大學生演講稿合集五篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的大學生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！我叫____，現(xiàn)任____鎮(zhèn)____村委主任助理，非常榮幸能把這段時間以來的工作情況和心得體會，向各位領導和同事作簡要的匯報，敬請領導和同事們批評、指正。

　　我日常的主要工作負責文書、共青團工作，包括接收、整理文件，出具證明、資料錄入等。參加工作以來，村里的村務工作我都參與了。從計劃生育、民事糾紛、危房改造，到落實了新農(nóng)合、新農(nóng)保以及林改等工作。我協(xié)助村“兩委”制定和完善了村級和村“兩委”班子制度建設，落實計生“四術”24例，處理民事糾紛15起，修建農(nóng)田水利設施10宗，安全食水1宗，藥材種植100畝，危房改造48戶，兼負扶貧“雙到”工作及村黨建的工作。同時積極配合相關部門，在我村設立了氣象信息服務站和希望家園，我用實際工作贏得了村民的贊同和組織的信任，分別獲得了20xx年度清遠市“優(yōu)秀共青團員”和____縣“優(yōu)秀共青團干部”稱號。

　　1、“兩點一職責”。 “兩點一職責”即群眾工作時重點，班子團結是要點，辛勤工作是職責。在農(nóng)村工作中，要堅持“多觀察、多思考、多總結”的工作方法，努力使自身盡快盡好地掌握基層實際情況，提高工作能力，高標準地達到自身對基層工作的要求。

　　2、農(nóng)村工作要有“心”。農(nóng)村工作千頭萬緒、紛繁復雜，做好農(nóng)村工作要有“六心”，即熱心、誠心、細心、耐心、關心和恒心。

　　回顧兩年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了很大的進步，但我也深刻認識到自己還存在著很多不足，在今后的工作中我將會繼續(xù)總結經(jīng)驗，克服不足，嚴于律己，從身邊一點一滴的小事做起，虛心學習，拼搏奮進，為社會主義新農(nóng)村建設事業(yè)奉獻自己的青春與熱血！

　　我的述職完畢，謝謝！

大學生演講稿 篇2

　　"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。

　　對于今日讓我站在那里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應當也還是這樣，因為對于大學生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。

　　有人說：大學一年級往往"不明白自我不明白"，大學二年級就進了一步"明白自我不明白"，大學三年級時"不明白自我明白"，大學四年級"明白自我明白"。

　　其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，可是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬夢想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中夢想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自我的大學生活有一個夢想的描繪。懷著這份完美，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感�？墒窃谝惶焯焐险n，自習后，這種活力慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。

　　在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

　　很多人在沒進大學前，就在腦子構成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

　　此刻大體聊聊我的大學生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。

　　就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學。雖然每一天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學生活應當是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應當只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，可是不是唯一的。于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習教室里，到了最終兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心境也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好

　　這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。

　　所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出學校，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很趣味的經(jīng)歷。

　　大二放手去活動

　　大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在那里詳談。經(jīng)過協(xié)會活動，組織活動本事，與人交流本事，團體協(xié)作本事，使自我本事得到提高同時，豐富了自我的生活。

　　在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。

　　四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過�？荚嚽耙惶焱砩�，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下�？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最終結果四個人就我過了，結果還得掏錢請他們吃飯。

　　其實過六級過得有點偶然，可是過了也很當然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

　　大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。

　　大三學好專業(yè)

　　選擇，放棄協(xié)會工作（很遺憾），開始學好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最終能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

　　大四收獲

　　進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。可是有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。

　　總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你期望你的大學生活是什么樣的，這個規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。并且只要你朝著這個方向走，結果必須不會讓你失望。

　　第二個，無論是做什么，作為一名學生，他的首要任務都是學好自我的功課。

　　最終，豐富的大學生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內部，或者寢室內部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，必須要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。

大學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家好！我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經(jīng)濟10本一班，大名肖XX，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。

　　很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活，希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自我。

　　自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標，對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃，然后就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自己走上正常的發(fā)展軌道。

　　我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。

　　對大多數(shù)求學者來講，大學是他們人生中最后一次全面化，系統(tǒng)化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養(yǎng)和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認為我們能做到的事情，挑戰(zhàn)我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。

