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中秋節(jié)活動策劃書

時間:2024-07-17 14:09:10 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)活動策劃書(通用15篇)

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的中秋節(jié)活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)活動策劃書(通用15篇)

中秋節(jié)活動策劃書1

  一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的.一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

  一、活動主題:濃情中秋,情系財經(jīng)

  二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

  四、活動對象:財經(jīng)系全體師生

  五、活動時間:9月13日

  六:活動流程:

 。1)前期準備, 9 月 5 日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

  9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。

 。2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

 。3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

 。4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

  七:策劃主辦單位:財經(jīng)系學生會

  承辦單位:財經(jīng)系學生會

  贊助單位:

  八:經(jīng)費預算: 燈籠(4元|個×30=120元)

  蠟燭(0.5元|支x30=15元)

  繩子(0.5元|mx80=40元)

  獎品。。再議

  財經(jīng)系學習部

  xx年.9月

中秋節(jié)活動策劃書2

  中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日。我們在和親朋好友歡聚一堂的時候,也會注意身體健康。為了滿足人們的這種需求,醫(yī)院也應該適時的推出一些活動策劃為人們的健康保駕護航。今天,我們就來看一個醫(yī)院的中秋節(jié)活動策劃案例。

  活動目的:

  1、迅速進入市場,擴大醫(yī)院知名度

  2、增加開業(yè)慶典人氣、刺激消費

  活動主題:

 。ǜ鶕(jù)需求自己擬定)

  活動時間:

  目標對象:20-40歲的市民

  活動細則:

  一、預熱空氣:

  利用戶外廣告、海報、條幅、展板等形式向市民傳達一個信息:××中秋大行動正在啟動中,100名健康使者(從學校招募學生)將為數(shù)千家庭送上一份關(guān)愛健康的禮物。健康好禮將于中秋節(jié)當日如期抵達幸運兒手中。

  在當?shù)氐母鞔髨蠹埳线B續(xù)刊登三期平面,標題分別為:

  ×月×日《中秋佳節(jié)2千份健康好禮將送至市民手中》

  ×月×日《明日2千名幸運兒將得到××送出的健康好禮》

  ×月×日《月圓之夜健康好禮花落誰家》

  健康好禮派發(fā)細則:

  100名志愿者身著統(tǒng)一印有“×健康使者”字樣的T恤衫進行統(tǒng)一派送

  二、實施細節(jié):

  1、志愿者的挑選:從學校挑選有勤工儉學需要的學生。薪酬的結(jié)算分為兩部分:

 。1)以每日帶回20份有效客戶資料為標準,每日薪酬30元;

 。2)按最終實際在××醫(yī)院進行醫(yī)療消費金額為準,按×%點給予提成。這樣可以刺激志愿者,同時保證資料真實、有效。

  2、目標客戶定位:

 。1)必須是××醫(yī)院院刊登廣告所在報紙的既定訂戶,這樣可以保證接到禮物的人已經(jīng)閱讀過我們的宣傳信息,增加信任度。

 。2)早晚在小區(qū)或公共場所進行鍛煉的人群,這樣的人群有很好的健康意識,是潛在客戶群。

  注:要求健康使者在把禮物派發(fā)出去時必須讓幸運者有效傳達以下信息:

  (1)健康好禮(愛心卡)折合成人民幣的實際價值。結(jié)合B超免費活動的賣點,可以將禮物的實際價值定為:80元。

  (2)持愛心卡在有效時間內(nèi)前往醫(yī)院體檢或就診可以享受到更多優(yōu)惠。

  (3)留下幸運者的資料及有效聯(lián)系方式,以便在正式開業(yè)前可以電話聯(lián)系到這些人,從而對開業(yè)期間的.門診量做到心中有數(shù)。

 。4)為正式開業(yè)前幸運者將接到醫(yī)院健康電話做好鋪墊。

  三、后期宣傳:軟文廣告收尾,標題《真的是我——健康好禮送來健康如意》從社會不同層面表達他們對此次活動的感受及感動,提高公益性,鞏固知名度。

  健康派送統(tǒng)一營銷話術(shù):您好!恭喜您成為××醫(yī)院“(您確定的活動主題)”的幸運兒。這是您的健康好禮,在填寫這份資料后,您將擁有這份價值80元的禮物,同時在醫(yī)院全面開放之際,持此份好禮您可以享受就診、體檢B超免費及更多優(yōu)惠。您將在×個工作日內(nèi)受到我們醫(yī)院的確認電話,以確保您進入醫(yī)院資料庫。(供幸運者填寫的資料表格在設計時,應與義務鮮血等公益性活動聯(lián)系,這樣提升層次,提高誠信度。)

