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大學生演講稿

時間:2024-09-29 05:20:14 大學生演講稿 我要投稿

【精選】大學生演講稿集錦六篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的大學生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】大學生演講稿集錦六篇

大學生演講稿 篇1

各位師哥,師姐:

  大家好,又來到了每周一次的環(huán)保知識大講壇,今天有幸給大家說一下我了解的環(huán)境問題及環(huán)保知識。

  到目前為止,已經威脅人類生存,并被我們認識到的環(huán)境問題。主要有:全球變暖·臭氧層破壞,酸雨·森林資源銳減,土地荒漠化,物種加速滅絕,垃圾成災,有毒化學物品污染等眾多方面垃圾分類是一個很重要的問題,在我們中國,垃圾分類注重的太少,所以,從目前看來,它是一件亟待解決的問題。垃圾混裝是把垃圾當成廢物給沖掉,而垃圾分類則是把垃圾當成資源進行再次或是多次的重整,最大的地進行資源化,進行充分合理的.利用;煅b垃圾是把垃圾送到垃圾場進行填埋,不但侵占了大量的土地,還且還對地下的水資源造成嚴重的污染。還有一種是把垃圾焚燒,這樣會造成很大的大氣與環(huán)境污染。而垃圾分類則是將垃圾回收到各個部門,進行分類以及更充分的再次利用,將垃圾分類只是我們舉手之勞的事情,而僅僅這樣一個簡單的舉動,所有的垃圾都能夠變成了資源。

  今天我要講的環(huán)保知識總就這么多,我想如果我們在生活中呢將這些做得很好的話,我們的生活將會更加美好,我們人類與自然的關系也將會更加和諧與自然,說到不如做到,我們就以自己的綿薄之力為我們的世界做一些改變吧!

  今天我要講的就這么多,謝謝大家,謝謝!

大學生演講稿 篇2

  一、感恩立德,明禮修身

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學校的溫暖;常懷感恩之心,我們便能在社會中堅強的生活下去。在感恩的世界里,我們要時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報! 如果你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時刻就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和,踏踏實實的工作,慢慢的.升職;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡…… 對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份感恩雙份的快樂。學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存大愛之心。

  二、自強不息,立志成材

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的精神,以頑強的意志、務實的行動書寫滿意的青春答卷

  在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現(xiàn)人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常塑必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發(fā)向上。 立足專業(yè),廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。

  三、勇?lián)熑,誠信做人

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信;對自己負責,對他人負責。 當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!

大學生演講稿 篇3

  在沒有自由的情況下,給自己創(chuàng)造自由,我的自由那一刻往往在我的臥室里。

  五年級了,雖然老師布置的作業(yè)對我來說還不算多,可媽媽讓我做的事可真多。“鐘祖睿,吉他彈了沒?”“鐘祖睿,書看了沒?”這些話常常在我的耳邊回蕩。

  可昨天,我把所有事情都干完了。“媽媽,給我休息一會兒吧!”“吉他彈了嗎?書看了嗎?作業(yè)寫了嗎?”媽媽問道!岸甲龊昧恕!薄昂冒桑ネ姘雮小時吧。”媽媽回答道。

  我立刻沖向我的房間,拿出手機,開始玩游戲,我可不喜歡玩什么王者榮耀和穿越火線之類的,我喜歡玩斗地主、地鐵酷跑等。

  我還喜歡把被子掀起來,把床弄得亂七八糟的,并變形金剛拿到床上玩。這種感覺可真好,忘掉所有煩惱,把心思全放在玩上。讓變形金剛在床上打斗;讓火箭在床上起飛;讓床變成變形金剛的基地和世界……我的房間就好像我娛樂的天堂。

  我的房間也是媽媽存放項鏈、首飾和帽子的地方。所以,我有時會趁媽媽不注意時,去擺弄媽媽的.項鏈、首飾。當媽媽快發(fā)現(xiàn)時,我又會立刻放好。

  臥室是我娛樂的天堂,在哪里,我可以忘掉學習的事;忘掉媽媽讓我干的事;忘掉所有的疲勞。使他飛到霄云外。

大學生演講稿 篇4

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。

  事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的`基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

  謝謝大家!

大學生演講稿 篇5

  不經不覺,我們來到大學已經一年多了,最近我在網上看了一篇叫《感慨我的大學生活》的文章。我把它的主要內容概括了一下,讀給大家聽一聽:

  來到中大以后,感覺自由時間十分的多,這是從沒有過的,這么多的時間不知道用來干什么。學習吧,可是沒了高中的那一份沖勁,好像那些知識學了對以后都沒什么用;工作吧,又覺得自己高中辛苦了那么久,總該享受一下了吧!從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱K、看電影、玩游戲、社團聚會,真的樂不思蜀,樂而忘返。

  從此,懶惰成了我的習慣,無聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任務。我墮落了,那個擁有豪情壯志的我逐漸遠去了,那個努力拼搏的我逐漸迷失了,那個堅持不懈的我逐漸消失了。

  就快畢業(yè)了,回頭看自己的所謂大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為不但什么也沒學到,而且把自己迷失了。如果上天再給我一次機會,我真不想過這樣的大學生活。

  請大家想一想,上述這些,跟我們有一點點相似嗎?

