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小學(xué)生打架檢討書

時(shí)間:2024-09-02 06:04:46 檢討書 我要投稿

小學(xué)生打架檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編為大家整理的小學(xué)生打架檢討書,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生打架檢討書

小學(xué)生打架檢討書1

  我今天第四節(jié)課體育課又打架了。

  是因?yàn)橥鯓s煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚(yáng)就來幫忙,丁佳欣就來幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們?cè)诖蚣芩驼f:“我要快點(diǎn)走,要不讓張誠他老姑又連累了!彼s緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚(yáng)也跑了,老師就說要寫檢討書。

  我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我真后悔。

  我跟王榮煥約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的'話我就跟王榮煥好好說,孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,也不會(huì)連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,玩一點(diǎn)兒意思也沒有的游戲也比打架強(qiáng),這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的,我會(huì)補(bǔ)上這次過錯(cuò),我希望老師能原諒我這次過錯(cuò),希望老天爺能原諒

  此致

敬禮!

檢討人:

時(shí)間

小學(xué)生打架檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我真的是犯了一個(gè)大錯(cuò),我還那么小,我就在學(xué)校里面那么沖動(dòng),和同學(xué)發(fā)生沖突就打架,我這樣的行為是特別的幼稚,也特別要接受批評(píng)的,現(xiàn)在我也知道錯(cuò)誤了,我要好好的反省下我這次沖動(dòng)的行為,并為我打架的行為去負(fù)責(zé)。

  同學(xué)之間發(fā)生摩擦是在所難免的,畢竟每個(gè)人的想法都是不一樣的嘛,而且大家雖然都是一個(gè)班級(jí)的,但是有玩的好的,也有不怎么在一起玩的,我和同學(xué)就是沒怎么在一起玩的,結(jié)果我們就因?yàn)橐粋(gè)小事情的分歧而最后誰也不服誰,推推搓搓間就打了起來,我也是先動(dòng)手的,所以我的責(zé)任是更大一些,同學(xué)們?cè)谂赃呉彩怯袆裎覀儎e動(dòng)手,別生氣,但是我就是沒忍住我的暴脾氣,更是沒考慮過打架后的一些后果。

  我們?cè)趯W(xué)校里面,其實(shí)應(yīng)該是要好好的相處的,畢竟大家分到一個(gè)班級(jí)也是一種緣分,以后也還是會(huì)一起活動(dòng),一起為了班級(jí)去做一些事情的,但是我這樣一打架,就破壞了班級(jí)的團(tuán)結(jié),也讓其他的同學(xué)覺得我這個(gè)人的脾氣太臭了,根本不能很好的相處,其實(shí)我還是很友好的一個(gè)人,只是這次不知道怎么回事,就脾氣上來了,沒管住我自己,也可能是平時(shí)的時(shí)候太自我了,覺得別人不聽我的,就是不對(duì)的,老師,我也知道我這樣太自私了,現(xiàn)在我也明白不能這樣,每個(gè)人的意見都要去尊重,講不通,那就多理解對(duì)方,而不是想著要?jiǎng)e人強(qiáng)迫接受你的觀點(diǎn),甚至暴力解決。

  這次打架行為的產(chǎn)生也讓我意識(shí)到我自身是有很多地方需要去改進(jìn)的,像我的脾氣,我平時(shí)和同學(xué)相處的`方式都是需要去改進(jìn)的,同時(shí)我也要多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,如果我的心思都是在學(xué)習(xí)上面的話,那么我完全不會(huì)想著和同學(xué)起沖突,甚至不會(huì)聊這種話題。而是和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)方面的東西了,更是不會(huì)上升到要靠暴力解決問題的階段。

  老師,我已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了,今后我不會(huì)再和同學(xué)去打架了,這次我也要和同學(xué)好好的道歉,在以后要友好的去相處,即使大家的意見是不一致的,也沒必要強(qiáng)迫別人和我一樣,大家溝通交流就是了。而且我也要在以后多花些心思在學(xué)習(xí)上面,而不是放在這些對(duì)我自己沒好處的方面。老師也請(qǐng)您以后監(jiān)督我,我真的會(huì)把自己的脾氣改好,不再犯錯(cuò)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午課間體息時(shí),我仗著身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的.影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后,我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書4

尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的`嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。 今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  學(xué)生:

  年 月 日

小學(xué)生打架檢討書5

尊敬的老師:

  你好!

