jìng)選中我要競(jìng)選的是團(tuán)支書(shū)。我本人性格很開(kāi)朗，喜歡幫助別人，我堅(jiān)信在給予別人的同時(shí)也是在給自己快樂(lè)。我的思想積極進(jìn)取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能。”我對(duì)學(xué)生工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，以往可以在大學(xué)生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。
現(xiàn)實(shí)的生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個(gè)強(qiáng)者，那么要成為強(qiáng)者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實(shí)和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會(huì)的人才，我相信通過(guò)大學(xué)四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。
作為一名團(tuán)支書(shū)，我會(huì)要求我的工作高質(zhì)量，高效率。同時(shí)貼近同學(xué)的生活與實(shí)際。我會(huì)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，做到事事有準(zhǔn)備。我也會(huì)協(xié)調(diào)團(tuán)委內(nèi)外關(guān)系，以便更好的為同學(xué)們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我可以根據(jù)大家的興趣愛(ài)好，組織同學(xué)們開(kāi)展必要的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，以豐富同學(xué)夢(mèng)的課余生活。
希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學(xué)們的能力提高帶來(lái)幫助。
真誠(chéng)渴望同學(xué)們的支持與幫助，相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!
大學(xué)生演講稿 篇3
愛(ài)國(guó)是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的一種誠(chéng)摯的熱愛(ài)和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。在祖國(guó)危難之時(shí)，竭盡所能，為國(guó)家盡自己的微薄之力。
歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想。例如：南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘坐了3年土牢，多次言詞拒絕了敵人的勸降，并許以丞相之職，但他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵的說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我一無(wú)所求�！蔽奶煜槊嫦蚰戏娇犊土x，給世人留下了一首撼人心弦的《正氣歌》，這種可貴的品質(zhì)，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
愛(ài)國(guó)所包含的內(nèi)容廣泛，如熱愛(ài)祖國(guó)的山河、熱愛(ài)民族的歷史、關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，以及為國(guó)捐軀，這些都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷史長(zhǎng)河里，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)了中華民族博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的民族文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史使命的`我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土的完整。祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自身素質(zhì)和知識(shí)技能，從而提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
但智者愛(ài)國(guó)，何須血濺五步;智者愛(ài)國(guó)。何須折 沉沙，就在圓明園獸首在巴黎被拍賣(mài)期間，一群中國(guó)留學(xué)生為了讓法國(guó)民眾了解這段法國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略史，在拍賣(mài)場(chǎng)巴黎大王宮之外散發(fā)他們自發(fā)撰寫(xiě)和印制的小冊(cè)子，他們以一名普通民眾的愛(ài)國(guó)行為，讓愛(ài)好和平的人們了解事情的真相。
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為中學(xué)生的我們長(zhǎng)大以后將會(huì)成為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中流砥柱，將會(huì)成為這個(gè)時(shí)代進(jìn)步的中堅(jiān)力量，所以我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確面對(duì)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情操和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，積極進(jìn)取、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生演講稿 篇4
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了第64個(gè)國(guó)際大學(xué)生節(jié)，1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
如今，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里，對(duì)“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢(mèng)想，我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂(lè)，珍惜時(shí)光，把握青春，每天離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識(shí)爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人，稍不留神，就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體，特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè)，同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識(shí)能否適應(yīng)未來(lái)需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識(shí)的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格。諸如此類(lèi)的高期望值，必然給他們帶來(lái)心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力，主要來(lái)自兩個(gè)方面：
1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來(lái)自家庭。由于近年來(lái)社會(huì)的發(fā)展和生活水平的變化，大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對(duì)于來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對(duì)于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力。
2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，從小受到“高考”指揮棒的無(wú)形影響，學(xué)習(xí)就是一切，長(zhǎng)期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會(huì)或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對(duì)挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力，因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要，必進(jìn)一步創(chuàng)造條件，還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓(xùn)班，為的是努力獲取各種“證書(shū)”。過(guò)多的學(xué)習(xí)頭緒、過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都給大學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力。演講稿
就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競(jìng)爭(zhēng)加劇：競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，適者生存，不適者淘汰，整個(gè)社會(huì)處于激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴(kuò)招本來(lái)已經(jīng)加大了大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問(wèn)題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院�？蒲袉挝弧Ⅻh政機(jī)關(guān))，以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題，也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學(xué)生的壓力，應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個(gè)方面，都不可能最終奏效。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育，奠定健康成長(zhǎng)的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初，是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配，圍繞確立正確的人生觀、價(jià)值觀，不僅有許多工作要做，而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開(kāi)設(shè)社會(huì)上典型人物物與典型事跡列講座，以增強(qiáng)其會(huì)責(zé)任感;有必要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行理想和信念教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀(jì)的我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)，需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說(shuō)，必須把以往的知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，營(yíng)造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對(duì)寬松的文化氛圍中，通過(guò)相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)才干，使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長(zhǎng)高期望值的特殊群體，也是承載社會(huì)高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面，這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾�。但是，近年�?guó)內(nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見(jiàn)的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱，于是乎休學(xué)者有之，退學(xué)者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問(wèn)題不但影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也與構(gòu)建“和諧社會(huì)”的基本精神背道而馳。
當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)在要自信，自敬，自強(qiáng)，自立，自主。民族振興的期盼，激勵(lì)了我們;自我?jiàn)^進(jìn)的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長(zhǎng)吟!