  四、經(jīng)費預算:廣告費:

  海報、條幅、展板制作:

  統(tǒng)一的T恤衫:1000

  志愿者:6000元

  禮品:20000元

  共計:27000元

  五、各部門配合:

  護理部:負責進行前期市場宣傳,散發(fā)宣傳單。后期客戶跟蹤及情況反饋

  企劃部:負責宣傳資料設計。媒體聯(lián)系

  后勤部:負責提供外聯(lián)。

中秋節(jié)活動策劃書3

  活動主題:

  團圓共此時

  活動時間:

  9月22號(星期二)晚6:30到8:00。

  活動地點:

  三五班教室

  活動準備:

  1、模具、一次性手套、包裝盒。

 。ňW(wǎng)上購買,前兩樣每樣25份,包裝盒250個,負責人:陳熠洋媽媽)

  2、冰皮。

  朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽(每位媽媽準備6斤冰皮,含水分)

  3、陷。

  王依圣媽媽(奶黃陷)

  蔣沈軒媽媽(紫薯陷)

  雙寶媽媽(豆沙餡)

  吳禹桐媽媽(綠豆餡)

  (每位媽媽準備四斤,含水分)

  說明:冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里,第二天取出即可。準備的材料到超市購買,活動當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷。

  活動過程:

  1、開場語:一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,我們都知道中秋節(jié)是———團圓的日子,所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的.大聚會,今天聚會的主題是——制作冰皮月餅,大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎?對的,這些就是我們制作冰皮月餅的原料,知道是誰為我們準備的嗎?所以在這里我們應該。

  2、制作冰皮月餅

  講解制作過程,每家可以制作十個左右的月餅。

  3、挑選制作最好的月餅

  每家選出認為制作最好的一個月餅放入包裝盒內(nèi)并貼上姓名貼參加比賽,由我們的而每一個家庭進行投票,得到票數(shù)最多的家庭可以參加下一輪親子游戲,另外這24塊月餅還有一個用途,就是將它們分享給咱們班上的老師們,在這個美好的節(jié)日里,也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家分享的喜悅的味道!

  4、親子游戲——我來說你來猜

  游戲規(guī)則:每家出一個大人代表,大人表演小孩猜。在規(guī)定時間(一分鐘)內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝?梢杂谜Z言也可以用動作,但是在語言表達的過程中不能出現(xiàn)答案上的任意一個字,出現(xiàn)則這一題無效。(班長負責計時,計時器。副班長負責統(tǒng)計。)

中秋節(jié)活動策劃書4

  一、活動目的:

  中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為中秋篇與國慶篇。中秋節(jié)商場活動策劃方案范文。中秋篇圍繞中秋情濃意更濃這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的團圓情意禮品三大節(jié)日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以歡樂國慶歡樂頌為主線,分幸運實惠會員時尚四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的'節(jié)假日市場。

  二、活動時間:

  20xx年9月23日20xx年10月8日

  7號就結(jié)束了國慶長假,而中秋送禮,吃團圓飯更是在6號之前的事,所以此次活動的時間定為以上的時間。

  三、活動主題:

  同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩xx

  四、活動內(nèi)容:

  中秋篇:歡樂中秋,情濃意濃

  歡樂在xx,情濃意更濃

  1、20xx年中秋美食節(jié)月餅展

  結(jié)合美食節(jié)舉辦名月賀中秋名牌月餅大聯(lián)展,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

  2、20xx年滋補保健品節(jié)

  中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模送禮送健康的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

  3、20xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展

  中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。中秋節(jié)商場活動策劃方案范文。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)

  4、xx送情意,中秋禮上禮

  凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

中秋節(jié)活動策劃書5

  擬舉辦中秋晚會,F(xiàn)詳述實施方案如下:

