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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-28 04:31:59 大學(xué)生演講稿 我要投稿

【精品】大學(xué)生演講稿范文集錦6篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】大學(xué)生演講稿范文集錦6篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你,生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。

  除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的.重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

  四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

  說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天天氣很好,借著這美麗的天氣,我們相聚于這里,一起感受遇見的欣喜,也一起感受遇見的歡樂。今天我所要演講的主題是“遇見”。希望大家能夠細(xì)心聆聽。

  大學(xué),就像是一個(gè)顏色豐富的游樂場(chǎng),每一個(gè)游戲場(chǎng)地都匯集了各類不同的人,或許是因?yàn)橄矚g和愛好,大家都成為了朋友。我想這大概就是一場(chǎng)關(guān)于喜愛的遇見。如果把我們的專業(yè)比喻成游戲場(chǎng)地,而我們就是喜歡這個(gè)專業(yè)的游戲人,這一場(chǎng)關(guān)乎喜好的遇見,成就了我們這一場(chǎng)緣分,也讓我們的大學(xué),成為了我們緣分里的那一個(gè)聚點(diǎn)。

  而遇見到底有多么的神奇呢?我想大概是它充滿著各種未知性,總給我們帶來意想不到的事情。相信大家也有這樣的一種感受,有時(shí)候當(dāng)我們遇見一個(gè)人時(shí),開始以為不會(huì)和他有過多的交集,但最后,我們竟然成為了最要好的朋友。這一種遇見是不是充滿著刺激和好奇呢?世事變化無常,而我們的遇見也在這樣的'條件下顯得更加珍貴。所以同學(xué)們,我們?cè)谟鲆娭螅砸谜湎,因(yàn)榛蛟S你身邊那個(gè)人,就是堅(jiān)持你走下去的依靠。

  在這里我想說一說我的室友。我這一場(chǎng)室友之緣非常的神奇,我常常在想,會(huì)不會(huì)是命運(yùn)的安排,讓我們最終相遇,然后彼此“糾纏”。當(dāng)然我這個(gè)糾纏一詞是打了引號(hào)的。我能夠和我的室友相遇真的很曲折,當(dāng)初剛步入大學(xué)的時(shí)候,學(xué)長學(xué)姐一不小心把我的床號(hào)和班級(jí)都弄錯(cuò)了位置,導(dǎo)致我差些和學(xué)姐們一起住了。后來幸運(yùn)的是,我又重新調(diào)回了自己的班級(jí),最終和這幾個(gè)有趣的室友相遇。其實(shí)遇見就是一場(chǎng)緣分,而緣分也是遇見之后的禮物。這是我感慨最深的一點(diǎn)。

  大學(xué)真的很短暫,我也常常告訴自己,如果我遇見了自己喜歡的人和事,我就要去勇敢的追尋,不要怕辛苦,也不要怕失敗,因?yàn)槲蚁嘈庞刑熳⒍,也有人改變。不管最后結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該不負(fù)這一次遇見,也不負(fù)于這次青春。大學(xué)的時(shí)光嘩啦啦的像是流水,我也會(huì)珍惜每一個(gè)朋友,更是珍惜這一次遇見的緣分,讓我們之間的友誼更加天長地久,也讓這美麗的記憶停留在我的腦海之中,久久不散。

大學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我不知道你們來到這所學(xué)校是有多么的輕松,你們又是個(gè)什么樣的感受,但是對(duì)于我而言,能來到這所大學(xué)讀書真的就是我的夢(mèng)想,以至于我現(xiàn)在在這讀了這么久了,我甚至還覺得自己在做夢(mèng)一樣,每天早上醒來我都會(huì)害怕這個(gè)夢(mèng)破碎。所以我對(duì)待我的大學(xué)生活也是格外的認(rèn)真,我要讓自己的這個(gè)夢(mèng)想是多姿多彩的,得到不代表擁有,既然我來到這所學(xué)校了,我就會(huì)讓自己人生這一筆格外的絢爛。