  回想起高中的時候,為了考進理想的大學。我們曾經摸黑早起,挑燈夜戰(zhàn);我們曾經早上啃單詞,晚上背文章;我們曾經為考試而緊張,為揭榜而激動;我們曾經為夢想而高歌,為理想而宣誓;我們曾經乘風破浪,我們曾經披荊砍棘。

  再看看現(xiàn)在的我們,高中的這些身影還在嗎?摸黑早起,起來是去開心農場偷菜;挑燈夜戰(zhàn),戰(zhàn)的是網絡游戲;為考試而緊張,緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動,激動的是有沒有拿F,而不是有沒有拿A。

  我們骨子里就不是那種希望偷懶,希望墮落的人,但為什么會這樣的.呢?

  有人可能會說"是大學的教育體制不完善所導致的"。也有人可能會說"是國家的擴張式教育政策所導致的"。

  這些是原因嗎?我可以給大家一個很肯定的回答:是!這是原因。但是,這不是最直接的原因,這也不是我們現(xiàn)在能夠改變的原因。

  那到底導致我們大學生普遍發(fā)生這些不良現(xiàn)象的最直接原因是什么呢?我認為最直接的原因是——走進大學后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。

  我認為纏繞著我們大學生的,主要有五大困惑:

  第一,對目標的困惑。

  在高中的時候我們都有一個明確的目標——考上大學。而且有明確的衡量標準,考試考上多少分可以達標了。

  到了大學以后,路多了,選擇也多了,確定目標的困難也多了。而且,分數不在是有效的衡量標準。因此,很多大學生迷失目標了,有的選擇了目標,卻不知道該如何走,或者不知道自己走到哪里。

  第二,對學習的困惑。

  大學的授課方式和高中的授課方式大不相同,大學更注重的是課后自學,而且分數不再是衡量學習好壞的唯一標準。而很多學生還沒轉換過來,以導致不知道該如何學習,采用何種方法較好。

  第三,對時間的困惑。

  大學的生活有非常多的自由時間,很多人不知道如何渡過這一段時間,更不知道該如何利用好這一段時間。因此,很多學生都陷入了無聊和空虛之中。

  第四,對前途的困惑。

  有著遠大抱負的我們,面對著日趨緊張就業(yè)形勢,回過頭來看自己,好像身無一技之長,缺乏核心競爭力,出到社會后不知道憑什么和別人競爭,總覺得讀完四年大學以后連找份工作都難,跟別說找份能夠實現(xiàn)理想的工作了。

  有的人想要去創(chuàng)業(yè),但是又缺乏好項目,又缺乏團隊,更缺乏資金。面對著大學生創(chuàng)業(yè)98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑。

  第五,對戀愛的困惑。

  到了大學的我們,由于好奇或者出于某種需要,我們都希望有一段美好戀情。有人找到了,但更多的人卻苦惱找不到對象,或者處于種種戀愛問題之中,有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛。

  困惑啊,在重重的困惑之下,我們很難找到方向感,有的人像盲頭蒼蠅一樣東竄西撞,有的人干脆就停止不前聽天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避,越是逃避就越是困惑,于是我們漸漸的走向了無聊,走向了殆廢。

  面對著這種情況,作為大學生的我們應該怎么辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為一個過來人,我希望把經驗供大家參考一下。

  第一步,弄明白自己上大學的目的是什么。

  問一下自己,以前是為了什么而上大學的?現(xiàn)在又是為了什么而上大學的?正確嗎?那么應該為什么而上大學?再對比一下自己現(xiàn)在的行為,接著作出調整。

  第二步,確定目標。

  根據上大學的目的,制定分段目標,制定目標的時候要注意,目標必須明確具體,可以衡量,通過努力后可以實現(xiàn),而且有具體的時間限制。

  第三步,明確衡量目標的標準。

  找準方向以后,還必須找一些衡量標準來檢查一下自己有沒有偏離方向,自己離目的地還有多遠。

  最后,改變態(tài)度,行動起來。

  不論目標定得多好,多美,不行動永遠都是零。不僅要行動,而且要改變以往的不良態(tài)度,認真地去行動。

  另外,對于戀愛這方面呢。我個人實在是沒有太多的經驗供大家參考,我認為順其自然就可以了,該來的自然會來,是你的誰也奪不走!現(xiàn)在專心把自己該做的事做好就可以了。

  至于前途和未來。我的經驗是活在當下,過去你不能改變,未來還沒到來,他來不來也不知道,如何來更不知道。因此我們最要緊的是把握現(xiàn)在,活在當下,做好現(xiàn)在該做的事。

  最后跟大家分享我朋友送給我的一句話:每一份私下的努力,都會有倍增的回報,并在公眾面前表揚出來!謝謝!