  一、活動時間

  二、活動地點

  燕山小學“燕聚樓”

  三、活動主題

  明月共此時

  主題釋義:渲染出家的溫馨氛圍,烘托社區(qū)、學校共辦教育的良好局面

  四、活動目的

  1、增進燕山小學辦學的凝聚力,為校園文化建設增磚添瓦;

  2、答謝有關(guān)單位對燕山小學辦學的支持,促進一體化的大教育格局建立。

  五、活動預計參與人數(shù)

 1、街道教育領(lǐng)導:鄒合全 李敏壯 羅映平等;

  2、三個社區(qū)的書記及分管教育的干部;

  3、學校教工

  合計:

  六、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思

  為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚宴和活動有機地結(jié)合起來。

  晚會內(nèi)容

  (晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主,觸發(fā)所有與會者的共鳴,使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷)

  1、領(lǐng)導講話:

 、冱S校長致歡迎辭

  ② 領(lǐng)導講話(黃校長落實)

  2、抽獎方式:采用循環(huán)抽獎的方式;抽獎券由辦公室負責準備。

  3、表演及游戲

  節(jié)目一:閃亮中秋(節(jié)目負責:蔡振生)

  新教師才藝展示,

  抽獎一

  節(jié)目二、運氣中秋(節(jié)目負責:李志平、黃尹)

  抽獎二:

  節(jié)目三、味道中秋(節(jié)目負責:段國玉、林曉潔)

  由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺抽“月餅”(月餅模樣,上面寫著酸、甜、苦、辣四種。抽到到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;抽到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;抽到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);抽到辣的'觀眾現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中感到的最刺激的一件事。

  (本節(jié)目主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味,進而達到共鳴!)

  抽獎三

  節(jié)目四、才情中秋(節(jié)目負責:潘二妹、黃定明)

  由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞、舞蹈等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。 (該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。)

  抽獎四 節(jié)目5:默契中秋(節(jié)目負責:賴愛卿、王體質(zhì)) 做動作猜名稱 節(jié)目六:歌詠中秋(節(jié)目負責:匡以良)

中秋節(jié)活動策劃書6

  一、活動目標:

  讓學生更多地了解中國傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來源和意義,從而培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。

  二、活動準備:

  收集素材,制作課件和歌曲《明月幾時有?

  1.學生們根據(jù)自己的特長收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

  (1)可選內(nèi)容:

  中秋節(jié)的美麗傳說(向父母了解,網(wǎng)上查詢。)

  月餅文化(收集形式:網(wǎng)上收集、街頭調(diào)查、向家長學習)

  有關(guān)于中秋節(jié)的詩詞歌賦(向父母了解,網(wǎng)上查,書報上找,磁帶店等相關(guān)店鋪也有。)

  (2)時限:三天內(nèi)。

  (3)呈現(xiàn)形式:圖片、詩歌朗誦、語言報告等。

  2.老師準備相關(guān)的教輔材料,制作課件。

  三、活動流程預設:

  1.活動一:中秋節(jié)的美麗傳說

  (1)中秋節(jié)傳說之一——嫦娥奔月

  (2)中秋節(jié)的第二個傳說——吳剛摘得桂冠。

  (3)中秋節(jié)的第三個傳說——朱元璋和月餅起義

  2.活動二:月餅文化。

  (1)學生報告月餅文化。

  (2)報告:學生告訴我們他們所知道的月餅,可以從種類、口味等方面進行描述。

  (3)教師展示:

  課件中,老師稍微解釋了一下:

  先咸后甜。

  用茶品嘗月餅。

  適量吃月餅。

  吃新鮮的月餅。

  3.活動3:中秋節(jié)的詩歌和歇后語。

  4.活動四:各地風土人情給大家看(教師資料袋:中秋節(jié)各地風土人情)

  四、活動的意義:

  中秋節(jié)是中國一個重要的全國性節(jié)日。在當今這個越來越重視傳統(tǒng)的時代,如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的'內(nèi)涵,如何讓孩子在傳統(tǒng)節(jié)日中享受娛樂,得到有益的熏陶,如何讓新一代的孩子感受到一個傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一場主題班會的作用不可小覷。

中秋節(jié)活動策劃書7

  一.活動背景

  關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的`學弟學妹們的歡迎。

  二.活動主題

  “歡度中秋,情濃意濃!