  現(xiàn)在的大學(xué)生活,每個(gè)人都不一樣,目前我們已經(jīng)在大學(xué)讀了快一年了吧,但是不得不說很多人一定都對(duì)不起自己的大學(xué)生活,下面我就說一下情況,看在你們身上有沒有應(yīng)驗(yàn)吧。

  1、曠課、遲到、早退從來不會(huì)覺得羞愧,就好像家常便飯一樣;

  2、作業(yè)從來不會(huì)自己寫了,都是等到最后一步,要交的時(shí)候才會(huì)拿別人的開始抄。

  3、因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)老師上課不會(huì)再管束著你了,你就開始上課肆無忌憚的睡覺、玩手機(jī)。

  4、因?yàn)樽飨r(shí)間紊亂,整天無精打采,臉上再也沒有象征著大學(xué)生的那一股子朝氣。

  這樣的你們,還記得自己的`夢(mèng)想嗎?的確以前考上這所大學(xué)就是我的夢(mèng)想,但是我不也不會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,就去糟蹋自己的夢(mèng)想,變得無所事事。同學(xué)們,我知道能考上這所大學(xué)的你們都不差,都曾經(jīng)在高三的時(shí)候?yàn)樽约旱膲?mèng)想而努力過,你們不妨回過頭去看看那時(shí)候的自己,是不是再苦再累都會(huì)覺得自己是開心的,因?yàn)槟阍跒樽约旱膲?mèng)想而奮斗,那是一種讓人充實(shí)的快樂,想想自己有多久沒有那種快樂的感覺了。

  我感覺大家都沒有意識(shí)到一個(gè)問題,大學(xué)不是我們?nèi)松慕K點(diǎn),而是我們?nèi)松挠忠粋(gè)起點(diǎn)啊。一個(gè)越好的大學(xué),我們的起點(diǎn)就比別人越高,所以我們不能只有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人的人生不就是去追逐一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想嗎?相信大家也發(fā)現(xiàn)了,大學(xué)真的跟高中初中都很不一樣,我們有很多的個(gè)人時(shí)間,我們可以去做自己想做的事情,比如我希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后就買車,那么我就可以趁著在大學(xué)的時(shí)間把駕照拿到手,比如我希望自己畢業(yè)之后能學(xué)會(huì)一項(xiàng)除自己專業(yè)外的技能,我就自學(xué)了一門計(jì)算機(jī)語言等等,這些都是我在為自己的夢(mèng)想奮斗,對(duì)于自己的夢(mèng)想千萬不要有絲毫的退縮,再難都是自己選擇的,披荊斬棘也要實(shí)現(xiàn)它。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇4

  有人說:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想,這種理想決定著他們的努力的方向。

  有的人的理想是當(dāng)飛行員,在飛行中欣賞祖國的大好河山;有的人的理想是做一名老師,把自己的知識(shí)傳授給下一代;有的人的理想是當(dāng)一名環(huán)保大使,讓沙漠變成綠洲,使祖國變得更美麗……我的理想?yún)s是到外國去辦學(xué)校,把中國的`璀璨文化廣泛傳播,讓外國人更加真實(shí)準(zhǔn)確地了解中國。

  有的人會(huì)問:“你為什么要選它做你的理想呢?”那得從去年說起……

  有一次,在李詠主持的“詠樂匯”欄目中,風(fēng)靡全國的“新東方”創(chuàng)始人俞敏洪接受了采訪,當(dāng)時(shí)給我留下了深刻印象?赐旰笪彝话l(fā)奇想:既然中國人在國內(nèi)開“新東方”教國人外語,是為了去其他國家了解和學(xué)習(xí)更先進(jìn)的東西,那中國人也可以到外國開“新西方”,去傳播中國的文化,讓外國人真正了解中國。我們中華民族有五千年的悠久歷史和燦爛文化,從“盤古開天辟地”到如今繁榮昌盛的21世紀(jì),中國人經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭與磨難,在無數(shù)次的失敗與成功中,祖國終于越來越強(qiáng)大。中國的崛起充滿了神奇色彩,讓全世界的人們對(duì)中國充滿好奇,對(duì)中國人刮目相看。

