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致家長(zhǎng)感謝信

時(shí)間:2024-10-08 21:58:40 感謝信 我要投稿
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致家長(zhǎng)感謝信

  在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天,各種感謝信頻頻出現(xiàn),我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編精心整理的致家長(zhǎng)感謝信,歡迎大家分享。

致家長(zhǎng)感謝信

致家長(zhǎng)感謝信1

尊敬的家長(zhǎng)義工朋友:

  您好!首先祝您在新的一年工作順利,合家幸福!

  20xx年,是充滿激情,值得回味的一年。學(xué)校在核心文化價(jià)值追求——品味教育的引領(lǐng)下,捷報(bào)頻傳,獲譽(yù)無(wú)數(shù)。在心里,我們深深地知道:這些榮譽(yù)的取得,都離不開(kāi)您的全面參與和大力支持。在此,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!

  我們一貫倡導(dǎo)開(kāi)放辦學(xué),鼓勵(lì)不同職業(yè)、不同經(jīng)歷、不同興趣、不同身份的家長(zhǎng)能參與到學(xué)校教育中來(lái),成為學(xué)校大家庭重要一份子,為學(xué)生提供豐富多彩的生活視角、人生經(jīng)驗(yàn)和行事智慧。為此,在學(xué)校的倡導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下,四聯(lián)小學(xué)家長(zhǎng)義工組織成立了。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)義工朋友們的辛苦踐行,昔日凌亂的校門(mén)口,如今變得井井有條;昔日一擁而上的中國(guó)式擠公交,如今變成了一條整齊的候車(chē)隊(duì)伍。雨中,你們淋濕自身,撐起了一把把愛(ài)心的大傘,為同學(xué)和家長(zhǎng)遮擋風(fēng)雨;車(chē)流中,你們面帶笑容,為同學(xué)們打開(kāi)方便的車(chē)門(mén),溫暖了在場(chǎng)的每一顆心靈。你們的.善舉,深深感動(dòng)著四小的每一位師生和家長(zhǎng)。

  在這里,衷心感謝你們!你們是當(dāng)之無(wú)愧的“四小爸爸”、“四小媽媽”、“四小爺爺”、“四小奶奶”!

  在品味教育踐行路上,學(xué)校一直追求為孩子們提供優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的教育,希望他們?cè)趯W(xué)業(yè)成績(jī)、綜合能力、習(xí)慣性格、個(gè)性特長(zhǎng)等方面都能得到長(zhǎng)足發(fā)展。但教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,影響孩子成長(zhǎng)的因素有很多,而家庭教育就是其中一個(gè)重要方面。學(xué)校和家庭,不但要一致行動(dòng),而且要志同道合——家校合力,形成一個(gè)以孩子成長(zhǎng)為紐帶、以孩子發(fā)展為目標(biāo)的“教育共同體”,為他們的成人成才不懈努力。

  山舞銀蛇迎春到,春意盎然花枝俏。最后,再一次由衷地感謝你們,也希望在學(xué)校不斷蓬勃發(fā)展的過(guò)程中,能繼續(xù)得到您的支持、配合與幫助。相信有了家長(zhǎng)義工朋友們的傾力支持與無(wú)私奉獻(xiàn),我們的孩子將快樂(lè)成長(zhǎng),我們的學(xué)校將桃李芳芳!

  寫(xiě)信人:xx

  20xx年x月x日

致家長(zhǎng)感謝信2

家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,從出生的第一天開(kāi)始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹(shù)。

  我始終相信我們的愛(ài)心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的不錯(cuò)品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自身肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自身要用快樂(lè)去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?lè),孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗?ài)他,他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)!

  作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的`人生開(kāi)端!

  作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來(lái),享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

  從開(kāi)始到現(xiàn)在,從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,讓我們得以改善工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō):我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),取得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵(lì),我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

  教育不但僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài),以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

  感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

  同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年x月x日

致家長(zhǎng)感謝信3

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  首先,衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我園的信任、理解和支持。因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@老師的責(zé)任,家庭教育也是影響孩子發(fā)展的重要因素。幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有通過(guò)書(shū)信這種形式經(jīng)常不斷地向您宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的陳舊的教育觀念或一些過(guò)極的教育觀念、才能真正推動(dòng)孩子的健康發(fā)展。

  一些家長(zhǎng)愿意讓四.五歲的孩子一天上六節(jié)課。不停地讀書(shū)寫(xiě)字,回家還要有作業(yè)。這樣的家長(zhǎng)看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識(shí),多數(shù)幾個(gè)數(shù),多認(rèn)幾個(gè)字。其實(shí),這是短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí),把孩子幸福的童年斷送了,還嚴(yán)重影響了孩子的'身體健康。而現(xiàn)代的教育理念不是這樣的。我們的專業(yè)教師更懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,請(qǐng)你們相信我們的老師。你們看看那些科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來(lái)學(xué)什么知識(shí)、學(xué)出名的,而是在他小的時(shí)候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自身喜歡、感興趣的事。

  世界著名發(fā)展和認(rèn)知心理學(xué)家加德納研究發(fā)明人有八大智能:語(yǔ)言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺(jué)空間智能、人際交往智能、音樂(lè)智能,身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長(zhǎng)不該死盯在某一項(xiàng)智能上開(kāi)發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它智能的提升。因此我園向各位家長(zhǎng)鄭重明確提出: 我們不會(huì)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合某些家長(zhǎng),去作對(duì)不起下一代、傷害下一代的事的。請(qǐng)你們想一想,人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過(guò)?

  你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會(huì)忘記的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂(lè)為代價(jià),讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?我們要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年、幸福的童年。但您可能會(huì)說(shuō):難道你們幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我們想告訴您:我們想讓孩子學(xué)的不但僅是一些書(shū)本的簡(jiǎn)單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子不錯(cuò)的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。教孩子多寫(xiě)幾個(gè)字,當(dāng)天就可以看到效果,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見(jiàn)效的。

  但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那您在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。因此請(qǐng)您一定要認(rèn)識(shí)到“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理,為孩子的一生發(fā)展奠定不錯(cuò)的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  希望以后我們能成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xx

  20xx年x月x日

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