  三.活動目的

  讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  四.參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動地點與活動時間

  20xx年9月12日19:00---21:00 籃球場,風雨操場和二食堂門口

  六.活動開展

  前期準備與宣傳工作:

  活動準備

  1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

  宣傳工作

  用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)>另外還利用網(wǎng)絡通知,主要用校園BBS和人人網(wǎng)。

  活動流程與安排:

  前期活動

  感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

  正式活動

  1.主持人主持活動:

  主持人準備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動: 燈謎由每個部門出25個,寫好后匯總,每個部門上交15張,學校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。

  3.中秋祝?(許愿卡)。

  所有在URHA擔任干部的同學,每人寫8張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用), 關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學,每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)

  由主持人宣布抽獎(20:30---21:00)抽獎結(jié)束尋找幸運者,主持人宣布活動結(jié)束

  后期活動

  可以在學校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

中秋節(jié)活動策劃書8

  活動期間,首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克,在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜,選購任意一款一口價商品,均可享受優(yōu)惠81.5。

  操作說明

  八.會場布置及宣傳20xx中秋節(jié)活動方案、中秋節(jié)活動策劃方案

  1,外場布置

  懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放活動宣傳單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的'x展架一對,安排專人負責

  2,內(nèi)場布置

  設立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設立引導牌,采取多種方式陳列,給人以豐富感。

  推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產(chǎn)品分檔,如5000元,10000元,15000元等

  在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)

  3,宣傳

  在LED顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容

  在店頭滾動屏處,循環(huán)播放活動詳情

  邀約新老會員,傳達金秋活動

  在活動前期的銷售中,營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動

  針對本次活動制作專屬的宣傳單頁

  安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度

  針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場

  火車站旁邊樓盤的策劃

  媒體宣傳內(nèi)容

  金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷

  三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容

  本次活動時間及地點

  九,活動預算

  活動鑰匙扣 待定

  全家福照相7寸 每張7元

  燈籠5個 待定

  對聯(lián)一對 待定

  活動宣傳x展架 一對70元 (不要展架一對30)

  活動宣傳單頁 待定

  報刊或廣播 待定

中秋節(jié)活動策劃書9

  一、活動時間:中秋節(jié)前兩天

  二、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的.風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準備:將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學校中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

  第二階段:以班會形式進入活動

  一、情境導入

  二、進入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設計別致、精******月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

  2、同學們之間交流。

  四、小結(jié)

中秋節(jié)活動策劃書10

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編為家收集的中秋節(jié)活動創(chuàng)意策劃書范文,僅供參考,希望能夠助到家。

  一、活動目的:

  1、激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情,體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民風民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的特魅力。

  2、通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

  3、通過活動前期的準備,利用班隊課開展好主題活動,了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學生的愛心。

  二、活動時間:

  20xx年9月21日9月27日

  三、具體活動內(nèi)容布置如下

  活動一、佳節(jié)憶月實踐活動

  1、利用星期一升旗儀式作國旗下的`'講話。(少先隊隊部)

  2、號召學生用白色A4紙畫一幅“我們的節(jié)日、中秋”圖畫、(一至二年級)

  3、在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章,了解中秋節(jié)的風俗和來歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。(三至四年級)

  4、制作“我們的節(jié)日中秋”手抄報。要求:統(tǒng)一用A4紙,寫明班級和姓名。(五年級和六年級)

  活動二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:

  班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗,形造過節(jié)快樂氛圍。(一至六年級)

  活動三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)

  中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來,交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。

  備注:

  1、請各中隊輔導員將學生的紙質(zhì)圖畫,打印詩歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;

  2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊隊部。(每班上交上來的作品35份)

中秋節(jié)活動策劃書11

  一、活動準備:

  月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

  二、活動過程:

  1、聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)的習俗是賞月、吃月餅。

  2、品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。

  3、利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強的.幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

  4、將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

  三、注意事項:

  1、小班幼兒剛?cè)雸@,情緒還不穩(wěn)定,如不能開展集體活動,可分小組進行;顒舆^程中不強調(diào)幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。

