家長寫給老師的感謝信集錦15篇
在人們越來越推崇感恩教育的今天，越來越多人會去使用感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。那么你知道感謝信如何寫嗎？以下是小編收集整理的家長寫給老師的感謝信，希望對大家有所幫助。
家長寫給老師的感謝信1
尊敬的新塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！感謝貴校對我們實習(xí)工作的鼎力支持，使我們的實習(xí)工作順利落實；感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷，使我們感受到家的.溫暖；感謝同學(xué)們的積極配合，使我們的實習(xí)生活充盈愉悅！貴校開拓進取的作風(fēng)、踏實嚴謹?shù)慕田L(fēng)，學(xué)生們好學(xué)文明的學(xué)風(fēng)和的校風(fēng)，給我們留下深刻的印象。老師們的每一份鼓勵，每一個微笑，每一次悉心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都讓我們深深感動！我們會努力學(xué)習(xí)貴校精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷。貴校獨特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩。我們謹向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福！全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
家長寫給老師的感謝信2
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了�？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的`金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的感謝信3
尊敬的謝園長：
您好！首先感謝您及小一班三位老師對我女兒朵朵的關(guān)照和愛護。
從上次開完家長會回來，就一直想寫點什么給您，表達一下作為家長的感謝。
您知道，孩子是年后才轉(zhuǎn)過來的，之前在一個私立的家庭式幼兒園上過半年，小姑娘對那個小幼兒園和老師們的感情很深。轉(zhuǎn)入向往已久的公辦園，其實心里還是有些顧慮的：班里孩子那么多老師能照顧過來嗎？朵朵作為“插班生”，很多習(xí)慣和班里原來的孩子都不一樣，老師會不會嫌棄呢？孩子會不會因為進入陌生環(huán)境，再來一次“初入園適應(yīng)期”呢？她還吃飯慢，長得小，運動能力差……不過，這所有的擔(dān)心和顧慮，在第一天奶奶接孩子時就全部打消了——小姑娘異常興奮地告訴奶奶：“奶奶，我在這個幼兒園生活得很快樂！”這句式是三歲多的她從來不曾說過的，也讓門口的保安叔叔記住了這個“可有意思”的小姑娘。
朵朵自從來到我們第三實驗幼兒園，基本上沒有哭鬧過，當然也有一次例外。那是入園第二周的周一，因為爸爸再次出差，不得不讓我這個當老師的媽媽送園，可是我上班時間緊張，送到奶奶家來回又太折騰，我就咨詢好了準備把她送到幼兒園專門為這些早到孩子準備的值班室。那天是個漂亮和藹的年輕老師值班，對我們非常歡迎和客氣，但是我剛準備離開時，朵朵哇得大哭起來，讓我這當媽的實在措手不及。無奈跟她一起等自己的老師，過了四五分鐘，朱老師早早地來上班了，看見朵朵就過來蹲下抱她，更讓我沒有想到的是，小姑娘竟然開心地跑進朱老師懷里，差點把人家撞個趔趄，然后扒在老師身上破涕為笑了，高興地跟我再見。我不好意思地跟值班的那位老師說：“您看，這才一周，她倒是把親疏遠近分得清清楚楚的！”那天上班，我咧嘴笑了一路。
當天回來，朵朵就跟我說：“老師讓送到小一班就行，老師在那兒可以看著我。”我沒太明白，第二天朱老師跟我說：“是我們生活老師鄒老師跟她說的，鄒老師早上上班早，也非常喜歡朵朵，說既然孩子不高興在值班室等，就直接送到班里，她看著就行！”我上班和孩子上幼兒園的時間沖突終于解決了，內(nèi)心里對老師的善解人意充滿了感激。
時間過得很快，朵朵小朋友也已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園的生活，回家經(jīng)常提起小朋友的名字，以及班里當天進行的活動，在爺爺奶奶家還時不時讓兩位老人站隊，她喊“半臂距離向前看齊”后安排接下來的活動，不亦樂乎。
家長會那天，因為宋老師孩子生病，朱老師一人為所有家長開會，我聽得非常認真，年輕的老師不僅認真細致，而且富有專業(yè)精神，分析問題以及處理方式都讓家長們心悅誠服�；秀遍g，忽然想起以前大家對于公辦園老師的一些微詞，感覺那些都離小一班的'老師們好遠好遠。我也不禁感嘆，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排教師的用心——鄒老師年齡稍長，而且面和心善，負責(zé)孩子們的生活再合適不過；宋老師孩子兩歲多，與我們的孩子年齡相仿，能夠跟我們同感同受，這個更是難能可貴；朱老師年輕，熱情有活力，又不乏細致耐心，孩子們都非常喜歡。我經(jīng)常跟家里人說，有那么好的啟蒙老師，咱朵朵就是有福氣��！
同為教師，知道千言萬語表達不了做家長的心情，所以寫這封表揚信或者說感謝信給您，希望轉(zhuǎn)達我們的謝意，肯定老師的付出。再次代表全家表示感謝！
祝您
工作順利，身體健康！
小一班 熊天然家長
年3月21日
家長寫給老師的感謝信4
尊敬的老師：
您們好！
孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的`小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
此致
敬禮！
xx家長：
xx年11月6日
家長寫給老師的感謝信5
尊敬的趙校長：
您們好！我們是xx班學(xué)生家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝！感謝校長，以優(yōu)秀的教學(xué)團隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為Xx班級付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識，生活知識和人生價值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步， 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂，因為聶老師的課堂總是豐富多彩，總是樂趣多多，總是互動不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀�？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時代，把自己當做孩子們的大朋友，孩子們也把聶老師當成自己的好朋友，一個關(guān)懷備至的好朋友，一個體貼入微的好朋友，一個學(xué)識淵博的好朋友，一個受人尊敬的好朋友，一個可以作為楷模的好朋友。
聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還教會了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙，沒有太多教育孩子的時間，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會給父母一個驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當然也是學(xué)校教育的成功。
都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛父母，都很有擔(dān)當，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點成就都遠大于做父母的.個人成就，孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團隊，感謝校長的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出，這點是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子長大的過程中都會因為他們經(jīng)歷過這么好的學(xué)校，
這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更好，成就更大。
據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛換大愛，這是令人感動的職業(yè)精神，。老師把自己的愛都給了這個班子孩子，我們家長聽到后都非常地感到，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷
常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會結(jié)出甜美的果實。
聶老師帶孩子們有些日子了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起，大家就商量做點表示來展示我們的謝意，這封信就是一點心情，一點感動，一點誠懇，再次我們幾個家長一起說聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長，謝謝聶老師。
家長：
家長寫給老師的感謝信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，我很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任的努力分不開的。
首先第一點熱愛孩子。由于孩子，我們認識了老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她在陽光底下，總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽。
第二點非常有耐心。用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的'平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
第三點從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心。我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
其次，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
最后，祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!
學(xué)生家長：xxx
20xx年9月1日
家長寫給老師的感謝信7
尊敬的x校長：
您好！
好！首先感謝您對小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進步�！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進度，及時傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的.老師的教導(dǎo)下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績！
感謝人：
時間：
家長寫給老師的感謝信8
小二班的各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的.？老師不許這么做？”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛你。
紙短言長，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺，順頌懿安。
白絢的家長
家長寫給老師的感謝信9
尊敬的老師:
你好，突然之間聽到自己家的孩子在此次的考試里面成績非常突出。作為孩子的家長，面對還是能夠取得這么好的成績，我感到很驕傲也很自豪。我很感謝學(xué)校里面各位老師對于孩子的培養(yǎng)。我們家庭并不是一個富裕的家庭，甚至可以說是一個貧困的家庭。當初如果不是因為孩子具有特長的原因，那么以他當時成績是無法來到這所學(xué)校學(xué)習(xí)的。所以在他進入這所學(xué)校以后，我就曾經(jīng)跟他說過一定要在學(xué)校里面好聽老師的話，把自己的學(xué)習(xí)成績提升上來。
我也沒有想到，在經(jīng)過一年的時間以后，他的學(xué)習(xí)成績竟然會取得這樣跨越式的發(fā)展。自從我們家孩子來到學(xué)校以后，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)。作為家長，我們明顯能夠感覺到他在生活的各個方面都取得了很大的進步和改變。所以我們非常感謝老師們對于孩子的關(guān)心和教育。我們家的孩子，他是一個非常聽父母話的孩子，平常在家的時候也不會跟我們發(fā)生矛盾。一開始的時候因為玩心太大，所以在學(xué)習(xí)方面不是很好。所以等到他上了高中以后，我們就曾經(jīng)跟他說過，我們家庭并不是一個很好的家庭，未來還是依靠他自己的，只有學(xué)習(xí)好，考上一個好的大學(xué)才能夠讓自己的未來變得更加寬廣。我們家的孩子也明顯像我們的'話，放在了心中，在學(xué)校里面每天都認真學(xué)習(xí)。
經(jīng)過老師的反饋，我們知道他對于學(xué)習(xí)的熱情是很濃厚的，而且也一直配合老師。除了這些以外，他還通過各種方法來提升自己的興趣，并不是一味的死讀書，牢記知識點而已。還是能夠取得現(xiàn)如今的成就，除了他自身的心情學(xué)習(xí)與外語各位老師的栽培是分不開的。特別是班主任，對于我們家的孩子是十分認可和表揚的。我也相信，因為對孩子的表揚和認可，才會讓孩子在學(xué)習(xí)方面建立十分強的自信心，也提高了他學(xué)習(xí)的積極性。非常感謝各位老師，對于孩子的關(guān)懷以及教育，我們對每一位老師都表達真摯的感謝。
家長寫給老師的感謝信10
尊敬的老師：你們好!