  這次我沒有現(xiàn)在做出的思考就犯下這種愚蠢的行為,我先給您在這里道個(gè)歉。我想您知道這個(gè)消息之后肯定又心痛又難過,我再事情發(fā)生之后也感到無比的后悔,我為什么會(huì)做出這事情呢。不單單是辜負(fù)了您的信任,更是讓那位我朝夕相處的同學(xué)受到了來自我的傷害。這樣的.話,以后班上的同學(xué)們會(huì)怎么看我呢,肯定覺得我是一個(gè)暴力狂吧。我這次的行為不僅違反了學(xué)校的校規(guī),也把中小學(xué)生手冊(cè)上的制度給拋之腦后了,現(xiàn)在會(huì)想一下,真的是感到無比的后悔。如果能夠重來一次的話,我一定會(huì)先讓自己冷靜下來,做出理智的思考,選出一個(gè)正確的解決方案,而不是像這次一樣使用暴力來解決問題。

  當(dāng)時(shí)我們正吃完中飯,在教室里面休息,然后同學(xué)們都在各做各得。可能是大家都還比較小,精力比較旺盛,所以都很愛動(dòng),大家都在教室里嘰嘰喳喳的,要不就是兩三個(gè)男同學(xué)在教室里面打打鬧鬧。而一向自認(rèn)為很成熟的我當(dāng)然不會(huì)像他們一樣幼稚,而是上午上課有些累了,就趴著休息一會(huì)。因?yàn)槲覀兊奈缧輹r(shí)間挺長的,慢慢的很多同學(xué)們都有點(diǎn)玩累了,便趴在桌子上休息了起來。我也是因?yàn)橹車臭[的原因雖然有些困,但是也一直沒有睡著,所以慢慢的安靜下來之后我也就睡著了。

  我正夢(mèng)見我吃上了好多舍不得買的零食然后就感覺自己被人推了一下,醒了過來。等我醒過來之后發(fā)現(xiàn),推我的不是別人,正是班上;兩個(gè)最喜歡打打鬧鬧的學(xué)生,而他們也不是故意推的我咯嗎,只不過是因?yàn)榭焐险n了所以這兩位同學(xué)又活躍起來了,所以打鬧的時(shí)候不小心撞到了我的桌子。我也不是不講道理的人,看了他們一眼就原諒了他們,自己又接著趴下去了。結(jié)果沒有會(huì)我又趕緊被撞了,我有點(diǎn)不開心了,抬頭告訴了他們,事不過三,下次注意點(diǎn)。結(jié)果他們聽我這么一說反而是不高興了起來,現(xiàn)在我想懂了,畢竟還是孩子,比較愛面子,而我當(dāng)著這么多人說,他們當(dāng)然覺得自己沒面子了。后面在他的激進(jìn)言語下,我和他們發(fā)生了身體沖突。

  我在事后總結(jié)了一下自己的錯(cuò)誤,最重要的就是考慮的不夠細(xì)致周到,也許第二次我換種說嘛,不要那么激進(jìn)也許就不會(huì)有那么多的事了。下次在遇到這種事我一定會(huì)好好的思考,理智的做出決定,希望老師這次能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  打架這種行為往往都會(huì)造成很惡劣的影響,既會(huì)影響到打架雙方的情感也會(huì)對(duì)良好的秩序造成破壞,對(duì)我來說這次和同學(xué)在教室打架的做法著實(shí)有些不理智,無論是老師的批評(píng)還是事后的反思都讓我深刻意識(shí)到自身的錯(cuò)誤性,在心懷愧疚的同時(shí)也讓我對(duì)打架這種可恥的行為進(jìn)行了檢討。

  對(duì)我來說內(nèi)心的懺悔往往是令人難以忘懷的,若是能夠早些意識(shí)到自身情緒的不穩(wěn)定并加以控制的話,也許這種同學(xué)之間的小矛盾并不會(huì)發(fā)展到這種地步,無論何時(shí)都應(yīng)該明白用打架的方式來解決矛盾往往是最愚蠢的,除了打架雙方可能存在受傷的隱患以外也會(huì)嚴(yán)重影響到良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且在教室打架也會(huì)引起班上同學(xué)的`圍觀自然令我感到慚愧不已,現(xiàn)如今回想起以往和同學(xué)和睦相處的場景也讓我更加對(duì)打架的做法感到慚愧,作為率先動(dòng)手打人的一方也讓我通過老師的批評(píng)認(rèn)識(shí)到了自身的許多問題。