大學生演講稿 篇6

各位評委,各位老師,各位同學:

  大家好!我是來自連鎖經營管理的xx,首先,請容許我感謝在座的老師,同學對我的信任和支持,感謝你們給我這個參加鍛煉的機會。我演講的題目是——我們的夢想,我們實現(xiàn)。

  不知道大家有沒有聽說過這樣的一句話:一個人有沒有沒有錢不一定,但一個人沒有了夢想,這個人窮定了!可能有人會說:“夢想有那么重要嗎?”是的,就是那么重要,人沒有了夢想就好像沒有了眼睛一樣,沒有了眼睛我們會摸不清方向,沒有了眼睛我們的前方將會一片黑暗。

  在唐朝貞觀年間有匹馬被一個和尚選上了,要到西天去取經。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個咖啡廳坐下來,不知道說些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經回到了長安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個就一起訴說十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見所聞。見了非常浩瀚的沙漠、一望無邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來的叫黑水河、去到一個地方只有女人的,沒有男人的叫女兒國。去到個地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。

  講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說:你的經歷可真豐富呀!我連想說:是呀!都不敢想!這匹馬就接著講:我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。是不是還在磨呀?這匹馬說:“我和唐大師當年,平均每天也走八小時,這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?墒顷P鍵在于我們當年我們朝著一個非常遙遠的目標,可是我們方向明確,今天就終成正果!庇泻芏嗳,你也出來拼20年,他也出來拼20年,為什么成績會不一樣,因為曾經何時,有一批人懷著夢想,目標明確、方面明確,雖然很遙遠,可是朝著心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當今后我們跟他講什么叫生活方式的時候,他們就會雙只眼睛瞪著你,流著口水,跟你說:“你的經驗可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀!

  各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

  夢想是什么:夢想就是人們在夢里所大膽的想象。 但夢想絕對不是夢,兩者之間的差別非常大。夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實。夢想最大的意義是給予人們一個方向,一個目標。如果只把夢想當做夢,那么這樣的人生可以說太悲哀了。夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標來不斷追求!

  為什么要有夢想?

  相信在座的'各位都上過高中感受過高考,現(xiàn)在的我們都站上了大學的舞臺,再也不用因“想唱歌又沒有那份心情”“想跳舞又沒有那個時間”而煩惱。反而隨時可以上上網,看看電影,泡泡妞。因此,不少大學生入學后就被五光十色的衣服照花了雙眼,忘卻了昔日的夢想。結果可向而知,花錢如流水,不知進取,精神空虛,得過車過,三年四年的光陰就這樣過去了,難道我們上大學就是為了混一張文憑嗎?

  北京有一家癌癥俱樂部。俱樂部的成員個個都是癌癥患者。癌癥在醫(yī)學界基本上是無藥可救的,但是,這家癌癥俱樂部卻在不斷創(chuàng)造著神話。他們當中陸續(xù)有人擺脫了癌癥的困擾,不是死亡,而是痊愈。醫(yī)學專家愛解釋不了,心理學專家 通過調查發(fā)現(xiàn)了答案:凡是痊愈的人都懷著強烈的夢想。夢想自己有一天痊愈,夢想有一天過上幸福的生活。正是這種夢想,給人以信心,給人以希望,給人以活下去的勇氣,才激發(fā)人體自身的機能,神奇般的戰(zhàn)勝癌細胞的擴散。可見,夢想給人希望,夢想可以創(chuàng)造奇跡。

  怎樣去點燃夢想?

  1、充分地認識自我,把自己放在一個適當的高度。充分地相信自我人之所以能,是因為相信能。

  2、確定你的夢想,新生活從你選定方向的那依天開始。確定夢想后。大膽的把你的夢想說出來,我是的夢想是成為一個終極投資者,簡單來說就是像李嘉誠,比爾。蓋茨那樣的人。那你的夢想的?是想成為一個職業(yè)銷售者,還是想成為一個企業(yè)家,請不要畏懼,把你的夢想大聲的說出來!

  3、作出你的計劃,方法總比問題多,只有想不到的辦法,沒有做不到的事

  4、立刻行動,把握今天,從現(xiàn)在開始,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

  5、每天反省自己。

  一位世界級的魔術師在表演一個壓軸節(jié)目時,從口袋里掏出一張嶄新的百元大鈔,對臺下的觀眾說:“有人想要它嗎?想要的就舉手!迸_下的觀眾至少有一半舉起了手。 接著魔術師將鈔票在手中揉了幾下,又將她舉起來問:“現(xiàn)在還有人想要它嗎?”接著魔術師又將那張鈔票放在地上踩了幾腳,再拿起來時,那張嶄新的鈔票已經又莊又破了,但是還認得出來。這時魔術師再問觀眾:“現(xiàn)在還有人想要它嗎?”這次,舉手的人只有一個。接著魔術師把百元鈔票遞給了他,其他觀眾都很后悔自己沒有舉手。

  最后魔術師說:這是我今天最后的一個節(jié)目,說他是魔術也好,游戲也好,我只是想告訴大家,我們的夢想就像這張百元大鈔一樣,最初他是嶄新美好的,但隨著歲月的流逝和生活的磨難,他也許會失去原來的樣子,甚至讓你討厭,但實際上,它的價值完全沒有改變,希望在座的每一個人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢想。

  每個人的心中都會有美好的夢想,只要你相信自己并為之努力,夢想的火焰最終將由你點燃!

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