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小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么,主題班會(huì)都有哪些類(lèi)型的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案1
我們都知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們想知道更多的關(guān)于中國(guó)的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,努力去體驗(yàn)的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與提高的感情和他的家人在一起。
一、活動(dòng)主題:
老師把注意力集中在“獨(dú)特的中秋節(jié)”為主題,讓學(xué)生把他們的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店,走進(jìn)計(jì)算機(jī)機(jī)房、到老師的辦公室,走進(jìn)社區(qū)…閱讀廣泛地開(kāi)展交流,調(diào)查和分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r(shí)候,把他們的'思維導(dǎo)致深處,研究者的狀態(tài)。
二,活動(dòng)日期:
8月15日。
三、活動(dòng)場(chǎng)所:
教室里,自己的房子
四、內(nèi)容:
中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史
1,知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,生產(chǎn)初步屈原的感覺(jué)崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂(lè)趣的勞動(dòng)和三個(gè)線上活動(dòng)閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí),可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入,組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
4、合作交流活動(dòng)
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生合作,根據(jù)自己的愛(ài)好,組成相應(yīng)的交流,發(fā)現(xiàn)自己組和收獲,聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂(lè)。
五、應(yīng)用和深化
摘要通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或任何另外的方法。通過(guò)的詩(shī)集中秋節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思和發(fā)展
通過(guò)討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂(lè)的“主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值,同時(shí),教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒?dòng)的興趣。
期待著每一位學(xué)生都參與,相信我們的未來(lái)會(huì)更漂亮。
小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。
3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年9月17
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫(huà)、月餅
四、活動(dòng)地點(diǎn):
六(1)班教室
五、活動(dòng)過(guò)程:
老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開(kāi)始,國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。
一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗
1、中秋節(jié)的由來(lái)
(1)老師:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)
(2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
老師:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3)、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。
老師:誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?
(4)、小結(jié):隊(duì)員們都說(shuō)得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿(mǎn),象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的.節(jié)日,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
(1)老師引:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了
老師:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生:嫦娥奔月(后羿射日):
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3)引導(dǎo)隊(duì)員講述不同版本的傳說(shuō),吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。
老師(小結(jié)):看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。
3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗
老師引:好,聽(tīng)了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
二、中秋詩(shī)詞佳句知多少
老師:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。
(1)、出示圖片1
老師問(wèn):我們來(lái)看這幅畫(huà),隊(duì)員們腦中有沒(méi)有的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊(duì)員齊背《靜夜思》。
(2)、老師:中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,惟獨(dú)缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。
(隊(duì)員發(fā)言)(舉杯邀明月,對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎?
(3)對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
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