  通過在教室打架的表現(xiàn)可以得知我對(duì)自身情緒的控制力是比較薄弱的,連些許的憤怒都無法控制也有可能會(huì)在將來受到不好的影響,另外則是思想方面的錯(cuò)誤觀念從而誤認(rèn)為打架可以用來解決矛盾,捫心自問打架這種做法是否能夠運(yùn)用到同學(xué)的身上呢?破壞來之不易的友情以至于難以得到愈合就是自己想要的結(jié)果嗎?回想起同學(xué)的目光也讓我的內(nèi)心感到更加懊悔,若是能夠早些意識(shí)到情緒方面的問題并努力進(jìn)行控制的話也就不會(huì)導(dǎo)致這種結(jié)果產(chǎn)生了,而且我也應(yīng)該意識(shí)到真誠的交流才是解決矛盾的正確方式。

  面對(duì)打架的錯(cuò)誤自然應(yīng)該要積極承擔(dān)相應(yīng)的后果才行,通過以往的學(xué)習(xí)早已讓我明白了責(zé)任二字的重要性,因此我不會(huì)逃避打架之人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任并會(huì)迎難而上,畢竟打架的做法也不利于學(xué)生的成長自然要牢記于心,我可不希望將來畢業(yè)的時(shí)候會(huì)因?yàn)樵?jīng)打架的問題留下遺憾,事實(shí)上我一直想要和被打的同學(xué)道歉并向老師承諾不會(huì)再打架,而且我在打架過后也能夠正確認(rèn)識(shí)到自身的不足并對(duì)此感到后悔。

  我會(huì)秉承良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度來向老師進(jìn)行道歉,畢竟打架的行為是我犯錯(cuò)在先自然要意識(shí)到自己思想方面的弊端,而且我也會(huì)積極改正自身的不足并用行動(dòng)來予以證明,也希望老師能夠相信我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度并在以后的學(xué)習(xí)中給予支持,我會(huì)牢記自身的不足并通過學(xué)習(xí)上的努力來消除打架造成的不良影響。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書7

尊敬的xxx:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  小學(xué)生打架檢討書然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的.機(jī)會(huì)都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書8

尊敬的班主任:

  您好!

  我作為您的新學(xué)生,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù),可我卻在xx月xx日這天,和班上的xx同學(xué)起了矛盾,并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級(jí)的圍觀,造成了極為惡劣的影響,在經(jīng)過xx老師的勸阻后,我們才停止了打架,F(xiàn)在,我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了打架的嚴(yán)重性,在此我作出深刻檢討。

  上了六年級(jí)后,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是陌生的,需要時(shí)間去熟悉,但難免有些人因?yàn)樾愿駟栴}鬧出一點(diǎn)矛盾。這次發(fā)生課間打架的情況,主要還是因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來我們學(xué)校的,所以大家還不熟悉,無法忍受一些小摩擦。我和xx同學(xué)都是屬于性格比較活潑的,打起交道來本應(yīng)該是順風(fēng)順?biāo)?,可就是因?yàn)槲覀儌z說話太直了,有時(shí)候說的話聽起來就讓人不舒服,容易造成誤會(huì)。

  在xx月xx日這天,我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí),開了幾句xx同學(xué)的玩笑。本來沒什么大不了的,因?yàn)槲覜]有說任何過分的話,可xx同學(xué)聽到后,就認(rèn)為我在惡意詆毀他,直接就和我爭論了起來,可我也不算省油的燈,特別是我年紀(jì)還小,骨子里面就有種不服輸?shù)男愿,我根本就不?huì)退步,結(jié)果我和xx同學(xué)越吵越兇,到了后面,直接就動(dòng)起手來了,而且打的很兇,周圍同學(xué)都不敢拉,只能趕快去找老師打報(bào)告。

  過了一會(huì)了,xx老師趕來了,我倆也被老師拉開了,這時(shí)候我和xx同學(xué)才稍微清醒了點(diǎn),意識(shí)到了這可是在學(xué)校啊,而且周圍這么多同學(xué)都看著。過了一會(huì)兒,班主任您就來了,把我們拉到了辦公室里詢問情況,我倆也如實(shí)的交代了,然后,您先是嚴(yán)厲批評(píng)了我們的行為,再開始了苦口婆心的教導(dǎo)。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教誨后,我和xx同學(xué)都對(duì)自己的行為感到深深的后悔了,因?yàn)槲覀兲珱_動(dòng)了,這樣的性格在以后的生活中是會(huì)吃大虧的。

  最后,我和xx同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生在學(xué)校里打架的情況了,我一定好好學(xué)習(xí),摒棄一切雜念,克制住自己的脾氣,做咱們xx班的好學(xué)生!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

  經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

  最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的`父母。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這次上課和xx同學(xué)打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會(huì)使問題更加嚴(yán)重。

  我在處理問題時(shí)沒有理性的思考,沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它!對(duì)于這件事情我感到深深的'自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨。

  我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會(huì)讓大家失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

小學(xué)生打架檢討書11

尊敬的老師:

  今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的.影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書12

尊敬的xxx:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  小學(xué)生打架檢討書然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。小學(xué)生打架檢討書范文3

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的`教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書13

尊敬的老師

  您好!