尋夢(mèng)，早已不是一個(gè)人的歸宿;
尋夢(mèng)，早已不再是尋覓一家人的幸福;
因?yàn)�，我們有家�?guó)天下在胸，有黎民憂愁在腹;
因?yàn)�，我們有我們的�?zé)任，世界的未來(lái)屬于我們。
我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
大學(xué)生演講稿 篇5
今天站在這里，回望過(guò)去的一年半時(shí)光，很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí)，自己也會(huì)在私下里思考，自己在這一年里有什么收獲嗎？我想，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，大家也許是意氣風(fēng)發(fā)，覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許，自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去，我們都看到，聽(tīng)到，經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意，比如感覺(jué)某些老師教得不好，上課學(xué)不到東西，大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的，心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。閉上眼睛的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)問(wèn)題：“自己想要的究竟是什么呢？自己的理想是什么呢？”也許在今天這種時(shí)代，有人覺(jué)得談理想很土，談理想有什么用呢？還不如金錢(qián)與地位來(lái)得實(shí)在。可是我覺(jué)得，人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的�？偛荒馨装自谶@個(gè)美麗的世界走一趮吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧，找個(gè)好工作，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段，也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。
我不知道別人是怎么想的，反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年，主要是讓自己過(guò)得充實(shí)，學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想，就可以為了這個(gè)理想去努力，去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們，他就是想畢業(yè)，然后找一份好的工作。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想，他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō)，總有太多的事情要做，時(shí)間不夠用。在我印象里，他的桌上總堆著從圖書(shū)館借來(lái)的各種各樣的書(shū)。之所以是堆著，是因?yàn)椋盐覀儗嬍伊硗馊齻�(gè)人的圖書(shū)卡都拿去借書(shū)了。之所以是各種各樣的書(shū)，是因?yàn)�，他覺(jué)得，要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候，他就在自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，并且關(guān)注股市。聽(tīng)我說(shuō)到這里，大家一定覺(jué)得，他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是，他一樣和眾多男生一樣，有時(shí)會(huì)半夜爬起看球，會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我印象深刻的一句話：這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么，而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題，加上對(duì)自己的能力不那么有信心，所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作，于是就覺(jué)得，平時(shí)開(kāi)得課程要好好學(xué)吧，對(duì)以后有幫助的。于是，和很多人一樣，經(jīng)常上上自習(xí)，翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好，所以考得還可以。當(dāng)然，這里面也有我付出的結(jié)果。在這里，我不是謙虛，因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單，既然強(qiáng)手那么多，自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方，所以就笨鳥(niǎo)先飛了，多看看書(shū)，多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期，倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是，有所收獲，覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí)，天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的，畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得，生活有主有次，既然已經(jīng)有了一個(gè)理想，那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)，盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
呵呵，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)大家的同齡人，自己是沒(méi)有什么資格站在這里說(shuō)什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶ǹ隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是，真的希望，每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí)，希望每個(gè)人都可以笑著說(shuō)：大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)！
當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的，是我們通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個(gè)故事。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國(guó)國(guó)會(huì)上發(fā)表演講時(shí)所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺(tái)近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來(lái)此修行，他整天盤(pán)腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛�！彼罘鹛�(hào)，日復(fù)一日，因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞�。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭，時(shí)時(shí)刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問(wèn)大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什么？”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子。”小和尚說(shuō)：“可磚是做不成鏡子的呀�！敝鞒治⑽⒁恍�，道：“就像你這樣成天光念佛號(hào)，也是成不了佛的。”這個(gè)充滿禪意的東方古老故事，給了我們什么？