我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對王恬靜的關(guān)心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。
至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的'。
記得恬恬剛?cè)雸@的時候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂?能否吃的飽?安全問題是否有保障?孩子上廁所會不會尿褲子?
我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責(zé)任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護。
我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘嘎冻隽撕⒆訉W(xué)校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧!
家長寫給老師的感謝信11
你們好！
我們是學(xué)前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西,
幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的.!
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著�，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
家長寫給老師的感謝信12
尊敬的老師：
您們好！我是東華門小學(xué)二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段繼寧很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的'物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的感謝信13
敬愛的各界慈善人士工作人員：
您們好！長久以來我一直收到各位好心人的捐助，在此向您們致以深深的感謝與崇高的敬意。就是您們這樣時刻關(guān)注與愛護貧寒的有志學(xué)子們的人在，社會才變得更加溫暖與和諧，時間才會多一份愛與陽光，謝謝您們！謝謝！
我們原本素未謀面，但因您們無私的愛，使我們這群孩子有幸得以拜識各位，更讓我們有機會順利渡過難關(guān)，努力完成學(xué)業(yè)，去開拓自己的人生，實現(xiàn)人生的理想與價值。
此刻,我已經(jīng)入了高中學(xué)習(xí)階段，我決心不辜負您們的期望，努力學(xué)習(xí)文化知識，爭取成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代青年，為社會及他人貢獻出一份微薄之力。把這份愛，用行動詮釋開來，用愛去傳遞愛。當今后，我們在回望來時的路，能無悔此生，能欣慰此生用盡一生的`力量去傳遞這份人間大愛！再次感謝各位的大愛，我們銘記在心，這份感動必將成為我們?nèi)蘸笕松鷬^斗的不竭動力！
此致
敬禮 ！
家長寫給老師的感謝信14
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王恬靜的關(guān)心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。
至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。
記得恬恬剛?cè)雸@的時候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？
我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的'提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責(zé)任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護。
我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘嘎冻隽撕⒆訉W(xué)校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧！
此致
敬禮
家長寫給老師的感謝信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
很冒昧的給你們寫信, 作為孩子的母親很想表達一下一位學(xué)生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。 時間過的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過了四年的時光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師，劉老師用她的耐心、細心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子，孩子們的 個頭長高了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習(xí)成績也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長我們看在眼里，喜在心里。
劉燕老師的作文課是經(jīng)過精心設(shè)置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課 活動作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”，在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“開心課堂”那需要付出多少的心血，多少時間??她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現(xiàn)，連那語氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時，每一篇作文，我會發(fā)現(xiàn)，這些文章，劉老師一定是從頭一個字一個字看下來的，因為在那上面有她用心的勾畫，批注，引導(dǎo)詞，引導(dǎo)句；每次接孩子時，總會聽到有些孩子的家長在說：“孩子在這上了好幾節(jié)課了，怎么不見孩子有進步，孩子回家也沒作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期??.”那時的我，心里滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運，因為有她——
作文實驗1班劉燕老師，此時的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化，時而微笑、時而凝神、時而蹙眉?.她在用心體會孩子在用文字想表達一些什么，再加上她的批改，一篇篇內(nèi)容飽滿，語言真實的文章，就擺在了我的眼前。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，用心付出，用心栽培每個孩子，在于我們溝通的時候，常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里，每個孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點，讓孩子們擁有自信，擁有快樂，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的.本性，懶惰的惰性， 可她總能及時在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn)，并及時與我溝通，攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長，同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對她這位好老師的感恩，孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師，而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。
衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語文老師，感謝學(xué)�？梢越o孩子們創(chuàng)造進入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境！ 劉燕老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！細心照顧和關(guān)愛。再此，我要在真誠的說聲：謝謝！
作文實驗1班：部分學(xué)生家長
二〇XX年七月三十日
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