  今天在課堂上因?yàn)閤xx搶我的課本,不還我,還罵我,然后我就和他打起來了,把他打哭了,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,不應(yīng)該動(dòng)手打人的,更不該影響您上課,我向老師您道歉,對(duì)不起。

  作為一名小學(xué)生我不應(yīng)該打同學(xué),就算同學(xué)有錯(cuò)在先,我也應(yīng)該告訴老師。讓老師來處理這個(gè)問題。私下解決問題我也不該動(dòng)手打他,他要向我借課本我不應(yīng)該拒絕,課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學(xué),增加同學(xué)之間的友誼,就算拒絕也不應(yīng)該那樣做,把理由說清楚,講明白就好。

  更不應(yīng)該在課堂上和同學(xué)打架,這樣嚴(yán)重影響到了老師上課,也影響到了同學(xué)學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大量的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,讓同學(xué)們對(duì)我留下了非常不好的.印象,也觸犯了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫助,讓您來主持公道,不傷害同學(xué)。課堂是學(xué)習(xí)的重要場所,我必須遵守課堂紀(jì)律,我們要講文明講禮儀,遵紀(jì)守法,做合格的學(xué)生。

  經(jīng)過老師您的教導(dǎo)我充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,愿意改邪歸正,做一名遵守學(xué)校紀(jì)律的三好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),天天向上。

  作為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)我會(huì)關(guān)愛同學(xué)不在犯這些低級(jí)錯(cuò)誤,保證不會(huì)再有下次,我會(huì)認(rèn)真的聽老師的教導(dǎo),尊重老師和同學(xué),不應(yīng)為生氣就暴起傷人,害人害己,我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書14

尊敬的班主任老師:

  您好!

  老師,我要跟您坦白,我今天就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時(shí)候打架,我犯了錯(cuò),但我始終覺得我不是主要錯(cuò)誤人,懲罰我可以,但是給xx的懲罰必須比我重,不然即使檢討了,我可能還是會(huì)不服氣。那老師,我現(xiàn)在來給您講一下事情的起因吧:

  今天上午第四節(jié)課上書法課的時(shí)候,老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后,就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習(xí)了,寫了一個(gè)謝謝的“謝”后,同桌xx看到我的字,就開始在那嘲笑我,說“xx,你的字好丑啊”,“你不會(huì)是個(gè)傻子吧,這個(gè)字又不難,這都不會(huì)寫”,“xx是個(gè)傻子”,一遍罵我的同時(shí),還不停的跟坐在周圍的幾個(gè)同學(xué)講,弄得大家都在那笑我。更過分的來了,他還從我手里要搶走寫字的那張紙,給別人看。我當(dāng)然就不同意了,原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候,我就生氣了,但是因?yàn)榫氉值淖鳂I(yè)沒寫完一會(huì)就要交了,所以沒理他,現(xiàn)在還要來搶,我就徹底忍不住了,就不讓他搶走,還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點(diǎn)大,旁邊的人都聽到了,可能老師都聽到了,他就覺得掉了面子,抓住紙的另一端搶的更用力了,還推了我一把,說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半,看到這種結(jié)果,我火氣瞬間就上來了,就跟他打起來了,發(fā)生的太快,大家都沒反應(yīng)過來,當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了,后面就是書法課老師拉架,后面的事您就都知道了,我就不說了。

  老師,我知道,在課堂上大家是不對(duì)的,既不尊重課堂,有沒有把老師的面子放在心里……當(dāng)然,在任何地方大家都是不對(duì)的。我已經(jīng)知道了我自己犯的.錯(cuò),我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省,這段時(shí)間一直處在懊悔心情了,老師您就不要生氣了,原諒我這一次的錯(cuò)吧。還有,我還要向書法老師道歉,我沒有尊重老師,我對(duì)不起他。

  但是老師,您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過,明明是xx他先惹得我,我是受不了才動(dòng)手的,所以要處罰的話,他的處罰必須比我重,不然我是不會(huì)接受對(duì)我的懲罰的,而且他還必須向我先道歉才行。

  以上,先不談他的事,希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實(shí)的份上,能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  

小學(xué)生打架檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和“打架”,是我不對(duì),我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

  那時(shí)我剛坐下來,不小心將的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是和卻打了起來,叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),便和“打”了起來,直到老師來我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的.記起來,可是和又打起來了,“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng),幫他打,如果當(dāng)時(shí)我沒有還,也沒有答應(yīng),那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

  老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:

  20X年月日

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