　　我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養(yǎng)自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。

　　者僅有的大學生活是短暫的，所以在我們畢業(yè)前，要把想到的事情做一遍，假如我們比較害羞，那我們一定要在班級或學校組織的演講會或討論會上多發(fā)言幾次，假如我們喜歡一個女孩，那我們一定要在畢業(yè)前當面告訴她，但我們一定不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們一定要做一遍，不要害怕自己做不到，我們沒做，就怎么自己做不到呢？

　　還是要相信自己��！也讓自己品嘗一下做的味道，任何人都是有理想的，但現(xiàn)實和理想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實現(xiàn)自己的理想，走向自己人生的輝煌。

　　我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印，穩(wěn)健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內做到有學生向其他行業(yè)人士的轉變，接軌社會。最后我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。

　　我的'演講到此結束，謝謝大家！

大學生演講稿 篇4

　　青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

　　青春無價而短暫，它是上蒼贈予我們珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自我潛能，讓青春盡情地飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。 傳說有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就睡在風里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，而能否把握機會，勇于發(fā)言，是否援疑質理，學有所得則是你的選擇；自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發(fā)展則是你的選擇；高中三年是勤懇學習，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。 穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗！青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

　　在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強 ，學會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風飛翔的勇氣。 只要青春還在，你就不要悲哀， 縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀 ，縱使陷身茫茫沙漠 ，還有希望的綠洲存在！

　　今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。

大學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里并獲得競選學生會紀檢部部長的機會實在是令人感到激動，但是看到學長學姐們對待學生會工作的熱情以及校園師生的良好評價以后不免感到一陣緊張，即便是已經(jīng)來到這個舞臺的我也會對能否勝任部長的職位感到擔憂，也正是出于對競選部長的關懷才讓我覺得自己需要嘗試一番才對得起過去的努力。

　　回想自己剛剛加入學生會的時候還滿懷著熱情與好奇的心態(tài)，畢竟當我知道校園里面有著為全校師生服務的學生會以后又怎能不以熱情的心態(tài)對待呢？但是由于對具體工作的不了解導致自己對學生會感到非常好奇，只不過這些情緒在我正式加入學生會以后便全部都煙消云散了，至少經(jīng)過一年的學生會工作讓我意識到自己喜歡這種為他人服務的感覺，尤其是肩上扛著的責任讓我意識到自己需要不斷努力才能達到學校的要求，而且學生會的各項事務意味著自己需要在學習與工作中有所建樹才能夠獲得大家的認可。

　　實際上我也明白作為一名部長需要具備較強的工作能力才能夠管理好整個部門，而且在這方面還需要擁有著強烈的責任心才對得起全校師生對我們學生會的信任，所以此刻正在參加競選的我也會向大家保證自己能夠勝任部長的工作，無論是當前需要負責的事項還是其他部門有需要幫忙的地方都會讓我義不容辭。而且為了學生會今后的發(fā)展我也會在新人培養(yǎng)工作中做出自己的貢獻，這樣的話就能夠在做好部門工作的基礎上保證自己卸任以后做好交接工作。

　　還請學長學姐們看在自己以往的學生會工作完成得還算不錯的份上，或者說是自己此刻參加競選所表露出來的決心與諸多保證，能夠讓我在競選學生會部長中盡可能多獲得一些學長學姐的認可與投票，正因為對學生會工作充斥著熱愛之心才會讓我對這次的競選感到無比關心，不過即便自己競選失敗也會在往后的學習中尋找自身存在的不足，畢竟我相信秉承公平公正原則的學長學姐不選擇自己肯定是自己在學生會工作中還存在不足的地方，我會帶著這一份期待不斷努力下去直至獲得下一次進行競選的機會。

　　漫漫長路中正因為有了大家的陪伴才能夠將學生會經(jīng)營的越來越好，而我作為學生會的一員也衷心地希望學生會能夠在今后的工作中獲得全校師生的稱贊，因此我希望自己能夠在競選中獲得成功并支撐起一個部門今后的發(fā)展，還請大家相信我的工作能力并在今天的學生會部長競選中投我一票吧。

　　謝謝大家！

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