  2、幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。

  3、如果有條件,建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。

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中秋節(jié)活動策劃書12

  中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象、

  一、活動背景

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛、今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機、

  二、活動主題

  中秋佳節(jié),團圓新居

  三、活動目的

  1、以"中秋"這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好、

  2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系、

  3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象、

  四、活動形式

  以"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩

  五、活動對象

  入住小區(qū)的業(yè)主

  六、活動時間

  20xx年x月x日晚

  七、活動地點

  可選擇小區(qū)里寬闊的場地

  八、前期準備

  (一)前期造勢

  1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加、

  2、海報形式的宣傳、

  3、宣傳單形式(選用)、

 。ǘ┗顒拥'前期準備

  1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的`積極參與、

  2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用、針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責、

  3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

  4、安排專任布置場地、

  5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案、

  6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題、

  7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請、

  8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排、

  (三)企劃準備

  1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛、

  2、制作禮包,準備禮品、

  3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練、

  九、活動設計

  1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情、

  2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣、

  3、互動游戲:

 。1)吟對與中秋有關(guān)的詩句、誰吟對的多,就贈送精美小禮品、

 。2)吟唱歌曲,歌曲里帶"月"字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品、

  4、中秋"最棒家庭"競賽

  可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品、每組家庭只需贈送一份禮品、

  5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目、

  6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕、因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"、公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子、

  十、中期操作

  1、現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實、

  2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作,嚴格按操作標準及分工進行、

  3、保證禮品的到位、

  4、活動進行中,指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質(zhì)量、

中秋節(jié)活動策劃書13

  一、活動目的:

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的`愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

  二、活動主題:

  月圓國圓,傳承經(jīng)典

  三、活動時間:

  X月X日――X月X日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)中秋讀月

  1、(X月X日)國旗下講話――“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”――給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”――為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、(X月X日――X月X日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動。

 。ǘ┲星飸浽

  1、(X月X日――X月X日)各中隊組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

  2、(X月X日――X月X日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、(X月X日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

 。ㄈ┲星镔p月:

  1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

  2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節(jié)活動策劃書14

  一、活動主題

  別樣中秋:以月亮的名義——攜手公關(guān),心相系。

  二、活動目標

  通過在白沙門海岸邊策劃舉辦的班級中秋活動,提高新一屆班委的組織能力,豐富我班同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋意蘊,分享中秋節(jié)的快樂,使全班同學在大三過一個別樣的中秋節(jié),鞏固班級內(nèi)部的團結(jié)。

  三、活動時間與地點

  定為xx年9月22日(星期三)晚上,白沙門公園內(nèi)的海岸旁;顒诱介_始時間為當日19:30持續(xù)至21:30前。

  四、活動道具

  手提電腦、火把及火盤(自制)、數(shù)碼相機(2臺)、報紙(坐墊用)、自行車(借)、手電筒、打火機、筆(至少5支)、中秋節(jié)相關(guān)資料等。

  必須下載的歌曲:《我和你》、《北京歡迎你》、《但愿人長久》、《朋友》、《花好月圓夜》。

  五、活動準備

  (待定)

  六、活動流程

 。、點火儀式 (20分鐘)

  將同學們排成一列,男女相鄰,然后相繼散開一端距離.采火的同學需將打火機朝向月亮(意為向月亮取火),然后將火把點燃,進行同學間的手手相傳,傳完的'同學跟著手持火把的同學奔跑,直至最后一位同學將手中的火把點燃火盆.(此時播放背景音樂《我和你》)

  圣火盆點燃之后,音樂《北京歡迎你》響起,大家圍繞在火盆四周,一起合唱起來.

  2、開啟儀式 (5分鐘)

 。ǎ保┌嘀星锕(jié)聯(lián)歡活動開始。

 、僦鞒秩诵迹埃豆P(guān)。

  ②班長致辭。

  3、拜月儀式 (30分鐘)

  音樂《但愿人長久》響起,大家手持酒杯(一次性塑料杯)滿上,和同學一一敬酒,并擺放月餅,將酒杯高舉,朝向月亮,一干而凈。

  此環(huán)節(jié)最后大家自由活動一下,食月餅,吃水果,賞明月,聊下天。

  備注:這里的酒主要是指啤酒或可樂.