我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì)明白，我們要有理想，但也應(yīng)將我們的理想付之于行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想，那樣我們才會(huì)和著青春的節(jié)拍，搖著青春的櫓槳，喊著青春的號(hào)子，沐浴著青春的朝陽(yáng)，帶著心中編織的夢(mèng)，把握機(jī)遇，帶著自信和笑容上路，永遠(yuǎn)不要等。
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，感覺(jué)很高興，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為你們對(duì)我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美好的季節(jié)，我從皋城中學(xué)考入了大學(xué)；但是，在這美麗的校園，在初一的時(shí)候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時(shí)“混沌初開(kāi)”，我曾浪費(fèi)了不少美好的時(shí)光。
所以我今天竟選班長(zhǎng)，不僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒！
在皋城中學(xué)時(shí)，我曾擔(dān)任過(guò)物理課代表，小組長(zhǎng)，休育委員，有一定的“領(lǐng)導(dǎo)才能”和“管理經(jīng)驗(yàn)”，在開(kāi)學(xué)前的這一段時(shí)間，我擔(dān)任“臨時(shí)班長(zhǎng)”，做了大量的工作，對(duì)班長(zhǎng)的內(nèi)涵有了更多的感性和理性認(rèn)識(shí)。
我天生性格開(kāi)朗，為人善良、樂(lè)于助人、善于溝通；我愛(ài)好廣泛，對(duì)乒乓球、足球、田競(jìng)遠(yuǎn)動(dòng)有著魔般的興趣，早在小學(xué)時(shí)我就是市足協(xié)的小會(huì)員，另外我對(duì)音樂(lè)、文學(xué)、電腦也都有著很大的愛(ài)好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展，未來(lái)社會(huì)需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才，而這些條件也是當(dāng)班長(zhǎng)的必要條件，同時(shí)也我把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。
各位同學(xué)，你們所期望的班長(zhǎng)，不正是這樣心懷坦蕩，全面發(fā)展，公正無(wú)私，敢想敢說(shuō)敢做的人么。那么你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？如果是這樣，我十分愿意做你們所期待的公仆。
我深知：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。當(dāng)班長(zhǎng)離不開(kāi)管理，但是在管理的同時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學(xué)們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務(wù)”，我不想去獨(dú)自品嘗“高處不勝寒”的味。
假如我當(dāng)選，首先我要努力學(xué)習(xí)，“學(xué)生以學(xué)為主，兼學(xué)別樣”，我要認(rèn)真對(duì)待上課45分鐘，讓老師無(wú)盡的知識(shí)信息源源不斷地深入、扎根在我年輕的心房，做一位學(xué)習(xí)的模范、尊守記律的模范，這將是我當(dāng)好班長(zhǎng)的首要條件；同時(shí)我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善綜合素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等。
假如我當(dāng)選，我的第一件事就是召集我的班委成員們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設(shè)立一個(gè)班委意見(jiàn)簿，加速信息反饋，有問(wèn)必答。我們將組織、建議學(xué)校定期舉行各種形式的體育比賽、歌詠比賽、打字比賽、英語(yǔ)沙龍等等業(yè)余活動(dòng)，使各種愛(ài)好的同學(xué)都有英雄有用武之地。
大學(xué)生演講稿 篇7
眾所周知,時(shí)下大學(xué)男女朋友之間的關(guān)系莫過(guò)于三個(gè)階段:吻關(guān)系,性關(guān)系,然后,沒(méi)關(guān)系。當(dāng)然,出了問(wèn)題應(yīng)該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒(méi)引力。而且,沒(méi)關(guān)系后也不能頹廢,不管怎樣,一個(gè)人借故墮落總是不對(duì)的,越是沒(méi)有人愛(ài)越要愛(ài)自己。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)了這三個(gè)階段的反復(fù)鍛煉之后，我們漸漸開(kāi)始懂得，每個(gè)成功的男人背后，都有一個(gè)折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個(gè)事實(shí)：陷入購(gòu)物欲望中的女人再無(wú)道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經(jīng)在罵我了。現(xiàn)在罵我是因?yàn)槟銈冞�不了解我，等你們了解我了以后你們不會(huì)罵我，你們會(huì)打我。不信繼續(xù)聽(tīng)下去。咱班男生，我給你們一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。這可是我親身經(jīng)歷，從諸多實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。對(duì)于相貌中等的女生，你應(yīng)該贊美她的容顏，對(duì)于相貌丑陋的女生，你應(yīng)[本文來(lái)自]該贊美她的才華。所以，在座的女生，當(dāng)有人夸你們漂亮?xí)r，你應(yīng)該意識(shí)到，你的相貌可能長(zhǎng)得有點(diǎn)抱歉了；當(dāng)有人夸你的才能時(shí)，你應(yīng)自知你的相貌可能污染環(huán)境了。
好了，剛才都是關(guān)于大學(xué)中活躍，積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調(diào)的，也就是那種悶騷型的。不過(guò)告訴你，悶騷就是自己對(duì)自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種：一種奇美，別人她都看不上；一種奇丑，別人都看不上她。
最后總結(jié)一句：大學(xué)應(yīng)該活躍起來(lái)，在活躍的同時(shí)有自己的思想，有自己的主見(jiàn)！
大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人，你是否會(huì)對(duì)這首歌有不同的深感?是否會(huì)有一種莫名其妙的震撼?
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么他將擁有內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，那么，他有多痛苦啊!就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，那又有何用?就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè)，這個(gè)詞，我們每個(gè)人都很熟悉，每當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，別人開(kāi)心的笑了，而你的心里，也會(huì)有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
作為當(dāng)代小學(xué)生，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任。正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是啊，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家!我的演講完畢。
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