實用的中秋節(jié)的月亮作文集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)的月亮作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)的月亮作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我興奮地到窗前去觀月，可是天陰沉沉的，忽然又下起起雨來。我氣憤地說：“真掃興！”奶奶在廚房里說：“紅燒鴨好了。”這時，爺爺回來了，奶奶把菜端了出來，我把爸爸媽媽叫了出來，開始吃飯了。
我說：“今年的中秋節(jié)真沒勁，沒有月亮。”媽媽對我說：“你知道中秋節(jié)的來歷嗎？”“是嫦娥奔月嗎？”我問。爸爸說：“對，這只是其中的一個傳說，我再給你講一個吧�！薄昂玫�！好的'！”我高興地說�！坝羞@么一個傳說，在廣寒宮門口，有枝桂花樹，樹下有一個叫吳剛的人，他用斧頭在砍樹，可是這棵桂花樹是越砍越茂盛，日日砍，夜夜砍，結(jié)果一點收獲也沒有，這個故事叫吳剛伐桂�！�
媽媽說：“快吃，快吃，飯菜都涼了�！睜敔斦f：“古人中秋節(jié)的時候還要祭拜月神�！蔽覀冋f著，奶奶把月餅?zāi)昧顺鰜�，說：“吃月餅了！”“哇！”
今年的中秋節(jié)雖然沒有月亮但我在家庭的溫暖里得到了快樂！
中秋節(jié)的月亮作文 篇2
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去�！耙 薄斑�？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個秘密任務(wù)呢！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的激動心情，手里緊緊地握著一張認字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的'就盡管問我這個老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯一個。就當(dāng)他讀到最后一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識了這么一位聰明的低年級小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。
中秋節(jié)的月亮作文 篇3
下午一家早早地去了穹隆山，為登上山頂看月亮。老天不放晴，在接近傍晚的又下了一場雨，雨像一扇扇鐵門，一會兒落到這兒，一會兒落到那兒，擋住了行人的去路，也把圍困在了小茅亭里，來看月亮的打算要泡湯了。也只得提前在小茅亭里開飯了，晚飯是：肉月餅、兩片面包、兩包鹵汁豆腐干、鴨肉和一盒牛奶，吃得肚子脹脹的。
雨總算停了，沒了月亮沒關(guān)系，中秋節(jié)照樣可以過，望湖園的.節(jié)目安排了。猜謎語玩，猜了好，偏偏中，獎品也會發(fā)光的塑料小葫蘆；我還去看怎樣放露天電影的，有人把投影儀上的小孔對準高高架起的大白幕布，再，就放出了電影，可惜是老片子，不感興趣，看了一會兒，就被遠處的音樂聲所吸引；的地方三茅峰，才有樂隊在演奏，人在唱歌，我跑搶了個座位（其實是石頭），聽，歌聲悠長，急促，邊上的音響燈照出了一道道光芒，色彩斑斕的蝴蝶也來湊熱鬧，氣氛一下子了。
不早了，開車從一邊是山一邊是長滿樹的黑暗的道路上地出了穹隆山。
我有點不快樂，沒能如愿月亮；但我也很快樂，我了新花樣。
中秋節(jié)的月亮作文 篇4
此時的天空已經(jīng)漸漸暗下來了，最后一抹余暉也落進了地平線。
我坐在爺爺家那寧靜的小院中，周圍繞著矮矮的土墻，因為鄰居之間離的比較遠，我和爺爺奶奶三人獨自坐在院子里，看著天上的月亮!
此刻的月亮特別圓，淡淡的白色的光灑在廣闊的大地上、讓人有種舒適恬靜祥和的感覺，在月光里我吃著月餅，賞著月亮，內(nèi)心有種惆悵的感覺。
因為對于“中秋團圓”的意思我還是明白的而此刻的我遠離父母，這使我感到一絲惆悵。這是眼里閃爍著淚光看著天上的月亮，不知不覺我在月光中看到了父母的臉，也是那樣的`慈祥與親切。
月光中的兩張臉也是那樣的圓，真切，明亮，并且還帶著微笑，那時我特別高興，當(dāng)擦去淚水之后，我再也看不到那兩張臉了，換取得卻是一塊潔玉上刻兩許多樹木的月亮，風(fēng)輕輕的吹，仿佛兩旁樹葉奏起了和諧的聲音，我睡在竹本上沒有閉上眼干活兒，因為這一刻的月亮是永遠不滅的，我更將他記在心中。
時間一分一秒的過去，不知過了多久，月亮始終保持那種原有的美，那種獨特的光，不知過了多久，即總是那么圓，那么亮，那么讓人難以忘卻，在空蕩的天空中她用無私與崇高的……
想到這我才停了下來，希望今年的中秋月亮還有原來的風(fēng)光。
中秋節(jié)的月亮作文 篇5
今年的中秋節(jié)很特別，因為它是一個沒有月亮的中秋節(jié)。
這天一早我和爸爸、媽媽就來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。除大姑一家有事外，叔叔一家，二姑一家和我們一家都到齊了。孩子回來了，爺爺、媽媽可高興了。他們給我們準備了好多水果，有柿子、蘋果、梨、香蕉、葡萄、棗子、桔子、石榴，還有板栗呢，我都快吃不過來了。這天，大人們聊天聊得很起勁，我和哥哥、姐姐也沒閑著。我們玩了好多游戲，第一個游戲是“打氣球”，我們把氣球吹上氣，用羽毛球拍來打。氣球太輕了，我老是接不到，只有哥哥很“輕松”。我們還玩了撲克牌游戲——“爭上游”。雖然我是新學(xué)的，可我卻很幸運，每次都是我上游，所以我得了很多獎品——板栗，而姐姐老是下游，一個板栗也沒得到。吃過豐盛的午餐后，我們又玩了“老師學(xué)生”的游戲，哥哥當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我當(dāng)英語老師，姐姐當(dāng)語文老師。在我的'倡議下，我們還冒雨舉行了滑板車比賽呢！
天漸漸黑了，放過鞭炮，吃過月餅后，我們才戀戀不舍地離開了爺爺家。今年的中秋節(jié)雖然沒有月亮，但我仍然過得很開心，下雨絲毫沒有影響到我們的團聚。
中秋節(jié)的月亮作文 篇6
中秋節(jié)是一年中月亮最圓的時候了，皎潔的月亮高高的掛在天空中，就像一塊剛剛出爐的燒餅，中秋節(jié)本就應(yīng)該是團圓的節(jié)日，大人們在屋子里聊天，我和姐姐則在院子里玩煙花。
明亮的'月亮吸引了我們的注意力，我突發(fā)奇想，對姐姐說：“姐姐，你看那月亮那么大，我們用鉆天猴把它打下來吧�！苯憬懵犃宋业南敕ㄖ笠曹S躍欲試，便答應(yīng)了。
我們拿來鉆天猴，把它插在水泥磚的縫隙里，點燃了引線，鉆天猴一下子飛上了天，我們放了一個又一個，始終沒打到月亮。我們又想了一個辦法，用沖天炮打它。我們點燃引線，對準燃引線，對準月亮發(fā)射，一下子，月亮沒了。我神氣的對姐姐說：“月亮被我打下來了，月亮被我打下來了。”
這時，媽媽走了過來說：“傻小子，月亮還在天上，它在跟你捉迷藏呢!”我們抬頭一看：月亮正從云縫里鉆出來呢!
我和姐姐就這樣玩了一個晚上，真是個有趣的中秋節(jié)。
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