 。、集體游戲(主持人宣布游戲規(guī)則) (30分鐘)

  備選:(游戲只列取,待定)

 、倮L故事:游戲的規(guī)則是這樣的:事先每個人都分到一張小紙條,然后大家平均分成四組,分別需要在紙條上寫上時間,地點,人物,事件四個要素。寫時間的一組,只能寫時間,時間可以是天馬行空地寫,只要是表示時間的,都可以。其他的組也是同樣道理。等大家都寫完了。從第一組開始,一個同學念出自己寫的時間,接著,下一個“地點”組的一個同學跟著念出自己寫的地點,接著,下一個“人物”組一個同學跟著念出自己寫的人物,最后,“事件”組的同學念出自己寫的事件。一句話念完之后,游戲繼續(xù),還是從第一組的開始,如此進行。

 、谖迕鸵粔K:(在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。)

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

 。、張昊冉演唱<<月亮之上>>. (5分鐘)

 。、真情公關(guān) (5分鐘)

  在蠟燭圍成的“心”字圖案中(待定),李昊、洪海濱、張兵、黃忠易分別當眾念來自羅振雄、軍訓教官、李偉和肖博文的祝福信息.此時,音樂響起――《朋友》,大家跟著輕唱,最后大伙拿出手機,同一時刻向正在住院的潘雅麗同學發(fā)中秋祝福短信(并署上名字)。

 。、花好月圓夜――尾聲 (5分鐘)

  音樂《花好月圓夜》響起,大家站起來,手拉手,載歌載舞,共享這難忘今宵的一刻。

  8、火盆熄滅,活動結(jié)束. (1分鐘)

  七、活動安全措施

 。薄⒁笕巳俗詭謾C,方便聯(lián)系,也是活動節(jié)目的必需。

 。病⑻旌诤笳埓蠹也灰诤_厬蛩斡。

  3、班干部有意識的清點人數(shù),做好人員統(tǒng)計工作,安排好大家來回的路程。

 。、集體活動,希望大家在玩樂的同時注意安全問題。

  八、經(jīng)費預算

  晚上零食、水飲料、游戲獎品、手提電腦、火把及火盤(自制)、數(shù)碼相機(2臺)、報紙(坐墊用)、自行車(借)、手電筒、打火機、筆(至少5支)費用。

中秋節(jié)活動策劃書15

  設計意圖:

  時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

  總體活動目標:

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

  2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

  3、了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

  活動時間:

  中秋節(jié)當天下午14:30——17:30

  活動準備:

  環(huán)境準備:

  園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

  有些簡單,最好再具體些,都可以準備哪些具體的材料,列舉出來,最好有圖片也可以附上

  道具準備:

  繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

  其它準備:

  凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

  活動過程:

  全園孩子參加,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

  活動一、美麗圖,我來畫

  時間:

  14:30——15:30

  活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結(jié)合實際定時間

  活動準備:教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具。

  活動目標:讓孩子用繪畫的`手法表達自己認識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

  活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

  作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

  作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

  過程太簡單,形式、畫風、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導,都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

  活動二、小故事,大家講。

  時間:

  15:00———15:50

  準備:

  提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。

  目標:

  準備期親子互動,提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

  活動:

  1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

  再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

  要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

  可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

  2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

  活動三、學科學,懂知識。

  時間:

  16:00———16:40

  道具準備:

  投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

  知識準備:

  熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

  注意:

  1、在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

  2、如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入

  目標:

  開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

  活動:

  (一)、奇妙的手影

  教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應手影。

  (二)、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

  前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

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  1、導入:展出各種形狀的月亮圖片。

  2、模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

  打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

  第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?

  活動四、齊動手,共勞動

  時間:

  16:40———17:15

  準備:

  各種水果與食品、水果刀、盤子

  目標:

  培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

  活動:

  幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

  此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?

  水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類

  什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?

  制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?

  畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?

  活動五、吃月餅,同分享。

  時間:

  17:15———17:30

  準備:

  若干名教師做為引導員,個人小餐具,音響,樂曲。

  活動:

  用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

  備注:

  1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整,原計劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動,家長陪同,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

  2、一共四個活動,四個教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼兒園可以自己按實際情況安排

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