  有了理想和目標(biāo),該怎樣實(shí)現(xiàn)呢?要去外國辦學(xué)校,當(dāng)然要學(xué)好英語,更要全面了解中國文化,給別人講中國文化自己卻不清楚這怎么行啊!從現(xiàn)在開始,我下定決心要更加好好學(xué)習(xí)英語。當(dāng)我有點(diǎn)懈怠和放松時(shí),就會(huì)想起媽媽的話:“還說去開‘新西方’呢,連課文都不想背還怎么學(xué)好英語,更別說教外國人了。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)不好意思,趕緊打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  而且,我就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鈴,每天中午收看12:45播出的《百家講壇》。在《百家講壇》中,我聽了曾仕強(qiáng)的“易經(jīng)”,蒙曼教授的“武則天”和“唐玄宗”,錢文忠的“三字經(jīng)”,鮑鵬山的“新說《水滸》”,酈波的“風(fēng)雨張居正”,還有現(xiàn)在正熱播的騰飛教授的“塞北三朝”,這些都使我留戀往返,越來越喜愛中國文化。

  我會(huì)為著自己的目標(biāo)不斷努力,最終走向成功。

大學(xué)生演講稿 篇5

  調(diào)研報(bào)告

  學(xué)科:市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè) 班級(jí):10市場(chǎng)營銷班 姓名:張濤 學(xué)號(hào)1070520001

  一、背景

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,競爭的日益激烈,就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻。為了畢業(yè)以后能夠更好的去適應(yīng)社會(huì),跟隨社會(huì)步伐,很多的大學(xué)生都已經(jīng)開始選擇在寒暑假從事兼職工作,而且這已然在校大學(xué)生校園里的一種普遍現(xiàn)象。為了了解在校大學(xué)生寒暑假的兼職情況,我們小組進(jìn)行各種形式的調(diào)查,我們希望通過這次調(diào)查得出一些結(jié)論能夠?yàn)樵谛4髮W(xué)生提供一些參考,使兼職能夠更有效地幫助我們以后步入社會(huì)工作。

  二、調(diào)查概況

  我們本次調(diào)查以湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生為主,了解在校大學(xué)生寒暑假兼職狀況。按照學(xué)校的男女比例向經(jīng)管學(xué)院、數(shù)經(jīng)學(xué)院、政法學(xué)院、體育學(xué)院和外國語學(xué)院發(fā)放問卷。共發(fā)放了100份問卷,男生40份、女生60份。調(diào)查時(shí)間為20xx年4月4日至20xx年5月4日。通過對(duì)調(diào)查問卷的整理和審核,獲得有效問卷男生40份,女生57份。在這九十七份問卷中以大二的學(xué)生為主占到了調(diào)查總數(shù)的93%,

  三、調(diào)查結(jié)果初步分析

  1、兼職狀況分析

  在被調(diào)查者當(dāng)中71.4%的學(xué)生有過參加寒暑假兼職的打算,28.6%根本沒打算過做兼職。66.7%的學(xué)生參加過寒暑期兼職,其余33.3%

  的人沒有兼職經(jīng)歷。沒有參加兼職的同學(xué)的原因基本如下

  由圖可知沒有合適工作是沒有參加兼職的主要原因占總體的36%,擔(dān)心兼職的安全問題也占到了未參加兼職人數(shù)總體的20%。此外,父母反對(duì)和自己不愿意各占總體13%。 2兼職目的分析

  在做兼職的同學(xué)中以培養(yǎng)個(gè)人能力,提高實(shí)踐水平、賺取收入,減輕家庭負(fù)擔(dān)為主要目的各占總體的38%與33%。此外為了獲得工作經(jīng)驗(yàn),為就業(yè)做準(zhǔn)備和增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也占到11%與15%。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于兼職還是抱有明確目的的。

  3、兼職途徑及職業(yè)分析

  兼職途徑多數(shù)為同學(xué)介紹或自己尋找,通過中介來找兼職工作的`僅有4人。在職業(yè)方面師范類專業(yè)的一部分同學(xué)兼職過家教,其余的大學(xué)生兼職所從事的行業(yè)多半是餐飲服務(wù)類行業(yè),所需專業(yè)知識(shí)極少,多半屬于體力勞動(dòng)。每到暑期,貼在校園內(nèi)的招聘推銷員、傳單員的啟事最多,散發(fā)傳單沒多大技術(shù)含量,誰都可以干,體現(xiàn)不了大學(xué)生的價(jià)值,可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學(xué)生不是散發(fā)傳單,就是做推銷等。這個(gè)也從側(cè)面反映出現(xiàn)在大學(xué)生能力的不足。

  4、工資水平分析

  由于在校大學(xué)生兼職多屬于勞動(dòng)密集型職業(yè),所以月工資基本處于比較低的水平。調(diào)查中14人月工資在1000以下,有47人月收入不到20xx元,但這與大學(xué)生在兼職中付出的勞動(dòng)相比還是太少,大學(xué)生兼職的工資有待提高。

  5、兼職消費(fèi)情況

  由于兼職所得工資并不是很高,所以只能滿足大學(xué)生兼職的日;ㄤN最終的純收入所剩無幾。在本次調(diào)查中,有62位同學(xué)將所得收入用于生活消費(fèi)占總體69%。

  四、兼職問題探究

  1、工作的不穩(wěn)定性

  被調(diào)查的大學(xué)生中多數(shù)沒有書面的勞工合同,只是單方面的由其工作的單位做口頭協(xié)議,即看工作績效,辭聘由其工作單位單方面決定。這就意味著無論是什么原因,工作單位可以隨時(shí)辭退兼職者,就是

大學(xué)生演講稿 篇6

  哎喲喂!五分鐘。多久?今天,我們和梁老師玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“我能堅(jiān)持五分鐘”。大家一聽,高興地歡呼起來。老師先左手拿著,肩并肩,然后右手把筆輕輕放在左手腕上,堅(jiān)持了五分鐘。筆不掉就贏,筆掉一半就失敗。

  我們被分成兩隊(duì)在角落里玩游戲。老師喊開始的時(shí)候,我們小心翼翼的把筆放在舉起的左手手腕上。我想:這個(gè)簡單的游戲?qū)ξ襾碚f就是小菜一碟,很容易就能搞定。對(duì)手也像大樹一樣筆直地站著,若無其事。過了一會(huì)兒,我的'左手立刻麻木了,時(shí)間太慢了!手來了

  越麻木!耙环昼姷搅恕!蔽倚闹幸惑@:嗯?才過了一分鐘。我會(huì)堅(jiān)持到底。我絕不能輸。

  時(shí)光流逝!斑有兩分鐘。到了三分鐘的時(shí)候,你就得“金雞獨(dú)立”!边@一次,一個(gè)同學(xué)震驚了。鋼筆從他的手腕上滑落,他被淘汰了。過了一會(huì)兒,另外兩個(gè)學(xué)生被淘汰了。其他同學(xué)還是像泰山一樣穩(wěn),感覺腰酸腿麻,手腳都要廢了。我還是一只腳撐著!庇惺,十秒,九秒.四,三,二,一!祝賀你成功。”老師喊道。我終于松了一口氣,感覺手都僵硬了,似乎放不下。

  這個(gè)游戲很緊張,很累。但我從中明白了一個(gè)道理:無論做什么,無論多久,堅(jiān)持就能成功,堅(jiān)持就是勝利。

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